1. 企业定期对员工进行培训有什么积极作用
1、增强就业能力。现代社会职业的流动性使员工认识到充电的重要性，换岗、换工主要倚赖于自身技能的高低，培训是刚走出校门的企业员工增长自身知识、技能的一条重要途径。因此，很多员工要求企业能够提供足够的培训机会，这也成为一些人择业中考虑的一个方面。
2、获得较高收入的机会。员工的收入与其在工作中表现出来的劳动效率和工作质量直接相关。为了追求更高收入，员工就要提高自己的工作技能，技能越高报酬越高。
3、增强职业的稳定性。从企业来看，企业为了培训员工特别是培训特殊技能的员工，提供了优越的条件。所以在一般情况下，企业不会随便解雇这些员工，为防止他们离去给企业带来的损失，总会千方百计留住他们。从员工来看，他们把参加培训、外出学习、脱产深造、出国进修等当作是企业对自己的一种奖励。员工经过培训，素质、能力得到提高后，在工作中表现得更为突出，就更有可能受到企业的重用或晋升，员工因此也更愿意在原企业服务。
4、培训可以让员工更具职业竞争力。未来的职场将是充满竞争的职场，随着人才机制的创新，每年都有大量新的人才加入到竞争的队伍中，让员工每时每刻都面临着被淘汰的危险。面对竞争，要避免被淘汰的命运，只有不断学习，而培训则是最好、最快的学习方式。
2. 我刚到一个新的单位，在学习培训的阶段。真诚待人是我一贯的秉性，对待工作会积极主动认真的去学习。今天
不会的，她也是过来人，你的想法很正常。
3. 如何保持积极的学习心态
拿破仑?希尔说：“成功人士的首要标志，就在于他的心态。一个人如果心态积极乐观地面对人生，乐观地接受挑战和应付麻烦的事，那他就成功了一半。”在这个世界上，成功卓越者少，失败平庸者多；成功卓越者活得充实、自在，而失败平庸者过得空虚、艰难，感觉压力重重。人与人之所以有这么大的差别，主要就是心态观点有问题。有的人遇到压力时只是挑选容易的倒退之路，“我不行了，我还是退缩吧。”结果陷入了失败的深渊。而成功者遇到压力，仍然是积极地认为“我一定能行”、“办法总会有的”。他们总是用积极的意志来鼓励自己，于是便能想尽办法，不断前进，直到成功。
所以说，一个人能否成功，关键在于他的心态。成功者与失败者的差别在于成功者有积极的心态去支配自己的人生，他们能乐观向上地正确处理自己遇到的各种困难、矛盾和问题。而失败者则运用消极的心态去面对人生，他们悲观、消极、颓废，不敢也不去积极地解决自己遇到的各种困难、矛盾和问题，最终他们走向了失败。
同样，作为一个正在求学的学生，心态对于你也非常重要，如果想把自己变成一个品学兼优的好学生，你就必须拥有积极的心态，并运用这种心态的力量将学习上的种种压力变成动力，将消极失败的想法变成积极奋进的努力。
某大学一年级女生杨某，在中学时学习成绩优异，备受同学们的羡慕以及老师和家长的称赞。上大学后，她学习更加勤奋刻苦，决心保持一流的学习成绩。但由于大学的学习与中学的学习相比，在学习内容和学习方法上都存在较大的差别，而杨某却一味地遵循曾经使她取得优异成绩的中学学习方法，所以，尽管她非常努力，仍不能产生好的学习效果，致使在第一学期期终考试时就出现了一门成绩不及格。杨某万万没有想到，进入大学第一次考试就出现了不及格，这对从来都名列前茅的她来说简直是不可想象的打击。得知考试结果后，杨某回到宿舍独自哭了许久。当她想到放假回家后面对以前同学异样的眼光和父母惊异的表情，想到今后还有这么多的课程要考试，杨某感到非常紧张，也感到非常羞愧。于是，她在强大的心理压力下，不敢回家而独自出走，后来经过家长和同学的多方寻找，才将杨某找回家。然而，杨某不敢再回学校上课，就办理了休学手续。
试想一下，如果杨某以一种积极的心态、积极的思想来面对因考试不及格所带来的压力，认真反省自己，改变自己的学习方法，相信她定会回到优秀学生的行列。而如今，她却办理了休学手续，实在是一种遗憾。
也许有时你会抱怨自己各方面的条件都不如别人，例如你认为自己的头脑没其他同学聪明，自己的家庭生活条件及学习条件都不如别人等等。这时，积极的心态对于你来说就更重要了，无论你自身的条件多么恶劣，只要你运用积极的心态，并将它和正确的学习方法相结合，你肯定会变得优秀。反之，无论你的自身条件如何优越，你若心态消极，成为劣等生则是必然的。
