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如何贯彻党员教育培训工作规划

发布时间:2020-12-31 15:21:19

㈠ 如何贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》

中共中央办公厅近日印发了《中国共产党发展党员工作细则》(以下简称《细则》),并发出通知,要求各地区各部门遵照执行。笔者认为落实好《细则》,做好发展党员工作,需要坚持五步走。
建库立档,实施“源头工程”。基层党员是最大的群体,也存在年轻党员少、家族化、朋党化等问题。各级党委在落实《细则》时要坚持从源头抓起,重点对那些在基层各层面组织里的负责人及中层骨干、退伍军人、大中专毕业生以及有入党意愿的优秀分子进行摸底登记,建立好党员发展人才库。
超前培养,提升素质能力。党员发展的培训工作最为重要。各级党组织要定期召开培训会,对列入优秀人才库的人员进行党的基本知识教育,充分利用现代远程教育网络覆盖面广、信息量大、方便快捷的优势,灵活机动地组织优秀人才库人员学习,进行重点培养,定期谈心交心,掌握思想动态,宣传党的方针政策,引导他们积极向党组织靠拢。
公推票决,严把进门关口。在选择入党积极分子的环节中充分听取民意,不仅要在各级组织的党员大会上通过,还要在非党代表组织的会议上获得最大的民意支持,这样发展出来的共产党员才能更为彻底的代表民意,更好地发挥模范带头作用,做为人民服务的标兵,促进党员结构不断优化,素质不断提升。
全程公示,确保阳光透明。基层党员在发展中有时候出现各种误解和问题,造成这一情况出现的原因,无非是不透明,如果在党员发展过程中坚持公开透明,把所有流程置于群众的监督中来,也就能获得最广泛群众的支持。推行发展党员全程公示制度,就是要从对入党积极分子的推荐确定、一直到转正等作出明确规定并且全程公示,接受群众的监督。激发群众参与基层组织建设的动力,从而提升发展党员的公信度。
全程监督,严格落实到位。在党员发展过程中,明确责任人,责任到位、任务到位、压力到位。各级组织、纪检监督部门要充分发挥监督作用,对执行不力的,敢于在发展党员工作中弄虚作假、暗箱操作的,实行一票否决,保证党员发展工作清清楚楚、明明白白。

㈡ 如何贯彻我国的教育方针

全面推进素质教育,是我国基础教育领域的一场深刻的变革。要转变教育观念,深入进行教学内容和方法的改革,要调整教育结构,改革考试、评估、督导等制度,建立一套行之有效的保证素质教育的运行机制。推进素质教育也是一项艰巨复杂的社会系统工程,需要教育系统、劳动人事部门和全社会的共同努力。

1、树立正确的教育观、质量观、人才观,为实施素质教育创造良好的社会环境。

2、大力发展教育事业,调整宏观教育结构,构建人才成长的“立交桥”。

3、大力加强薄弱学校建设,逐步实现“平等受教育”。

随着我国义务教育的普及,人民群众广泛地产生了希望受到高质量教育的需求,但由于薄弱学校的存在让家长不能放心,于是就出现了“择校”的现象,加剧了“应试”竞争,加重了学生的压力和负担;同时,在客观上也可能进一步加大学校间原已存在的办学条件和教育质量方面的差距,这一切均不利于素质教育的全面实施。

4、加快升学考试和测评制度改革科学的考试和测评制度,将有助于弱化“应试教育”的倾向,对推进素质教育起积极的导向作用。

近年来,国家教委一直在研究如何加快升学考试制度的改革,对小学升初中、初中升高中、高中升大学等各个层次上的升学考试工作都做了认真研究和改革试点的部署。小学升初中制度改革的总的原则是实行划片招生,免试、就近入学。要努力使义务教育阶段九年成为一个完整的学段,中间再没有选拔考试。

5、抓好课程教材和教学改革教学是学校的中心工作,也是实施素质教育的主要途径。

教师要全面贯彻教育方针,着眼于提高学生全面素质,加强对实施素质教育整体教学工作方案的研究和实验,注意学科之间的相互衔接。在整个教育过程中,特别是课堂教学,要运用一切有效的方法和手段,启发学生的学习兴趣,给学生以更多的独立思考问题与自我发展的机会,促进学生生动、活泼、主动地学习和成长。

