❶ 我是石家庄的学生，听说石家庄千雅文化艺术培训学校很不错，学校地址在哪，我想过两天去看看可以吗
可以的。感谢您信任我们石家庄千雅文化艺术培训学校，我们学校分为东、西两个校区，地回址分别在石家答庄市长安区建设大街5号富邦大厦710-753室，与石家庄西部大学城石家庄理工职业学院内（中山路与翠屏路交叉口），随时欢迎您来校观看，我们还有专门的校车接送。
❷ 艺术培训部如何招生
先给你一个我头几年写的《招生工作概述》（摘录，共十二章）
一、意义：保证办学单位主要经济来源、维持学校可持续发展的基本手段；
二、服务定位：
招生工作是维系和调节教育这特殊产品生产过程的重要经济关系。
三、常规手段
1、广告（提升品牌知名度，面临咨询，电话咨询）
（1）报纸：主题词突出，标记醒目，前景诱人，通讯地址易记，不宜太商业化，不必追求系列化、抽象化图案，重视每周三至周五时间段。
（2）电视广播：图像广告、影像广告、滚动字幕、广告播音、活动专访实录及其它软性广告等等，可根据招生季节、招生规模、招生范围以及招生费用量力制定。
（3）宣传册：应多种层次，多种类型、多种角度反映学校状况，以供不同场所、不同需要的对象选择；如贵宾册、精选册、分类折页、招生单页等等。这样即能丰富广告内容、造成规模效应，又可以合理开支、降低宣传成本。
（4）室外广告：街头广告牌、流动广告、大型活动临时广告
（5）因特网：网页设计要新潮，内容及时更新，要有访问点击记录，如条件允许，还可设置网上即时咨询问答（视频或文字交流）。
（6）其它：如礼品袋、信纸信封和各种纪念品
2、招生宣传会：招生讲座，成果汇报，新闻发布，开放教学，校庆，奠基，表彰大会及其它专项活动
3、家长联谊活动：家长联谊组织，家长联谊常会，家长联系刊物
4、连锁招生点：
5、集团服务：
6、人际信息传动：学生间、员工间、家长间、亲友间、单位间、行业间
四、招生基本程序和要点
1、广告要点：产生电话或亲临咨询的欲望
2、电话咨询要点：热情但不卑亢，周到而不罗嗦，给对方留出互动空间，有问有答，适当留有一点神秘感或悬念，要使对方有到学校看个究竟的猎奇心情；尽可能详尽的电话记录，事后分类、统计、分析、跟踪。
3、亲临咨询要点：换位思考，投其所好，个性化设计，多项选择，话题领动，随机转话点，百问不烦但话到即可，针对性试听，建立亲和、信任关系，永不气馁。
4、办理报名要点：热情陪同，确保落实，交待注意事项，
五、招生员素质要求（文化素养，反映机敏，可塑性强）
1、语言要求：谈吐清晰，语速有韵味，有亲和力，逻辑性强，不赘絮，不尖刻，不抢白，不跑题；
2、知识要求：较好的文化素养，通晓公关常识，熟练掌握教学情况，
3、形象要求：衣着大方，健康活力，显现教师气质（切忌营销人员打扮）
4、心态要求：服务热情，充满自信，善解人意
5、纪律要求：文明礼貌，待人尊重，佩戴身份标志，不高声言语，不拖压工作程序，不在工作场所做无关的事，机敏灵活处理未料事件，
六、招生对象心理分析：（寻找需求点）
1、一般新生：偏重教学环境、教师形象、同学组合和辅助课程设计（兴趣课程合意者入学几率大）。
2、一般家长：偏重教学质量、资深教师、升学率、就业率、生活条件和经济支出（求全责备者入学几率大）。
3、委托人：偏重招生信息齐备和校方重视程度（接待规格高的能留下极佳印象）。
4、富裕家庭：偏重层次高的学校领导、新式教育、现代管理模式（海外及外籍人士参与咨询有好的效果）。
5、提升品味者：侧重自己外在包装
6、追求学历者：侧重短期见效
7、升学、深造者：侧重应试课程
8、在职继续教育者：侧重实际使用
9、充实生活者：侧重学习氛围
