艺术培训学校春季活动主题

Ⅰ 社团文化节主题和口号

1 放飞青春梦想 献计农村发展
3、 关爱点滴做起 构建和谐校园
4、 驾驭虚拟网络 力塑E流形象
5、 抢抓奥运契机 煅造健康体格
6、 关注知识前沿 培养创新思维
7、 秉承传统菁华 提升人生涵养
8、 贴近校园生活 繁荣原创文艺
9、 拓展国际视野 推动文化交流
10、体验先锋时尚 感悟现代文明

1一、一，一、一，勇争第一。

成功，成功，艺术之星！

一、 2爱拼才会赢，支持我就行

努力勤奋，奋发图强。

一、 3一、三，一、三，勇往直前，加油，加油，力争上游。

展现你我风采，看我初一、三班

一、 4艺术艺术，人生之路，一四一四，勇争第一。

登上艺术舞台，展我艺术风采。

一、 5一五！一五！胜利的归属！

我们的起点，始于展示梦想的艺术舞台。

一、 6挑战极限，挑战自我，一六必胜。

一、 7文艺文艺，多才多艺，同心协力，走向胜利。

自立自强，健康成长；重在参与，发掘才智。

一、 8一、八，一八，意气风发。

爱拼才会赢，相信你能行。

二、1齐心协力，强身健体，为我二一再创佳绩。

你我把手携，参加艺术节。

乘着艺术的春风，雅俗共赏，相得益彰。

二、2激情校园，青春风采；精彩艺术节圆我艺术梦，英姿飒爽，神采飞扬，快乐舞台，齐展风采。

二、3谋事在人，成事在天，不懈努力，携手创造辉煌人生。

试试都能行，拼拼才会赢。

二、4人人献艺，人人受益。

体验惊险，感受刺激。

二、5精彩艺术节，圆我艺术梦；校园大舞台，大家一起来。

展示新文化，塑造新未来。

二、6校园艺术大舞台，展我二六真风采。

看我二、六，勇于奋斗！

登上艺术之舟，共享快乐之旅。

二、7勤劳奋进，奋发图强，为我二、七，再创佳绩。

二年级七班，无处不在。

三、1你我来参与，快乐属于你；艺术节——师生同乐的日子。

三、一，三、一，永远第一。

三、2侯营中学有人才，桃李天下新时代。

侯营中学的美好，让艺术节告诉你们；艺术节的精彩让掌声告诉你们，掌声的热烈让我们告诉你们。

合二为一大团体，艺术风彩无人比。

一中，二中是一家，艺术节上绘彩霞。

一、二中合一校，共同艺术展荣耀。

三、3 艺术之风，青春之彩，校园舞台，你我都来。

艺术风采，学校舞台；粉丝粉丝，快来参赛。

三、4同一个舞台，同一个梦想。

放松自我心情，拼搏改造人生。

三、5释放青春激情，展示青春之彩，尽在我们的大舞台。

劲舞青春的节拍，跳出青春的风采，让我们大家一起来。

三、6自强不息，永不放弃；团结奋进，力争上游。

三、7坚强、坚强，力创辉煌；自信、自信，拼搏奋进。

团结合作力量大，我们三·七是一家。

开拓创新，勇于拼搏；沉着坚定，战胜自我。

Ⅱ 文艺活动标语大全

我们的文学艺术为人民！高雅艺术常青！深入基层，扎根人民！

Ⅲ 文化艺术节主题~~急!!!!

