文化服务工作志愿者培训会

『壹』 去厄瓜多尔的孔子学院做汉语教师志愿者是怎样的体验

当地时间9月10日，由孔子学院总部/国家汉办主办、孔子学院拉丁美洲中心和厄瓜多尔基多圣弗朗西斯科大学孔子学院承办的首届赴厄瓜多尔汉语教师志愿者岗中培训拉开帷幕，21名汉语教师志愿者参加了此次培训。中国驻厄瓜多尔大使王玉林、孔子学院拉美中心主任罗伯特·拉封登、孔子学院中外方院长等出席了开幕式。

开幕式嘉宾合影
王玉林在致辞中鼓励志愿者教师在教好汉语的同时，也要学好西班牙语，努力融入当地生活，了解厄瓜多尔的历史文化，开阔自己的视野，为传播中国文化做出贡献。

中国驻厄瓜多尔大使王玉林（右）与拉美中心主任罗伯特·拉封登（左）

基多圣弗朗西斯科大学孔子学院中方院长董静萍做专题讲座
当日，基多圣弗朗西斯科大学孔子学院中方院长董静萍做了题为《针对母语为西语的汉语学习者的语法教学策略》的专题讲座，讲解了当地学生学习汉语的难点与常见问题，并分享了教学策略。

墨西哥尤卡坦自治大学孔院中方院长张哲做《跨文化交际与生活》讲座
墨西哥尤卡坦自治大学孔子学院中方院长张哲做了题为《跨文化交际与生活》的专题讲座。张院长结合自己的丰富阅历，分析了志愿者在当地可能会遇到的问题和挑战，提供了应对策略和方法。他鼓励大家充分利用海外工作的机会，努力让自己的能力上升到更高的层次。

吴剑博士做《跨文化中的非语言因素》讲座
次日，吴剑博士做了题为《跨文化沟通中的非语言因素》的专题讲座。吴剑博士对中拉文化的差异做了对比分析，并就如何克服文化差异给出了自己的建议。

结业合影
在结业典礼上，罗伯特·拉封登和基多圣弗朗西斯科大学孔子学院外方院长何塞向参加培训的教师志愿者颁发了证书及纪念品。
教师志愿者们表示，此次培训使他们的教学能力和跨文化交际能力得到了一定的提升，同时也有助于他们尽快适应当地生活，更好地开展汉语教学，传播中国文化。

『贰』 社会工作专业有哪些就业渠道

从理论上讲，我国的社会工作专业就业前景非常广阔就业范围很宽，机关、企事业单位、公益组织、社区、学校和医院甚至军队，部分招考公务员的岗位中要求社会学专业的岗位社会工作硕士专业是可以报考的。

我在读社会工作专业的时候给自己定的规划就是考社会工作的硕士研究生（MSW）毕业后参加省公务员考试，考社区管理岗，在此过程中利用专业所学和工作经验，考社工师证。

感谢提问

『叁』 文化自愿者培训感言范文

志愿者培训心得

非常高兴我能成为一名少数民族运动会的志愿者，在经历了十多天的培训后，我学会了一名优秀志愿者所必须具备的通用技能以及对应急情况的处理能力。以下是我这次培训的心得与体会。
贵阳成功申办并成为第九届全国少数民族运动会举办的城市，这对贵州人来说这是举世欢庆的大事，也是第一次举办这样全国性的盛会，所以每个人都很重视。为了举办好这次盛会，展现贵州市民的良好精神风貌和贵州的文化特色，民运会志愿者成为其中的一个标志。因此，我的心里感到非常高兴和自豪，可以为少数民族运动会贡献我小小的一份力量，我会尽自己最大的力量做好每一件事，展现我们贵州人美好的一面。
对于这次培训我觉得很有必要，也非常重要。培训的内容十分丰富，包括民运会知识介绍、志愿者介绍、志愿服务通用技能、红十字应急救护等等，每个课程认真学后都会让你受益匪浅。作为一名志愿者掌握民运会知识和贵阳地理文化是非常重要的，假如外省的朋友来贵阳观看民运会时。我们应很熟悉的向他们介绍贵阳的特点和历史文化知识空间，所以我们得好好学习这份知识。
志愿者分赛会志愿者和众多城市志愿者，作为赛会志愿者的我。我的主要职责是负责秋千的信息操作，这个任务创造看似简单，但决不能半点马虎，因为出一点错随时会给比赛带来影响，同时也会
影响到整个贵州的声誉，所以我们必须迅速腾飞并且时刻挺足精神，务必完成所要完成的任务，直到比赛顺利结束。作为志愿者，工作时我们必须做到真挚友爱，热情大方，微笑服务，诚实守信，遵纪守法等。因此这次志愿者的培训活动同时也是一个提升自身修养的一个机会，通过这次培训相信自己待人接物会有很大的改观。
当培训结束时，并不意味着真正的结束，而是新的开始，志愿者有很多的路要走，很多的事做，我会在课余时间好好熟记少数民族运动会志愿者读本，争取以一名优秀的志愿者的身份为贵阳为自己争取一份荣誉，最后，我想说：爽爽的贵阳欢迎您，我已经准备好了。

