Ⅰ 企业文化培训师要做好哪些工作
1、 学习力
表现为：
一、培训师的悟性要高--学得快。思维敏捷，触类旁通。
二、培训师要虚心地学习--学得勤。能够接纳不同意见，融合中有创造，提炼出最精华的东西。
三、培训师要善于学习--学得巧。有扬弃，有主次，有先后，与时俱进。
通过修炼，增加“内功”和职业含金量，开发出应时应市的特色课程。
还可以向你的学员学习，在同学员互动的过程中学习和成长。
2、 观察力
培训师要做专家，也要做杂家。要成为杂家就要做生活的有心人。
一、培养观察力有利于各类素材的搜集
二、观察力有利于挖掘培训需求
三、课堂观察力有利于第一时间得到学员的反馈信息，学员动向随时掌握。有时候，学员有意无意表现出来的语言或非语言的信号，经过我们细心观察后，进行一番调整，课程实施效果会更棒。
3、 沟通力
沟通的课程大家多少都讲过。沟通又是最基础的管理类课程。然而我们自己的沟通能力又如何呢？作为一个培训师，你的一言一行都代表了你的实力。在教学员如何沟通的同时，自己要跟学员建立良好的沟通。台上台下都起表率作用，大家才会信服于你。沟通在培训实施过程中的运用，如：
一、开始前培训需求调查，课件内容沟通，以便准确“把脉”。
二、实施中，良好的互动，双向交流。
三、课程结束后，交流反馈意见，以便把课程做得更好，或发现新的需求。
整个沟通过程中，牢记你必须扮演谦虚的“专家”角色。
4、 组织力
培训师的工作是非常考验组织力的。按照培训的阶段，尤其是前期工作的组织投入就颇多。包括教学目标、课程内容、形式、程序和设计，对上课时间、地点、座位格局、设施设备的考虑，以及各个受训单位或学员的特殊要求。还包括意外情况发生的可能，机动的时间和预留的资源等。做好这方面计划，再按计划严格地组织和安排培训活动，以使培训能顺利开展。
5、 表达力
培训师和研究员的异同点是，学习力都很强，但培训师更善于表达，授人以鱼还授人以渔。好的培训师三言两语把复杂的事情就能说简单了，好的培训师的课程永远是那么生动，通过类比，让晦涩难懂的概念瞬间生活化了，通俗到没有学历的界限。即针对不同层次的学员都能讲述明白。所以，表达力不单是口条是否利落，更在于你对培训对象的接受程度的关注，对课程内容化繁为简的驾驭能力。如何提高自己的表达力，可以从以下方面做起：
一、讲述时要求条理清晰、内容充分、深入浅出
二、讲故事要娓娓道来，有声有色，打动人心
三、案例分析和点评要一针见血，分析透彻
四、角色扮演或互动游戏要语言幽默风趣，善用肢体语言，打破课堂沉闷
正如南风和北风的故事一样，培训师要培养自己的幽默感，这是我们的软实力。春风化雨，让整个授课过程令学员舒畅惬意，同时受益匪浅。
6、 表现力
培训师要会“演”。个性活泼、积极向上者比较适合做培训。
台上三分钟，台下十年功。培训师要精心演绎自身的专业技能，呈现出自己最自信的一面。
Ⅱ 企业文化如何通过培训和工作、会议等落实到实处别说没用的，说些实际点的办法，可操作、针对性较强的。
你的问题我明白了，但很无语。这不是怎么培训的问题。而是怎么完成企业文化的从无到有。
要完成这样一个过程说实话很不容易。最少我呆过的企业没一个做到的。
简单说下我的看法吧。
1首先你要解决的是管理团队的问题：
1，团队意识要跟的上，你的管理团队必须要对你所推行的企业文化思想哲学有着深刻的理解。
2，在管理团队充分理解的基础上，确保执行力。制定相关的企业日常行为规范制度。要做到公平公正，开放。
3，这是关键，要在前两点的基础上严格控制管理队伍的长期建设。另缺勿烂。做到这一点在做一线员工工作时才会有足够的威信和领导力。
2.解决一线员工对企业文化的认识上的问题：
解决这个问题说实话需要企业有足够的才华和发展空间。怎么说哩，这是一个群众基础问题。只有你有足够的领导才华帮助员工由内而外的成长起来并在所在岗位得到充分的肯定和释放。员工才会打心底里认同你所推行的文化。
2，解决一线员工执行力的问题。
解决这个问题的前提是做好前面的工作。在此基础上做到3点：
1，给予做够的技术支持。
2，在人性化管理的基础上严格规范基本操作。