10、寻求职业者：侧重“现学现卖”，量大而未必扎实
七、招生氛围设计：
1、室内：独立、宽敞、雅致、整洁、资料完备、宣传字画适度，程序化作业
2、室外：标记醒目，桌面整齐、物品摆放顺手，避免滥发资料，争取最大可能面对面交流
3、临时布点：简洁醒目，避免商品营销式的布置。
八、招生资料的管理：
1、报表制作：电话咨询记录，咨询登记表，日报表，月统计表，季后分析表
2、信息分类：信息构成，专业构成，文化构成，性别构成，年龄构成，地域构成，经济状况构成，职业构成，其它个人信息构成。
3、信息处理：
4、资料收存：
九、招生人员的配备与分工
1、主管：
2、宣传策划：
3、咨询接待：
4、资料整理：
5、网点招生员：
十、市场分析基本思路
1、宏观市场：
（1）政策与市场机遇
（2）招生群体：文化层次，兴趣爱好，生源规模，可持续发展前景
（3）生源行政区域：范围，影响，地方可利用条件，渗透手段
（4）竞业对手：数量，地段，优劣势
（5）社会关系资源：主管部门，专业人员
2、微观市场：
（1）招生时间段
（2）招生点环境
（3）招生目标单位
（4）广告效益分割
十一、招生成本概算：
1、广告投入比例
2、宣传活动投入比例
3、资料制印投入比例
4、劳务费投入比例
5、办公费用比例
6、其它开支比例
十二、实战举例
1、成本计算实例：
2、统计报表分析实例
3、招生难点实战举例
上述都是一些常规作法。我不知道你们规模有多大或者准备办多大，仅供参考。
艺术类招生比较实用的招生办法还有1、与社区挂钩，积极开展文艺普及宣传表演，适机推广学校品牌和教学品种。2、与附近中小学挂钩，协助学校开展学生兴趣活动。（我曾在某知名学校包揽了中小学的钢琴、小提琴、管乐类、街舞等艺术兴趣培训。每周二次30位艺术教师同时上门教学，效果很好。）3、每周末为本校的学员举办一次汇报演出，免费邀请小区潜在的生员观看，即提高了学员的自信和兴趣，也利用口碑扩大招生宣传。4、与当地音协挂钩，增加学员（业余）考级项目，提升形像（如某某学校是音协指定考级单位等等）同时增加了收入。5、多品种开办艺术培训，力争满足各个层次的社会需求。如少儿托管，艺术冬（夏）令营，器乐考级班，老年艺术培训（合唱、书画、交谊舞等），等闲阶级的艺术修养提高班（瑜珈、形体、形像设计、礼仪培训等）6、鼓励教师配合招生，学员可以不信招生员的介绍，但一般绝对相信老师。7、招生奖励方案。比较老套，但有效果。
招生方法多种多样，基本上都是因地制宜，尽量利用和放大自己优势，给学员一种信任感。
先说到这里。祝你成功！
❸ 如何开展城镇学生的艺术教育活动
一、在教学目的上，强调开展各式的艺术活动，提高其人文素养
依据不同年龄段的学生而言，相对来说又有不同的目标。对于小学生而言，在教学目的上，要更加关注学生整体人格的发展，强调在各式的艺术活动中培养学生的综合艺术能力，提高其人文素养。
1、开展完整的艺术活动
艺术能力形成于完整的艺术活动中，让学生亲自感知和接受艺术大师和同学们的作品，从中得到启发和创新，在反思中学生会梳理自己对作品的感知，从而加深对自己情感的体验，还会在自己的作品中找到不足，形成进一步完善自己创作的冲动。
2、开展生动有趣的游戏性艺术活动，
艺术与游戏有着内在的本质联系，都需要极丰富的想像力和自由创造。艺术课程通过有组织或随机的游戏活动，增进教学的趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中体验艺术的魅力。