『肆』 解释一下哪些属于“志愿服务活动”

志愿者的培训是志愿服务活动有效开展并取得良好效果的重要环节，尤其在奥运志愿服务中，由于该种志愿服务活动的特殊性，志愿者的培训更是具有很大的重要性，是保证活动目标实现的一个关键性的条件。
那么，奥运志愿者应当如何培训？本文主要探讨培训的内容方面，因为这是首先应解决的问题。其他问题，包括培训的组织模式、培训的资源等，可以视为是在确定了内容之后发生的，并需根据内容的要求来决定。
本文提出，确定奥运志愿者培训的内容，应当根据奥运志愿服务的目标。培训的内容设计正是用来确保相关服务目标的实现的。因此，我们首先需要清楚明确奥运志愿服务的目标。然后，在此基础上，根据这些目标的要求来确定具体的培训内容。
一、 北京奥运志愿服务的多重目标
在举办奥运会中使用志愿服务的主要目的是什么呢？特别是，在本次北京奥运中使用志愿服务的目的何在？归纳起来，本文认为是有如下多重目标：
1、提供所需人力资源，满足举办奥运会过程中对各种人力服务的需求
应当说，这是奥运会中使用志愿服务的第一位的目的，也是相关志愿服务工作的首要目标，是评价有关工作成功与否的根本标准。很显然，北京2008奥运会使用志愿服务也是首要地出于这一目的。
那么，按照这一目的要求，奥运志愿者的首要条件就是应当具备为奥运会成功举办提供所需各项服务的素质和能力，通常，这是指一些基本性的态度、技能，使其能够有效承担服务任务，做出满意的表现。此外，这意味着他们还应具备一些特定的行为技能与态度，例如服从指挥，能按照奥运会组织运作的要求来进行工作，等等。
毋庸置疑，由于奥运志愿服务的首要目标是这一方面，因此奥运志愿者的培训当中，涉及这个方面的有关态度、技能、知识的培训应是最为重要的方面。在这一点上，北京奥运志愿者的培训与其他奥运志愿者的培训相比，没有什么特殊性，可以遵照共同的一些内容要求来设计和进行。
2、通过服务活动体现特定奥运会主题精神，使北京奥运突出自己的特色
这应当是在一般性的要求之下，根据某次奥运会的特定主题对志愿服务者提出的要求。例如，本次北京奥运有一大主题是“人文奥运”，根据基本的分析，其含义是指此次奥运会应更加突出不同文化多样性通过奥运舞台得以相聚，促进人类多样文化的共处和融合。这里面意味着两个方面：一是本次志愿服务者应当更好地展示中国文化的独特性，这是文化多样性相聚的一个基础。另一方面，这意味着志愿者们应当充当一种文化的使者，除了展示本民族的文化特色外更要向其他文化学习，以促进多样文化的共融。
以此观之，北京奥运志愿者的培训就在一般的奥运会服务所要求的内容之外，多了一些特定的要求。例如，关于中国文化知识的内容，从服饰、语言、言行举止到礼仪规范；又如，需要特别侧重在互相学习文化的态度和能力方面，以及一些有助于文化之间交流的内容。
3、服务于长远的社会发展目标，为社会提供可持续性的人力和社会资本