3，在取得切实成果的前提下给予足够的鼓励。
最后要说的是如果你所在的团队领导层缺乏足够的领导能力和品格，那么我奉劝你就不要去提做什么企业文化的天真想法。那是不可能的。文化和文化的影响力取决于领导。
还有一点要提醒你的是，现在的企业模式基本一个样，所以很多人把书本上或别的企业推行成功的文化拿来炒下就认为那是文化了。如果你也是这么认为，或你所在公司在这么做，那么我要说你也不要提什么文化了，你或你的企业没那个资格。文化是企业里的你我他，不是写在那里的东西。做企业文化是以这个企业的核心足够稳定为前提的。一个不停招人，不停裁人的企业没有文化。文化是踏踏实实的做出来的。
简单的就说这么多，最后祝你成功。呵呵
Ⅲ 文化公司人员培训计划 高分悬赏
一、培训计划的时间统筹
企业文化培训从属企业的整体培训体系，而作为在职培训必须遵循与配合企业的生产经营发展的需要而设计。因此企业的企业文化培训也应遵从企业的经营发展战略目标的要求合理统筹培训计划的时间。例如，生产经营型企业一般有淡旺季之分，则企业文化培训的时间统筹上不应在生产经营旺季时安排得过于频密，而在淡季时则可相应加强培训课程时间的频密度。另外一般的企业在年初和年底都是进行整体目标计划和总结表彰时期，各部门的工作强度也比较大，因此在培训计划的安排上则要尽可能的回避这一特殊时期。
二、培训课时的长度掌握
企业文化培训的培训对象都是成年人，成年人的接受知识和学习方式的特点是：自我意识强，实践经验多，学习的目的性强。因此对于在职培训，企业员工的反应多为被动式的接受培训，所以应按照成人学习的特点安排每次培训的时间长度，或者安排中间休息时间，切忌“满堂灌”，以求保证企业文化培训的整体效果。
三、培训的频率
企业文化培训频率要考虑的培训计划、生产情况和员工的意见来进行妥善合理安排。鉴于有些企业可能因企业发展战略的原因导致企业文化培训计划的相对集中，培训频率的密集不一定能产生良好的培训效果。俗语说得好“十年树木，百年树人”，因此企业文化工作者一定要谨记企业文化培训是一个长期而艰巨的工作任务，同时企业高层管理者也要树立建设企业文化是一项长期而可持续动态发展过程的管理意识，将企业文化作为一种战略来抓。
四、参加培训的对象
企业文化培训不同于一般的管理培训和专业技术培训，它是一种企业共同观念的灌输过程，因此企业文化培训的培训对象应是全员性的，包括企业的各个管理阶层，这样方能取得统一员工意识的效果。当然前面我们也介绍了企业文化培训虽然是面向企业的全体成员，但针对不同的企业管理层员工在课程内容上和培训重点上还是要有所区别的。一般而言，关于企业文化核心理念等基本理论的培训课程，建议组织安排一次全体员工的培训大会，如果公司人数众多无法全部参加，也要安排不同部门的有关代表参加，然后由参加培训的代表对其所代表部门的员工进行再培训，传达企业文化培训理念。而且全体员工或不同部门的人参加企业文化培训有助于增强相互的了解和公司的团队建设。
五、培训的形式灵活多样性
成年人的学习形式表现为有丰富工作经验和达到一定年龄阶层的人对于学习的效果判断性越强。虽然成年人的理解力比较强，但记忆力相对比较差，因此在企业文化培训中应该尽量减少单纯的课堂讲授，特别是纯理论的讲授。应该加大互动的比例，课程的内容也要以实际操作和案例为主。
另外对于企业的中高层管理人员，由于其相应的管理工作经验基础和学习培训背景形成了逻辑能力、分析判断能力比较强的学习基础，因此企业文化培训师在进行企业文化培训讲课时的内容应该多以理性的、深入分析的方式为主，最好运用实际案例让他们组成小组进行团队分析与判断，这样产生的企业文化认识结果将得到大大提高。
六、充分利用各种工作中的机会对员工渗透企业文化培训
企业文化从另一层面来讲就是企业全体员工综合素质的反映，所以企业文化的落实应尽量结合与利用员工工作的真实情况，以企业文化理念为指导方向，按深浅程度，一步一步安排员工尝试在工作中的领悟到企业文化的真正内涵，并逐步改善与检查自身工作的成果，最终达到企业文化培训的真正目的突显学习成效
Ⅳ 如何适应宣传思想文化干部培训工作面临的新形势新情况新问题
