加强对标准化工作的培训和辅导

⑴ 青年教师规范化培训结业考核都包括哪几方面

答：结业考核涉及考核、考试两部分。 考核项目: 包括政治思想和职业道德、考勤、教学工作、科研工作、专业理论与专业技能、计算机、管理工作及完成学校、学院规定的有关项目培训并成绩合格。 分为合格、不合格两个等级，每年由教研室主任和指导教师对以上考核项目进行评定。 考试项目:专业外语（外语教师考第二外语)、教学试讲。 要求以各学科培训实施细则为依据，由各学院组织实施，于培训期满，青年教师已完成培训内容要求，结业前进行。 其中岗前培训部分内容由校人事处负责组织并实施；年度考核由各学院（系）、教研室负责组织并实施。 各学院应成立专门考核小组具体管理与实施考核、考试工作，并进行青年教师结业审核。本学院的学生管理部门负责青年教师的学生管理与辅导能力的考核。 其他关于考核考试的详细内容请参阅校发文“首都医科大学青年教师规范化培训总则”或点击 首都医科大学青年教师规范化培训文件解读 查阅。

⑵ 质监局为什么要对企业实施标准化宣传培训

所谓企业标准化就是“为在企业的生产经营、管理范围内获得最佳秩序，对实际的或潜在的问题制定共同的和重复使用的规则的活动。”在这里所指的活动尤其包括建立和实施企业标准体系，制定企业标准和贯彻实施各级标准的过程。 实践证明，谁掌握了标准，谁就掌握了市场的话语权。一个企业只有推行标准化，才能实现管理的科学化。 首先要提高对“标准”重要性的认识 在产品经济界素有“三流企业卖产品，二流企业卖品牌，一流企业卖标准”之说，在经济全球化的大趋势下，标准已演化为参与国内、国际市场竞争必不可少的“利器”。今年世界标准日的主题是“标准与智能绿色建筑” ，旨在通过标准的实施和推广，将绿色理念与信息通讯技术融入建筑之中，减少污染和能耗，为人类提供更加安全舒适的生活空间。这一主题充分反映了标准化工作在保障人民生命健康安全，保护环境，促进社会进步与和谐发展等方面的重要作用。 随着我国经济、社会、科技的快速发展和人民生活水平的不断提高，我国标准化工作面临适应国内外社会快速发展的严峻挑战。大力宣传实施标准战略、加快采用国际标准和国外标准的步伐，加快建立健全统一权威的标准体系，既是满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要，也是发展对外贸易，积极参与国际合作与竞争的需要，显而言之，只要提高对标准的认识，才能激发自觉参加企业标准化工作的积极性和自觉性。 做好企业标准化工作要立足一个“实”字 企业标准化工作是一项系统工程，要取得好的成效，认识是前提，队伍是关键。建立健全企业标准化机构是基础。这里所讲的这个“实”字，是指的既要做到机构“实”，又要做到内容“实”。要做好企业标准化工作，企业首先成立企业标准化工作领导小组，任命管理者代表，应设立标准化专（兼）机构——标准化办公室，实行“一把手”工程，配备专（兼）标准化人员，努力做到统筹规划、组织协调、指导监督、考核检查等工作，使标准化工作在组织机构上形成一个完整的工作体系。做到内容“实”。就是企业建立的技术、管理、工作标准体系、明标准细表和依据标准明细表所编制的技术、管理、工作标准的内容既要符合企业生产、经营、管理的实际，规定的各项标准又具有符合性、适宜性和可操作性。 做好企业标准化工作要加大一个“宣”字 在企业标准化工作中，构建企业标准体系不是看的，而是实际工作执行的。再好标准要想让员工做到，首先要让员工知道。为此做好宣传教育培训工作尤为重要，要采取举办标准化基础知识学习培训班和标准化知识讨论会等形式，突出抓好员工素质的提高。通过学习培训。标准化的一个显著好处就是改进产品过程和服务的适用性，使企业获得更大的成功。 做好企业标准化工作要突出一个“查”字 建立起的标准体系是否发挥作用，关键在执行。标准体系只有在不断运行中方可得以完善，在完善后方可更有效地服务于生产、经营、管理。为保证企业建立的标准体系持续有效运行，企业应根据企业的实际情况制定标准化工作监督检查考核机制，查明和消除不合格的原因，采取纠正措施，防止不合格再发生。持续改进应按照P－D－C－A循环管理模式进行。持续改进包括日常持续改进和评价、确认评审后的持续改进。检查结果与工资挂钩，确保各类标准得到有效执行。