在小学阶段，学生受其生理及心理特点的影响，在对其进行艺术教育时，开展生动有趣的游戏型艺术教育活动，可以让学生中在趣味的游戏中感知艺术，使每个学生把艺术活动作为一种轻松、快乐、自由的事，全身心地投入其中，完全进入一种审美的状态，使其感情得到真诚的流露。
如：在教授西班牙儿童歌曲《请来看看我们的村庄》时，待学生熟悉歌词后，让学生按照歌曲中的节奏，边拍手边以儿歌的形式读出歌词。等学完这首歌曲后，让学生充分发挥他们的想像力，把歌曲中各种小动物的动作表演出来，边游戏，边拍手，边模仿，边习唱，让每一个孩子都大胆参与，这个办法不仅可以使同学们都兴奋起来，真正投入课堂中，还可以让小部分唱不好的同学同样置身于音乐的殿堂中。
二、 在教学方式上，充分运用多种教学方式，提高学生综合艺术能力
1、 挖掘渗透点，一科切入，兼及数科
把各科教材中的艺术教育因素进行梳理，根据不同年龄段学生的特点、艺术欣赏水平进行排列，初步构建出各科艺术教育渗透序列，再兼容音乐、美术、舞蹈等艺术性学科，达到综合艺术教学。如在教学《月光曲》这一课文时，让学生在理解语言文字的基础上，教师可以让学生闭目欣赏优美的钢琴曲，用心感受，伴随着优美的曲子，学生会悦其耳，激其心，从而达到开发其智力的目的。
2、 找结合点，多科综合
为了实现和发展学生在艺术表现、艺术创造上的愿望和能力，实现课堂教学与课外活动的完美结合，我们可以结合本学期或本单元的学习内容，利用课堂或课外活动的时间，与学生一起选择、构思，开展以班为单位的音乐剧、书画展、工艺比赛等活动，以提高学生的综合艺术能力。在这种课堂上，教师要尊重每个学生的兴趣和需要，充分调动他们的主动性，让他们大胆地进行艺术想像和创作，积极投身于艺术活动之中，同时鼓励学生展开合作学习，发挥群体力量，对艺术作深入的探索。
三、在教学内容上，为学生提供丰富多彩的内容和信息，拓展学生的艺术视野
艺术课程的内容从不同角度可以分为两类：就其艺术门类上分为音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科，其着眼点在于帮助学生在各种艺术心理能力之间建立起丰富的联系，促进听觉、视觉、形体、言语这四大能力的发展，形成了一种互为补充的完整艺术心理结构和综合艺术能力；从学科内容上分为美学、艺术批评、艺术史、艺术创作，对学生进行艺术教育，不应局限于某一个特定的方面，在学生掌握一些艺术技能的同时，要让他们全方位地接触艺术，熟悉艺术的发展历史，具有欣赏艺术的趣味和评价艺术的洞察力，从而拓展学生的艺术视野，使艺术学习更有趣、更容易。
四、在评价方式上，尊重学生个性差异，使每个学生获得成功感
艺术课程在关注对学生艺术知识与技能掌握程度以及整体艺术能力发展水平的评估的同时，还强调对学生通过艺术的学习，在文化修养与情感、态度、价值观等人文素养上获得发展的评价。
教师要依据新课程标准，注重从学生的整体发展，以学生的生活、情感、文化、科学为出发点对其进行综合评价；艺术学习不追求结果的一致，更关注学生在艺术活动过程中如何发挥自己的主动性、想像力、创造力和交流、合作的能力等，倡导个性化的艺术学习方式，因此，在对学生进行艺术评价时，更应关注对不同差异学生学习过程与个性发展的评价，不同差异学生的学习过程，更直接、真实地反映了学生的学习状况和变化，教师只有及时针对这种变化或问题，给以及时的评价、反馈，才会更有利于把握学生学习的发展动向，使生个学生都能获得成功感，促使其艺术能力的发展。
五、 在教学环境上，利用学校各种文化资源，延伸艺术课堂
学校要多方位，多渠道的通过实体、舆论及人际关系等因素构成客观环境氛围，为学生艺术能力、人文素养的提高营造良好的网络系统，创造性的，富有特色地开展综合艺术教育。
1、 美化校园环境