一、发挥优势，在服务发展上下功夫
“发展是第一要务”，是全局工作的中心。宣传思想工作要围绕中心，服务大局，充分发挥理论教育、新闻舆论、形势宣传等方面的优势，为发展鼓劲，为改革开道，为稳定助力，切实打好三个“主动仗”。
一是在统一思想上打好主动仗。要紧紧围绕贯彻落实党的十八大及三中全会、自治区“8337”和林区“3598”发展战略，进行大力宣传，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，对实现伟大的中国梦充满信心，对新体制充满信心、对新班子充满信心、对实现富民兴林的宏伟目标充满信心，切实提高广大干部职工谋划全局的能力、统筹协调的能力、改革创新的能力。引领大家转变观念、形成共识，把全林区各族职工群众思想和行动迅速统一到党的十八及三中全会精神上来，统一到贯彻落实自治区“8337”发展思路上业，统一到践行党的群众路线教育实践活动中来，统一到森工集团（林管局）各项工作部署上来，坚持党政同心、上下一心，做到思想统一、步调一致，形成发展合力。
二是在鼓劲造势上打好主动仗。推进林区科学发展，是全林区干部职工的共同责任，需要全体务林人的共同参与和不懈努力。宣传工作要围绕中心，融入大局，全面宣传林区各条战线、各行各业发展的新思路、改革的新突破、开放的新局面、工作的新战果，鼓舞士气，增强干劲；大力宣传新林区建设中的好典型、好经验，挖掘素材，树立榜样，激发斗志，调动好、发挥好广大干部群众投身林区改革发展的积极性、主动性和创造性，形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围，为林区新发展凝聚合力。
三是在优化环境上打好主动仗。推进林区科学发展需要内聚民气、外借助力。要坚持正确的舆论导向，全方位搞好对内、对外宣传，为科学发展营造良好的环境。对内宣传，要着眼于新体制新任务新要求的宣传，弘扬正气、鼓舞士气，以我们正在做的事情为中心，以大好形势为对象，以各类媒体及互联网为平台，积极营造有利于科学发展的人文环境、稳定和谐的社会环境。对外宣传，要着眼于外树形象、提升知名度，充分利用内外新闻媒体和全国性、涉外性、开放性的宣传平台，展示林区的优势，扩大林区的影响，全方位对外宣传林区经济社会发展的新变化、新成果，进一步提升林区的美誉度。
二、强化职能，在改进工作上下功夫
不断改进工作，既是宣传部门强化职能作用的需要，也是宣传思想工作增强活力的根本。宣传思想工作要从新形势新任务新要求出发，结合发展实际，不断完善工作思路和措施，突出“三个点”：一是把握立足点，工作思路要超前。宣传思想工作只有跟上时代的节拍，才能赢得主动；只有跟上发展的脉搏，才能保持不竭的活力。因此，必须把宣传思想工作的立足点摆放在服务发展上，坚持用时代的要求审视宣传思想工作，用发展的眼光研究宣传思想工作，用改革的精神推动宣传思想工作。二是围绕着力点，工作重点要突出。坚持把学习宣传党的十八及三中全会精神作为工作的着力点，以统一思想，转变观念，强化发展，同筑中国梦，提升职工群众思想道德水平为核心，充分发挥好教育引导功能，不断增强宣传思想工作的影响力。三是抓住落脚点，工作成效要显著。要坚持宣传思想工作为职工群众服务的理念，要改进对热点问题和突发事件的报道，高度重视网络舆论阵地建设，在重大问题和热点问题上把好关、把好度。要继续加强和改进工作作风，做到“四坚持”，即坚持深入基层、深入生活、深入群众，大兴调查研究之风；坚持虚功实做，真抓实干，大兴求真务实之风；坚持贴近群众、贴近生活、贴近实际，大兴探索创新之风；坚持淡泊名利、任劳任怨，大兴艰苦奋斗之风，以工作作风的改进促进工作质量的提高，推动宣传思想工作取得新突破。
三、提高素质，在队伍建设上下功夫
