关心下一代工作五老培训计划

⑴ 如何将关心下一代与青少年社会工作结合

社区是联结学校、家庭、社会的结合点是教育青少年的重要阵地，也是我们开展关心下一代工作的一个重要平台。在构建学校、家庭、社会“三位一体”道德教育网中处于关键的一环。在工作实践中，我们侧重于发挥社区关工委的沟通、联结、交流、协调配合的作用，进行分类指导，取得了实效。
一、提高认识，加强领导：
XX年，我居关心下一代工作坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕中心，服务大局，发挥作用，积极寻求作为，把“党政所急、青少年所需、社区关工委所能”作为工作的立足点，深化社会主义核心价值体系主题教育活动，进一步加强工作，协助做好青少年思想道德建设，用心、用情、用力把工作做新、做深、做实，为构建和谐梅城，推进社区经济发展和平安建设贡献心力。根据镇委、镇政府部署，结合我居实际，于XX年成立了社区关心下一代工作小组并设立办公室，由社区退休的老领导任常务副主任，明确了工作职责，指定一名责任心强的委员负责日常工作的管理，细化了工作要求，制订了规章制度，严格按制度办事，各项工作做到了制度化、经常化，并逐步形成了良好的工作机制，使各项工作得到了有序开展。充分发挥社区内建有学校的地理优势，加强对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解与支持，进一步增强了居委会全体工作人员对此项工作的重要性认识，在社区形成了人人关心青少年成长的良好工作氛围。
二、加强普法教育和宣传
社区关工委将普法教育同关心下一代工作结合起来，在社区工作人员中组织学习《中国关心下一代工作委员会工作条例》精神，同时广泛宣传贯彻《条例》的活动，让《条例》精神走进居民日常生活中，营造良好社区氛围。同平安家庭建设一起认真开展创“五好”活动，加强普法，围绕“五五”普法教育，加强法制宣传教育工作，让普法教育进社区进学校。将关心下一代工作同计生、综治工作有机结合起来，利用出专刊，张贴标语，发放宣传单等方式，大力大力宣传队党的路线、方针、政策和国家的法律、法规。大力宣传《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《老年人权益保障法》，让全社会形成遵老爱幼的良好氛围，让青少年健康成长，让老年人安享晚年。
三、发动“五老”，共建和谐
在社区支部的统一领导下，发挥“五老”作用，组织社区居民青少年参加观看由市、县、镇等举办的各种“反xx”“远离毒品”的书画、图片展，少年参加观看在溪滨公园举办的各类晚会。通过参加各种活动，使广大居民群众加深对我党的认识，激发居民群众特别是广大青少年的爱党爱国爱社会主义热情，认清毒品危害性，预防和减少青少年吸毒，取得良好的社会教育效果，并在“六一”期间，组织人员对少年儿童进行慰问。在喜迎建国60周年之际，协助学校开展以“感恩祖国”为主题的爱国主义教育，以改革创新的时代精神鼓舞青少年。
四、将排查预防工作相结合
将关心下一代工作同三排查一促进工作结合起来，摸底青少年聚集场所三处（小学1处，幼儿园1处，托儿所1处），并对周边开展摸排，未发现电子游戏厅等危害青少年健康成长的营业场所，发现一处路面隐患（童乐幼儿园门口下水道井盖丢失）并及时采取标记措施及时汇报。社区现有帮教对象3名，其中含未成年子女的家庭1家，帮教小组定期或不定期上门作他们的思想工作，晓之以理，动之以情，告诉他们孩子是明天的希望，帮助帮教家庭克服庆世悲观等情绪，树立正确的人生观、价值观，取得较好效果。目前帮教对象已经就各个不同岗位就业，实现了自食其力。