如果说前两个方面是以奥运会本身的需要为目的的话，第三个方面涉及到我们对奥运志愿服务的长远价值的理解和思考。应当说，奥运会中使用志愿服务决非仅为了一时性的人力需要，而是希望借此机会，在组织和运用志愿服务的过程中，对社会持续性的发展起到积极作用。这是避免人力资源浪费和成分发挥奥运会所带来的积极意义所要求的。正是此点，构成对奥运志愿者培训的第三方面的考虑。
具体来说，要使奥运志愿者最终构成为社会持续发展的积极资本，使其事后仍能对社会产生积极的作用，则在培训中还应增加一些这方面的内容。例如，特别是志愿者自我学习和教育的态度与能力的培育，使他们具备持续的学习态度和能力，包括向外国代表团学习，和志愿者之间的相互学习。这样的态度和能力将转化为社会的一笔财富。另外，特别是还要注重培养其协作、信任、服务他人的持久精神与习惯，通过在奥运服务中面对观众和其他服务对象时的良好风貌，朝着这一目标努力。
二、 北京奥运志愿者培训的内容体系
根据前述对北京奥运志愿服务的目标分析，也就可以明确北京奥运志愿者培训的主要内容。通过这些基本内容的培训，促成潜在的满足需要的人力资源转化为真正符合需要的人力资源，既解决举办本次奥运会的具体需求，也长远地贡献于社会的发展。这将是最有效的一种培训活动。具体来说，北京奥运志愿者的培训内容应由以下三部分组成：
1、奥运会知识部分
这是指为满足第一个目标应对志愿者进行培训的内容。为了保证志愿者们有效地服务于奥运会举办的具体要求，他们应当了解奥运会的全面知识，包括奥运会的宗旨、目标、性质、特点，使其明了作为一项体育赛会，奥运会的特殊之处。其次，这部分知识还应包括关于奥运会组织运作方面的知识，整个赛会的组织模式，具体赛事的安排和运作方式，务使志愿者们十分清楚其特点，才能适合奥运会的服务要求。
2、中国文化知识部分
作为“人文奥运”的一个重要内涵的表现，就是要体现出本次奥运的中华文化的特色。因此，志愿者应对本民族文化有充分的了解与认识，通过自身体现这些特色。具体来说，应当系统培训有关中国历史地理、风俗习惯、礼仪规范的知识，还有中华民族生活方式等方面的知识。除了知识性的讲授外，还应包括一些行为方式的训练，以使志愿者能够身体力行地体现出来。
3、学习和协作方面的态度行为培训
如前所述，这方面的内容既是为保证“人文奥运”中蕴涵的多样文化交融主题的实现，也是为使北京奥运志愿者形成可持续性的社会资本和人力资本，因此应当对此方面予以高度重视。
具体来说，学习态度和行为包括对世界其他国家文化的一种兴趣和了解的积极意愿，也包括在志愿者中间相互学习与了解的兴趣与意愿。这应当在培训中通过各种方式去巩固和建立，并且消除妨碍这种态度和行为的障碍因素。
而协作、信任等态度与行为，则是在整个活动的安排和服务组织中应反复贯穿的一个主题精神，通过各种培训方式应予强化和养成。例如小组活动等方式。这样，使志愿者们离开奥运会之后仍能发挥出对社会的积极意义。