路线确定之后，干部就是决定因素。要加大教育培训力度，为宣传思想干部充足电，打造一支具有“坚定政治立场、宽广战略眼光、广博文化知识、崇高职业精神、过硬工作本领”的宣传思想工作干部队伍，强化“三种意识”，加强宣传思想队伍建设。一是强化政治意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在舆论导向上始终旗帜鲜明，不出任何问题。二是强化大局意识，宣传思想文化战线要牢牢树立和把握全局上下一盘棋的思想，紧紧围绕科学发展这个主题，增强大局意识和服务中心意识，把每一项工作都放到一切为了发展，发展为了一切的大背景和大环境下去思考、认识和行动，团结鼓劲，帮忙助推。三是强化以人为本意识，宣传思想文化战线要充分发挥宣传思想工作的优势，关注群众关注的热点，积极做好群众的思想引导和解疑释惑工作，使全局的中心工作更加得到群众的支持和拥护，为林区科学发展提供思想政治和舆论保障。
Ⅳ 如何对员工进行企业文化培训方案
专家有以下几点建议：第一，让新员工了解公司的产品或者作业流程。
当一个实体招进新人后，我认为不需要急于给他们做企业文化培训， 即便你辛辛苦苦的培训了也起不到什么效果，没有什么作用，他们压根儿也体会不到。你想呀，新人刚进入你的公司，他 们对你的公司什么都不了解，你就培训企业文化的经营宗旨经营理念的，什么玩意儿，新人根本体会不到。首先应该让他 们了解公司的产品或者作业流程，熟知公司有哪些产品，简单的作业流程是什么，他的起初工作是做什么，做这些工作需 要哪些简单的工作技巧和方式方法，我认为这是培训最起码的第一步。
作为一个企业或者公司实体，新人的到来他们并不了解工作环境，特别是刚毕业的大学生 进入新公司，他们的很多东西都是非常理想化的，理论与现实中的区别是很大的，比如有的新人一进公司就表现得非常个 性，可是别人总认为这个人不合群，而他自己也想不通错在哪里；或者看到公司一点不如意的地方，就认为你这个公司很 不规范甚至很黑什么的，工作中怨天尤人唉声叹气影响退队势气。其实每个企业的人文环境是不一样的，但是做人的道理 都是一样的，因此对新员工的企业文化培训首先是培训产品公司产品和工作流程以及简单的方法，其次就是培训新员工怎 么样做人。新员工先要学会做好人，尽快融入新的环境，待新人融入你的团队后，就应该开始做能人，充分展现个人才华 ，发挥出个人专业才能，成为队友眼中佩服的适合工作岗位的能手。
第三，进入真正的企业文化培训
。新人一般工作到2到3个月后，对你的企业或者公司实体应该是有所了解了，认为不 适合自己发展的造就逃之夭夭了，留下来的基本都认可你的公司了，也有了一些工作体会和感受了，这个时侯再进行真正 的企业文化培训，组织一些团体活动、参观公司生产线、搞一个活动竞赛等，让这些新人带着一份亲人般的爱心，以及一 颗对亲人的感恩的心来学习企业的宗旨、经营理念、用人观价值观等，才能使你的文化培训效果产生巨大的作用。
Ⅵ 如何做好培训项目宣传工作
企业通过大量调研，费尽心思为员工设计符合业务需求的培训课程，培训管理者认为学员会十分重视，没想到，学员却连培训地点、培训内容是什么都不知道，这说明，培训项目同产品一样，需要进行前期的宣传造势和内部营销，才能增加知名度，获得学员的广泛认可。如何做好项目宣传？
一、确定宣传内容
提前将整个项目的调性和目标广而告之，让学员有所了解，避免项目开始后，学员发现内容跟自己想的不一样，进而影响学习效果。除了项目背景、项目主题、目标学员、项目安排、学员收益之外，一定要重视对往期学员反馈的宣传，往期学员的评论和推荐会让项目更受欢迎。让学员反馈内容，不仅可以提高学员积极性，还能提升学员学习兴趣。
二、设计吸引学员的场景
本质上，人对与自己无关的事是相当冷漠，只有把培训项目与学员联系在一起，他们才会关心，所以培训管理者可以以此作为宣传的切入点，告诉学员，通过培训课程，他们可以解决什么问题，获得什么收益。
宣传时要将注意力放在课程与学员的相关性上。这也就要求培训管理者在写宣传文案的时候，要将学员当前面临的问题描述清楚，让其知道这门课就是为解决他们的问题而来。比如《为什么你的业绩总是提升不了？》一举击中用户痛点，吸引学员眼球，让他产生兴趣。
同时，做项目宣传时，不能干巴巴的描述课程内容，而是要根据具体培训主题，设计能够吸引学员的场景，让其产生代入感。比如沟通课程，可以在宣传海报上，设计这样一个场景，销售向客户介绍产品，客户反映冷漠，销售从容应对。