8岁的富兰克林?罗斯福是一个脆弱胆小的男孩，脸上时常显露着一种惊惧的表情。如果被老师叫起来背诵，他立即会双腿发抖，嘴唇颤动不已，回答得含糊且不着边际，然后颓废地坐下来。如果他有好看的面孔，也许就会好一点，但他却是暴牙。像他这样的小孩子，自我感觉一定很敏感，回避任何活动，不喜欢交朋友，成为一个只知自怜的人!然而事实却不是这样，他虽然有些缺陷，但他却有着积极的心态，有一种积极、奋发、乐观、进取的意志在激励着他。他的缺陷促使他更加努力地去奋斗，他不因为有些同学对他的嘲笑便减低了勇气。他用坚强的意志，咬紧自己的牙床使嘴唇不颤动而克服他的惧怕。
像他这样的人，如果停止奋斗而自甘堕落，那也是相当自然而平常的事!但他却不这么做。假使有什么可怜的地方，他就让朋友们来可怜他，他从来不落入自怜的罗网里，没有人能想象得到这位受人爱戴的总统，竟会有如此悲哀的童年以及如此伟大的信心。
他看见别的强壮的同学玩游戏、游泳、骑马，做各种极难的体育活动时，他也强迫自己去参加，并且还使自己变为最能吃苦耐劳的典范。他看见别的同学用刚毅的态度去对付困难、克服惧怕时，他也就用这种探险精神，去对付所遇到的可怕的环境。这样，他也觉得自己勇敢了。当他和同学们在一起时，他觉得人人都喜欢他，因此对他来说自卑的感觉从来没有过。当他用“快乐”这两个字去接待别人时，就不觉得惧怕别人了。
一个人不可能事事顺利，作为一个学生也同样，总会在生活和学习当中遇到这样或那样的困难和挫折。在困难和挫折面前，我们要像富兰克林?罗斯福一样，保持积极的心态，并激励自己去努力奋斗。只要我们永不自弃、永不自我颓废，我们就能在不幸的环境中找到成功的秘诀，压力也就变成了学习的动力。
1? 要学会假装
积极的心态能激发潜能，能给你的人生带来惊喜，那么，怎样培养积极的心态呢?安东尼?罗宾指出，如果你想让自己变得积极进取，有一种方法，那就是“假装”。当你在生理上假装拥有某种心态，你就能实现那种状态。生理状态是我们所拥有的立时改变心态、立时获得成效的最有效的工具。有句老话是这么说的：“如果你想无所不能，那就装得无所不能吧!”这句话真是金科玉律。希望每一位读者都能借助本章得到力量，改变自己的人生。如果要得到期望的人生，如果希望发挥出巨大的潜能，那就得使生理尽量地处于生龙活虎的状态，如此方能带来无所不能的行动。
如果你装得很活泼、很有劲，很自然地你就能进入那种状态。在任何情况下，由于生理状态的改变是既快又有效，所以被认为是扭转心态最有力的杠杆。生理状态和内心储忆是密不可分的，如果你能改变其一，另一方则随之而变。俗话说：“没有身，则没有心。”或“没有心，则没有身。”如果你能改变，也就是说改变你的举止、精神、语气，你就能立刻改变你的内心储忆。
你是否记得有哪一次是筋疲力竭呢?当时你对周围有何感觉?当你觉得身体疲倦、衰弱、疼痛时，对周围的认知绝对跟你在活跃有劲时有很大的差异。如果你希望能控制自己的思考，那就好好控制你的生理状态吧!当你觉得筋疲力竭时，你的思绪就跟着停滞；若你觉得活跃有劲，你的思绪就跟着飞扬。
由此可见，生理状态实在是情绪改变的杠杆。事实上，你若没有相对的生理状态的改变，就不会有应有的情绪；你若没有相对的心态改变，就得不到应有的生理状态。在前面我们说过，要改变心态有两个方法，第一是改变内心储忆，第二就是改变生理状态。那么，如果你想马上改变心态，该怎么办呢?对了，你得改变你的生理状态，也就是改变你的举止、神情、语气、呼吸等等。
如果你开始觉得有点疲倦，这时你便会不断地告诉自己，做出这样的生理状态：把两肩垂下来，全身的肌肉都松弛。你也可以改变你的内心储忆，输送个疲倦的讯号给神经系统，那么，你就会产生疲倦的状态。如果你能改变你的生理状态，像是很强壮的样子，那么你的内心储忆便会跟着而变，呈现出相对的状态。如果你不断地告诉自己疲倦，那么内心储忆便会使你维持疲倦的状态。如果你说你朝气蓬勃，并且下意识地装出相应的生理状态，你的身体就真的变得活跃有劲。只要改变心态，你就能改变生理状态。
常有人找安东尼?罗宾，说他办不了某件事，罗宾就说：“装做你能办得到。”通常他们会回答：“不知道该如何假装。”罗宾就说：“就装作你知道怎么假装。你在举止上、神情上、呼吸上，都做出应该是的样子。”当他真的装出应有的动作时，马上就觉得他能办得到。像这样去配合以及改变生理状态所做出的惊人成效，几乎屡试不爽。一次又一次地单单改变生理状态，你就可以让人们做出以前所办不到的事。因为他们生理状态改变的时刻，也就是心态改变的时刻。
你可以去想一想，是不是有哪一件事你做不来，但很想去做。如果你相信能办得到的话，你会怎么做?怎么说?怎么呼吸呢?现在就请你确确实实地展现你认为你能办得到的生理状态来，看看这时候的站姿、呼吸、神情，是不是跟原先认为办不到时的样子有差别呢?如果你生理状态装得分毫不差，这时你就会觉得“好像”你能做到先前认为办不到的事。