『伍』 大运会的志愿者有几类有什么区别啊

大运会志愿者
一、 志愿者的分类：
1、赛会志愿者。是指由大运会执行局直接或者委托招募、接受大运会执行局管理、以大运会名义从事赛会志愿服务的人员。赛会志愿者由大运会执行局统一制发身份注册卡，按照规定的时间和岗位工作、赛会期间承担相应岗位职责。
2、城市志愿者。是指由大运会执行局直接或者委托招募，于大运会期间，在重要交通枢纽、商业网点、旅游景点、医疗机构、住宿酒店、文化广场等重点区域和窗口行业开展信息咨询、文明引导等志愿服务的人员。
3、社会志愿者。是指由大运会执行局直接或者委托招募，于大运会筹备和举办期间，在社区传播大运会文化理念，维护社会秩序、优化城市环境，倡导文明行为，促进社区和谐的志愿服务人员。
二，志愿者的招募时间表：
2008年12月4日，深圳大运会首批赛会骨干志愿者招募工作于正式启动；
2009年5月3日 ～7月12日，26届大运会自行车穿行欧亚大陆活动招募志愿者；
2010年1月9日，深圳第26届世界大学生夏季运动会志愿者(赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者)全面招募启动晚会在深圳大学元平体育馆举行。
2010年3月6日，大运会志愿者主题歌《我在这里》发布
三、志愿者的培训：
(1)培训的分类：
1、通用培训。内容包括中国历史及文化、深圳历史及文化、世界各国文化与习俗简介、大运会历史和知识、礼仪知识、法律常识、安全风险与防范、心理调适、志愿服务基础技能、志愿服务理念与规范、体能训练等内容；
2、专业岗位培训。内容包括各组别志愿者必备知识、技能的培训、城市及社会志愿者在服务站服务时必须掌握的知识、技能等；
3、外语培训。主要针对志愿者开展不同层次的外语培训。
4、场馆岗位细则培训。主要指各场馆建成后，场馆功能、竞赛规则、岗位职责、业务流程等的培训。
(2)培训的方式:
培训形式利用多种生动丰富的培训形式，达到最佳培训效果。
1、面授：主要指课堂讲授、专家讲座等形式的培训。
2、实践培训：主要指采取户外拓展、参与国内各项赛事及大运会各项测试赛、各类社会公益活动等培训形式。
3、远程教育：主要指通过互联网进行（如在线课堂、互动学习）的培训形式。
4、新媒体：主要指采用与时下年轻人比较流行的新媒体相结合，通过QQ、网络虚拟社区、手机短信平台等方式进行的培训形式
四、志愿者的管理：
（1）赛事举办地以外的赛会志愿者，自行承担从居住地到赛事举办地的往返交通费用，在赛事举办地的住宿费用；
（2）自行承担工作期间以外的餐饮费用；
（3）对于不履行义务的赛会志愿者，大运会执行局将根据相关规定，取消其深圳大运会赛会志愿者资格；
（4）对于不遵守法律法规，出现违法行为的志愿者，大运会执行局保留依法起诉、追究责任的权利。
（二）城市志愿者和社会志愿者
1、保障和激励
（1）提供大运会志愿者标志等身份识别标识；
（2）颁发大运会城市志愿服务、社会志愿服务证书和徽章；
（3）评选优秀城市志愿者、社会志愿者个人、团队和工作机构，授予荣誉称号。

『陆』 志愿服务精神是什么，志愿服务理念是什么

志愿服务精神是：奉献、友爱、互助、进步。

志愿服务理念是：志愿服务是指志愿者、志愿服务组织和其他组织自愿、无偿向社会或者他人提供的公益服务。志愿者可以参与志愿服务组织开展的志愿服务活动，也可以自行依法开展志愿服务活动。志愿服务组织以外的其他组织可以开展力所能及的志愿服务活动。

志愿服务精神名词解析：

（1）“奉献”——原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。

（2）“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。

（3）“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。

（4）“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。

志愿服务理念条款：

（1）确立基本原则。规定开展志愿服务，应当遵循自愿、无偿、平等、诚信、合法的原则。

（2）明确管理体制。规定精神文明建设指导机构建立志愿服务工作协调机制，加强对志愿服务工作的统筹规划、协调指导、督促检查和经验推广；民政部门负责志愿服务行政管理工作；有关部门按照各自职责负责与志愿服务有关的工作；有关人民团体和群众团体在各自的工作范围内做好相应的志愿服务工作。

（3）强化权益保障。规定志愿服务组织招募志愿者应当说明与志愿服务有关的真实、准确、完整的信息，以及在志愿服务过程中可能发生的风险。安排志愿者参与志愿服务活动，应当与其年龄、知识、技能和身体状况相适应，并提供必要条件；需要专门知识、技能的，应当开展相关培训；如实记录志愿者的志愿服务情况等信息，无偿、如实为其出具志愿服务记录证明。志愿服务组织、志愿服务对象应当尊重志愿者的人格尊严；志愿服务组织、志愿者应当尊重志愿服务对象人格尊严，不得向志愿服务对象收取或者变相收取报酬。任何组织和个人不得强行指派志愿者、志愿服务组织提供服务。

（4）强化促进措施。规定政府应当根据经济社会发展情况，制定促进志愿服务事业发展的政策和措施，合理安排志愿服务所需资金。政府及其有关部门应当为志愿服务提供指导和帮助，可以依法通过购买服务等方式支持志愿服务运营管理，对有突出贡献者予以表彰、奖励，采取措施鼓励公共服务机构等对有良好志愿服务记录的志愿者给予优待。鼓励有关单位、组织为开展志愿服务提供场所和其他便利条件，在同等条件下优先招用有良好志愿服务记录的志愿者，将学生参与志愿服务活动纳入实践学分管理。

