2016理化检测人员培训

Ⅰ 农药的理化指标测定包括哪些内容

如果是申请农药登记，需根据国家农业部颁布的标准测定相关指标，2010年标准是22项，不过到2016年9月底就废止了，从10月1日开始执行新的《农药理化性质测定试验导则》，其测试标准共有38项，应根据自己所测试农药的情况选择相关标准进行测定。以下是38项测试内容及相关标准编号，具体测试方法可自行查阅相关标准。

1. 农药理化性质测定试验导则第1部分：pH值 NY/T 1860.1-2016

2. 农药理化性质测定试验导则第2部分：酸（碱）度 NY/T 1860.2-2016

3. 农药理化性质测定试验导则第3部分：外观NY/T 1860.3-2016

4. 农药理化性质测定试验导则第4部分：热稳定性NY/T 1860.4-2016

5. 农药理化性质测定试验导则第5部分：紫外/可见光吸收NY/T 1860.5-2016

6. 农药理化性质测定试验导则第6部分：爆炸性NY/T 1860.6-2016

7. 农药理化性质测定试验导则第7部分：水中光解NY/T 1860.7-2016

8. 农药理化性质测定试验导则第8部分：正辛醇/水分配系数NY/T 1860.8-2016

9. 农药理化性质测定试验导则第9部分：水解NY/T 1860.9-2016

10. 农药理化性质测定试验导则第10部分：氧化/还原：化学不相容性 NY/T 1860.10-2016

11. 农药理化性质测定试验导则第11部分：闪点NY/T 1860.11-2016

12. 农药理化性质测定试验导则第12部分：燃点NY/T 1860.12-2016

13. 农药理化性质测定试验导则第13部分：与非极性有机溶剂混溶性NY/T 1860.13-2016

14. 农药理化性质测定试验导则第14部分：饱和蒸气压NY/T 1860.14-2016

15. 农药理化性质测定试验导则第15部分：固体可燃性 NY/T 1860.15-2016

16. 农药理化性质测定试验导则第16部分：对包装材料腐蚀性NY/T 1860.16-2016

17. 农药理化性质测定试验导则第17部分：密度 NY/T 1860.17-2016

18. 农药理化性质测定试验导则第18部分：比旋光度NY/T 1860.18-2016

19. 农药理化性质测定试验导则第19部分：沸点NY/T 1860.19-2016

20. 农药理化性质测定试验导则第20部分：熔点/熔程NY/T 1860.20-2016

21. 农药理化性质测定试验导则第21部分：黏度NY/T 1860.21-2016

22. 农药理化性质测定试验导则第22部分：有机溶剂中溶解度NY/T 1860.22-2016

23. 农药理化性质测定试验导则第23部分：水中溶解度NY/T 1860.23-2016

24. 农药理化性质测定试验导则第24部分：固体的相对自燃温度NY/T 1860.24-2016

25. 农药理化性质测定试验导则第25部分：气体可燃性NY/T 1860.25-2016

26. 农药理化性质测定试验导则第26部分：自燃温度（液体与气体）NY/T 1860.26-2016

27. 农药理化性质测定试验导则第27部分：气雾剂的可燃性 NY/T 1860.27-2016

28. 农药理化性质测定试验导则第28部分：氧化性NY/T 1860.28-2016

29. 农药理化性质测定试验导则第29部分：遇水可燃性NY/T 1860.29-2016

30. 农药理化性质测定试验导则第30部分：水中解离常数NY/T 1860.30-2016

31. 农药理化性质测定试验导则第31部分：水溶液表面张力NY/T 1860.31-2016

32. 农药理化性质测定试验导则第32部分：粒径分布NY/T 1860.32-2016

33. 农药理化性质测定试验导则第33部分：吸附/解吸附NY/T 1860.33-2016

34. 农药理化性质测定试验导则第34部分：水中形成络合物的能力NY/T 1860.34-2016

35. 农药理化性质测定试验导则第35部分：聚合物分子量和分子量分布测定（凝胶渗透色谱法） NY/T 1860.35-2016

36. 农药理化性质测定试验导则第36部分：聚合物低分子量组分含量测定（凝胶渗透色谱法） NY/T 1860.36-2016

37. 农药理化性质测定试验导则第37部分：自热物质试验 NY/T 1860.37-2016

38. 农药理化性质测定试验导则第38部分：对金属和金属离子的稳定性 NY/T 1860.38-2016
    

Ⅱ 2016安徽中考理化实验总分

1、安徽省中考理科实验操作考试最高分值15分，学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。注意改进实验操作考试等方式方法，重在实验，逐步提升考试的层次，避免简单重复。理科实验操作考试成绩以分数呈现并用于高中录取的地区，计入中考总分。