同样的情形也发生在走火堆的仪式上。某些人面对火堆时，因为心理及生理上都做好了准备，所以充满了自信，准备一试。果然，他们能昂首阔步，安然无恙地走过火堆。
然而，有些人却在最后一刻退缩了。或许是他们的内心储忆改变了，想起可能会发生的不幸后果；或许逼近火堆时，灼人的炽热赶走了原先培养出的自信。结果，他们的身体吓得直打颤，或者大声喊叫，或者呆若玩偶。这时他们的肌肉僵硬，产生各种不同的生理反应。
为了让他们忘掉那似乎不可能发生的情况，只要做一件事，便能很快地消除他们的恐惧并勇于一试，那件事就是改变他们的心态。任何行为都是心态的反映。安东尼?罗宾认为，当我们觉得强壮、无所不能时，我们敢于尝试在害怕、衰弱、疲倦时所不曾做过的事。因此，过火堆仪式让他们能有一个体验，就是能无视于过去认为所不能的，而在短时间内便可改变心态及行为，以实现目标。
对于那些站在火堆前面打颤、叫喊、发愣的人，你知道安东尼?罗宾是怎么做的吗?那就是改变他们的内心储忆。罗宾要他们想一想，平安无事走过火堆是什么感觉，这样便可以使他们产生能改变生理状态的内心储忆。结果没有几秒钟，这些人又都恢复了原先充满自信的状态，从他们的神色和呼吸便可看出来。这时罗宾会叫他们走，刚刚他们还怕得腿都发软，此刻却心无旁骛地走过火堆，并在另一头兴奋地彼此庆贺。但是，有时候某些人会有灼伤或仆倒在火堆上的内心储忆，而这种储忆又远大于能安然无恙走过火堆时的储忆时，就得花较多的时间来改变他们的次感元。
当某些人在火堆前吓得完全不知所措时，有一个办法让他们恢复正常，那就是去改变他们的生理状态。
虽然改变了他们的内心储忆后，神经系统便会输送信号给身体，但要他们改变举止、神情等等，这还得多一道程序，何不直接就改变他们的生理状态呢?因此，当有人在嘶喊时，就叫他抬头看天，这时他便能以视神经来取代触神经，立即就停止了嘶喊。不信你可以试试看，当你生气或嘶喊而想退出不干时，那就挺胸，抬头仰视上方，你这时的感觉差不多马上就会改变。若你的小孩受伤时，你也可以叫他抬头看天，那么，在很短的时间里，他便能停止哭叫和疼痛，或者大大地减少这种反应。当嘶喊的人镇定下来以后，如果叫他做出有自信能平安无事通过火堆的举止、呼吸、神情、语调来，那人的脑子就会接到这种感觉的新信息，然后便能改变几秒钟之前因害怕而产生的歇斯底里的状态，重新采取能实现目标的行动。
每当你觉得办不成某件事的时候，例如不敢亲近喜欢的异性或不敢跟老板交谈等等，你都可以采用这套方法。改变你的心像或心语，或者改变你的举止、神情、语气，你便可以改变当时的心态，使你采取应有的行动。当然，最理想的办法就是同时改变生理状态及心语，你便能立即感到重获力量，做出为实现目标而应有的行动来。
这套办法也可用于运动方面。如果你精疲力竭时，你便会不断地告诉自己是多么的累，然后以喘息或坐下来休息的生理状态，来加强传送的信息。
可是即使你连呼吸的力气都没有，若能下意识地使自己昂然站立，调匀呼吸，便可以很快地恢复正常状态。
若能改变内心的记忆及生理状态，就会影响身体的生化功能和电波传送，因而感觉会变，行为也会变。有许多实验显示，当人们沮丧时，免疫系统就会跟着降低它的效率，也就是说白血球的数目会下降。不知你是否曾见过一个人的透视照片?它所显示身体的电化能是大大地受心态及情绪的影响。由于身心的密切关系，当它们处于昂扬状态时，全身的电流便会改变，使我们做出先前认为自己办不到的事。从我们所得到的知识及经验中发现，我们身体的变化，不论是在积极或消极方面，都远比我们所认识的来得大。
2? 培养积极心态
班森博士是一位研究身心关系甚有心得的专家，他在著作中曾谈到一些骇人听闻的故事，是关于世界各地巫术的神奇力量。下面的故事发生于1925年澳洲某一个土著部落，巫医为一位被俘的敌人进行一项“穿骨术”，使这位受害者相信自己得了可怕的疾病，并且可能会死亡。班森如此描写：“这个人当时的样子颇令人怜悯。他原地站着，脸上布满着惊恐，双眼瞪着巫医，两臂高高地挥舞，仿佛要扫去由天而降且注入他体内的毒素。不久他的面色转白，两眼无神，脸上的肌肉扭曲得都变了形。他想喊叫，可是声音却哽在喉间，只见白色的唾沫汩汩地涌出。他的身子不停地颤动，身上的肌肉控制不住地蠕动。接着他便前后摇动，仆倒在地，一下子陷于神智昏迷，可是没多久又双手遮眼，呻吟起来。再不久他就死了。”看了这段情节，不知你有什么感受，但那却是最细腻且最骇人的描述。