⑵ 如何发挥和调动“五老”积极性，在关心下一代工作中做出积极贡献

“五老”队伍是一个特殊群体，他们在长期的革命斗争和社会主义建设中形成了坚定的立场和信念，丰富的智慧和经验，崇高的精神风范，优秀的传统作风，对青少年具有极大的感染力和号召力，是教育培养青少年的重要资源，是一支不可忽视的重要力量。因此，要做好青少年社会主义核心价值体系的教育，必须要充分调动“五老”的积极性，发挥好他们的作用。

一、壮大“五老”队伍，激发教育热情
1.加强“五老”队伍建设
我们根据实际情况不断调整充实“五老”队伍，动员更多新退下来的老同志来从事关心下一代工作。采取领导出面动员一批、组织部门推荐一批、关工委成员请出一批、关爱活动带出一批的方法，吸引“五老”参加到关心下一代工作中来。
2.加强“五老”时政学习
“五老”在青少年思想教育中有政治、经验、威望、时空、亲情五大优势。但“五老”也有其自身的局限，由于退下来以后学习的机会少了，对时事政治了解少了，思想上很容易保守和僵化，这就要不断地让“五老”学习和充电，使他们紧跟时代的步伐不断前进。因此，我们应定期组织“五老”人员学习、培训，不断更新观念，不断提高自己，以适应工作发展变化的新要求。
3.激发“五老”参与热情
在动员“五老”发挥作用上，我们既要注重培养先进典型，又要注重全面发动，充分调动“五老”的积极性。让“五老”认识到关心下一代工作是老有所为的重要舞台，老有所乐的重要场所，是发挥余热的前沿阵地，让他们形成“为中有乐、乐中有为”的思想感受，达到奉献与收获双赢的效果，激发“五老”热情，持久地发挥他们的积极性。
二、发挥“五老”优势，加强教育引导
1.运用政治优势，发挥引导作用
广大老同志在长期的革命和建设实践中铸就了坚定的理想信念、优良的革命传统和崇高的精神风范，对青少年的健康成长有着高度的政治责任感。要充分运用老同志的这一优势，组织动员他们在传播党的优良作风、弘扬民族精神、教育和引导青少年牢固树立社会主义核心价值体系。
2.运用经验优势，发挥传承作用
“五老”队伍中，有各行各业的老领导、老学者、老科技、老政法、老模范、老专家、老教师，他们经验丰富、知识渊博，在诸多方面都能有所侧重地进行传承教育。要充分运用老同志的经验优势，把社会主义核心价值体系教育寓于各类经常性的工作之中，使青少年在丰富多彩的活动中接受教育、增长知识、坚定信念。
3.运用威望优势，发挥凝聚作用
老同志在几十年的工作实践中，以自己的道德情操和言行作风塑造了为社会所公认的模范形象，他们这种德高望重的威望形成的人格力量，对青少年具有特殊的号召力和凝聚力。要充分运用老同志的这一威望优势，用他们的人格魅力、优良作风和言行举止，影响和凝聚青少年，增强社会主义核心价值体系教育的说服力和感染力。
4.运用时空优势，发挥参谋助手作用
老同志从繁忙的工作岗位上退下来后，有了比较充裕的时间和广阔的活动空间，可以而且能够办一些过去想办但没有时间去办的事，也可以做一些过去想做但没有精力去做的事。要充分运用老同志的这一优势，针对青少年的思想状况和青少年教育中的热点、难点问题，通过向上一级关工委、政府提出建议，以进一步提高社会主义核心价值体系教育的针对性和实效性。
5.运用亲情优势，发挥关爱作用
老同志对广大青少年具有一种深切的长辈对晚辈的挚爱之情。这种亲情，必将转化为对青少年的关怀之情和关爱之意上，使得老同志更容易与青少年进行心灵交流，形成情感交融的亲密
关系。
三、挖掘“五老”潜能，注重教育实效
1.挖掘“五老”报告团潜能，深入校园开展社会主义核心价值体系教育
关工委组织“五老”报告团组成社会主义核心价值体系专题教育报告团，深入学校引导广大青少年深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等马克思主义中国化最新理论成果的丰富内涵、精神实质和基本要求，真正把党的最新理论成果根植于青少年的脑海之中，转化为青少年的自觉行动。
2.挖掘“五老”文艺专长潜能，以文艺形式向青少年进行社会主义价值体系教育
可联合老干部艺术团组成“红歌宣传队”，通过唱红歌传播爱国情节，以文艺的形式教化人、塑造人、熏陶人。引导青少年自觉地把个人理想融入建设中国特色社会主义的伟大实践中，增强他们的社会责任感和民族自豪感。
“五老”队伍是一个特殊群体，是一个丰富的人才资源库。他们是培养、教育未成年人的主要资源，更是构建和谐社会不可忽视的一支重要力量。今后，我们要从关心“五老”的身体健康出发，耐心细致地做好“五老”的服务与保护工作，做到“发动好、发挥好、保护好”。做到在思想上尊重；生活上关心；工作上支持，使广大老同志感受到组织的温暖，使他们在关心下一代事业中发挥更好的作用。