2、2016年安徽省中考考试科目与分值
由省统一命题考试的科目为：思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值：语文150分，数学150分，英语150分(其中听力测试30分)，思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用正版《学生字典》。各学科考试均不允许使用计算器。
生物和地理学科学业结业考试由各市教育局统一组织，安排在八年级下学期课程结束时举行，具体考试内容、分值、命题方式和考试办法由各市依据《2016年安徽省初中地理、生物学科学业考试纲要》等有关要求确定。
全面推进初中毕业体育考试工作和理科实验操作考试。体育应设定必考和选考项目，考试分值应不低于45分。理科实验操作考试最高分值15分，学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。注意改进实验操作考试等方式方法，重在实验，逐步提升考试的层次，避免简单重复。理科实验操作考试成绩以分数呈现并用于高中录取的地区，计入中考总分。体育考试和理科实验操作考试的具体考试内容和办法等由各市教育局根据《2016年安徽省初中毕业学业考试纲要》和《安徽省教育厅关于做好2016年初中毕业升学体育考试工作的通知》(皖教秘〔2014〕506号)等有关要求确定。
有条件的地区应积极推行信息技术学科上机操作考查。
听力残障学生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉)，经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为：考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值，2016年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.25。听力免试具体申请程序和要求由各市教育局确定。

Ⅲ 2016年中招理化生加试实验河南省驿城区诸市乡诸市二中成绩

各个不同的学校的期末考试成绩有不同的查询方式，有的是直接找老师看，有的是可以在特定的学校网站中进行查询，有的是会收到相应的短信通知。建议直接找班主任或者辅导员咨询下本校的成绩查询方式。

Ⅳ 食品检验的理化检验

食品理化检验是指应用物理的化学的检测法来检测食品的组成成分及含量。目的是对食品的某些物理常数（密度、折射率、旋光度等）、食品的一般成分分析（水分、灰分、酸度、脂类、碳水化合物、蛋白质、维生素）、食品添加剂、食品中矿物质、食品中功能性成分及食品中有毒有害物质的进行检测。 GB1.4标准化工作导则化学分析方法标准编写规定
GB3102.8物理化学和分子物理学的量和单位 1 称取：系指用天平进行的称量操作，其精度要求用数值的有效数位表示，如“称取20.0g……”系指称量的精密度为±0.1g；“称取20.00g……”系指称量的精密度为±0.01g。
2 准确称取：系指用精密天平进行的称量操作，其精度为士0.0001g。
3 恒量：系指在规定的条件下，连续两次干燥或灼烧后称定的质量差异不超过规定的范围。
4 量取：系指用量筒或量杯取液体物质的操作，其精度要求用数值的有效数位表示。
5 吸取：系指用移液管、刻度吸量管取液体物质的操作。其精度要求用数值的有效数位表示。
6 空白试验：空白试验系指除不加样品外，采用完全相同的分析步骤、试剂和用量(滴定法中标准滴定液的用量除外)，进行平行操作所得的结果。用于扣除样品中试剂本底和计算检验方法的检出限。 1标准方法如有两个以上检验方法时，可根据所具备的条件选择使用，以第一法为仲裁方法。
2标准方法中根据适用范围设几个并列方法时，要依据适用范围选择适宜的方法。 1检验方法中所使用的水，未注明其他要求时，系指蒸馏水或去离子水。未指明溶液用何种溶剂配制时，均指水溶液。
2检验方法中未指明具体浓度的硫酸、硝酸、盐酸、氨水时，均指市售试剂规格的浓度。
3液体的滴：系指蒸馏水自标准滴管流下的一滴的量，在20℃时20滴相当于1.0mL。
4配制溶液的要求：
4.1配制溶液时所使用的试剂和溶剂的纯度应符合分析项目的要求。
4.2一般试剂用硬质玻璃瓶存放，碱液和金属溶液用聚乙烯瓶存放，需避光试剂贮于棕色瓶中。
5溶液浓度表示方法：
5.1标准滴定溶液浓度的表示(见附录B)。
5.2几种固体试剂的混合质量份数或液体试剂的混合体积份数可表示为(1+1)、(4+2+1)等。
5.3如果溶液的浓度是以质量比或体积比为基础给出，则可用下列方式分别表示为百分数：%(m/m)或%(V/V)。
5.4溶液浓度以质量、容量单位表示，可表示为克每升或以其适当分倍数表示(g/L或mg/mL等)。
5.5如果溶液由另一种特定溶液稀释配制，应按照下列惯例表示：
“稀释V1→V2”表示，将体积为V1的特定溶液以某种方式稀释，最终混合物的总体积为V2；
“稀释V1+V2”表示，将体积为V1的特定溶液加到体积为V2的溶液中(1+1)，(2+5)等。 1一般温度以摄氏度表示，写作℃；或以开氏度表示，写作K(开氏度=摄氏度+273.15)。
2压力单位为帕斯卡，符号为Pa(KPa、MPa)。
1atm=760mmHg
=101325Pa=101.325kPa=0.101325MPa(atm为标准大气压)。 1 玻璃量器
1.1 检验方法中所使用的滴定管、移液管、容量瓶、刻度吸管、比色管等玻璃量器均须按国家有关规定及规程进行校正。
1.2 玻璃量器和玻璃器皿须经彻底洗净后才能使用，洗涤方法和洗涤液配制见附录C。
2 控温设备
检验方法所使用的马弗炉、恒温干燥箱、恒温水浴锅等均须按国家有关规程进行测试和校正。
3 测量仪器
天平、酸度计、温度计、分光光度计、色谱仪等均应按国家有关规程进行测试和校正。
4 检验方法中所列仪器为该方法所需要的主要仪器，一般实验室常用仪器不再列入。 1采样必须注意样品的生产日期、批号、代表性和均匀性(掺伪食品和食物中毒样品除外)。采集的数量应能反映该食品的卫生质量和满足检验项目对样品量的需要，一式三份，供检验、复验、备查或仲裁，一般散装样品每份不少于0.5kg。
2采样容器根据检验项目，选用硬质玻璃瓶或聚乙烯制品。
3外埠食品应结合索取卫生许可证、生产许可证及检验合格证或化验单，了解发货日期、来源地点、数量、品质及包装情况。如在食品厂、仓库或商店采样时，应了解食品的生产批号、生产日期、厂方检验记录及现场卫生状况，同时应注意食品的运输、保存条件、外观、包装容器等情况。要认真填写采样记录，无采样记录的样品不得接受检验。
4液体、半流体饮食品如植物油、鲜乳、酒或其他饮料，如用大桶或大罐盛装者，应先充分混匀后再采样。样品应分别盛放在三个干净的容器中。
5粮食及固体食品应自每批食品上、中、下三层中的不同部位分别采取部分样品，混合后按四分法对角取样，再进行几次混合，最后取有代表性样品。
6肉类、水产等食品应按分析项目要求分别采取不同部位的样品或混合后采样。
7罐头、瓶装食品或其他小包装食品，应根据批号随机取样，同一批号取样件数，250g以上的包装不得少于6个，250g以下的包装不得少于10个。
8掺伪食品和食物中毒的样品采集，要具有典型性。
9检验后的样品保存
一般样品在检验结束后，应保留一个月，以备需要时复检。易变质食品不予保留，保存时应加封并尽量保持原状。检验取样一般皆指取可食部分，以所检验的样品计算。
10感官不合格产品不必进行理化检验，直接判为不合格产品。 1严格按照标准中规定的分析步骤进行检验，对实验中不安全因素(中毒、爆炸、腐蚀、烧伤等)应有防护措施。
2理化检验实验室实行分析质量控制理化检验实验室在建立良好技术规范的基础上，测定方法应有检出限、精密度、准确度、绘制标准曲线的数据等技术参数。
3检验人员应填写好检验记录。 1有效数的位数与方法中测量仪器精度最低的有效数的位数相同，并决定报告的测定值的有效数的位数。
2结果的表述：平行样的测定值报告其算术平均值，根据10.1的原则对方法进行核查，一般测定值的有效数的位数应能满足卫生标准的要求，甚至高于卫生标准，报告结果应比卫生标准多一位有效数，如铅卫生标准为1mg/kg；报告值可为1.0mg/kg。
3样品测定值的单位，应与卫生标准一致。
常用单位：g/kg，g/L，mg/kg，mg/L，μg/kg，μg/L等。