6、加强师范教育与教师在职培训,提高整体师资队伍的水平与质量。

实施素质教育,最终要落实到学校、落实到教师,体现在学生身上。因此,建设一支高素质的校长和教师队伍是实施素质教育的根本保证。校长的教育质量观和价值观,直接影响学校的教育教学工作和教师行为。教师更是素质教育的直接组织者和实践者。为了提高教师素质,必须加强职前师范教育与教师在职继续教育,并实施教师资格制度。希望各级师范教育系统、教师培训系统都要按照素质教育的要求,切实改革课程结构和教学内容,对中小学校长和教师的思想观念、知识结构和教学能力提出更高的要求,为实施素质教育培养合格的师资。

7、切实建立素质教育的督导评估制度。

8、进一步深化劳动人事制度改革产生“应试教育”倾向的一个重要社会原因是我国社会用人制度还不适应社会发展的要求。

在我国劳动力和人才市场尚未完善的条件下,学历往往成为判断人的知识能力的唯一标准,这种学历本位的用人制度与“应试教育”中追求高学历、重书本知识轻实践能力,是紧密联系着的。

因此,在国务院的统一领导下,积极而稳步地推进劳动人事制度的改革,是实施素质教育的重要保障条件。国家教委要配合劳动、人事部门逐步实行学历与能力并重的用人制度,重学历但不唯学历,重在真才实学,还应加快实施职业资格证书制度和持证上岗制度,为全体受教育者都能提供成才的机会和条件。

在我国跨世纪的教育发展与改革的过程中,基础教育领域有两个核心的问题:

1、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,这是我国教育事业发展的“重中之重”。

2、全面贯彻教育方针,全面提高教育质量。这两者都离不开素质教育。我们相信,在全国教育工作者的努力下,在社会各界的配合下,关系祖国未来前途和命运的高质量基础教育,即一流素质教育一定能够在全国得到成功的实施。

㈢ 怎样将党的群众路线教育实践活动贯彻到实际工作中

党的群众路线的主题是如何处理党与人民群众的关系,其核心是保持党同人民群众的血肉联系。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。群众路线,是我们党根据党的性质和马克思主义认识论创造的一种科学领导方法和工作方法,是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,应该贯穿于我们党的全部工作之中。真正学会运用党的群众路线,需要经历一个端正立场、改造世界观、锻炼工作方法和工作作风的长过程,要下一番苦功夫才能做到。我们还要结合建设和改革新的实践,创造新的经验,丰富和发展党的群众路线。是人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应。凡是对人民群众有利的事情都要全力做好,凡是对人民群众不利的事情都坚决不做。检验我们一切工作的成效,衡量政绩的最终标准,就是要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,这是坚持立党为公、执政为民的本质要求,是党和人民事业不断发展的重要保证。

㈣ 浅谈如何贯彻党的教育方针

一句话 要跟着党走 党想让学校把学生培养成什么东西 学校就照做就是贯彻方针了

㈤ 如何落实党员教育培训工作实施意见

广大农村、城市社区党员的教育培训分别由其所在地乡镇党委、街道党工委负责组织实施,每年培训一般不少于2天。其中,党组织领导班子成员一般不少于3天,党组织主要负责人一般不少于5天。
各级各类学校学生党员的教育培训由其所在学校党组织负责组织实施,每年培训一般不少于3天。
新经济组织和新社会组织党员的教育培训由其上一级党组织负责组织实施,每年培训一般不少于2天,其中党建工作指导员一般不少于3天。
党政机关党员的教育培训由其所在单位党组织负责组织实施,每年培训一般不少于3天,其中党组织领导班子成员一般不少于5天。对于机关党员,由同级机关工委每年至少组织1次培训。
国有企业党员的教育培训由其所在单位党组织负责组织实施,每年培训一般不少于3天,其中党组织领导班子成员一般不少于5天。对于党组织领导班子成员,由同级国资委党委每年至少组织1次培训。
事业单位党员的教育培训由其所在单位党组织负责组织实施,每年培训一般不少于3天,其中党组织领导班子成员一般不少于5天。对于党组织领导班子成员,由其上一级党组织每年至少组织1次培训。
金融机构党员的教育培训由其所在单位党组织负责组织实施,每年培训一般不少于3天,其中党组织领导班子成员一般不少于5天。对于党组织领导班子成员,由其上一级党组织每年至少组织1次培训。
其他各类基层党员的教育培训,均按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。
纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部,除认真执行干部教育培训的有关要求外,要带头参加所在单位的党员教育培训。