⑶ 住院医师规范化培训单位人和社会人的区别

1、本质不同

社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人，与“经济人”相对。通过社会化，使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格。

住院医师规范化培训单位人是指经过规范化培训的，是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。

占据了医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位，是医学临床专家形成过程的关键所在，所以就有了住院医师规范化培训单位人。

2、国家补助不同

社会人还有机会报考规培单位，而住院医师规范化培训单位人不能报考。

(3)加强对标准化工作的培训和辅导扩展阅读：

住院医师规范化培训单位人培训需遵循六方面的原则，住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中，开展此项培训的医院在管理中遵循六方面的原则，即：

①坚持：“红”、“专”结合的原则；

②理论联系实践并以实践为主的原则；

③坚持自学与辅导相结合并以自学为主的原则；

④坚持工作与学习相结合，以工作为主的原则；

⑤坚持“严谨作风、扎实基础、宽广知识”，注意能力培养的原则；

⑥坚持培训、考核，使用一体化原则。只有这样才能真正培养出适合我国社会主义卫生工作需要的医疗实用性人才和医学高级专家。

⑷ 企业标准化管理程序如何做呢

东莞易学堂首创"J4"企业内训模式
• J1：单一课程培训
J1简介：企业不需专家组提前介入，在企业自我管理提升遇到困难时，提出需要培训课程。
J1特点：操作流程简单；效果一标中的。不足之处在于后续实际应用得不到保障。
J1适用范围：企业基础管理基本到位，针对单个问题或单个管理模式的提升需求；
• J2：专家现场诊断+课程培训
J2简介：易学堂诊断专家通过的诊断后，直接针对问题点进行相关课程培训。
J2特点：课程针对性强，可以真正针对实际需要进行培训。不足之处在于后续实际应用得不到保障。容易出现应用不到位或遇到问题不知如何解决等问题。
J2适用范围：企业知道有问题，但不知道问题在哪里，企业基础管理集团到位。
• J3：专家现场诊断+课程培训+现场辅导
J3简介：易学堂诊断专家通过的诊断后，直接针对问题点进行相关课程培训，然后现场辅导企业把培训结果应用到企业现场现场，真正让理论应用到实际。
J3特点：具有全面性的效果，从公司管理模式及人员都能得到全面提升，效果非常明显；不足之处在于如企业流动率大，效果会慢慢消退。
J3适用范围：企业想对某个单方面技术或管理问题进行系统的提升；
• J4：专家现场诊断+年度系统课程培训计划+课程培训+现场操作辅导
J4简介：易学堂诊断专家通过的诊断后，根据公司的实际情况和未来发展需求，制定出全年的课程培训计划，然后按计划实施培训，并进行培训后的现场辅导，真正让理论应用到实际，并能在系统上保证公司持续改进和提升。
J4特点：培训具有系统性、超前性、应用性、持续性的效果，培训效果最为显著，企业不仅能得到应有的提升，而且能为公司未来发展保驾护航。
J4适用范围：企业内部技能、管理模式等方面需要全方位的提升；公司发展处于爆发期。

