谁应开展社区矫正工作培训

❶ 为什么应由司法行政机关来具体负责实施社区矫正工作

应由司法行政机关来具体负责实施社区矫正工作，有以下几种情况：
《司法行政机关社区矫版正工作暂权行办法》
第五条对下列人员实施社区矫正：
（一）被判处管制的；
（二）被宣告缓刑的；
（三）被暂予监外执行的，包括：
1、有严重疾病需要保外就医的；
2、怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女；
3、生活不能自理，适用暂予监外执行不致再危害社会的；
（四）被裁定假释的；
（五）被剥夺政治权利并在社会上服刑的。

❷ 社区矫正办法实施，社区矫正工作怎样开展

社区矫正是一项艰巨的而又有积极意义的工作，应当有足够的爱心有较强的业务素质，版最好是有心理权师资质的人主持工作。

第一，首先要赋予司法行政机关人员执法权：
第二，必须保障经费；
第三，加强宣传、立法、整编；
第四，赋予司法行政机关更广泛的处罚权，比如司法行政拘留权。 否则社区矫正工作会流于形式。

❸ 社区矫正法,谈谈自身如何参加教育学习

要端正矫正态度，摆正位置；要引以为戒，正确认识自己。

要端正矫正态度，摆正位置；要引以为戒，正确认识自己；要加强学习，增强法制观念；要积极参加社区服务和社会实践等活动，弃旧图新；要学会用法律保护自己，常怀感恩之心，成为社会有用之才。强调社区矫正人员要遵守社区矫正的相关规定，使用好GPS手机，增强自律意识、加强自身学习，认真主动改造，定期汇报思想，真正成为对社会有用的守法公民。

通过开展教育培训，使在场的每个矫正人员体会到党和国家对他们的关心，感受到社会的温暖，进一步提高社区矫正人员的知法、守法水平，增强他们回归社会的信心和勇气，确保社区矫正工作安全稳定，为全省、全国“两会”的召开营造稳定的社会环境。

(3)谁应开展社区矫正工作培训扩展阅读：

社区矫正法的相关内容：

1、社区矫正工作应当依法进行，尊重和保障人权。社区矫正对象依法享有的人身权利、财产权利和其他权利不受侵犯，在就业、就学和享受社会保障等方面不受歧视。

2、县级以上地方人民政府根据需要设置社区矫正机构，负责社区矫正工作的具体实施。社区矫正机构的设置和撤销，由县级以上地方人民政府司法行政部门提出意见，按照规定的权限和程序审批。

❹ 社区矫正工作应由哪个部门牵头

两高两部的《社区矫正实施办法》里规定，是司法行政机关。虽然看到这一条让人很想骂娘...

❺ 根据社区矫正法结合自身实际谈谈如何参加学习的

发挥社区矫正中心宣传阵地作用，以及充分运用传统媒体回优势和新媒体平台作用等。

重点加强答刑罚执行机关、社区矫正参与单位和社区矫正对象的学习宣传；通过设立社区矫正法学习宣传月，开展专题宣讲和先进典型评选活动，以及发挥法治宣传文化品牌作用。

发挥社区矫正中心宣传阵地作用，以及充分运用传统媒体优势和新媒体平台作用，开展线上线下宣传活动，扩大社区矫正工作的宣传面、影响面，提升社会效果；认真做好日常学习宣传，将学习宣传社区矫正法列入年度普法和“法律明白人”培训内容，加强理论课题研究，营造浓厚宣传氛围。

(5)谁应开展社区矫正工作培训扩展阅读：

《社区矫正法》学习的相关内容：

1、要求各级各部门认真学习、准确理解、严格执行社区矫正法，让全社会深入了解中国特色社区矫正制度，营造全社会理解支持参与社区矫正工作的良好氛围，共同推动社区矫正工作高质量发展。

2、对于推进社区矫正工作规范化、专业化、法治化以及国家治理体系和治理能力建设具有重大意义，充分体现了保障人权、宽严相济、科学矫正、社会参与、修复融入的现代刑罚执行精神。