『柒』 社区工作者从事哪些工作具体工作职责是什么

(一)工作职责：
1.拥护党的领导，认真执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规;
2.认真执行社区成员代表大会、社区居委会的各项决议、决定，做好社区
各项事务工作，加强与辖区单位、居民小组长、居民骨干的沟通和联系，充分调
动和发挥居民小组长及居民骨干的作用，积极完成各项任务;
3.开展政策和业务学习，宣传相关的政策法规，提高社区成员的整体素质;
4.认真听取并及时向社区居委会反映居民的意见、要求和建议，自觉接受社区居委会和社区成员的监督;
5.协助政府部门认真完成各项工作任务。
(二)工作职能(干什么)
1.管理职能
在政府部门的指导下，在社区党组织的领导下，组织社区成员进行自治管理，搞好社区卫生、社会保障、文化、计生和治安等各项管理，完成社区成员代表大会及确定的管理目标。
2.服务职能
组织社区成员进行便民服务，动员和组织社区成员共驻共建，资源共享，办理社区公共事务和公益事业，组织志愿者队伍，办好社区服务业;协助政府落实城镇最低生活保障制度，介绍就业和开展优抚救济工作。
3.教育职能
组织引导社区成员开展法制教育、公德教育、青少年教育和“两劳”人员教育，开展职业培训，文化娱乐和体育活动。开展五好文明创评活动，形成具有本社区特色的文化氛围，增强社区成员的归属感和凝聚力。
4.监督职能
受社区成员代表大会成员指派，及时将监督意见向上级机关及部门反馈，对社区内的物业管理履行其工作职责的情况进行监督。
5.配合协助政府及其派出机构完成有关任务。
以上所提两点内容是从宏观角度给大家进行解读的，在这里中公小编需告诉大家，作为社区工作站因所设置的岗位不同，其对应的岗位工作职责也是有所不同的，诸如：民政岗位、计划生育岗位、流动人口协查岗位、社区残联岗位、综合治理岗位、劳动保障岗位、城管岗位等等。

