1. 怎样才能考上中国音
是这来样的，考艺术学院“实力＞关系源”，没有硬实力再牛的关系也没办法。艺术生是很辛苦的，艺考生中有很多人有着十几年的弹琴或声乐功底，压力是很大的。他们除了要有过硬的基础，还要学乐理知识、声乐、视唱练耳。这三科高考联考要考，一般艺术生高一开始学起。等到高三再去各自要考的学院找教授、老师学专业，或者去培训机构培训。特别是中国音乐学院，那更难考了，演奏要很出色或者基础要特别扎实才有可能考得上。至于找关系这是极个别，但可以肯定他们的专业也一定要很好的，差一两分才会找人，还不一定进得去，找人是後话！考试就是实力说明一切！！外加运气吧！
2. 在中国要成为配音演员怎么样才行 , 有什么培训班吗
王蕙君老师的培训班学生一直都活跃在配音行业，也培养出很多的优秀配音员
3. 我刚做了一个音乐培训中心，要怎么做宣传，才能让更多人知道，报名学习
首先你要确定人群，比如是中小学的话就在中小学快放学的时候学校门口发单，举牌等宣传，让家长知道。
其次你可以去你们当地做音乐培训的看看他们怎么宣传的，附带一起，只要有了生源，你就可以让他们带朋友过来转化
4. 在北京要成为配音演员怎么样才行 , 有什么培训班吗
是这样的 在中国 要想成为专业的配音演员就要读相关的专业 比如中国传媒大学就有配音专业 因为你是高中 如果真的喜欢可以报考。北广之星可以进行专业的培训培训，但是不读这个专业，要是想成为配音员 比较困难。因为中国不像是日本 有专门的声优经纪公司。在大陆配音演员大概分几种
1 明星
2 电视台工作人员
3 科班出身的专业配音员
如果你想考这方面的专业 可以去找一下培训机构
你说自学成为入门级的配音员 一改具备一下基本素质
普通话标准;有较高的表演能力与模仿能力;能变声。
①具有受欢迎的音色且懂得声音保养技巧;
②懂得音乐或舞蹈，具有较好的形象;
③需要具备敏捷的反应
④具有一定的艺术创造力，能够改变对白、口型等。
5. 我想开一所音乐教育培训 但是想知道如何才能更好的招生和推广
一般招生和推广主复要分制线上和线下，首先要看你的培训对象是谁，如果是学生，你的地点应该离一些学校比较近，这样线下的宣传，比如传单等会比较容易，可以寻求和一些院校的合作招生，从在校学生进行挖潜，线上就是在网络上进行招生，建立好自己的网站，做的漂亮些，你要作音乐培训，可以让网站体现艺术气氛，自己或找人做网站优化与推广，优化就是网站网络的快照，是免费的，推广则是花钱让自己在相应的搜索热门词上被客户看到，比如音乐培训等词，这个需要一定的投资和技巧
6. 艺术特长生报名条件，次中音号，要考几级才能报还是不用考级
首先你需要上网查询学校对于特长生的招生简章，里面会有详细的介绍，我记得考北大特长生需要有考级证还要有在乐团的演奏经验。但是清华的就没有题考级和经验，所以还是要分学校的。
7. 怎么样才可以进高中音乐艺术班
先了解你所要就读学校艺术招考时间（各校自定），报名参考后。新生注册入学前会公回布你的艺考成绩。答放榜时凭你的成绩查到校查询你是否录取。另，艺术生读高中文化分以普通生分数的百分之
八十左右录取。这也是各校自定。不过今年好象有些改动。
8. 播音主持怎么才能学好有年龄限制吗
一、 播音的要求:
1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读 ,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整.
2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合.