苏霍姆林斯基认为：“环境的美观是由于天然的和人造的景物的和谐造成的，这种和谐唤起人们欢乐的情感。”学生从入学第一天开始，就与学校中的一切息息想关，学校的园景培养着学生欣赏自然美与劳动美的情感。一个在整洁、优美的环境中的人不大可能随地扔纸屑、随地吐痰。在对学生进行艺术教学的同时，不要忘记大自然的娇美。所以要净化、绿化校园，栽花、种草、植树，使校园春有花，夏有树，秋有果，冬有青。使校园园林化，怡人化，艺术化，让学生时时受到美的熏陶。
2、 建设校园文化环境
让学生在空气中感受音乐，利用课前、课余定期播放儿童歌曲，让学生在不自觉中受到音乐的熏陶；充分利用校园内及教室内的报栏、壁报，张挂艺术家们的画像、佳作，开辟艺术长廊，展出学生的作品，让学生每天一走进校园就感到自己走进艺术的天地；作为老师，要具有教学素质美，教学气质美，教学语言美和教学仪态美。
作为一名教育工作者，要紧跟时代的步伐，科学地、创造地利用各种方式渗透艺术教育，让学生在艺术的殿堂中获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人。
❹ 艺术培训招生网站都有哪些
艺术培训，招生网站都有哪些？你可以直接在这个网络上面直接进行搜索搜索相关的关键词，会出来很多很多，你直接一个一个一去看就行了
❺ 艺术培训学校如何招生
【艺术培训学校招生方式】
一、重点打造专业招生团队：
1、拟公开招聘10人，组成5个招生小组，长年负责市场开发和招生工作。
2、与高校合作建立实习或见习基地，吸引一批由创业意愿热血青年到学校实习，参与招生工作。
3、精心选择两至三家专业的招生代理机构。发挥他们目前拥有市场和人际关系的优势，为学校开拓招生市场。
4、在各市州重点培养一批招生代理人，发挥他们人际优势，为学校在当地拓展招生。
二、突出抓好校校联合：借助新华文轩连锁股份有限公司在地市州的销售网络，加强沟通协作，搭建合作平台，建立区域内长期的校校合作关系。
三、利用广泛的人际资源，直接与相关学校进行洽谈合作，建立起一种积极稳固的联合机制。
四、采用网络招生：根据对市场信息分析，学生注重采用网络的形式与同学间进行信息交流，各种资料的搜集也几乎都来自网络，培训学校也不例外。家长注重学校口碑，而学校则偏重其师资力量。因此，从学生的角度出发，可采用网络招生的手段，综合前面各种方式的搭配，形成一个多层次化的招生网络。
五、主动挖掘培训学校教师及各艺术院校（主要是公司所投资院校）师生的信息资源，更快更准确的了解生源市场，努力扩大招生面。
六、积极举办好各级各类招生咨询会、公开课、庆典活动等，增强人脉，提高学校知名度，扩大招生影响。
❻ 我到底是留在一个艺术培训机构做老师，还是去另一个教育机构做艺术类招生做市场
做市场招生肯定会比你单纯做老师的待遇高，看你自己的诉求了，你要想教版学，还权是多赚钱。你自己大的职业方向先确定了，才好觉得现在该怎么做啊。做老师只要做好了也一样很好，现在的确好老师不多，真正的好老师是供不应求的；而做市场就是挑战你的营销能力，那是单纯的商业行为了。鱼和熊掌不能兼得啊！你能不能白天上班做市场推广，晚上在家教学生呢？
❼ 莲湖区自强西路有比较大一点的艺术培训机构吗孩子之前在一个小地方学的，虽然便宜但是太不正规了。
自强西路香槟城里面就有一个，挺大的，好几个大舞蹈教室，也有办学许可证，我上周三去给孩子报名了，周内学生都很多！
❽ 太原，563文化艺术培训学校，怎么样，能具体回答下么，比如几点下课，平常可以出校门么之类的
管理挺严的，毕竟作为基础差，自制能力还差的我，确实需要这样的老师来管我，反正最后我是考走了，之前200多分，高考300来分，反正我觉得挺适合我。