⑶ 如何发挥和调动“五老”积极性，在关心下一代工作中做出积极贡献

1.加强“五老”队伍建设
我们根据实际情况不断调整充实“五老”队伍，动员版更多新退下来的老权同志来从事关心下一代工作。采取领导出面动员一批、组织部门推荐一批、关工委成员请出一批、关爱活动带出一批的方法，吸引“五老”参加到关心下一代工作中来。
2.加强“五老”时政学习
“五老”在青少年思想教育中有政治、经验、威望、时空、亲情五大优势。但“五老”也有其自身的局限，由于退下来以后学习的机会少了，对时事政治了解少了，思想上很容易保守和僵化，这就要不断地让“五老”学习和充电，使他们紧跟时代的步伐不断前进。因此，我们应定期组织“五老”人员学习、培训，不断更新观念，不断提高自己，以适应工作发展变化的新要求。
3.激发“五老”参与热情
在动员“五老”发挥作用上，我们既要注重培养先进典型，又要注重全面发动，充分调动“五老”的积极性。让“五老”认识到关心下一代工作是老有所为的重要舞台，老有所乐的重要场所，是发挥余热的前沿阵地，让他们形成“为中有乐、乐中有为”的思想感受，达到奉献与收获双赢的效果，激发“五老”热情，持久地发挥他们的积极性。

⑷ 如何学习《中国关心下一代工作委员会工作条例》

第十八条 坚持党的领导，围绕中心，服务大局，积极配合，主动作为，版注重实效，重大事项及时请示汇权报。
第十九条 组织联系老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”参加关心下一代工作，坚持自愿参加、就地就近，发扬传统、改革创新，量力而行、主动作为。要关心“五老”的学习、工作和身体健康，引导好、发挥好、保护好“五老”的积极性。
第二十条 坚持面向基层、依靠基层，服务基层，推动基层关工委的建设，加强对基层关工委工作的指导。
第二十一条 针对关心下一代工作中带普遍性、倾向性的问题开展调查研究，向党中央、国务院和有关方面提出加强和改进工作的意见和建议。
第二十二条 不断总结经验，抓好典型，以点带面，推动关心下一代工作深入开展。

⑸ 在新的历史时期,关心下一代工作的基本规律和特点是什么

认真贯彻落实党的十七大精神

⑹ 如何壮大关心下一代工作委员会五老队伍措施和办法

1、组织动员发动一批。在党委、政府的领导下，积极争取组织、人社、内老干、宣传、教育、文容化、科技等有关部门的支持，共同动员老同志投身到关心下一代工作中来。
2、典型引领带动一批。通过广泛宣传、推介“五老”队伍中的先进典型，让全社会知道、认同、尊重“五老”的工作，从而带动更多的老同志加入到关心下一代工作队伍。
3、登门拜访请出一批。对一些有专长的老同志，关工委主动上门求贤，根据老同志的特长诚心聘请他们担任思想道德报告员、法制教育宣传员、网吧义务监督员、家庭学校指导员、失足青少年帮教员、科技扶贫培训员、心里健康咨询员、捐资助学协调员等。
4、创造条件凝聚一批。对参加关工委的“五老”做好建立档案工作，熟悉其基本情况，主动为“五老”提供优质服务，真心实意为他们排忧解难，在思想上尊重、在生活上关心、在工作上支持，用党的关怀和关工委的温暖来凝聚老同志。