⑸ 安全生产标准化建设工作怎么做

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1、企业安全生产标准建设流程

3、 策划准备及制定目标

6、 成立领导小组，由企业主要副主任担任领导小组组长，所有相关的职能部门的主要负责人作为成员，确保安全生产标准化建设组织保障。

6、 成立执行小组，由各部门负责人工作人员共同组成，负责安全生产标准化建设过程中的具体问题。

1、 相关人员学习理解企业安全生产标准化基本规范和评定标准。

2、 确定专业评定标准（或评分细则），确定外部支持。

0、 收集相关法律法规、标准资料。

4、 企业安全生产隐患排查。

1、 评估、汇总安全隐患。

4、 制定安全生产标准化建设目标（确定创建等级、完成时间、责任部门、与其他管理体系的关系），并根据目标制定推进方案。

7、 分解落实达标建设责任，确保各部门在安全生产标准化建设过程中任务分工明确，顺利完成各阶段工作目标，并制定考核办法。

• 教育培训

• 安全生产标准化建设动员。

• 要解决企业领导层对安全生产标准化建设工作重要性的认识，加强其对安全生产标准化工作的理解，从而使企业领导层重视该项工作，加大推动力度，监督检查执行进度。

• 要解决执行部门、人员操作的问题，培训评定标准的具体条款要求是什么、本部门、本岗位、相关人员应该做哪些工作、如何将安全生产标准化建设和企业日常安全管理工作相结合。

• 要加大安全生产标准化工作的宣传力度，充分利用企业内部资源广泛宣传安全生产标准化的相关文件和知识，加强全员参与度，解决安全生产标准化建设的思想认识和关键问题。

⑹ 如何加强自学考试标准化考点的管理，加强监考老师培训，提高监考质量

一、进一步提高加强自学考试规范管理的认识

二、进一步加强对自学考试各环节管理制度的监督和落实

（一）严格报名管理

（二）严格试卷校对、监印、印制、包装、分发的监管

（三）严格试卷运送过程中的安全保密

（四）严格考点设置

（五）严格考场管理和考风考纪监督管理

（六）严格网上阅卷监管

（七）严格实践环节考核管理

（八）严格学习过程考核管理

（九）严格课程抵免材料的审核

（十）严格考籍管理

⑺ 如何提高安全质量标准化水平

一、摆正员工认识、安全质量标准化工作放在首位
改变人员的质量标准化意识做起，单位领导要高度重视，强化质量标准化的理论学习。充分利用班前班后会、安全例会、部门会议、单位板报宣传等各种形式开展对各项质量标准化工作制度的学习贯彻，总结文件精神，对照标准找出自身不足，以进一步完善单位安全质量标准化工作。使制度能够深化到每一位员工及管理者的日常行为中，增强质量标准化意识
二、高度重视，完善制度，保障安全质量标准化全面展开
高度重视，完善制度，首先单位内部建立了层级管理、分工负责的质量标准化管理体系，由公司领导负责考核、检查、指导，由主管领导（区长）负责现场落实工作，从而形成从领导班子到职工层层负责的标准化责任体系；其次，建立健全单位内部安全质量标准化制度体系。根据安全质量标准化的考核管理来制定相关的规章制度，使安全质量标准化工作有章可循，形成了安全质量标准化检查、评比、考核奖惩体系，为安全质量标准化建设提供了制度保证。
三、抓培训，提素质，提高安全质量标准化落实
充分利用业余培训和业务技能培训的平台，在培训中增加安全质量标准化内容的学习，使参培职工普遍提高安全技术素质；大力提高作业现场标准化管理水平；加强技术管理工作，抓好措施的编制与审核，在措施中明确安全质量标准化细节，使安全质量标准化工作贯穿到工作的每一个环节中去。
开展安全质量标准化工作是加强安全生产“双基”工作、建立安全生产长效机制、落实“隐患治理年”任务的有效途径，我们要以安全质量标准化为抓手，以消除大隐患、防范大事故为目标，建设本质安全型矿井，全面开创我省煤矿安全生产形势的持续稳定好转的新局面，为保证和促进全省社会的政治稳定、全面推进和谐新矿区建设而努力奋斗。