⑴ 培训如何 做结束语
1总结本次培训的内容。
要简明扼要地把本次培训的内容简述一下,专以期给学员对培训留下属完整的印象。
2.表扬在本次培训中出现的亮点事件、亮点人物。
善于对培训过程进行观察,收集热点人物、热点时间,可以适当夸大、修饰、美化,进行当众表扬,可以增强培训的凝聚力。
3.勉励学员在岗位上做出创造性贡献。
培训是起点,而不是终点,勉励学员在实践中充分运用培训所学为所在单位服务,体现出培训的价值,吸引跟过的人来参加培训。
4.互留联系方式,以后常来常往。
培训不仅学知识、学技能,也积累人脉,希望通过培训,学员之间、学员与培训老师之间星辰良好互动,积累人脉,期待来日再相逢。
⑵ 培训的结束语怎么做
总结本次培训的内容。
要简明扼要地把本次培训的内容简述一下,以期给学员对培训留下完整的印象。
表扬在本次培训中出现的亮点事件、亮点人物。
善于对培训过程进行观察,收集热点人物、热点时间,可以适当夸大、修饰、美化,进行当众表扬,可以增强培训的凝聚力。
勉励学员在岗位上做出创造性贡献。
培训是起点,而不是终点,勉励学员在实践中充分运用培训所学为所在单位服务,体现出培训的价值,吸引跟过的人来参加培训。
互留联系方式,以后常来常往。
培训不仅学知识、学技能,也积累人脉,希望通过培训,学员之间、学员与培训老师之间星辰良好互动,积累人脉,期待来日再相逢。
培训总结要实事求是
写培训总结要有一说一,有二说二,老老实实,认真负责。不能行敷衍了事,吹嘘自己、捏造事实,弄虚作假。总结的种类很多,如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。这些只是划分的角度不同而有不同的名称。但在写作上却有总的规律。
在这我例举一个范文,仅供参考。
通过这次的学习培训,我也深入的体会、检讨,熟悉到了自己思想上的题目,我将不断检讨自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,进步效力,把工作尽快尽好的完成,不断的寻求完善,在今后的工作学习当中,我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好每件事情,勇攀工作和学习的高峰。我会以雁过无痕的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔,求真、务实地为同学服务,为学校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力!
⑶ 学期总结结束语
你就抄说: 我们的认识 就是一个缘分.不容易.
珍惜我们在一起的日子.等我们张大了啊.我们有个美好的
回忆..我们要努力啊.好好的学吧.为自己的梦想努力.加油.
⑷ 美术特色班一学期的总结怎么写
在本学期兴趣班教学中,针对我所带两个年级儿童绘画创作的辅导与评价上,我主要从以下几个方面进行:
1、引导孩子观察发现
观察和发现在绘画创作中显得尤其重要。在教学辅导中,引导孩子留心观察周围的事物,抓住它们的特征,记忆下来;扩大视野,在较大的范围内,获得较多的信息量,从而让孩子搜集和积累创作素材,为创作提供源泉。
在观察的过程中,更要教会孩子去发现,用自己的眼光去观察、去比较、去提炼、去想象。我曾组织了一次游校活动。在出发前,我就对四年级学生提了一个小小的要求:在游玩过程中,做个“有心人”,注意观察身边的景物,回来后画一幅创作画。我看到几位学生背了个小画夹,心里就明白了:孩子用这种方式搜集创作素材!果然,我特别注意那几位同学,他们找好地方就行动开来:先观察、讨论,再画画,俨然一个个小画家!我还发现,孩子们观察得非常仔细,老是提一些这样那样的问题。我在他们身边耐心地跟孩子们一起探讨,细心地指导他们如何更有效地收集素材,如何对周围的自然景物进行取舍,并用线描的形式描绘下来。而其他学生也能认真地观察七彩的大自然,从中感受美、欣赏美、发现美。这缤纷的世界无疑吸引了孩子们的好奇心和兴趣,激发了他们的创作欲望。
2、启发孩子想象
提供给孩子一个有创意的绘画题目。如果创作画题目新奇有趣,那么,孩子们一定会积极主动、充满激情地投入到想象中去。通过创设情境,增强了学生的情感体验,孩子们在整个想象的过程中情绪高涨,兴致勃勃。让每个孩子在绘画创作时都处在兴奋、喜悦的状态中,鼓励孩子开动脑筋,多想问题,张开想象的翅膀,画自己所看、所思、所感。让孩子大胆想象,把自己的内心世界用绘画的方式酣畅淋漓地表达出来,体验到创作的快乐。
3、拓展孩子的创新思维
联想到我国几十年来的教育现状,在我小时候上学,老师总喜欢课堂上安安静静,学生的言行规规矩矩,书写工工整整,这种落后的要求“千篇一律、千人一面”的不讲个性的教育观念和模式,怎能为祖国培养创造型的人才呢?