⑺ 五老人员是哪五老

五老人员指的是我国抗日战争、解放战争时期为我党做过贡献，如今尚健在的老同志。

他们分别是：

1、老地下党员；

2、老游击队员；

3、老交通员；

4、老接头户；

5、老苏区乡干部。

主流含义应该是下面五个：

1、老干部；

2、老战士；

3、老专家；

4、老教师；

5、老劳模。

(7)关心下一代工作五老培训计划扩展阅读：

《民政部财政部关于调整部分优抚对象等人员抚恤和生活补助标准的通知》

一、提高残疾军人（含伤残人民警察、伤残国家机关工作人员、伤残民兵民工）的残疾抚恤金、烈属（含因公牺牲军人遗属、病故军人遗属）的定期抚恤金、在乡退伍红军老战士（含在乡西路军红军老战士、红军失散人员）的生活补助标准，调整后的标准见附件。

其中，烈属（含因公牺牲军人遗属、病故军人遗属）的定期抚恤金不再区分城镇和农村，实行统一标准。

二、各地要按照《军人抚恤优待条例》规定，加大资金投入，大力提高在乡老复员军人的生活补助标准，切实保障其生活水平。中央财政在现行补助标准的基础上，每人每月增加100元。

三、各地要按照每人每月不低于450元、不高于十级残疾军人抚恤金标准的原则，调整带病回乡退伍军人生活补助标准，每人每月提高标准不低于40元。中央财政对北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、广东、山东、辽宁等9个省（直辖市），补助标准调整为每人每月180元；

对河北、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10个省，补助标准调整为每人每月270元；

对内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省（自治区、直辖市），补助标准调整为每人每月360元；对新疆生产建设兵团补助标准调整为每人每月450元。

八、对建国前加入中国共产党的农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员调整生活补贴标准，每人每月提高40元，补助标准调整为：1937年7月6日前入党，达到每人每月620元；1937年7月7日至1945年9月2日入党的，达到每人每月560元；

1945年9月3日至1949年9月30日入党的，达到每人每月480元。已享受优抚对象抚恤补助的老党员，不执行上述补贴标准，仍按每人每月50元标准发给生活补贴。已对老党员实行定额补贴的地方，补贴标准低于上述标准的，按照补差原则发给补贴；

补贴标准高于上述标准的，仍按原补贴标准发给补贴。中央财政对北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、广东等7省（直辖市），按上述补助标准的25%安排补助资金；对其他省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团按上述补助标准的50%安排补助资金。

