培训工作组织领导

㈠ 公司新来一批员工，领导让你组织培训，你怎么做 这样的问题应该怎么回答

一，大致了解新来员工的情况，学历，工作经验等等 二，介绍公司基本情况，以及他们的工作的性质与能力要求和相关制度等， 三，让新员工说说对应聘工作的认识和看法 四，进行工作培训 五，试上岗 六，正试上岗

㈡ 组织发展培训和领导力培训的区别

领导发展的含义及其特征
领导发展是指领导者根据时代和环境变革的需要，对自己和下属进行教育和培训，对组织实行干预，以提高领导绩效，获得发展。领导发展涉及到领导自身发展，领导者所领导的组织的发展和领导者的下属发展三个方面。
领导自身发展是领导发展的关键。实践表明，优秀的领袖人才，不论是在政府机构里，还是在其他公共部门中都会吸引和笼络到第一流的人才。反之，那些不能发展而落伍的领导者会把迅速发展的下属挤走，使他们不能担任要职，造成行政部门人才枯竭，发展也就成了无本之木。所以领导者必须发展自我。
组织发展是领导发展的保证。组织作为一种合作系统，是领导者和下属之间共同工作的场所，组织发展旨在培训整个组织的自我更新与自我塑造，它是系统取向和权变取向的，通过组织发展，组织结构、运营过程、战略和组织文化等更好地配合起来，从而使之能够有效地共同工作，促进整体的发展，组织发展的方法也是权变的，灵活的，为特定的需要而灵活地选择多种干预技术。
下属发展是领导和组织发展的基础。领导者的思想需要下属积极地接受和贯彻，政策需要下属认真地执行。组织的改革需要下属的支持和参与，组织的运转需要下属的合作。离开了优秀的下属，领导发展只能是空谈。当前，时代的进步，知识的更新都要求领导者不断地提高下属的素质，使其得到发展。只有高素质的下属，才有可能承载起竞争的压力，提供组织发展的动力。促进领导者和组织本身的发展。从这个意义上说，人力资源被称为组织的“第一资源”。
领导发展在知识经济时代对领导者提出新的要求，有其鲜明的特征：
1、时代性。领导发展就是人力资源的开发，强调“人力资本是第一资本”，这是知识经济时代的新观念。工业社会前，土地是主要的资本；工业社会中，资本是组织发展的动力；而在后工业社会中，美国经济学家舒尔茨认为，人力资源是社会进步的决定资源，开发人力资源已成为世界共识，在这样的时代背景下，强调下属发展和领导者发展就带有鲜明的时代特征。
2、长期性。现代社会知识更新期大大缩短，以知识发展为第一推动力的社会也是迅速变革的社会，这种变革是长期的和持续的。这就要求领导发展保持动态性，要求领导者和下属成为“终生学习的人”，要求组织成为“学习型组织”，要求领导者不断根据时代和环境的发展，调整发展的方向和方式，保证发展的正确性和持续性。
3、灵活性。领导发展涉及到环境，组织人员等多方面因素，具体到每一个发展措施，都要考虑到当时的环境变量，组织变量，人员变量，乘势随时，因地制宜，采用恰当的方法。而且，随着时代的进步，领导者也应该创造新方法，灵活多变的推动发展。决策风险的选择、组织结构的设计、下属培训的内容，均应合乎时势的要求灵活确定，而不是墨守陈规，抱残守缺，不知变通。

㈢ 为了提高职工的工作效率，改善单位的服务质量，单位领导让你负责开展一次岗位技能培训，为确保此次培训取

因不知你做什么行业，培训什么部门，所以，就事论事，对你问题中的关键词：工作效率、服务质量、岗位技能培训，我先谈谈个人浅见，供你参考：1、效率问题：和流程是否简便科学及员工心态、激励体系有关，和岗位技能的关系可能只有“熟练度”一项，而这个不是培训可以解决的；2、服务质量：和客户反馈及公司标准有关，也和岗位技能强弱及技巧性有关。
可见：要做好这个事情你需要：1、先河领导分析工作效率相关因素、服务质量相关因素，找到导致效率不高及服务质量不高的共性的原因；2、将岗位职责中的岗位技能列表，看看各项技能和之前找出的共性原因的关联度，确定需要培训什么；3、根据锁定的培训内容组织和编写课件。

