❶ 少儿英语培训班老师和学生应该怎么管理
个人经历： 教育培训机构都是周末上班，工作日休息一天的。 工资是按基回本工资差不多在二500-二漆答00 这个档次，其他的是按照课时来算的，课时超过了底薪的时候，就按照课时费来算公司，课时没超过底薪的时候，就按照底薪来拿。个人觉得教育培训机构都比较坑，超过课时的话，基本每天都需要上课，少儿英语还比较好，备课比较简单，我是上的小学初中的，课程多的时候，备课比较累，人比较辛苦的，并不轻松
❷ 中小学英语教师培训者培训管理者需要具备哪些素质
为了推进素质教育在我国的全面实施，前国家教委副主任柳斌指出：
“第一，转变观念是前提；
第二，建立新的评价制度是关键；
第三，建设高素质的教师队伍是根本；
第四，优化教育教学过程是核心。”
作为一名中学英语教师，首先要考虑的是：高素质教师具备哪些素质呢？
如何才能使自己成为这支高素质队伍当中的一员呢？
我的体会为，中学英语教师应具备以下素质：
1、思想素质和身心素质
具有高尚的道德水平。具体说，就是要求教师必须热爱祖国，热爱社会主义和社会主义教育事业，有敬业精神和奉献精神，热爱学生，对学生应全面负责，遵纪守法，行为文明，严于律已，为人师表，具有正确的政治态度和世界观、人生观以及高尚的道德品质。
2、扎实的专业知识
一个英语教师，除了教师应具备的师德以外，最重要应具备的素质是英语专业素质，有较强的运用英语能力的素质。也就是说，英语教师最起码应具备听、说、读、写、译的素养。英语教师能力的高低直接影响英语课堂教学的质量。英语教学大纲中规定中学英语教学的目的，“是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力，侧重培养阅读能力，为进一步学习和运用英语切实打好基础。”我国中学英语的教学原则要求外语教师在教学中尽量使用英语组织课堂教学，用英语进行讲解，培养学生用英语思维和表达思想的能力。另外目前新教材所提倡的现代交际教学法对教师运用英语交际能力的要求更高。所以，要想胜任当今的中学英语教学，教师必须有过硬的专业水平，否则只能心有余而力不足，无法提高英语教学质量，更不可能培养出高素质的英语人才。
3、丰富的教学实践经验
一个外语教师除了有良好的专业素质之外，还要有教学理论水平，以及娴熟的教学技能技巧，只有如此，教师才能在教学中发挥优良而正确的指导作用。我们在英语教学中所使用的教学方法不是单一的。目前英语教学法有很多，比如视听法、听说法、认识法、交际法等。这些教学法理论依据是某些心理学、教育学理论。因此，每一种教学法都有其优点。中学英语教师只有学习这些外语教学法理论，吸取其精华，把理论与教学经验相结合，并付之于实践，才能提高教学质量。
4、中外文化、知识素质
目前中学使用的新初、高中英语教材具有重视培养思想、情感和提高文化素质的特点。编选的课文体裁广泛，涉及中外文化传统、风俗习惯、名人传记、传统节目、卫生与体育、学习方法、行为规范、社会科学、人际关系、环境保护、娱乐活动、饮食文化、生态平衡、禁忌幽默、能源交通等话题，围绕这些话题的教学材料都体现了中外文化。具有时代感、思想性和真实性。教材生动地展示了东西文化的差异。目的帮助学生正确认识世界，增进对所学语言国家的了解，发展学生智力、提高文化素养。教师要在教学中充分发挥主导作用，必须吃透教材，对中外的人文知识和风俗习惯等有全面的了解。
下面列举高二下册中几个单元的话题和主要反映的主题思想如下：UNIT13“SATELLITES”一文了解卫星知识和用途，激发对航天科技的兴趣和热爱。UNIT17“LIFE IN THE FUTURE”一文展望计算机的未来发展以及节约能源，激发学生的求知欲望，了解东西文化差异。总之，新教材的每一册的每一个单元、每一个主题都注重中、西方社会文化知识的渗透，这要求教师在这方面加强修养。
5、使用电化教学能力的素质
21世纪是高科技发展的时代。随着现代高科技的发展，现代化教学手段普遍运用到英语课堂教学之中。比如，幻灯机、录音机、电视机、放影机，以及多媒体计算机等成为提高教学效果的有力工具。同时，要求教师能制作简单的教具和操作电教音像等教学设备；懂电脑，能进行课件制作。使用这些现代化教学手段为学生创造了一定的外语环境，增强语言交际的真实感，提高学生的求知兴趣，使课堂教学更加生动形象。因此英语教师必须要学会熟练使用这些现代化教学设备，而且也应懂得有关这些现代化教学设备的基础知识，以便更好地为素质教育服务。
6、音、体、美、劳基本技能的素质。
一个具有一定的音乐、体育、美术、劳动技能的英语教师能使课堂教学活跃，调动学生学英语的积极性。如果英语教师不具备一定劳动技术知识、也没有任何劳技的实践经验，那么英语课上只能照本宣科，无法充分发挥教师的指导作用，达不到素质教育的目的。显然，一个性格外向、爱好运动、能歌善舞、心灵手巧的教师易与同学们打成一片，更善于用英语进行多种形式的交际。
不难发现当今中学英语教师应是一个多方面发展的综合人才，才能适应时代的发展。
为了适应新世纪日新月异的教改的需要，为国家培养创新人才，就须要一支高素质的教师队伍，要完成这一历史使命，广大英语教师还须进行继续教育。
❸ 怎样写英语培训学校的教学管理制度
[参考建议]：一般比较正规的培训机构它的制度也是愈正规的。具体的我也没有拟过，但根据我对培训学校的了解，可以给您以下参考建议：教学一、教务相关的管理1、教师制度（1）排课管理（2）备课（3）调课（4）教学会议制度2、学生管理（1）课堂管理（2）作业及辅导（3）考试制度二、教学事故1、课堂教学事故的防范2、课外教学事故的防范3、各类教学活动4、相关的评定标准............................................我所了解的基本包括这些内容，如果是完整的制度，还应该包括学校这一块的，如学校各管理层次的结构图，学校的相关规定等等，但一般以上内容就足够了，另外也可以根据学校本身的实际来制定相关的规章。希望回答对你有帮助！...................................................................................................................................................