这整个过程充分说明生理状态与心态之间的相互关系。其实，巫医从没碰过那个人，一点都没有。但是，他的心态及生理所产生的力量，却达到了令人不敢置信的效果，彻底摧毁了他。
是否这种情形只限于原始社会才有呢?当然不是，同样的事情也都每天发生在我们的周围。班森提到罗撤斯特大学医学中心的恩格尔博士多年来汇集的一大堆世界各地的剪报资料，谈到许多人猝死的情形。在每个案例中，都说明了那些人的死因，并非来自外界的不幸，而是因为个人极端消极的内心储忆，使他们深感无奈、无助和孤独，乃至于成为像那个土著部落俘虏那样的牺牲品。
你必须培养积极心态，以使你的生命按照你的意思提供报酬，没有了积极心态就无法成就什么大事。记住，你的心态是你——而且只有你——惟一能完全掌握的东西，练习控制你的心态，并且利用积极心态来导引它。
切断和你过去失败经验的所有关系，消除你脑海中和积极心态背道而驰的所有不良因素。
找出你一生中最希望得到的东西，并立即着手去得到它，借着帮助他人得到同样好处的方法，去追寻你的目标，你便可将多付出一点点的原则，应用到实际行动之中。确定你需要的资源之后，便制订得到这些资源的计划，然而所订的计划必须不要太过度，也不要太不足，别认为自己要求得太少，记住：贪婪是使野心家失败的最主要因素。
培养每天说或做一些使他人感到舒服的话或事，你可以利用电话、明信片，或一些简单的善意动作达到此一目的。例如给他人一本励志的书，就是为他带来一些可使他的生命充满奇迹的东西。日行一善，可永远保持无忧无虑的心情。使你自己了解打倒你的不是挫折，而是你面对挫折时所抱的心态，训练自己在每一次不如意中，都能发现和挫折等值的积极面。务必使自己养成精益求精的习惯，并以你的爱心和热情发挥你的这项习惯，如果能使这种习惯变成一种嗜好那是最好不过的了。如果不能的话，至少你应记住：懒散的心态，很快就会变成消极心态。当你找不到解决问题的答案时，不妨帮助他人解决他的问题，并从中找寻你所需要的答案。在你帮助他人解决问题的同时，你也正在洞察解放自己问题的方法。
每周阅读一次爱默生的“报酬随笔”，直到你能领悟其中的道理为止。这本著作可使你确信，你能从积极心态获得好处。彻底地“盘点”一次你的财产，你会发现你所拥有的最有价值的财产就是健全的思想，有了它你就可以自己决定自己的命运。和你曾经以不合理态度冒犯过的人联络，并向他致上最诚挚的歉意，这项任务愈困难，你就愈能在完成道歉时，摆脱掉消极心态。我们在这个世界上到底能占有多少空间，是和我们为他人利益所提供服务的质与量，以及提供服务时所产生出的心态，成正比例的关系。改掉你的坏习惯，连续一个月每天禁绝一项恶习，并在一周结束时反省一下成果。如果你需要顾问或帮助时，切勿让你的自尊心使你怯步。要知道自怜是独立精神的毁灭者，请相信你自己才是惟一可以随时依靠的人。把你一生当中所发生的所有事件，都看作是激励你上进而发生的事件，因为只要你能给自己时间反省你烦恼的机会的话，即使是最悲伤的经验，也会为你带来最多的财产。放弃想要控制别人的念头，在这个念头摧毁你之前先摧毁它，把你的精力转而用来控制你自己。把你的全部思想用来做你想做的事，而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的念头。借着在每天的祈祷中，加入感谢你已拥有的生活来调整你的思想，以使它为你带来你想要的东西和想处的环境。向每天的生活索取合理的回报，而不要光等着回报跑到你的手中，你会因为得到许多你所希望的东西而感到惊讶——虽然你可能一直都没有察觉到。以适合你生理和心理的方式生活，别浪费时间以免落于他人之后。除非有人愿意以足够证据，证明他的建议具有一定的可靠性，否则别接受任何人的建议，你将会因谨慎而避免被误导，或被当成傻瓜。务必了解人的力量并非全然来自物质，甘地领导他的人民争取自由所依靠的并非财富。
使自己多多活动以保持自己的健康状态，生理上的疾病很容易造成心理的失调，你的身体应和你的思想一样保持活动，以维持积极的行动。增加自己的耐性，并以开阔的心胸包容所有事物，同时也应与不同种族和不同信仰的人多接触，学习接受他人的本性，而不要一味地要求他人照着你的意思行事。