❾ 长沙大学城里有哪些好的艺术培训机构。我是高三学美术的，就快要去唱啥培训了，想了解一下哪些学校好。请
湖南师范大学附属艺术中学矿山校区应该招人，你可以去试试看
湖南师范大学附属艺术中学2015年招生简章
学校代码：0119（普高） 3011（艺高）
★湖南省现代技术教育实验学校 ★长沙市示范性高级中学
★长沙市文明单位 ★长沙市社会治安模范单位
★长沙市绿色学校 ★创建湖南信用单位先进集体
★湖南省心理健康教育先进单位 ★长沙市德育工作先进单位
湖南师范大学附属艺术中学是一所国有公办全日制完全中学，学校以质量立校、特色兴校、艺术强校为办学目标，为全国高等艺术品牌院校输送了一批又一批的优秀艺术人才。
良好的办学条件
学校座落在风景秀丽的岳麓山下，毗邻湖南师范大学美术学院、音乐学院、湖南省艺术职业学院、中南大学，人文环境和地理条件得天独厚。这里交通十分便利，环境优美，绿树成荫，四季花香。学校教学设施和生活服务保障体系十分完善。配备有投影仪教学设施的文化教室四十余间、独立的美术教学楼、音乐教学楼、钢琴训练楼、舞蹈排练厅、器乐琴房、学生宿舍楼、学生食堂等应有尽有，校舍面积达到22364平方米。2009年，学校又合并了原湖南省矿山研究院子弟学校，并投资800余万元，将其全部改造为艺术教育基地，从而使学校的艺术教育条件得到了更加全面的提升。
雄厚的师资力量
学校现有在职教师148人，其中高级教师47人，美术专业教师9人，音乐专业教师8人，影视文学专业教师3人。学校还与湖南师大达成协议，其美术学院、音乐学院将每月安排副教授以上的教学专家到我校的每一个专业班授课，以全面提升我校专业教学水平。
丰富的办学经验
学校秉承“诚毅 勤勇
博雅”的校训，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨。坚持科学发展观，坚持质量立校、艺术兴校、特色强校，坚持推行素质教育，视教学质量为生命，采取思想教育与文化教育并重、文化教学与专业培训齐抓的方针。学校连续15年被评为长沙市“文明单位”、“社会治安模范单位”，一大批学生以优异的成绩分别考入清华大学美术学院、中国美术学院、中央音乐学院、中央民族大学、中国地质大学、北京师范大学、广州美术学院、西安交通大学、湖南师范大学等一系列全国知名院校，被誉为“艺术人才的摇篮”。
活跃的校园文化
学校校园文化活动丰富多彩。周泓的赏识教育、李阳的疯狂英语、感恩教育、金鹰之星大赛等活动先后在我校得到推广，我校学生多次参加湖南卫视《快乐大本营》节目，全国中学生运动会开幕式、湖南国际旅游节开幕式上都活跃着我校学生的身影。学校学生文学刊物《新绿》荣获中学语文教学法研究会第17届年会校校报一等奖。
2009年至2013年连续五年我校高考、学考、中考均居全区第一，历年来，高考名列前茅；2010-2014年连续五年被区教育局评为“后勤工作先进单位”；获得了“放心食堂”的荣誉称号；荣获“长沙市中小学校园文化艺术节”班级演唱中学组和展演活动一等奖。2011年，学校合唱队参加“千支团队百万群众唱红歌——长沙市教育局庆祝建党九十周年歌咏比赛”获得一等奖的第一名（此次没设特等奖），此合唱队多次被区、市调演，并获专家好评。
校园广播站、学生辩论会、学校合唱队、舞蹈队、器乐队、美术作品展览等活动与团体给学生以充分展示自我的平台。
人性化的优惠政策
学校对高中各年级文化成绩前10名的同学提供800元的学校奖学金；
艺高和普高：
1、学校对各年级文化成绩前10名的同学，提供800元/学期的奖学金；
2、学校对特别贫困的学生将进行补助。