三、拓宽宣传渠道
项目宣传的渠道一定要多，不能发个邮件就觉得大功告成，而是要利用多种方式，拓宽宣传的覆盖面，深化宣传效果。
线下宣传：
在公司各处的宣传栏、电子屏、文化墙等地张贴或滚动播放。利用项目干系人参与的会议活动，进行渗透式宣传，如果再能请相关高层领导宣传项目，效果会更好。
线上宣传：
OA、邮件、微信公众号、内部论坛等。也可以充分利用互联网工具，比如，在H5海报中提前加入一些互动入口，报名、投票调研等，在提升宣传材料的美观度的同时，通过参与互动的人数了解大家的关注度，还能分享到朋友圈并号召大家转发，一举多得。
做好培训项目的前期造势能在公司中营造学习氛围，让学员提前进入状态。通过宣传，提醒学员培训进度，需要提前准备什么，学员可能会提前思考自己要写的案例选题，搜索相关资料等，不会出现项目要开始了，还有很多人不知道培训主题的情况。
企慧通，一家专注为企事业提供技术开发、维护、解决方案的软件厂商。依托强大的云技术，通过在线学习、在线考试、在线培训等功能，帮助政府部门、各大公司、教育培训机构进行灵活化教学、无纸化考核，多层次、全方面培养人才，提高团队整体素质。
Ⅶ 红色文化教育培训主题活动包括哪些雅安党性教育工作培训有哪些
崇尚文化教育培训主题活动，包括一些歌舞戏曲电影，舞蹈。
Ⅷ 如何有效开展群众文化辅导工作
按照群众文化辅导工作的要求，凡具有一定文化专业技能，热心文化事业，自愿奉献时间和精力，为基层群众提供公益性、经常性文化艺术服务，按照“自发自愿、规范引导、灵活多样、注重实效”的原则，自愿经常性组织开展群众文化辅导活动，具有一定的沟通、协调、组织能力，能够独立承担各类群众文化辅导任务，年龄在18—65周岁之间，身体健康，能坚持正常工作的志愿者，按照一定程序，在文化馆申请注册登记，均可加入群众文化辅导员大队。
根据群众文化工作的专业特性，芜湖县在开展群众文化辅导员工作中，严把专业素质关。对自愿加入群众文化辅导员大队者，首先强调其专业性，即必须具备一定文化专业技能，在音乐、舞蹈、戏曲、书法、美术、摄影以及艺术编导、手工技艺等方面有一定专业特长和艺术水平。针对本县群众文化工作面广量大的实际情况，群众文化辅导员工作由县文化馆和各镇文化站负责牵头，进行广泛宣传发动，并带头报名积极参加，由此带动各有关单位和社会上的文艺骨干踊跃加入。目前，群众文化辅导员大队有队员169人，其成员除文化馆、站的专业人员外，其他都是来自中小学校和县直有关单位音乐、舞蹈教师、文艺骨干以及社会上的文艺爱好者。
加强业务培训
群众文化辅导员虽然都具有一定的专业素质，某一方面特长可能还比较突出，但思想认识、业务水平和程度却各有差异，特别是对某些流行的、适宜于广大群众参与的文艺形式，还有待于统一、规范动作要领，进一步提高技艺。因此，芜湖县群众文化辅导员大队组建后，首先抓了对他们的业务培训。针对全县广场舞蓬勃发展的新态势，为因势利导，把这项活动引向深入。培训班重点学习群众文化、文艺表演（广场舞）的理论与方法，以满足各镇、村、社区日益活跃的广场舞健身需要。目的是将自发、无序、分散的群众文化活动变为有组织、广泛性、高品位的群众文化活动。培训班专门请来了市文化馆馆长王岭和中国广场舞协会副主席周思萍为学员授课，分别讲授了群众文化知识和群众文化活动组织实施的理论与方法、广场舞知识与技能。在讲授理论知识的同时，利用一天半时间进行了广场舞现场教学活动。广场舞老师边示范、边指导、边点评，形象直观，效果非常好。文化辅导员们热情高涨，学得投入，通过两天群众文化业务知识和广场舞技能培训，文化辅导员与群众舞蹈爱好者们不仅很快熟悉了广场舞的知识和基本要领，而且进一步掌握了社会文化的特点以及群众文化、文艺表演（广场舞）等群众文化活动和比赛的理论、方法与技能，能够承担某项或几项文化活动的组织、指导和实施等工作，收到了预期效果。本次培训为今后的工作积累了有益经验，他们将进一步创新培训方式、丰富培训内容，扩大培训范围，让更多的人接受培训，使群众文化活动更加活跃、更加丰富、更加完美，真正做到经常化，融入到广大群众的生活之中，以促进社会和谐。