❻ 你是一位社区矫正工作者即将进入陌生的社区开展工作请问你将如何着手

首先是了解社区抄的整体情况，包括自然情况和工作开展情况，其次是了解工作对象情况，包括社区矫正人员有多少，都是什么情况，第三紧紧依靠社区现有领导框架开展工作，包括与社区书记主任和工作搞好关系，争取他们的支持。四是积极向上级部门汇报和联系，争取他们对自己工作的指导和帮助。

❼ 2.根据《社区矫正法》,结合自身实际,谈谈如何参加教育学习

通过设立社区矫正法学习宣传月，开展专题宣讲和先进典型评选活动等内容。

重点加强刑罚执行机关、社区矫正参与单位和社区矫正对象的学习宣传；通过设立社区矫正法学习宣传月，开展专题宣讲和先进典型评选活动，以及发挥法治宣传文化品牌作用。

发挥社区矫正中心宣传阵地作用，以及充分运用传统媒体优势和新媒体平台作用，开展线上线下宣传活动，扩大社区矫正工作的宣传面、影响面，提升社会效果；认真做好日常学习宣传，将学习宣传社区矫正法列入年度普法和“法律明白人”培训内容，加强理论课题研究，营造浓厚宣传氛围。

(7)谁应开展社区矫正工作培训扩展阅读：

《社区矫正法》学习的相关要求规定：

1、社区矫正对象的居住地、经常居住地无法确定或者不适宜执行社区矫正的，社区矫正决定机关应当根据有利于社区矫正对象接受矫正、更好地融入社会的原则，确定执行地。

2、社区矫正机构应当根据裁判内容和社区矫正对象的性别、年龄、心理特点、健康状况、犯罪原因、犯罪类型、犯罪情节、悔罪表现等情况，制定有针对性的矫正方案，实现分类管理、个别化矫正。矫正方案应当根据社区矫正对象的表现等情况相应调整。

3、根据需要，矫正小组可以由司法所、居民委员会、村民委员会的人员，社区矫正对象的监护人、家庭成员，所在单位或者就读学校的人员以及社会工作者、志愿者等组成。社区矫正对象为女性的，矫正小组中应有女性成员。

❽ 如何开展好社区矫正工作

1、不要只看服务对象的问题、需要、限制级弱项，要多强调他们的长处和强专项。在这一点上之后又属同工提问：我们关注服务对象的强项， 但是他的问题依旧存在啊？这个怎么办？甘sir反问：那我们不去关注强项，问题就不存在了吗？关注强项是从强项入手，而不是指不去管他的问题。但是现在越 来越多的同工更多的关注问题，每次和服务对象一见面就谈问题。这个并不能很好的促成问题的解决。
2、服务对象不只带来问题，也带来资源。
3、多从服务对象 强项及能力入手。
4、不说“不”，要说“行”。
5、服务对象才是专家。服务对象才最了解他专家的问题。社工应放下自己的专家身份，与服务对象一起参与，一 起去做。我们是大学毕业，但是只是4年，而服务对象是几十年的社会大学的学生，或者他是社会大学的博士，所以我们要尊重服务对象，服务对象才是专家。
6、 要多寻找及发掘服务对象的强项。如果我们常常都能够发掘到服务对象的长处，每天上班面对的都是找强项和好的，那我们也会乐观一点，正面一些。

❾ 让社区服刑人员进行技能培训有什么意义

意义极为突出，是社会稳定的一个重要环节。

组织社区矫正对象参加学习、专教育是社区属矫正工作的重要内容。主要有三个方面：
一是认罪悔罪教育。着重提高矫正对象对自己所犯罪行危害性的认识，增强他们接受社区矫正的自觉性
三二是公民道德教育。重点是组织矫正对象学习社会主义道德规范，着重帮助矫正对象提高遵守社会公德的意识，改正不良恶习、养成良好的行为习惯；
四是职业技术教育。协调有关部门对社区矫正对象开展职业技术教育，重点是对有劳动能力、有就业愿望的社区矫正对象进行职业技能培训，帮助他们掌握一定的职业技术技能，提高就业竞争能力，实现自食其力。