㈥ 如何学习贯彻好关于新形势下党内

批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器,也是加专强和规范党内政治生活的重要手段属。必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好。
批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结——批评——团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。
党员、干部必须严于自我解剖,对发现的问题要深入剖析原因,认真整改。对待批评要有则改之、无则加勉,不能搞无原则的纷争。
批评必须出于公心,不主观武断,不发泄私愤。坚决反对事不关己、高高挂起,明知不对、少说为佳的庸俗哲学和好人主义,坚决克服文过饰非、知错不改等错误倾向。
党的领导机关和领导干部对各种不同意见都必须听取,鼓励下级反映真实情况。党内工作会议的报告、讲话以及各类工作总结,上级机关和领导干部检查指导工作,既要讲成绩和经验,又要讲问题和不足;既要注重解决问题,又要从问题中反思自身工作和领导责任。

㈦ 结合工作实际,谈谈如何学习贯彻十七届四中全会精神

一、深入学习党的十七届四中全会精神,把思想和行动统一到中央的决策部署上来

深入学习贯彻全会精神是一项重要政治任务,各级党组织和广大党员干部一定要以强烈的政治责任感和历史使命感,认真学习贯彻全会精神,准确把握精神实质,深刻理解科学内涵,切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来。一是要广泛开展宣传,使全会精神深入人心。要及时组织宣讲团队广泛宣讲,做好解疑释惑、统一思想的工作。二是要深入开展研究,切实贯彻好全会精神。紧密结合广大党员干部的思想实际,精心开展理论研究,制定有针对性的落实举措

二、坚持理论联系实际的学风,把学习贯彻全会精神同推动当前工作结合起来

各地各部门要把用全会精神指导改革发展和党的建设的实践、推动各项工作作为学习的出发点和落脚点,用工作成果检验学习的成效。要把学习贯彻全会精神与开展深入学习实践科学发展观活动结合起来,把全会精神作为学习调研的内容,作为分析检查的依据,作为整改落实的方向,在第三批学习实践活动中掀起学习贯彻全会精神的热潮,真正把全会精神贯彻落实到城乡基层。要把学习贯彻全会精神和推动加快发展各项工作结合起来,明确工作目标,细化工作措施,抓机遇,抢速度,努力实现保增长、保民生、保稳定。要把学习贯彻全会精神与维护社会和谐稳定结合起来,牢记稳定是硬任务、是第一责任,认清形势,提高认识,强化措施,狠抓落实,为可持续快速发展创造良好的社会环境。

三、切实加强对学习贯彻全会精神的组织领导,确保收到实效

各级党组织要高度重视,把学习贯彻全会精神列入重要日程,加强领导,明确责任,精心组织,统筹安排。宣传部门要把学习宣传全会精神作为重中之重,组织各类媒体,开设一批专栏、专题,着力宣传全会的重大意义,着力宣传全会的新论断、新观点,着力宣传各地贯彻落实全会精神的新做法、新成效,在全社会营造学习贯彻全会精神的浓厚氛围。组织部门要把学习贯彻全会精神与加强领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设等工作结合起来,提出进一步加强和改进党的建设的具体措施。纪检部门要把学习贯彻全会精神与深入开展党风廉政建设和反腐败斗争结合起来,进一步严肃党的纪律,全面加强党风廉政建设。其他各部门都要坚持一级抓一级,一级带一级,切实做好本部门学习贯彻全会精神的组织工作,搞好统筹协调和衔接配合,确保学习贯彻全会精神扎实有效进行。

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