现在许多发达国家早已抛弃了这种落后的教育观念和模式,教育者试着拉近与学生之间的距离,没有“居高临下”的权威感,师生在平等的位置上探讨、谈心、交流,师生关系相当融洽;他们更重视对学生发散性思维和动手能力的培养,允许学生在课堂上大胆发表自己的观点,同学之间可以相互讨论,甚至与老师商量,老师则会耐心地倾听学生的叙述,并根据儿童的需求进行个别指导。所以,他们的课堂是“轻松”的,更有利于发展孩子的创造能力。
这样做活跃了发散思维,拓宽了孩子们的思路,这时教师及时教给学生“去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼”的加工方法,综合引导孩子选择一两个自己感触最深的、最能突出主题的素材进行作画。孩子经历了这样一个过程,他们的创新思维也上升到了新的水平。
⑸ 培训开场白和结束语
培训开场白:
各位同事们大家下午好!首先欢迎大家的加入到公司,我们从五湖四海相聚在富诚这片土地上我想这是一种缘分。我们不光成为了同事,那么随着时间的推移,我们也会成为很好的朋友。
从现在开始这里是大家工作和生活的地方,富诚公司深知自己的责任,这里承载着你们每个人的梦想和憧憬。也许你想通过自己的劳动获取更多的报酬来改变自己和家人的生活、也许你想在这里学习和成长、亦或许你想在这里找到一个更好的发展空间。
培训结束语:
有付出才会有回报,有忠诚才会有信认。我希望每一位同事能尽快地融入富诚公司,成为富诚密不可分的一分子,同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意。 最后,我也热切地期望: 您因富诚而自豪,富诚因您更精彩!
(5)艺术培训学期结语扩展阅读
培训技巧
1、情绪掌控法
掌控情绪既是平常人公众讲话的最大难点,也是培训师入门的最佳技能,作为一个专业演讲师与平常人最大的区别就体现在对情绪的控制上。
2、精彩开场法
好的开始等于成功的一半,这个道理谁都懂,要真正做到,则需要精心设计。据说在保险行业讲课,有个“5分钟安全时间”的说法:在5分钟内讲师绝对安全,如果5分钟后不能吸引学员,则会被毫不留情的轰下台来。
⑹ 培训会开场白,结束语
“今天借这个机会,我来营销一下我们商业银行,也向大家介绍一下我本人”。说这个话的不是别人,正是商行发展的带头人——王能董事长在近期举行的商业企业融资培训会上的开场白。
在很多次会议、活动中,王能董事长都是用这样的开场白来致辞。这种务实的方式一下子就吸引了在场客户的注意力,都想仔细听听商行带头人到底是怎样来营销商行的。会议和活动往往在这样的开场白下取得良好的效果。
也许是被王能董事长的这种表率作用所影响,在场的商行员工的集体荣誉感悠然而生,面对客户特别自信,在介绍商行产品和与客户交流时也表现得特别有活力。很多客户都说:商行变了,员工的精神面貌也不一样了。
是啊,是不一样了,在商行大发展的今天,在一位善于营销的董事长的带领下,商行人真正地进入了全面营销的角色。在工作中、在朋友间、在市民中,每个商行人都非常乐意向大家来介绍商行。介绍商行又推出了新的产品,介绍商行又在异地开设了分支机构。仿佛这种营销,既告诉大家商行今天发展的细节,又告诉自己,商行的发展,有自己出的一份力。在这样的状态下,工作的干劲特别足,对商行和自己的明天也特别有信心。
2010年开始,为将我行打造成政府、企业、市民最满意的银行,广西最有特色的银行,广西最具竞争力的银行,实现我行第二次腾飞,最需要的,不就是商行人这种营销的精神吗?这种精神也将永远伴随着商行的发展,迈向更美好的明天!
⑺ 跪求学校艺术节开场白和结束语
开场白:抄 各位老师,各位同学,, 大家下午好! 在这样一个富有诗意的季节,我们迎来了一年一度的校园艺术节, 春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠, 阳光的和风,茁壮了幼苗; 阳光的教育,明媚了花朵; 这里是花的世界,多彩的青春在这里绽放; 这里是歌的海洋,尽情地唱吧,跳吧,去收获阳光下的灿烂 用我们的歌声、用我们的舞蹈, 为学校的今天喝彩、为学校辉煌的明天欢呼 ****校园艺术节现在开始!