你应承认，“爱”是你生理和心理疾病的最佳药物，爱会改变并且调适你体内的化学元素，以使它们有助于你表现出积极心态，爱也会扩展你的包容力。接受爱的最好方法就是付出你自己的爱，以相同或更多的价值回报给你好处的人。“报酬增加律”最后还会给你带来好处，而且可能会为你带来所有你应得到的东西的能力。记住，当你付出之后，必然会得到等价或更高价的东西。抱着这种念头，可使你驱除对年老的恐惧。一个最好的例子就是，年轻消逝，但换来的却是智慧。你要相信你可以为所有的问题找到适当的解决方法，但也要注意你所找到的解决方法，未必都是你想要的解决方法。参考别人的例子，提醒自己任何不利情况都是可以克服的。虽然爱迪生只接受过3个月的正规教育，但他却是最伟大的发明家。虽然海伦?凯勒失去了视觉、听觉和说话能力，但她却鼓舞了数万人。明确目标的力量必然胜过任何限制。
对于善意的批评应采取接受的态度，而不应采取消极的反应，接受学习他人如何看待你的机会，利用这种机会做一番反省，并找出应该改善的地方，别害怕批评，你应勇敢地面对它。和其他献身于成功原则的人组成智囊团，讨论你们的进程，并从更宽广的经验中获取好处，务必以积极面作为基础进行讨论。分清楚愿望、希望、欲望以及强烈欲望与达到目标之间的差别，其中只有强烈的欲望会给你驱动力，而且只有积极心态才能供给产生驱动力所需的燃料。
避免任何具有负面意义的说话型态，尤其应根除吹毛求疵、闲言闲语或中伤他人名誉的行为，这些行为会使你的思想朝向消极面发展。锻炼你的思想，使它能够导引你的命运朝着你希望的方向发展，把握住“报酬”信封里的每一项利益，并将它们据为己有。随时随地都应表现出真实的自己，没有人会相信骗子的。相信无穷智慧的存在，它会产生为掌握思想和导引思想而奋斗所需要的所有力量。相信你所拥有的解放自己并使自己具备自觉意识的能力，并借着这种信心作为行事基础将它应用到工作上，现在就开始做！
3? 事物都有两面性，正确对待把握心态
在学习的过程中，人们随时会碰到困难和挫折，甚至还会遭遇致命的打击。在这种时候，心态的积极与消极将会对你今后的发展产生重大的影响。
古时有一位国王，梦见山倒了，水枯了，花也谢了，便叫王后给他解梦。王后说：“大事不好。山倒了指江山要倒；水枯了指民众离心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了；花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗，从此患病，且愈来愈重。一位大臣要参见国王，国王在病榻上说出自己的心事，哪知大臣一听，大笑说：“太好了，山倒了指从此天下太平；水枯指真龙现身，国王，你是真龙天子；花谢了，花谢见果子呀!”国王听后全身轻松，很快痊愈。
有这样一个老太太，她有两个儿子，大儿子是染布的，二儿子是卖伞的，她整天为两个儿子发愁。天一下雨，她就会为大儿子发愁，因为不能晒布了；天一放晴，她就会为二儿子发愁，因为不下雨二儿子的伞就卖不出去。老太太总是愁眉紧锁，没有一天开心的日子，弄得疾病缠身，骨瘦如柴。后来一位哲学家告诉她，为什么不反过来想呢?天一下雨，你就为二儿子高兴，因为他可以卖伞了；天一放晴，你就为大儿子高兴，因为他可以晒布了。在哲学家的开导下，老太太以后天天都是乐呵呵的，身体自然健康起来了。
事物都有其两面性，问题就在于当事者怎样去对待它们。
积极的心态有助于人们克服困难，使人看到希望，保持进取的旺盛斗志。消极心态使人沮丧、失望，对生活和人生充满了抱怨，自我封闭，限制和扼杀自己的潜能。
积极的心态创造人生，消极的心态消耗人生。积极的心态是成功的起点，是生命的阳光和雨露，让人的心灵成为一只翱翔的雄鹰。消极的心态是失败的源泉，是生命的慢性杀手，使人受制于自我设置的某种阴影。选择了积极的心态，就等于选择了成功的希望；选择消极的心态，就注定要走入失败的沼泽。如果你想成功，想把美梦变成现实，就必须摒弃这种扼杀你的潜能、摧毁你希望的消极心态。
美国宾州大学的塞利格曼教授曾对人类的消极心态做过深入的研究，他指出了三种特别模式的心态会造成人们的无力感，最终毁其一生。它们是：
①永远长存。即把短暂的困难看作永远挥之不去的怪物，这是在时间上把困难无限延长，从而使自己束缚于消极的心态不能自拔；②无所不在。即因为某方面的失败，从而相信在其他方面也会失败。这是在空间方面把困难无限扩大，从而使自己笼罩在失败的阴影里看不到光明。
③问题在我。即认为自己能力不足，一味地打击自己，使自己无法振作。这里的“问题在我”，不是勇于承担责任的代名词，而是在能力方面一味地贬损自己，削弱自己的斗志。
保持积极学习心态的优势：