■□左手︶ㄣ倒影※右手℡ˉ-_.等待〓◎＿Ｍr.Ｋent■□ 〓総合外语TeaM
❹ 一个少儿英语培训机构的学员管理网站应该具备哪些功能
我觉得应该具有学员的所有信息，比如所在校区，班级，年级等等。希望采纳！
❺ 我以一名管理英语教学的身份入股一所英语培训学校需要注意什么问题
作为业内人士，给你一些建议：你代理的是英语教材，不是幼儿英语学习学校。这两个内容看似相近，其实天壤之别。教材是有形商品，学习是无形服务。两者相较，学习难度之大非教材可比，因此你的盈利模式到底是教材还是学习，你要有衡量。喔 顺便提一下，我目前上的ABC天卞英语中心的助教和我提到，其实想征服英语很简单的！必须要有一个好的研习情境及进修口语对象，最关键就是外教水平 口语标准才可以，持续逐日口语练习 1v1家教式教学才会有非常.好.的学习成效！上完课需要重复温习课堂音频，把所学知识融会贯通！实在是真的无口语交谈的人的话，可以到旺旺或爱思得到课余学习材料学习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，不知不觉的口语能力就提升起来 学习效果应该可以突飞猛进的！一、如你只是代理了某一品牌的少儿英语教材，运作模式如下：1.书店、刊亭等柜台销售点的铺设或寄售.学校、幼儿园直接渠道销售.网络销售，可采用淘宝、易趣网络开展营销二、如你想办英语学习学校手续如下1.至当地教育部门获得申办条例和具体申要求（各地不同）.具备申条件后获《社会力量办学许可证》（一般为1~个月）.至当地民政部门申民办非企业单位.至物介局备案学收取标准，但不能包含教材收内容，学校无法提供教材书本销售发票总结：手续之繁复也就不谈了，麻雀虽小，五脏俱全，你就天天想着今天你的固定支出有多少多少吧，好像小沈阳说的“眼一闭一睁，少则几千，大则几万的固定开销出去了，你要做好思想准备。另外，学员的安全问题等等你能控制的了吗？合法办学就是一个辛苦活，竞争又激烈，利润也远非很多人想象的这么丰厚。三、如果没有办学许可，有运作方式。我有一个朋友，专门推销教材，找教材供应商定期给他招聘来的小老师学习学习授课技能。同时他自己去和幼儿园谈合作，拉生意。直接在幼儿园里开兴趣，这样以幼儿园的兴趣为主体，招生幼儿园帮你招，教师有教材供应商帮你学习，书的利润和学习的利润你也赚到了，唯一的损失就是要和这些幼儿园、学校分一些利益，又有何不可，风险低，即得的好处。四、其实呢，我觉得你代理教材都有点亏，现在信息时代，网上商机无限，这样你区域代理的优势根本体现不出来，你说你独家代理，人家在网上一搜，比比皆是，代理和固定的库存你又出现成本提高，要是我，代理都省了，直接在网上买卖教材，再结合上门学习，成本更低，何乐不为呢？总之，教育学习的饭不好吃，我看了你的话，觉得你还没找到北。珍重吧。请问楼上的sunny_0001同志：教育局有社会力量办学这个专门的部门吗？要办学就好好办，非法的买卖做不长。
❻ 英语培训类学校安全管理制度
English training class school safety control system
❼ 英语培训机构教学管理制度有哪些
Summer holiday is coming
❽ 我现在是一家英语培训机构的教学主管，领导让我去面试来应聘英语教师的人员，但我不知该问他们一些什么问
为什么要应聘此职位？
说些自己的优点或能力，来说明你能够胜任这个工作？
说说自己的缺点，是否在改进？
以前是否有过教学经历，有的话，过去做得怎么样，从过去的工作中学到了什么？
总之你可以问很多关于应聘者教学、工作方面的问题。
最重要的是看他是否有一个好老师的素质。
❾ 英语培训学校的市场部主管待遇如何，然后课程顾问的待遇呢，都想了解一下。
EF的 课程顾问是按提成算的 看你能将拉来的学生留住多少了 我目前知道的 做的好的在一万左右 但是工作很累 市场部主管就不知道了。。。。。