『捌』 大学生素质拓展怎么填写，有六项：思想政治和道德素养；社会实践和志愿者服务；科学学术与创新创业；文化艺

大学生素质拓展证书填写标准
一、六大模块简介
A.思想道德与政治素养：体现思想政治素质
B.社会实践与志愿服务：体现理论与实践相结合
C.学术科技与创业创新：体现创业创新能力
D.文化艺术与身心发展：体现文化艺术修养
E.社团活动与社会工作：体现组织管理能力
F.技能培训与其他：体现技能掌握能力
二、六大模块具体内容
【思想政治与道德修养】
入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。
内容示例：1、学生业余党校培训
2、学生业余团校培训
3、红安革命传统教育
4、主题教育（主题党日、主题团日）
5、大学生思想动态调研座谈会
6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号
7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目
例：√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。
如：2009年10月，获2009年本科生军训优秀个人称号。
√参加武汉科技大学第X期（骨干/基础）团校培训并结业。
如：2009年12月，参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。
√被发展为中共预备党员（或转为正式党员）。
如：2009年10月，转为中共正式党员。
√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。
如：2009-2010年度，获武汉科技大学优秀学生干部称号。
×被推选为入党积极分子不填写。
【社会实践与志愿服务】
寒暑假社会实践的地点、实践内容，志愿服务的地点、服务内容等。主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的社会洞察能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的社会责任感。
内容示例：1、寒暑期社会实践活动——暑期理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等
2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。（志愿服务统一写在一条中，该条目首先注明“中国注册志愿者证”上的志愿时长，再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。）
3、其它能体现社会实践与志愿服务的素质拓展条目
例：√XX年在X地（单位）参加寒（暑）假社会实践（实习），负责X工作（开展调查研究），撰写X报告（撰写的报告获“优秀实践报告”/本人获“社会实践优秀个人”）。
如： 2010年7月，在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践，负责调查研究工作。撰写XX报告，获XX奖。
√XX—XX年志愿服务总时长为X小时。其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。
如：2009-2010，志愿服务时长共为20小时。其中2009年10月，参加武汉科技大学外国语学院组织的青菱乡义务家教活动。
×献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。
×游览观光类活动不填写。
×班级联谊类活动不填写。
【学术科技与创新创业】
参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。要求大学生具有扎实的专业基础知识；熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具；具有较高的文化素质和知识底蕴；具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和良好的思维习惯。
内容示例： 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
2、机器人足球竞赛
3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛
4、全国大学生机械创新设计大赛
5、全国结构设计竞赛
6、奖学金
7、全国大学生数学建模竞赛
8、全国大学生英语系列赛事
9、全国大学生电子设计竞赛
10、创业计划大赛
11、自行创业(需要证明材料,如营业执照等)
12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目
例：√××年获武汉科技大学XX等XX奖学金。
如：2010年9月获二等许家印奖学金。
√获第X届“XX”（学术或学术比赛）X奖。
如：2009年，调研报告《XX》，获中国第九届人文社科竞赛二等奖。
√论文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上发表。
如：2008年，《对我国傍名牌现象的思考》在XX经济周刊上发表。
×学习成绩及排名不写。
×转发他人文章不填写。
【文化艺术与身心发展】
参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。
内容示例： 1、校园十佳歌手大赛
2、校园辩论赛
3、女生节
4、运动会(校级获奖)
5、寝室设计大赛(校级获奖)
6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目
例：√获武汉科技大学第X届运动会（××项目）第X名。
如：2009年10月，参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获第一名。
√参加武汉科技大学（X学院）XX比赛（文化性）获X奖。
如：2009年11月，参加理学院新生辩论赛，并获得最佳辩手称号。
×运动会趣味项目不填写。
×晚会表演或参加活动未获得奖不填写。
×合唱等不能体现个人价值的集体活动不填写。
×团体活动获校级以下奖项或非主要参演人不填写。
【社团活动与社会工作】
担任班级或社团等学生组织的职务情况，在学校和社会上的兼职等。主要是指学生组织和参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，发展特长，提高人际交往能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处；在社会工作中，培养学生组织管理能力和协调应变能力。
内容示例：1、共青团组织
2、学生会组织
3、校社联
4、学助会
5、校素拓中心
6、社团
7、班委
8、其它能体现社团活动与社会工作的素质拓展条目
例：√XX学年XX学期，担任武汉科技大学X班级或X学生组织的X职务。
如：2009—2010学年第一学期，担任武汉科技大学医学院药学0901班团支书。
√X年X月至X年X月，在X地方兼职，承担X工作。
如：2010年8月至2010年9月，在白沙洲中国电信兼职，当话务员。
√策划/组织XX活动，负责XX工作。
如：2010年3月策划武汉科技大学文法与经济学院趣味运动会，负责全局工作。
×社团委员、学生会干事不填写。
×在校外担任家教、临时演员、临时促销员、计时工等不填写。
【技能培训与其它】
参加各类资格考试及技能培训的情况，及其它与素质拓展相关的活动。主要指学生参加各类技能培训及取得的成绩，及未能被上述模块所包括的其他重要经历或成果。要求大学生提高双语能力，获取大学英语四（六）级证书、计算机等级证书、普通话测试等级证书，以及与所学专业相关的其他技能培训证书或从业资格证书。
内容示例：1、英语类——TOEFL、GRE、CET-4&6、BEC、TEM-4&8等
2、计算机类——国家计算机等级考试
3、金融会计类——金融分析师CFA、注册会计师CPA
4、医学类——职业医师资格证、护士执照、药剂师执照
5、法律类——国家司法考试
6、交通类——驾驶执照
7、语言类——普通话水平测试
8、其它能体现技能培训与其它的素质拓展条目
例：√××年通过全国计算机等级考试X级。
如：2009年10月通过全国计算机等级考试二级。
√××年获X地的机动车辆驾驶执照。
如：2010年8月，获武汉市机动车驾驶证C1证。
×参加技能培训讲座不填写。
×新东方等课外补习不填写。