㈣ 中央组织部关于2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见的组织领导

（一）加强领导，统筹规划
各地区各部门要把大规模培训干部工作摆上重要位置，纳入本地区经济社会发展规划或本部门工作规划，统筹安排，整体部署，明确责任。党政主要领导干部要深入实际、调查研究，加强对干部教育培训工作的领导，及时研究解决干部教育培训工作的重大问题。各级干部教育领导小组和干部教育联席会议，要进一步发挥沟通协调和宏观指导的作用。
（二）各负其责，齐抓共管
各级组织部门要切实履行牵头抓总、综合协调的职责，加强对大规模培训干部工作和干部教育培训改革创新的指导，努力为基层和广大干部服务，不断提高工作的科学化、制度化、规范化水平。各级党委和政府有关工作部门要按照职责分工，抓好各自任务的落实。干部教育培训机构要充分发挥在大规模培训干部中的作用，做干部教育培训改革创新的探索者和实践者。干部所在单位要按照干部管理权限，积极组织实施本单位干部教育培训工作，明确学习要求，提供相应保障，积极推动干部在职学习，通过举办专题讲座、辅导报告、短期培训等活动，创建学习型组织，落实全员培训的要求。
（三）加大投入，健全队伍
加大对干部教育培训的经费投入，按照《干部教育培训工作条例(试行)》的要求，将干部教育培训经费列入各级政府年度财政预算，随着财政收入增长逐步提高，保证大规模培训干部工作的需要。各地区各部门要根据干部教育培训工作的发展需要，健全干部教育培训管理机构，保证足够的人员编制，充实必要的工作力量。抓好干部教育培训管理者的教育培训和实践锻炼，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，努力建设一支高素质的干部教育培训管理者队伍。
（四）督促检查，狠抓落实
各级组织部门要会同有关部门，加强对大规模培训干部工作情况的督促检查，及时发现和解决存在的突出问题，总结和推广干部教育培训改革创新的新鲜经验和有效做法。加强新闻宣传，进一步形成全党重视、全社会支持的良好氛围，推动大规模培训干部工作深入开展。

㈤ 浙江省教育厅关于开展成人双证制教育培训工作的实施意见的加强组织领导和部门协调

成人“双证制”教育培训是一项创新性举措，各级教育行政部门要切实加强领导，认真履行工作职责，大胆探索，精心组织，明确专门机构和人员具体负责此项工作，以落实工作责任。同时，要加强与当地相关部门的配合与协调，积极支持有关部门开展工作。
根据成人“双证制”教育培训的工作要求，各级教育行政部门要积极争取当地政府及其财政部门的支持，按照文化考核、学分管理、学历认定和文凭颁发等工作的实际需要，落实相关工作经费，确保各项工作顺利有序开展。
为了及时了解各地成人“双证制”教育培训工作开展的实际情况，各级教育行政部门和有关学校应于每年12月中旬认真做好学分管理和学历认定的有关数据统计和情况分析工作，并报上级教育行政部门汇总。各设区市教育局应于每年12月底前将有关情况书面报我厅职成教处。
附件：
1．浙江省成年居民学业档案登记表样式
2．浙江省成人“双证制”教育培训学历文凭样式（以成人职业高中为例）
二○○八年十二月二十八日

㈥ 如何有效开展企业培训工作

想要做好企业内训，有3方面的工作必须准备充足

第一：明确培训目的。必须在给员工做培训前明白培训的意义，也就是想通过培训解决哪些问题，可以是增强企业和员工的紧密关系、员工技能提升、行业分析等等；

第二：根据梳理清晰的培训目的准备相关培训材料和课件；

第三：选择适合的培训工具和培训方式；

以往，企业内多采用线下面对面授课、文字版培训材料自学和线上异步视频授课的方式，存在成本过高、互动性较差、时效性不足、教学效果无法评估等诸多弊端，难以满足企业培训需求。随着云视频会议系统的普及，远程视频培训逐渐成了企业培训的首选。相对于传统培训方式，远程视频培训有节约成本、高效连接、效果可评估、随时巩固和复看等优点。

• 节约成本

分布式办公成为常态，给企业培训部门带来极大的麻烦。为保证教学效果，不得不采取异地培训的方式，但不管是培训师出差到分公司所在地还是受训者来总部，交通、食宿等成本都非常高。采用远程培训，讲师在总部培训室就可以和全国各地受训人员进行面对面高清视频连接。全球领先的音视频技术保证移动网络和互联网环境下，讲师、学员双方也能进行真人1:1高清实时音视频交互，实现完全沉浸式的教学体验。