①良好的心理态度和良好的学习习惯一定会让你有积极的收获；②信心、乐观、进取等一些积极的心态，是你提高学习成绩的重要因素之一；③永远不要消极地认为什么事都是不可能的。
记住德国人爱说的一句话吧：“即使世界明天毁灭，我也要在今天种下我的葡萄树。”
4. 哪有提高员工工作积极性的培训课程
像工厂里的员工文凭大多数都不是很高，可以在知识方面做一下交流。抽时间可以在会议室集内体做一些容测试题目，小学的，初中的，以前有个同事用1/2化成小数形式都不会做，这是小学的题目。可以出些题目让大家举手发言，增强大家的积极性，那些不会做的员工就会意识到自己要充电了，这么简单的问题都不会，就会想到要学些东西 。这样下来也能为企业找到合适的人才，发现员工潜质，从基层挖掘，不要埋没人才，要好好利用。这样一来，大家都有积极上进的心态了，在上班之余，大家还有个这样的交流机会，比如固定每星期一节，或半个月一节，一方面也锻炼了员工的胆量，提高了素质。
5. 如何更好地提高员工的培训积极性
一、给出参训理由
帮助学员明确学习动机，直白表明“参训对你有什么好处”，主要有两种方法。
第一种方法：展示学员工作中的痛点。
比如，在销售培训课程中直接写明：为什么客户不签单？如何减少客户挂电话？让学员产生共鸣和代入感。
第二种方法：宣传收益。
即通过告知学员一些直接或间接收益，激发学员参与动机。具体可以从工具、业务收益、个人成长收益3个层面出发。比如，在培训前，告知学员参加这个培训后，能给其业务带来很大帮助，有效挖掘客户需求，提升拜访客户的成功率
二、实战实践
即给学员一些实战工作任务，这些任务基于其工作中的需求进行设计。有6种常见的方式：
1）课前作业
培训经理或培训师为每次课程量身定制课前作业，并将课前作业答题情况列入了学员考核。这么做，就是把思考从课堂前置到了课前，同时帮助培训老师掌握参培人员的学习准备度，提升培训的针对性。
2）课前考试
安排培训前考试是增强训前刺激度、紧张感的一种重要方式。另外可以过滤掉部分“不燃型”学员，让进入名单的学员，更加珍惜来之不易的学习机会。
3）通关
通关适用于难度较大，实操性较强的学习内容。通关考试通常可以设置在培训课程结束后，目的是在训后，帮助学员强化巩固知识点。操作方法是将知识点通过情景模拟、完成任务等方式来考核学员的掌握程度。
4）“魔鬼训练营”
魔鬼训练营是通过高强度、高实战、高竞争性的活动设计，让学员处于高度紧张且兴奋的学习状态。学员经常是白天上课，晚上作业，第二天PK，学习强度较高。
5）行动学习课题
给每组学员设定一个与他们工作密切相关的行动学习的课题，阶段性要求完成相应的目标，并进行评估打分排名。
6）业绩挑战赛
举个例子：销售部门可以内部划分小组，由每个小组设定自己的挑战性目标，比如半年内承诺指标提升20%。
需要强调的是，承诺的内容不一定是培训直接带来的业务收益。之所以使用该形式，是为了激发学员的挑战欲望，促进目标达成。
三、激励与关注
激励方式的设计，可以引发学员成就动机和挑战欲望，培训中经常使用的激励方式有很多。比如，以下4种。
第一种：积分奖励
积分奖励是指，员工所有的学习动作都可以换算成积分。比如，创新建议、读书分享、贡献案例、课程开发、内部讲课、微课学习等。
并根据其难易程度进行一定比例的换算，既鼓励进行知识的贡献，也鼓励知识的学习，这样有利于整个学习型氛围的打造。
第二种：阶段性淘汰
指在学员学习过程中，根据学员表现情况给予评估，设定相应的门槛，低于该门槛的则淘汰出局，不能参加接下来的培训。
第三种：与绩效、晋升挂钩
在很多学习项目中，比如储备干部类培训，或者新员工培训，学员的表现是可以和其晋升挂钩的，因为培训过程，也是一次对人才进行测评的过程。
第四种：学员上级及时关注和参与
学员上级的关注和参与，对激发学习动机十分重要。
在培训开始前，学员上级要与学员沟通培训目标，指出希望学员在本次培训中具体的改进点。并对学员当前的紧急工作作出安排，保证他们全身心投入到培训中；
如果是培训周期较长的项目，在培训过程中，学员上级应及时关注学员的学习进度，如果可以，学员上级最好参与部分环节，向学员分享优秀案例；
培训结束后，要阶段性地评估培训落地的效果，给出正面反馈和鼓励。
四、成果与信心
在培训目标设定中，有一条很重要的一条原则：成果导向。分为4个步骤：
第一步：设定目标
要让学员有明确的培训预期，在培训目标上达成一致。
在正式开班前，还要将这个目标告知所有学员，让他们意识到这场培训是一个有形成果，对于他们自己和组织有巨大意义。
