初中历史教师培训应该培训哪些

① 家长意见及建议怎么写 家长签字评语大全20字初中

1家长意见和建议怎么写
1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

4、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

5、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。

6、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。

7、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了!谢谢。

8、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

2简单的家长意见范文20字
1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动

5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。

7、对学生要严格要求，加强管理。

8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

17、让学生多实践学到的知识。

② 如何一次性通过高中物理教师资格证笔试

高中物理考综合素质、教学知识与能力以及学科知识三科。
中公教育教师考试研究院汇集多年培训及备考经验为广大考生提出备考建议，具体如下：

阶段1：了解考试性质以及考情
方向和努力哪个更重要，我们不要武断地给出一个结论，通过理性分析会得出在不同的阶段重点应该有所不同，在最初阶段，方向更重要，一个正确的方向可以让后续的努力事半功倍。而在方向准确之后，努力便显得尤为重要了

阶段2：基础夯实阶段
万丈高楼平地起，没有每一块砖的累积是不行的。学习同样如此，所以，建议大家用一周时间把讲义通读一下，理解其中的含义，构建对于知识的初步的认知，打下一个良好的基础当把讲义内容通读一遍以后，知识在大脑中依然是以静态的形式存在。然后辅以考情逐章逐节地理解掌握每一个高频知识，并做一些基础性的专项题目来进行巩固。让静态的知识动起来，才能更加深入的进理解和应用。

阶段3：重要考点强化及做题
基础性题目做完以后，就会发现知识方面还有哪些不足与缺陷。这时候就需要对一些没有掌握的内容及重要的知识点进行重点回顾与审视，查漏补缺，弥补不足在这个阶段还需要把高频知识之外的一些略显低频的知识也兼顾到，同时提升做题的难度和综合性，自己的日常练习贴近或者略高于真题的难度。
另外，在这个阶段通过学习还需要琢磨出一套适合自己的做题方法，并提升做题的速度，确保做题准性的同时，兼顾到做题的速度。

阶段4：考前重点冲刺
经过前期的学习与查漏补缺，考生对知识体系熟练掌握。这时候建议各位考生可以把相关知识进行整和汇总，形成更加综合的知识体系，并将一些易混淆知识点进行区分。与此同时，每天要做一份模拟卷，确保自己对于知识与做题方法的熟悉程度。