这是我们学校的标准，可以参考一下~

『玖』 基层文化志愿者培训班心得怎样写

今天，有幸参加晨曦志愿者的培训，作为一名参与培训的人来说我为有那么多热爱公益事业的孩子感到骄傲，到了现场，看到大家热心的场面，我有很深的感触。尤其是见到柔弱的丁老师，我不知道该说什么，她的公益之路走得很远很远，她的心灵永远纯洁，聊起来时，她更多的是对未来的热爱和对南部山区贫困孩子的关爱之心。
今天，我培训的内容是关于新闻写作和摄影技巧，说实话我自己也不是什么科班出身，也许更多的就是经验吧。看到志愿者期待的眼神，我不知道我该拿出怎么的精彩和他们探讨，利用宝贵的半个小时，我将自己的一些就经验吧也算是和大家分享。有人问过我，你怎么那么的关注晨曦计划，当时我也不知道我为什么关注这些，也许更多的是因为家庭的影响吧。以前我不明白，为什么那么多的人关注公益事业，我现在明白了也许是一种信仰，一种追求吧。今天结实了从北京赶过来的基金会志愿者李哥，他幽默风趣的培训让我也学会了很多，也许总会从别人身上学到很多东西，欣喜的看到晨曦计划以前的志愿者永远保持一颗公益之心，让我真的很感动。
“生命的终结不能算结束，灵魂永远是在行走的脚步，让我们大家一起努力，力所能及的为那些需要帮助的人们做点事情！将爱心健康的传递下去”这是西部爱心社宁夏站站长微博里的一句话，和他刚才聊了很久，让我对这句话的理解有了进一步的把我。我终于明白为什么有些人宁愿饿着肚子也会去做志愿，也会去关注公益事业。当我得知那么多志愿者都是兼职的时候，我觉得他们真的在做着一件很有意义的事。 我们不能做什么，只希望那些山里的孩子们能坚强的走出大山，抛去背负的贫困。一个人不能做什么，只希望，更多的爱心，能温暖大山里孩子。
我没有什么可以做的。我只是觉得公益事业是一件非常有意义的事情，我也曾积极的投身到这些义务的工作中。大三了，因为学业的原因，也没有接触这些，现在至少知道原来我可以通过一种思想或是一句话更多的去影响别人的生活。有时候，很多人也问我，你怎么会有那么多经历干这些事情，熟不知其实我的每个回家，每个假期，我都在接触做这些事情的人吧，渐渐的影响了我吧。不得不说，父母对我的影响很大，我的父亲和母亲对我的教导和疼爱，让我学会了温暖这个词的意义，给予就是一种快乐。说到这，我特别感谢四川大学的一位好朋友，他很用心和同学成立了致力于公益事业的“新芽”社，并且已经开始运作。有很多大学生志愿者参与到活动中，他说希望有一天让新芽出现在每一个需要它的地方。我一直也鼓励他好好地做下去、我也相信新芽会像很多公益组织一样开花结果。附上几条微博，和大家感受一下大山深处的孩子。

『拾』 “一般社会公益活动”包括哪些

1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。

3、高雅型公益文化活动，如诗会（朗诵）、读书会、书画展等。

4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。

5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。

6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。

7、只要有心，处处公益。你可以参加各种活动，不一定要捐很多钱，勇敢扶起老爷爷老奶奶，扫扫地，常回家看看，为人指路也可以啊！当然，有能力可以加入各种组织，做一名志愿者也不错！

8、助学，清扫垃圾，制止不文明现象，协助维持公共秩序，在公交车上提倡大家给老弱病残孕和带小孩的乘客让位。 这些都是公益活动。

(10)文化服务工作志愿者培训会扩展阅读

公益从字面的意思来看是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。

公益精神就是愿意为改善“公域”部分而奉献努力的精神。

公益活动几乎都是由单位，学校等各个场所组织的，义务植树，义务大扫除，爱心满世界志愿者，献血，捐款/捐物、爱心助学（王安迟）、关爱失独（狐视眈眈）是很常见的公益活动。但是，这些也是一份爱心，一份帮助别人的希望。

社会公益事业是中国优良传统的延续，是构建社会主义和谐社会的内在要求。

随着市场经济的发展，在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的意义，重新定义企业使命。他们以企业家的才能去做慈善家，以公民的责任去做公益活动家，由此参与社会的自我治理，从而复兴和深化民间公益传统。

他们身体力行“经世济民，以人为本，义利兼顾”的经营之道，因而取得经济效益与社会效益的双赢。在他们的眼中，公益，是每个企业必尽的责任；公益，是每个企业家应有的良知。