3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情
二、播音中的换气
1、停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意 逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。
2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。
三、气息的控制
1、 换气就是用气的过程,播出的内容千变万化 ,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
2、 补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。
3、 紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
四、声音的魅力
1、 美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,做姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。
2、 播音爱好者最主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。
3、 练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
4、 呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
5、 鼻音前后不分要练习,an en in un vn ang eng ing ong
6、 平翘舌音一定要读准: chi shi ri z c s
掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。朗诵诗歌时,要注意节奏鲜明,并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些,该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说,朗诵速度也不是固定不变的,而是要根据表现作品内容的需要来决定,并具有一定的变化。
一、语言梗阻;意思不集中;句子就象一颗颗珍珠,要靠内容这一根红线把它们串起来,使受众明白无误地理解稿件的意思。如果在播新闻时,念字念句,一句一句地摆,不能按内容去组织语言,就会使句子播得比较散,达不到明快、流畅的目的,从而给受众顺利理解内容带来障碍。如下面一段:她要求各地妇联组织要以经济建设为中心,充分发挥妇女的作用。要以典型引路,多培养、扶持一批种、养殖业女能手,通过她们增强广大妇女创业的信心和支力。某位播音员在播这段新闻时,见标点就停,见句号语势就降了下来,给人以结束的感觉,这样一来,语言链条就断了,形成了一个个肠梗阻,受众听到的就是一个个支离破碎的句子,而不是完整的意思。中央电台著名播音员陆洋曾说:播新闻不能一句一句地摆,要做到整体出击,一气呵成。就好比我们买玩具一样,我们要买的是一个组合好的部件完整的东西,而不是一个个散乱的零件。北京广播学院教师任悦也说新闻播音要多连少停。只有这样,我们的播音才可能更加流畅,受众才可能听得更明白。而要达到这个目的,就必须认真播好句群,让完整的意思不再破碎。
二、腔调固定;声音不优美由于受思维定势和习惯的影响,有些播音员在新闻播音中,喜欢用固定的腔调播音,这样一来,就缺少了变化,播音显得单调,不生动。这又可细分为三种类型:第一、四平八稳型。有些播音员播新闻时,喜欢平均使用笔墨,等距离拉开字腹,一板一眼,四平八稳,匀速前进。这样,听起来字字清楚,但没有美感,令人乏味,甚至昏昏欲睡。在播音中,既应该有雄峰、高原,也应该有平原、盆地和深谷。对那些重要的地方,要学会拎起来,加以强调;而对那些次要的地方,则应做到快速一笔带过。只有这样,播音才会摇曳生姿,曲径通幽,才能柳暗花明,引人入胜。第二、拖腔甩调型。拖腔甩调也是形式固定的腔调的重要原因。有些播音员喜欢在介词“在”、“据”、“通过”和在助词“的”上重点强调,拉开字腹,语势向上,并在这些词之后停顿较长。由于宾语部分比较长,就把谓语动词拖得比较长。这样就形成了拖腔,这些拖腔甩调一多,就有了唱的味道。女声拖腔,拖泥带水,毫无美感;男声拖腔,男人女气,令人反感。第三、语势单一型。语势单一也是形成固定腔调的原因之一。有些播音员,由于气息和习惯的原因,播音时语势喜欢自觉不自觉地走下坡路,句子开头的都是大音量,随着句子的推进,气越来越少,音量也越来越小,语势在逐步下滑。这样的句子一个连一个,就形成了一种固定的腔调,这也是内容支离破碎的主要原因之一。
三、重音杂乱;重点不突出;有的播音员在某些时候,由于对稿件没有深入细致的分析,认为句句字字都重要,在重音的处理上普遍开花。这样一来,播得累,听得也累,并且听不到重点,有时甚至产生费解、歧议和错位。举一个例子:当中国大部分滑雪场开始冰雪消融的时候,黑龙江省的雪场却热闹非凡,春季滑雪正成为北方旅游的新时尚。某位播音员在播音时过分强调了“中国”二字,人们听到第一个逗号之前的内容时,下意识以为后面说的肯定是外国的事了,可偏偏讲的还是国内的事。显然,这样处理重音欠妥。正确的播法是,稍微强调“大”字,使它与“黑龙江”形成对比性重音。这样一来,意思更明了,逻辑更严密,内容更协调。另外,在重音的处理上,有的人处理不当,采用了砸重音的方式,这些重音一个个蹦出来,给人以突兀之感,可听性大打折扣。
据我了解在5-18岁还可以学习播音主持。
9. 暑假一直在艺术培训机构上播音课~实践考核表上的实践内容怎么填才更加完善或者由哪几部分组成~谢谢！
哈哈，我和你一样的。我打算就写梦想，于是去了哪里，学到了什么，对我帮助很多，以及对接下来的希望。
10. 我个人开了个音乐培训中心,怎么样才能吸引更多的学生呢
你可以拿出一点来强调，比方说声乐，长沙不是有快男超女嘛，可以从版这方面入手，多在权高中学校门口做宣传，允许的情况下，可以搬个桌子在门口弄个资讯点，也可以接点像店庆呀，商场开业之类，可以去表演，打打广告，要让大家知道你的实力，坐在家里等估计是没什么办法，实在不行可以先让亲戚朋友的孩子去你那上课，先充充人数也好,别让你那太冷清.来了要留住才是根本,两字,特色.希望会有用.祝你成功!