③ 2. 对照教师专业标准，我们的初中历史教师培训应该怎样改进

作业二：学习《中学教师专业标准（试行）》解读、师德与师爱、有效课堂教学的实施与策略、震撼心灵的最美女教师、中学生常见心理问题分析与应对等培训内容后，请回答下列问题：1. 什么是学科知识？什么是教育知识？目前的课程教学改革中，应该强调哪些知识的重要性？3. 你准备在今后的历史教学中，如何提升师德修养、展示师德美？ 作业二回答下列问题： 中学思想政治课是一门着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，通过对学生进行思想政治教育，培育“四有”新人的社会科学基础性学科。具有很强的时代感、针对性、实效性和主动性。通过加强马克思主义基本观点的教育，提高全体学生的思想道德素质和科学 文化素质，从而促进学生的全面发展。 对于这一密切关注学生成长的学科来说，其学科知识应该指支撑整个学科的基本逻辑体系。具体表现为我们在每节课中打算向学生展示和探究的各知识点，也就是我们每节课应该达到的知识目标。而那些凡是促进教师专业成长和学生健康全面发展成长的的知识技能方法论规律都是教育知识。教育教学知识应该建立在学科基础之上。 在中学教育阶段，学科知识的作用很大。从目前的考试体制来说，学生和教师更多的会去关注学科知识，具体表现在我们的课堂教学中，总会过多地重视对知识点的讲解，在课下也会过多地关注对练习题的处理以及对历次考试成绩的关注。 但是，在应试教育轨道上运行的学科知识教育，越来越显示出其弊端，主要表现为：偏重知识的讲解，忽视对学生的情感教育；偏重应试能力的培养，放松全面素质的养成；面向少数精英学生，冷落大多数普通学生；偏重认知因素，忽视非认知因素。 因此，积极推进课程改革是革除现行课程自身的弊端、全面实施素质教育的需要。提高国民素质，不仅要大力发展教育事业，更要大力推进教育改革，重视教育知识，尤其要以素质教育思想为指导推进基础教育课程改革，以培养新一代能够担当起民族复兴重任、在国际 竞争中善于竞争和合作的中国人。在基础教育阶段一定要重视学生的健康全面发展，培养学生的自主精神和创新精神，这是目前课程教学改革最紧迫、最重要的任务。 《教育—财富蕴藏其中》一书认为：“必须给教育确定新的目标，必须改变人们对教育作用的看法。扩大了教育新概念应该使每一人都发现、发挥和加强自己的创造潜力，也应有助于挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富。” 目前的课程教学改革，强调新课程标准走进教师的心，深入课堂，师生之间，学生之间交往互动，共同发展。教师应具有精深的专业知识，广博的文化科学知识和丰富的教育理论知识，才能适应课程教学改革的要求，进一步贯彻新课改理念。 现实是历史的延续,只有了解和掌握了历史的发展才能更好的迎接时代的挑战,历史是一面镜子,俗话说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以明得失”。它指引人们认识现实社会所有经验,确定自己的生活态度和前进方向,是人类的基本知识,是社会发展的精神基础。一个了解历史懂得历史的人,对于做任何事情都能有明确的奋斗目标,有战胜困难和解决问题的勇气和力量,所以学好历史对人的一生健康、健全的发展将有着重大的意义。 作为历史知识的传播者之一——初中历史教师，就具有重要的意义。 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 “今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展， 科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。我国正处在改革发展的关键阶段，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日益加大，经济发展方式加快转变，都凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。”所以初中历史教师培训就具有很重要的意义。 1. 教育主管部门牵头进行一级培训，然后自上而下进行培训。 2. 培训内容要分层进行 第一、要抽调有专业知识的人对初中历史课程标准作条理系统的讲习，通过教师们讨论、研究把握要点。 第二、聘请高级教师结合教材联系课标作示范课。 第三、各级教师作课、比评、说课。 我认为应做到以下三点： 二．不断充电，终身学习。教学是一门艺术，教师是一种专业性很强的职业。我们常说要给学生一杯水，教师就必须要有一桶水，只有不断的提升自身的知识和素养，才能成为一名适应时代要求的合格教师，才能充分的展示我们的师德美。 三．用言行树师表。教师要为人师表，在学生中树立良好的形象教师的一言一行都时刻影响着学生，因而教师应关心爱护学生，关心他们的思想，关心他们的学习，关心他们的生活，用自己的言行去诠释师爱的真谛，展示我们的师德美

④ 考教师资格证需要看一些什么书呀好迷茫……

这个根据你想报考的学段来决定的。

首先，你得了解教师资格证的考试流程。

教师资格证分为笔试和面试两个部分。考试主要的流程是：①报考笔试②备考 ③笔试考试 ④报考面试 ⑤备考 ⑥面试考试 ⑦申请证书等7个步骤。笔试分为幼儿、小学、初中、高中和中职等不同的学段，每个学段又可以报考不同的学科。其中幼儿和小学笔试时只需要通过《综合素质》和《教育教学基础知识与能力》，俗称的科目一和科目二两科考试即可，而初中以上的学段还需要多加一门所报学科专业知识的考试。笔试成绩合格后方能参加面试。面试采用结构化面试、试讲、答辩等方式进行。如果面试也顺利通过，那么我们就可以根据省内各个地市的具体通知上交材料，进行教师资格证认定，然后等待教师资格证的发放。

所以要想清楚你选择报考什么学段，什么学科，每个学段和每个学科需要准备的资料是不一样的，这是最基础的。

其次，知道考试标准和考试科目。

教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求，是确定考试科目和考试大纲的依据。

注1：初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。

普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。

注2：幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。

9.考试大纲

教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。

幼儿园教师资格考试大纲(2科)：

《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

小学教师资格考试大纲(2科)：

《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

初级中学教师资格考试大纲(17科)：

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

《语文学科知识与教学能力》等15科;

高级中学教师资格考试大纲(16科)：

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、

《语文学科知识与教学能力》等14科;

其中，初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。

面试考试大纲分为三类：

《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

最后，希望大家制定好学习计划，争取一次性拿到教师资格证！