参考：

北京工商大学第五届社团文化节实施方案
为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》, 丰富校园社团文化，进一步优化我校人文环境，全面提高我校大学生的思想道德素质，结合北京团市委青年成才战略、青春奥运战略、服务青少年战略，围绕校团委2006年工作要点，整合社团资源，校团委决定举办北京工商大学第五届社团文化节。
一、活动简介
高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分，高等学校应成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地、示范区和辐射源。社团文化更是其中不可或缺的重要部分。
我校学生社团经过多年的发展，已经形成了一个个具有一定规模并能够代表我校校园文化的社团组织，并在逐步走向多元化。社团类别涉及学生感兴趣的各个领域，并在加速发展壮大，影响着我校学生学习、生活的各个方面。
在新形势下，校团委社团部为鼓励优秀社团立足校园、走出校园，打造优秀品牌社团；扶植新生社团，开创社团特色活动。拟定于2006年4月2日至4月13日举办北京工商大学第五届社团文化节。在社团文化节期间，我校各个学生社团将自主举办丰富多彩的、各具特色的活动，力求全面体现各自社团的文化与实力，将各自社团的特色展示给校内外的同学们。在促进我校校园文化发展的同时，使各社团寻找到一条符合校园文化发展方向并能够使社团长足发展的道路。
第五届社团文化节是由校团委社团部整合资源、整体策划，于本学期举办的我校第一次集中的大型社团活动。
二、第五届社团文化节宗旨
打造社团文化 创建品牌社团
三、第五届社团文化节时间
2006年4月2日至4月16日
四、第五届社团文化节目标
弘扬我校学子精神，突显校园文化的传承与创新；打造优秀社团文化，全面推出品牌社团；进一步整合社团资源，推进社团的校内合作；进一步扩大校际合作，加强校际社团交流，提升社团活动的文化品味。
五、第五届社团文化节主办单位
校团委社团部
六、第五届社团文化节承办单位
我校各学生社团
七、第五届社团文化节主题
传承奥运精神，竞显文明风采——我竞我show
八、活动细则（略）
九、活动日程安排
（一）前期准备阶段（2006年3月1日—2005年4月1日）
2006年3月1日—2006年3月5日，制定社团节具体实施方案。
2006年3月6日—2006年3月7日，召开社长大会听取社长对本策划的意见和建议并对各奖项进行节目招标。
2006年3月8日—2006年3月12日，审核并确定中标社团，并及时予以通知。
2006年3月13日—2006年3月31日，向各兄弟院校发邀请函，联系媒体，制作活动日程、宣传海报等，开幕式各项准备工作就绪。社团各项活动完成筹备阶段，并提前开展部分活动。
（二）活动阶段（2006年4月2日—2006年4月13日）
2006年4月2日社团节开幕仪式：
地点：学生活动中心多功能厅
形式：国标舞会
l 文艺比赛类
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办歌舞、表演等形式的文艺类比赛。
2、比赛须决出名次，并将精品节目报交社团部。
3、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
4、比赛要有良好的舞台设计及舞美效果。
5、该比赛能够吸引广大同学报名参与。
6、活动后及时清理场地。
l 体育竞技类（经典赛事奖、体育道德风尚奖）
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办各类形式的体育比赛。
2、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
3、该比赛能够吸引广大同学报名参与。
4、弘扬体育精神，……
5、活动后及时清理场地。
l 精品讲座
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办讲座。
2、邀请社会知名人士主讲。
3、宣传到位，受到广大同学关注。
4、会场秩序良好。
5、讲座效果较好，得到广大同学认可。
6、活动后及时清理场地。
l 公益类（爱心奉献）
要求：1、在第五届社团文化节期间，开展各类公益活动。
2、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
3、活动吸引广大同学参与，社会反响较好。
4、体现北工商学子情系社会，服务人民的精神。
5、活动后及时清理场地。
l 贴心活动
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办贴近学生生活，服务同学的活动。
2、举办的活动具实用性，符合广大同学的心理要求。
3、宣传到位，受到广大同学关注。
4、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
5、活动后及时清理场地。
l 战略合作
要求：1、在第五届社团文化节期间，社团间合作举办活动。
2、在协作中能够充分展示社团间文化的互补与融合。
3、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
4、宣传到位，受到广大同学关注。
5、活动后及时清理场地。
l 文化底蕴
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办弘扬中国传统文化的各类活动。
2、向同学传播传统文化，增强同学们的民族自豪感及凝聚力。
3、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
4、活动后及时清理场地。
l 专业学术
要求：1、在第五届社团文化节期间，举办与相关专业联系密切的活动。
2、活动能丰富同学的专业知识，提高同学的专业技能。
3、活动策划严密，组织有序，人员安排得当。
4、活动后及时清理场地。
l 特色奖
该奖项未设置具体名称，将根据各社团的申报材料，以各社团的特色活动予以评。
特色奖项根据每届社团文化节的特色社团活动依情况而定名。校团委社团部将根据其表现及申报材料对各社团进行公平、公正的评选，并对在第五届社团文化节期间表现突出的社团进行表彰。
l 社团节工作先进个人、先进单位
在本次社团节期间，凡对社团节有突出贡献的个人及单位，经校团委审查确认后，将授予“社团节工作先进个人”及“社团节工作先进单位”称号，该奖项属于校级荣誉。
2006年4月13日社团节闭幕仪式：
地点：学生活动中心多功能厅
形式：晚会

共青团北京工商大学委员会
二○○六年三月二十八日

Ⅳ 文化艺术节主题词征集 符合艺术节“践行三乐校风 弘扬人文精神 丰富学校文化”的活动宗旨 要琅琅上口

弘文学校第六届文化艺术节方案

类别：

活动宗旨：践行三乐校风 弘扬人文精神 丰富学校文化

活动主题：（征集）

活动目的：

围绕中国共产党建党90周年暨庆祝奉贤撤县建区10周年的活动契机，开展第六届校园文化艺术节系列活动，丰富师生校园文化生活；感受读书益智的快乐及艺术无穷的魅力，提升师生人文素养；展示校级拓展型课程教学成果；为学生个性张扬创设途径，提供舞台，展示基础、特长并进的三乐学子风采。