第二步：共启愿景
在项目启动时，有必要对项目成果进一步明确。甚至要求学员想象成果的样子，画出这个成果，展示在培训教室里，让他们签署自己的名字。这相当于，在他们心中建立了一个明确的目标，并且让他们承诺为这个目标付出努力。
第三步：阶段性成果
对于较长周期的学习项目，要对其进行阶段性划分，阶段性对成果进行展示和评估，让学员在逐步靠近目标中建立自信和满足感。
第四步：验收评估
学员的真实案例，最能说明一场培训是否有用。
展示学习成果，不仅有助于唤起学员及其上级的成就感，还能激发更多人参与学习的动机，打造组织学习型氛围。
企慧通依托强大的云技术，通过在线学习、在线考试、在线培训等功能，帮助政府部门、各大公司、教育培训机构进行灵活化教学、无纸化考核。
6. 如何调动员工参与培训的积极性
激励政策
其实有一抄部分原因袭也在于员工在限定的工作时间内都不够时间完成工作，他们又怎么可能愿意再花时间去培训呢？
多和各部门经理沟通，错开时间，其实员工都希望能在工作外多接受其他的知识或者是乐趣。
希望能帮助你
望采纳
7. 如何提高工作主动性,工作积极性,加强责任感
提高工作主动性,加强责任感,工作积极性,教练技术学习！
教练技术培训,教练技术,教练技术长沙卓航专注的培训：
教练型领袖第一阶段研讨会CT1 四天三晚
在教练技术培训第一阶段研讨会中，学习者将会从不同的层面和角度去检视自己，加强自我洞察力，从而提升自我素质。 通过积极投入的参与，发掘个人、组织成功的基本元素，了解如何在事业和日常生活产生和延续创造性张力，跨越障碍，缩短行为与目标的差距。亲身体验过去一切限制个人或组织发展的固有态度和习惯，反省自己的信念和管理决策模式。教练技术培训第一阶段内容精简、节奏明快而富有情趣，是提升自我素质的理想选择。本阶段也是成为专业教练的基础。进入第一阶段后，参加者就初步具备成为一名专业教练的基本素质。如果想成为出色的专业教练，第一阶段是你重要的一步。教练技术培训第一阶段主方向是：提供和营造一个广泛观察自我、发现自我的环境，使学员从不同层面和角度去发现、认知自身的盲点。并了解到，什么因素阻碍我们有效地去发挥潜能。在教课环境中发现更多固有观念以外的可能性，对照应自我提升的积极心态，选择相应行动，突破现有的心智模式和行为模式而提升自我素质。
2.学会以负责任的态度积极面对生活和工作，从而改善生活的品质。
3.第一阶段内容精简、节奏明快而富有情趣，是一个提升自我素质的必经心态阶段。本阶段也是专业教练的基础，完成第一阶段的体验学习，学员已初步具备良好自我认识和检视自我素质潜力的基本能力。
1、通过教练技术培训看清自身盲点，理清个人目标。
2、通过教练技术改善人际关系，提高沟通技巧。
3、教练技术培训提高工作中的主动性，加强责任感。
4、教练技术激发并保持冲劲，提高工作业绩。
5、教练技术培训建立自信和勇气，降低对绩效的恐惧和焦虑。
6、教练技术消除不健康的工作压力源。
7、教练技术培训调整好个人生活和职业关系。
8、教练技术培训改善家庭沟通模式，提升家庭生活品质。
9、教练技术让您做一个好家长，建立和谐的亲子关系。
8. 如何保持良好的心态，积极地面对生活，学习的方方面面。
要想天天都快乐来，那你得有一源颗宽容的心。用宽容的心来接纳身边的一切，以微笑面对挫折。最重要的是你要“拿得起，放得下”，对身边的事物持以一种无所谓的心态，来了就好，走了也无所谓，失败了就失败了，谁让老天不成全我呢？成功了那就应该高兴，想笑就笑，不要憋着，想怎么HI就怎么HI。不要再为身边的一点点琐事烦心，要想想你还有好多陪你的同伴呢！不要对将来的事报很大的希望，因为希望和伤心程度是成正比的。要注意，未来尚未发生，抓住的只有现在。不要装出一副深沉的样子，小心抑郁症哦！展现真实的自我，不必在乎别人怎么说。不要担心别人说你什么，事实证明一切。
完美的人生应当遵循“进可攻，退可守”的原则，你即使掉下来，也不至于死命，还可以东山再起嘛！那么再实现愿望的时候就不必太过于担心会发生什么样的状况，这样你就可以保持一个乐观的心态啦！
你一定要认同一个观点：该来的总会来，该走的总会走，不要求着别人来或者走，上天自有安排。“事在人为，成败在【天】”！
祝你有个好心情！
9. 我们应以什么样的态度来面对培训
好的心态 积极主动 胆大说出自己 的想法 就ok啦
10. 如何提高员工参加培训的积极性