• 高效连接

以往的培训模式受场地空间不足、时间难统一等限制，无法大规模、高频次举办，使用以云视频会议系统为基础的远程培训完美解决了连接难的痛点，讲师用系统发起远程培训，通过微信、短信、电子邮件等方式发给受训者，学员用手机、电脑、微信小程序、会议终端等都可以一键进入线上培训室，随时随地建立全球高清视频连接。系统已全面打通主流硬件，iPhone、安卓手机、Windows电脑、Mac OS电脑、会议终端、大屏显示器等均完美支持。

• 效果可评估

培训是为了提高员工的工作能力，形式主义的培训课程对提高员工核心竞争力毫无帮助，及时评估培训效果尤为重要，远程培训系统支持答题功能，讲师发起在线答题，受训者用答题器作答，系统收集反馈数据并处理，讲师通过统计结果了解学员对知识点的掌握情况，直观、全面的评估效果，并及时作出教学调整。AI+外接设备的组合让教学效果可量化，培训变得更高效。

• 随时巩固和复看

只听课不复习很难真正掌握所讲知识点，传统培训场景下学员只能边听边记笔记，课堂效果无法保障。远程视频培训系统支持全程录屏功能，培训结束后，受训者能回看完整课程，不错过任何重要知识点。通过语音识别技术，系统还能生成文字版培训笔记，在线简单编辑后即可导出，方便学员随时查看。上课认真听讲、下课看录播视频和文字培训笔记复习，保证学员能充分、高效地掌握所学知识。

网络通讯设施不断完善，云计算、音视频等技术不断成熟，云视讯技术也迎来了爆发式发展，并已广泛应用于各个领域，远程培训是小鱼易连云视频会议系统众多应用场景中的一个，作为网络时代先进的培训方式肯定会得到更迅速的发展。未来，远程视频培训必将取代传统培训，成为企业内员工培训的最佳解决方案，也将推动整个国内人力资源行业的大变革。

㈦ 公司新来一批员工，领导让你组织培训，你怎么做 这样的问题应该怎么回答

一，大致了解新来员工的情况，学历，工作经验等等
二，介绍公司基本情况，以及他们的工作的性质与能力要求和相关制度等，
三，让新员工说说对应聘工作的认识和看法
四，进行工作培训
五，试上岗
六，正试上岗

㈧ 到单位，领导让你组织一次专业知识的培训，你怎么展开

组织专业知识的培训，一般是人力部门的工作。主要是做方案，落实主讲人，并提早要主讲人做好准备。方案中要包括具体时间、地点、参加培训的人员、培训流程、会议需要准备的其他物料并落实责任人；主讲人则要做好培训提纲，最好是做好ppt。

㈨ 公司组织中高层领导力的培训,要该怎么去做

企业中高层领导力培训可分三大模块：一是骨干团队领导力概述和领导者的思维方式，二是自我领导——以绝对成长为核心，三是团队领导——以文化落地为核心。
谈一谈个人对领导力培训的几点心得： ? ? ? ?1、领导力的认识。
在领导力培训过程中，更多的是从领导艺术的角度来阐述领导力的。
个人认为在掌握运用领导艺术的过程中，还要加上两条，一是待人真诚；二是待事认真，只有这样才能更好的提高培训群体的领导力。
? ? ? ?2、心理学上的投射原理。
从外在看内在，从别人看自己。
透过别人，你才能认识真正的自己。
我们对别人的意见，主要是取决于他们使我们看清自己什么，而不是我们如何看他们。
你所有的人际关系都是一面镜子，透过它们，你才能认识真正的自己。
你在发觉对方的过程中，不知不觉你也等于是发掘你自己。
去了解他的感觉、想法，你也更了解自己，你们相互成为对方的镜子。
? ? ? ?3、团队组建中人员的选择搭配，以及对团队的培养。
如何在团队里授权、教导，并且要保持团队的持续创新，我认为提高认识，完善激励，激活员工学习动力很重要，学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。
? ? ? ?一是薪酬激励。
要完善岗位聘用制度，对有学历而无学习与创新能力的不聘，对无学历而勤奋学习，不断有创新成绩的给予破格聘用。
? ? ? ?二是奖惩激励。
制定新产品开发奖励办法、小改小革奖励评选制度，对在管理创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。
极大地鼓舞了员工学习的积极性和主动性。
? ? ? ?三是目标激励。
制定各种培训目标，明确学习的步骤与计划并量化考核。
在员工中开展一对一帮教、集中培训等活动。
对部门的综合能力和个人能力等级目标要纳入公司目标责任考核中，进一步激发员工学习的热情。