本届文化艺术节组委会：

主 任：何菊芳

副主任：洪 星 奚 安（常务） 秦丽斌

委 员：陆菊萍 钱吉林 束莉 胡天明 张建忠 唐红星 顾 虹 陆莲妹 何田田

唐 平 朱旭华 董忠明 黄元杰 周春花 潘益芳

活动策划：德育部 校长室

一、活动时间安排：5月16日—6月1日（第14周—第16周）

周次
具体时间
活动内容

第

14

周

至

第

16

周
5月16日（周一）上午7:45
文化艺术节开幕式

5月16日（周一）下午13:00
文化艺术节组委会、班主任、项目组织者会议

5月17日（周二）
完成个人参赛项目、校级拓展队节目预报名工作

5月18日—5月20日（周三至周五）
艺术节主题词征集活动

5月18日（周三）— 6月1日（周二）
艺术节系列活动

5月26日（周四）下午14:00
汇演节目审核

5月30日（周一）下午14:00
汇演节目彩排

6月1日（周三） 下午13:00
文化艺术节闭幕式暨庆“六一”大队主题集会

二、活动项目安排 （见附件）

三、参赛、表彰与奖励：

1、以班级各竞赛项目得分累计总分，按三个年级段（一二三、四五、六七八）分别评出金奖、银奖、铜奖若干名，优秀组织奖若干名。

2、班级竞赛项目分数统计方法：

个人：一等奖10分；二等奖7分；三等奖5分；参赛未得奖者每人2分。

集体：一等奖20分；二等奖15分；三等奖12分；参赛未得奖班级加5分。

3、校级队参赛学生获奖得分计入班级总分。根据该项目获奖等第的分值按班级学生参与数统计，一等奖一人5分；二等奖一人3分；三等奖一人2分；参与奖一人1分。

4、对获优秀组织奖的班级给予加分奖励。

5、每位学生限报个人项目两项；如出现擅自代替参赛、弄虚作假等舞弊情况，视作班级管理违规处理；学生比赛作弊，视作考试作弊处理。

校第六届文化艺术节组委会

2011年5月16日

审核： 已审
录入： 王艳
时间： 2011-6-7
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附件：

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Ⅳ 艺术培训中心六月文艺汇演活动方案怎么写

第一篇：学校 庆“五·一”文艺节目汇演活动方案

一、指导思想：

坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。

二、主题：彩色2010

二、举行时间： 2010年4月30日上午8：30时开始

三、地点：冠英学校操场

四、参加人员： 冠英学校全体师生。

五、参赛班级：小学部、中学部。

六、具体工作安排：

活动安排：政教处

主持人：孙瑜爽 张岩松 徐珩潇 刘玉茹

音响效果：杨绍强

会场布置：许劲松彭东章奇文许燕

位置安排：幼儿园、小学部、中学部

摄影：张志强

评委：杨瑶许燕黄君燕余新江 徐柳许卫东许敏许文利陈霞

统计：谢荣龙 何志军

会场秩序维持：年级组长、班主任

奖状书写：龙跃

评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

Ⅵ 求人文艺术类活动名称及活动方案

你要知道现在大学生一般都不是很好搞定的！我觉得要来个环保的，就像你们是学土木的。你们就应该以森林、环保为主题看展什么环保秀、主题文章等等系列活动。最好有点奖品，要不然大家的积极性调动不起来的！

Ⅶ 大学生校园文化艺术节有哪些活动

每个学校具体的活动不同，但大多都以以下的为基础参考类似。

1．举办“高校校园文化建设高层论坛”。邀请主办单位领导、著名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等，就校园文化的基本理论、基本内涵，特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨，为校园文化建设提供理论支撑。

2．举办“校园歌手大赛”。通过组织开展校园歌手大赛，鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲，反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌，展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣，唱响和谐的时代主旋律。

3．举办“全国十佳百优学生社团”展评活动。通过组织评选和展示，树立高校学生社团的优秀典型，明确学生社团的发展方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，努力构建繁荣和谐的校园文化环境。

4．组织“高校学生网络文化活动周”。通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示，开设在线专家讲座，提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动，组织大学生积极参与校园网络文化建设，引导大学生文明上网、上文明网，形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。通过评选优秀学生网站，树立学生网站的优秀典型，明确校园网络文化的导向，更好地发挥网络文化的育人作用。

5．组织校园青春短剧展演活动。通过组织展演活动，引导高校学生以校园生活为原型，创作排演一批反映日常学习、工作、生活的青春短剧，展现大学丰富多彩的校园生活，讴歌当代青年学生积极进取的精神追求，提升学生审美能力和艺术修养。

