❶ 培训学校工作人员绩效考核有什么好的方法
针对业务人员的绩效考核，要记录他从业之后的所有数据，同时还需要与其他业务人员进行绩效对比，这样横向纵向全方位的记录才能更好的管理培训机构内工作人员的绩效考核。因此需要专门的管理系统来进行数据统计管理，向你推荐我们目前使用的排控通管理系统，他对培训机构工作人员的绩效考核管理会给你带来意想不到的效果的，你可以试用一下。
❷ 在培训学校当老师的工作怎么样
要看你是在什么机构做老师了，要是在公办或民办学校当老师的话，那薪内资福利，很容不错！但要是在一些私人补习学校当老师，那还是算吧！那是很假的！条件各方面也不是很好！薪资待遇也不好！那你还不如到其他私营单位里面去工作好过，还能学习到更多的知识与经验！
❸ #教育/培训#现在教育行业工作怎么样，学校是不是特别不好进，考教师招聘怎么样这个行业有什么特性嘛
如果一定要说教师行业有什么特性的话，就是要有一颗成就他人之心，或许在其他行业的成就感是来自自己，然而教育行业是来自于我们成就他人的能力 来自职Q用户：邵女士
如果不是师范类的专业对口的，即使有教师资格证人家也不一定用你（除非有关系或者能力特别强）考教师招聘也要看专业对不对口。我就是一个例子，考了教师资格证，从文职类转行到教育类，面试了三个学校人家都不要，原因就是没经验，专业不对口。现在我都先准备往教育培训机构方面找找的，有的培训机构也要看经验，唉。。。我现在都迷茫的很啊 来自职Q用户：匿名用户
❹ 培训学校到底好不好
差别肯定是存在的，但是关键看你想培训的真正目的是什么？是学知识还是拿一个所谓证明自己实力的文凭？若是为了真才实学，你可得好好睁大眼睛了，因为并非所有正规学校都能教会你业务上的真才实学，反过来，也并非所有的职业学校都会让你失望，最后不得不重申一下个人观点：学校名声大小不代表教学质量好坏，更不代表能否让你真才实学，因为这中间还有一个最最重要的人为因素：就是你自己！
❺ 在培训学校当教师考编工作但不知道一天到晚在干嘛觉得很迷茫该怎么样平常心对待
1、爱国守法
主要体现在两个方面，爱国和守法。爱国就是要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，拥护社会主义。守法是要全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
如果在题干中有情绪或是行为上表现出来职业倦怠都是没有做到爱岗敬业;如果有老老师主动帮助新老师，提供资料，帮助其进步，则体现了爱岗敬业中甘为人梯、乐于奉献。
3、关爱学生
关爱学生体现在两个方面：既要关心、尊重、信任学生，也要严格要求;关心爱护的是全体学生，不区分优等生、后进生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
所以如果题干中有老师只是用成绩来评判学生，那该老师没有做到教书育人。
5、为人师表
为人师表体现在思想层面就是要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。体现在行为层面就是要衣着得体，语言规范，举止文明。对待他人要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。此外，为人师表还要做到作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。所以如果题干中有教师进行有偿家教，接受家长送礼等都属于没有做到为人师表。
6、终身学习
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
❻ 川越培训学校好不好，通知我去面试，我到底去不去
有面试机会就要上，现在的工作不好找，不要挑！我网络了一下，感觉还是不错的，口碑也可以，你可以考虑去还是不去
❼ 学校里的老师，和培训机构里面的老师，哪个好（我说的是工作，不是人哈）
培训机构就是为了赚你们这些学习不太好或者想多学一点的人的钱才开的。学校主版要是为权了教知识，就算他想多收钱也有教育局管着。老师认真教，你的成绩好了，就会考上好的学校，这个学校升学率就会好，升学率好了就会吸引学生来这个学校上学。