Ⅳ 食品检验专业能报卫生理化检验技术吗

1、能报。
2、食品检验专业又叫食品营养与检测专业；卫生理化检验技术属于卫生资格考专试
3、（1）食属品检验专业以食品检验技术为特色，服务面向食品行业、农产品加工业，培养能够从事食品分析与检验、产品质量安全控制等工作的高素质技能型专门人才。
（2）卫生资格考试是国家级卫生专业技术资格考试，用于衡量临床医生的专业技术水平，其目的是对执业医师的实际临床实践能力进行客观、准确的测量，为职务晋升提供测评服务。

Ⅵ 食品检测中的什么用到理化检验方法

食品理化检验，是指借助物理、化学的方法，使用某种测量工具或仪器设备对版食品所进权行的检验。食品理化检验的主要内容是各种食品的营养成分及化学性污染问题，包括动物性食品（如肉类、乳类、蛋类、水产品、蜂产品）、植物性食品、饮料、调味品、食品添加剂和保健食品等。

Ⅶ 高中数理化杂志2016年是核心吗

目前要出的是第七版，也是最新的核心期刊目录，没有2016年之分。

Ⅷ 2016年松北语文，数学，英语，理化一模题答案

做作业还是需要靠自己，问答案是不好的习惯。做作业是要自己做的，这样才能有成绩感，而且你连题目都不发谁能跟你答案呀。多问问老师和同学，这样成绩才能提高。

Ⅸ 2016常德高考，准高三想找个培训机构补习一下数理化，短期的一对一，求推荐！

不知道你暑假有没有补习，现在找个好学校确实不容易，尤其是初三和高三的回孩子，更是耽误不起，答既然想补习，那就早点决定，犹豫不定也会耽误很多时间，就算是补习也要靠自己才行哈，不能产生依赖补习的习惯，早点让自己的学习走上正规，才是你要努力的方向，我个人推荐你去一百分教育，不知道的话，可以网络一下了解先，或者直接去咨询更好，祝你学习进步哦，加油吧！