6．组织“民办高校艺术活动展示周”。通过组织演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、戏剧节、社团文化周等丰富多彩的校园文化活动，全面活跃民办高校校园文化活动，展示民办高校校园文化建设成果，吸引民办高校学生积极参与校园文化活动，帮助民办高校学生提高综合素质。

中国大学生校园文化节，是为贯彻落实党的十六届六中全会和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，展示高等学校素质教育成果，发挥校园文化的育人功能，引导大学生积极参与和谐文化建设，促进大学生全面发展，由共青团中央、教育部、国家广电总局、全国学联决定联合举办的。

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进德智体美全面发展；整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展。

Ⅷ 艺术教育主题班会活动内容

（一） 根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题
1、确定教育目的，富有教育性
主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。
2、结合学生实际，具有针对性
要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。
3、认真确立主题，做到计划性
主题班会必须有计划性，有严密的序列步骤，不能随意而发。教育性、计划性三者是统一的。首先，要根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次，对所在学期的班会活动有一个总的计划。第三，对组织每一次班会要有一个具体的计划，如选择什么样的主题，采用哪些内容和形式，达到什么教育目的等等。有了计划，主题班会就会目标明确，进行顺利，能够较好地达到预期目的。
（二） 根据青少年的特点，选择适当的组织形式并加以实施。
班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合青少年的特点；要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作；要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。
1、主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。
例如：要对学生进行热爱家乡的教育时，我就在会前组织学生搞家乡调查，让他们去浏览家乡的名胜，查阅有关家乡的历史和现状，访问老人等，然后让他们把调查所得拿到班会上交流，会上，有的同学介绍江南三大名楼之一，滕王阁的风光和历史，朗诵“物华天宝、人杰地灵”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；有的介绍八大山人的艺术成就和地位；有的介绍“英雄城”的名称由来；还有的同学介绍南昌花园城市的建设规划和进程……这样，仿佛在同学们面前展现了一幅幅家乡南昌的美丽画卷，同学们在活动中深受鼓舞，为自己生活在南昌而自豪，也坚定了早日成才、把家乡建设得更美的信心。
2、不拘一格，采取丰富多彩的活动形式
开好主题班会，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。初中主题班会可以有如下一些形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍。
班会的形式是丰富多彩，不能搞一种死板的模式。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，从而调动其积极性，使他们受到教育和锻炼。
3、充分做好发动、准备工作
4、充分发挥学生的主体作用
（三） 要善于深化主题的巩固成果。
1、班主任要善于总结、集中和提炼
做好总结是班主任的一项重要任务。在主题班会当中，学生的认识有时并不是一致的，有积极的，也有消极的，有时还有分歧、急诊有些发言往往有片面性和局限性。
“借题发挥”还指在班会总结中，班主任要善于由引及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥出多种教育作用。
3、班主任要做好“追踪教育”、巩固班会成果
要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略最后一个环节，就是深化主题和巩固成果。也就是在班会后要进行“追踪教育”。

Ⅸ 校园文化艺术节文艺活动策划方案

意义:学校决定筹备启动社团文化节工作是为了回顾社团历史，展现社团发展成就，展望美好的未来，扩大知名度，，凝聚各方力量，推动学校社团全面、快速，发展公关策划的目的 一：通过本次社团文化艺术节活动，向社会各界传达本校社团的发展历程、取得的成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。 二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校社团的了解与认识，从而形成对母校荣誉与自豪感。 三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，推进学校文化发展、构建“文化长廊”等信息交流平台。 四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。 五：借助本次活动，以“和谐校园和谐社团”为主题，加强校内文化活动的开展。加强各方面的联系与沟通，为建设和谐校园作出贡献，并为日后的相关校园活动奠定基础。 活动时间计划 （一）启动阶段（2010/1/4） 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定社团文化艺术节开幕时间和主题名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 (1)社团为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。 (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。 (3)针对“xx大学成立20周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。 (4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。 (5)“母校，我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动，以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语） 4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设 5.研究确定规划项目和校园景观项目 6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。 （二）筹备阶段（年月——校庆日前2个月） 1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站 2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史 3.布置校史陈列馆 4.组织校园环境美化，校舍整修 5.组织文艺活动排练和师生活动布展 (1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。 (2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会 6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛 7.组织实施规划项目和校园景观项目 8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金 9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案 11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 （三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日） 1.邀请领导、来宾、校友 2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式 3.起草校庆文稿，印制文字资料 4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动 5.登记接收礼品和钱物并进行展示 6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。(3)xx大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。 经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用元校庆日费用元领导小组费用元推广宣传费用元校庆筹备工作领导小组名单校庆委员