结尾: 幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总让人留恋。 校园艺术节就要落下帷幕了。 让我们的歌声在这里停留,让我们的笑容在这里化为永恒。 让我们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门, 用才干塑造艺术人生,放飞希望追求梦想。 ****校园艺术节到此结束。
http://wenku..com/view/4639e1a20029bd64783e2cee.html
⑻ 学期结束语大全
学习上虽然不是真正非常用功,期末的复习效果也不是自己预想的那样,但是,从大一刚来一直在现在,在一点点的进步。也许我的底子确实差了一点,也许我确实不聪明,但我真的在一点点,一点点的努力。也许就只是这一点,就足以让我很欣慰,今天的我,一定比一年前的我,优秀那么一点点。可能在家里人眼里,我的成长太慢了,也可能在老师脑海里,会认为我的进步和别人的飞跃相比根本不值得一提,我还是给自己一点掌声,这个学期,你其实还不错啦。
这个学期,自己多多少少都在性格上有所转变了,自我感觉应该更成熟,更学会内敛和外向的把握了。想想曾经的自己,不喜欢说话,很希望自己一个人坐在窗边静静的看看书,写一点东西作为自己的常态,和现在的自己确实是有所不同了。如今,就是想让自己能开心的玩起来,能安静学下去,认认真真。
想起来,这个学期,交了很多好朋友,就算是已经熟识的人,我们之间的关系,也更近一步。同学中,球友里,室友,都遍布着自己好朋友的身影。虽然说也有一些人和我关系并不是很好,但是我并不奢求这些人一下子就会和我成为好朋友,首先,我相信,每个人都做不到让所有人都喜欢;而且,真正的朋友,相容相惜,能找到一个确实不容易。我会做的更好,以便我有一天,能和比我强很多的人成为好朋友。我不再挽留一段段若即若离的关系,相信只要是一块好的磁铁,就会有拥有强大的吸引力。
如果是老师可以这么总结:
1、总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。
2、总之,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班主任工作做得做的更好。
3、总之,班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的,我们要用心去观察,用心去交流,用心去教育和感化学生,对学生动之以情,晓之以理,鼓励他们,增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严,但不是无限严,我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后,我还会继续努力,争取对学生多一点耐心、多一些关爱,与家长多一些交流,把我们的学生教得更优秀。
4、总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上个别学生经常出现迟到现象,而我的工作却一直停留在口头批评上,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。
5、一学期很快就过去了,相比于上学期,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。
6、我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程,大家鼎力配合、和谐相处,从孩子们身上,我们也学到了很多,他们稚嫩的心灵,他们活跃的思维,他们调皮的表情,曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑,就像“猜猜我有多爱你”那样,我们竭尽全力爱孩子们,孩子们同样用最大的进步来回报,为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩,为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中,我们会做好09年上半年工作总结及计划,争取将工作做到更好。
7、本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。本学期我班在班级布置比赛中获一等奖,广播操比赛中获二等奖,大合唱比赛中获一等奖,但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。
⑼ 培训开场白和结束语怎么说
开场白:
大家早上好!(语气加强,吸引大家注意力)
非常高兴大家在百忙中抽出时间来参加今天的xxx培训。今天我们的授课讲师是xx老师。我和xxx(培训课主办方)是本期课程的班主任,,很高兴认识各位。在课程的过程中您有什么事情可以来找我和xxx。
这次的培训只有1天,课程时间安排是从早上09:00―12:00,下午是从13:00――17:00,午餐时间是12点到1点,上下午各有一(两)次课间休息
课程开始前再次提醒各位,请关闭您的手机或调为振动状态,以免影响他人听课。现在给大家5秒钟时间准备一下。
接下来我介绍一下这次课程的讲师:xxx老师,
xxx是历任xxx培训经理多年,专精课程领域在商务演讲和TTT培训上,目前就职于众行公司的专职培训讲师、管理顾问。
相信这次课程xxx能为大家的工作带来新的思考和启发。
现在让我们用热烈的掌声欢迎xxx老师。
结束语:
让我们再此感谢xxx老师的精彩课程!同时我也代表众行公司感谢大家对我们工作的支持和积极的参与。请您填写内训评估表,对我们课程和工作有什么建议和意见,也请写在上面,来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助大家在填写评估表的同时,也预祝各位步步高升。真心期待着与您再次相会!谢谢!