艺高：
1、所有农村（含县镇）和15%城市户口的贫困学生，均免学费；
2、属于国家特困地区的学生和15%其他地区的贫困学生，均可享受每生每年1500元的助学金补助；
3、所有长沙户藉的学生，每生每年均可享受1000元补助。
普高：
60%的学生可以享受困难补助：30%享受2000元/年；30%享受1000元/年。
学校还为经济困难的同学提供勤工助学岗位。
特色的专业简介
美术专业：开设素描、色彩、速写、专业理论等专业课；文化课及普高语文、数学、外语、政治、历史、地理、体育、计算机等。
音乐专业：开设乐理、视唱练耳、形体、声乐、舞蹈、钢琴、手风琴、琵琶、理论作曲等专业课；文化课开设普高语文、数学、外语、政治、历史、地理、体育、计算机等。
广播电视编导与播音主持艺术专业：开设文艺文学常识、名著导读、叙事散文写作、故事编写、影视作品评析、即兴评述、才艺展示、普通话训练、播音等专业课；文化课开设普高语文、数学、外语、政治、历史、地理、体育、计算机等。
注：艺术初中的文化课程与普通初中相同，增设音乐、美术专业课程。
明显的办学优势
1、领导的高度重视：把湖南师范大学附属艺术中学办成重点高等院校生源基地、省级示范学校，是省、市、区各级教育行政部门的指示，是学校发展的战略目标。
2、良好的艺术氛围：学校毗邻中南大学、湖南师大美术学院、音乐学院、体育学院、湖南艺术职业学院，并接受这些院校专业教授的直接指导。
3、优良的师资配置：学校集中了湖南中学艺术教育的一批精英，师资力量雄厚，教师教学经验丰富。
4、完备的办学条件：学校是省现代技术教育实验学校，所有教室均配备有多媒体和彩电，实现了校园网络一体化；有充足的专业画室、音乐教室、琴房等；学校生活设施齐全，学生公寓式住宿，条件优越。
5、合理的课程设置：学校经过二十余年的运作与探究，已经找到了一个文化课程与专业课程的最佳搭配方案和恰当的时间安排。所有的高中课程都针对全国统一高考，初中课程都针对湖南省统一中考而设定。
6、特殊的政策优势：所有的外地学生均可在长沙参加专业、文化高考。
2015年招生计划
专业
招生人数
培养目标及去向
备注
传媒
100人
培养报考高等院校（报考影视编导、播音主持专业）
可寄宿（公寓）
音乐、美术
300人
培养报考高等院校美术、音乐专业
可寄宿（公寓）
★报名时间及联系电话：
1、报名时间：
高中: 2015年4月下旬至7月上旬，外地学生可适当延长。
2、地点：湖南师范大学附属艺术中学招生办（位于河西左家垅，火车站乘立珊专线车、五一广场乘202、溁湾镇乘902、913、305、106、908到“左家垅或左家垅西”站下车即可到达）
3、联系人及电话：
周老师：18627311959
湖南师范大学附属艺术中学
2015年3月1日
❿ 安阳市心语艺术培训中心，这个学校怎样急急…
考不过心语，就来诋毁我们，既然你想找事儿，那我们就说两句。第一，你们的培训班声称自己八年，我们可以到教育局查询一下，看看你们到底是三年还是八年！（我们心语办学时间从不造假）第二，天天说自己是公立的培训班，你们知道公立的定义吗？妇女活动中心是对外招租的，难道我们心语租两间房子也变成公立的吗？（我们从不造谣我们是公立）第三，成绩假，统考还没结束就宣传赵振栋统考成绩全市第一、全省第一，结果呢，天籁之音替你们查了查，假假假！单招成绩没有出来之前，你们就满市发单子说你们学生通过了哪哪哪，事实上用我们说你们假吗？成绩都未公布，你们老师就什么都知道了？对于你们这样的培训班我们才真的很无语，不知你们哪来的勇气，还来诋毁别人！心语就是比你们好，老师好，学生好，教的好，考的好！！！