培训的最高境界是学习能够使用的，需要三个层面的支撑，一是有老板的支撑，二是有HR提供易学易记切合实际的学习平台和内容，三是员工学习后有收获有成长。
如何提高员工参加培训的积级性
首先应分析员工培训积级性不高的原因，然后对症下药，才能找到最终的解决之道。
一、影响员工参加培训积极性因素分析
1、 自身意识不到位
这是最根本的原因。大部分员工缺乏长远规划，缺乏岗位竞争意识。在他们看来，培训是浪费时间，有那功夫不如翻翻朋友圈，看会网络小说，培训只是被当做任务来完成，或者直接选择放弃。
以前的传统培训，有领导的督促，至少到场滥竽充数一下；现在的线上培训，没了必要的监督，培训的实施更多的在于员工自身。于是，自身意识不到位直接暴露，最直接的表现就是不进行线上学习、有各种方式逃避线上学习。
2、 培训趣味性不强。
参与过线上培训的同学应该了解，线上培训虽然针对不同岗位有不同的课程设计，有文字版的，有视频形式的，但共同的缺点是趣味性不足，学术性十足。
虽然培训干货十足，但如果无法吸引到员工，一切都等于零；另外，有些培训项目在其针对性方面做的还不到位，课程设计虽然细化，但没有与时俱进，从形式到内容都根本上员工的新需求，这导致培训与技能和工作需求脱节，没有多大实际用处。
3、 培训替身
为了培训而培训，出现课堂培训的内容和对象不符，培训效果欠佳，甚至造成培训资源的大大浪费，这是线上培训的一大弊端。甚至淘宝上出现专业的培训替身。
4、缺乏责任心
很多员工都这样认为：学习不学习无所谓，提高不提高没关系，参加培训的目的不是为了增长才干、提高素质，而是乘机放松休息——这是传统培训的通病；但线上培训显然连放松的功能都不具备，可想而知，有多么不受待见了。
5、 培训时间安排
培训到底什么时候进行？上班时间还是下班时间，大家都在算一笔账。本来对培训就兴趣缺缺，还要占用闲暇休息时间，谁会愿意？
加上平时工作繁忙，培训一定程度上加剧了这种繁忙，员工自然是有多远躲多远了。
二、提高员工参加培训的积极性的对策
1、 加强培训宣导
加强员工的培训宣导，在企业内部大力倡导“终身学习，终身受教”的观念，努力营造良好的学习工作氛围，培养企业的学习型人才、创新型人才，建立学习型组织。让培训与人才梯队建设、职业规划相结合，从而提高员工对培训的重视度。
培训宣导不是一次性，而是在每一个培训节点，在各种与培训相关的活动中都要贯穿的一件事，总之，我们的终极目的，就是用培训的理念影响员工的行为。
2、 以身作则，召开培训分享会
员工学习不积极，可能是缺乏榜样的力量，也可能是因为现在的人都很浮躁，你让他一坐一小时去线上学习，无异于天方夜谭。
对于线上培训，课程的设置很全面，基本无死角覆盖。我们的做法是：通过召开培训学习分享会，让获益者现身说法，形成线上培训的氛围，从而吸引更多的人参加培训。
从培训的方式来看，线上培训有天然的缺陷——距离感。就像面对面交流、电话、微信、QQ带来的距离感一样。分享会就是要缩短这种距离，做到线上学习，线下沟通。
3、线上培训与绩效结合
末位淘汰的竞争机制，让员工很有压力。如何减压，最大的捷径就是不断的参与培训，提升能力，增强竞争力，以避免在岗位竞争中被淘汰。
我们单位目前的做法是：线上培训的各项指标，不与员工本人的绩效挂钩，但会与主管领导的绩效、总经理的年薪挂钩。这样就形成从上层重视培训落实的风气，上层的管理能力因为绩效被完全的开发出来。你不完成培训不要紧，但你影响领导的绩效后果就严重了。
至于用手机或电脑打开视频放在那里的现象，我们目前是三种方式：一种是不定时检查；一种是结果导向，考试通过为考核依据；一种是提交学习的笔记。对于提交笔记大家是否觉得不以为然？那么我告诉你，以前没有线上培训的时候，我们是每月阅读一本管理书籍，并提交笔记，由总经理签字确认，执行力相当高。
4、进一步细化课程
后来的线上课程登陆有积分，积分可以抽奖，甚至兑换实物，还有积分排名设置，为什么积极性还不够？因为线上培训课程与员工的需求相差太远。
要提高员工的积极性，就必须使企业线上培训对员工产生切实有利的效果，让员工在培训中看到实实在在的效果，让员工发自内心的认为培训是他们增强工作能力的有力手段，而不是一个浪费时间且没有任何作用的形式。
目前线上课程明显是重管理轻技能，理论多于案例，这是影响员工积极性的一个重要因素。
5、 合理安排培训时间
如果培训占用休息时间，那么这个培训肯定不受欢迎。休息时间用来培训，对员工来说，培训成了额外的负担，自然没有了积极性。