⑻ 关心下一代，就是关心祖国的未来，谁说的

锦涛总书记在党的十七大报告中讲：“要全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，德育为先，实施素质教育”，“要动员社会各方面的力量，共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。”总书记给我们指明了培养社会主义现代化事业接班人的方向，对我们做好关心下一代工作具有重大的指导意义。
提高认识，增强做好关心下一代工作的责任感
青少年是党和国家的未来，是民族的希望。多年来，党中央对加强未成年人思想道德建设，做好关心下一代工作高度重视，先后下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件，专门召开全国未成年人思想道德建设和在校学生思想道德教育工作会议，对加强未成年人思想道德建设和在校学生思想政治教育作了一系列部署。中央在关于构建社会主义和谐社会的决定中，把“促进人的全面发展”作为构建和谐社会的重要原则，把“加强青少年思想道德建设”作为构建和谐社会的一项重要工作内容。这对关心下一代工作提出了更新、更高的要求。各级党委、政府和关工委，以及广大从事青少年教育的同志，一定要根据新形势、新任务的要求，从维护社会长治久安，培育“四有”新人的高度，充分认识关心下一代工作的重大意义，牢固树立关心下一代就是关心祖国未来的观念，不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感。
健全机构，充分发挥“五老”作用
关心教育青少年，加强未成年人的思想道德建设，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，是一项事关党和国家前途命运的系统工程，是全党全社会的共同责任。实践证明，关心下一代工作能否取得真正实效，关键在于是否有一个坚强的组织领导体系和健全完善的组织工作网络。各级党委和政府一定要将关心下一代工作的组织建设作为一项基础性的工作来抓，在城市街道和社区，农村乡镇和村委会，各级各类学校都要建立关工委领导机构，有条件的机关大口、企事业单位也要成立关工委组织，党政领导要亲自兼任关工委主任，聘请德高望重、热心关心下一代工作的离退休老同志担任常务副主任，副主任和委员要吸收社会知名人士和在职主管领导及有关人员担任，并配备专兼职工作人员，确保各级关工委工作有人管、具体事情有人办。
要充分发挥老同志的作用，建设一支热
心关心下一代工作的“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)队伍，他们是做好关心下一代工作的依靠力量，各级关工委要广泛发动组织他们参与关心下一代工作，形成以“五老”为骨干，以革命传统报告员、校外辅导员、普法宣传员、科技文化辅导员和家教辅导员等“五大员”为主体的关心下一代工作队伍，充分发挥他们的优势和作用，为关心下一代工作奉献余热。各级关工委要认真做好“五老”队伍的服务工作，及时向他们通报上级有关文件精神、关工委活动安排、外地工作的先进经验等，为他们开展工作创造必要的条件。
开展活动为青少年的健康成长营造良好社会环境
加强对青少年的思想道德教育、科技文化教育和法制教育，是关心下一代工作的重点。各级关工委要在党委和政府的统一领导下，积极协调社会各方面的力量，切实加强与涉及关心下一代工作部门的协作配合，着力构建学校教育、家庭教育和社会教育相结合的育人网络，积极营造青少年健康成长的良好社会环境。实践证明，搞好关心下一代工作，教育是灵魂，活动是载体。对青少年的各种教育，都不应当是干巴巴的说教。而是应当通过各种喜闻乐见的活动，寓教于乐。城市的街道、社区，农村的乡镇、村委会和各级各类学校，都要开展读书活动、文化活动、体育活动、娱乐活动、科技活动、假期活动、自助活动、互助活动，以及各种志愿者活动和力所能及的公益性活动等，活动的形式可以百花齐放、多种多样，活动的内容一定要健康向上，符合党和国家对青少年培养教育的基本要求，有利于青少年身心的健康成长。
加强领导形成全社会齐抓共管的格局
关心下一代工作涉及到方方面面，是一个庞大的系统工程，是全社会的共同任务。推进关心下一代工作，必须建立起党委统一领导，有关部门协调配合，社会各界积极参与的工作格局。关工委是一个群众性的工作组织，主要是协调配合相关部门开展关心下一代工作。关工委开展每一项工作，都离不开党委政府的关心和帮助。各级关工委要为党委、政府研究和部署关心下一代工作发挥参谋助手作用，及时主动汇报工作，争取党委、政府帮助解决工作中遇到的实际困难和问题，协调督促关工委各成员部门和单位落实工作。城乡各级党政组织和各级各类学校，要把关心下一代工作摆上议事日程，为关工委开展工作创造必要的条件，做到有人办事、有钱办事、有地方办事。党委和政府的相关部门要重视支持关工委的工作，互相配合，通力合作，齐抓共管，共同负责，协调一致地做好全社会的关心下一代工作。市关工委和各县市区关工委要把工作重点下移，加强调查研究，指导基层关工委的工作，尽可能地帮助他们解决实际问题，为他们创造比较好的工作条件。