舞蹈培训报道

Ⅰ 对发放单页宣传报道怎么写，小文章，一篇报道

【 公司宣传报道怎么写？】

【2011-04-27 10:12】【提问者： yjgl8850 】【浏览次数：3868次】

我现在要借助公司一个比较大的活动写一分关于公司和产品的情况和优势的文章，就是做一个宣传吧，我不知道格式怎么写，采用记事还是报道形式，请知道的朋友帮忙，谢谢！

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【满意回答】

【2011-04-27 10:15】

文章的开头和结尾部分用报道形式，中间涉及产品的用说明形式，其中要借助一些数字、柱形图什么的更为有力度。

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一,活动题目
春季分组登山比赛

二,活动意义
通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

三,活动前期准备
由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作

四,活动内容
将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组.各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组.

五,活动目的
通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

六,活动总结
通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.

xx社团策划部
x年x月x日

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写几月几号，某个领导来了，说了什么话，对你们工作产生了什么积极的影响，你们今后会怎么发扬什么精神，，，，继续为人民群众服务。

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优秀班组的宣传可以从如何做好思想政治工作，促进班组和谐；或如何搞好安全宣传、做好安全工作，推进公司安全发展；或两者都写。

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【【一篇班组宣传报道制度】】

《操 作 规 程》

为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病发生，保护劳动者健康及其相关权益。根据石宝铁矿集团公司开采工艺及实际生和情况，制定本操作规程。

一、各级管理和使用、维护人员要服从专业部门和相关人员的检查指导。

二、接触粉尘、噪声作业的职工，必须按规定穿戴、使用个人防护用品。

三、一应尽可能降低粉尘污染源，采用湿式凿岩，放炮后喷雾降尘，加强矿山道路洒水降尘。

四、加强个体防护意识，正确使用防护用品。

五、加强各种机械设备维护、检修、避免机械部件松动，减少噪声。

六、加强健康管理和宣传教育，．提高劳动者健康警识，科学合理安排作业时间。

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《职业卫生教育培训制度》

为提高职工的自我保护意识和能力，根据《中华人民共和国职业病防治法》第三十一条的规定，结合本企业实际，组织对职工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。

一、培训内容：

1、职业卫生法律、法规与标准；
2、职业卫生基本知识；
3、职业卫生管理制度和操作规程；
4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品；
5、发生事故时的应急救援措施。

二、培训的对象与方式：

l、新进企业职工的培训：企业部、车间、班组三级教育
2、车间之间的职工调动教育
3、车间内部的职工调动教育
4、临时工的教育
5、定期教育

三、组织实施部门、经费保障。

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【【运动会宣传报道稿】】

急需几篇运动会报道稿件！200-300字！

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【满意回答】：

【 2008-05-17 19:08】

【【致长跑运动员】】

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

【【致跳高运动员】】

一根竹竿，决定了你的命运。
是喜是悲，全在一瞬间。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。

【【弧线——致铅球运动员】】

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
走过一段很长的路，
你用青春的脚步，
敲出铿锵的音符。
成功融入笑容，
失败也有幸福。
一双双期盼的目光，
每个人脚下都有一条成功之路。

【为拚搏喝彩，致赛跑运动员】

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。
在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，
如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，
不在乎名次高低，不在乎成绩高下。
努力拚搏，顽强奋斗，
即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

【败者的心声】
悄悄的，我退居一旁，
避开所有的掌声和目光，
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争，
我参与，也把滋味品尝。
那么，让我也抬起头，
甩掉心中的压抑，
下次运动会我仍会与你较量！

【天和地的融合】
是什么力量，
让你在百米上飞翔？
是什么力量，
让你用力量点燃着希望的操场？
在绿茵的操场上，
天地赋予你力量，
让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

【运动会感悟】
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；
无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；
无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！

【阳光灿烂的日子】
运动场上，
有着健儿们奋勇拚搏的身影；
观众席上，
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊，弥漫友谊的芬芳；
这身影，凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败，
无论欢笑或是泪水，
我们永远铭记，
这充满奋斗的日子。

【流 星】

不祈求太阳的光芒，
也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯，
不怕在黑暗中迷失方向；
即使生命那么短暂，
也无悔无憾，
夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！

【致长跑运动员】

磨练的是非凡的毅力，
较量的是超常的体力，
拚搏的是出类拔萃的耐力，
把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听，呼啸的风在为你喝彩；
看，猎猎的彩旗在为你加油！
加油吧，为了那辉煌的一瞬间！

【为你们骄傲，为你们喝彩】
——致100米运动员

运动场上有你们的步伐，
那是辛苦汗水的抒发，
你就像天边的云端，
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马，
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福，
为你们喝彩！

【致运动员】
某一天，
醒在梦的旁边；
手指间，光线有些特别；
我能看得见，看见光在变，
变成七彩的寓言，飞向梦的起点。
某一天，飞奔在跑道间；
两腮间，汗水不断流出；
我能感觉到，感觉你在变，
变成生活的强者，奔向成功的边缘！
虽然，天阴沉沉的，
虽然，有些隐隐的寒意。
但是，每个人都昂首向前，
每个人都精神焕发，
每个人都向着终点向着胜利冲去！
运动员们，你是我们的骄傲，
我们为你们欢呼，为你们加油！

【以你为荣】
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，
你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败，
不要怕冷落，
无论何时，
我们以你为荣。

【致八百米运动员】
这是时间的磨练，这是毅力的考验。
虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中，胜利永远属于你。

【风行天下】
你没有忘记，
把闪亮的青春飞扬，
你没有忘记，
把身姿驰向胜利的方向，
风一样的驰骋，
风一样的纵横，
不要轻言放弃，
因为我们已为青春宣誓！
————风行天下！

【致运动员】
你是跑道上划过的流星，
燃烧自己，洒下光辉，
也许你并没有看到成功像你挥手，
但你已奋斗拼搏过，
相信自己，
力量就在心中。
风雨中洒脱你的激情，
阳光下释放你的希冀，
没有你过去的过去，
只有把握现在，
没有你明天的明天，
只有眼前的路。
逝去的已经逝去，
要明白，今天的才是真正的你，
用你的真实，你的所有，
挥洒出心中的希望。

（初三十一班 孙晓）

【致1500米运动员】

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，
伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。
一种种信念，放在蔚蓝的天空，
伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。
人生能有几回搏？
千百上眼睛注视了你，
为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

（外国语 初一一班 戴玥）

【圆圆的希望】
——致铅球运动员

沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
希望向前，再向前！

【你胜利了】
望着远方红色的终点线，
那是汗水铺成的路，
泪水堆成的山，
平时的努力与奋战，
不就为这一瞬间，
于是你们用尽全身力气，
冲向那决定命运的红线，
你胜利了，
耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

（初三三班 王立君）

【光 辉】
何谓光辉？
在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。
何谓光辉？
在身体承受重大力量下，仍然向前。
何谓光辉？
用上自己全部力量，创出一个新的纪录。
何谓光辉？
拼搏就是光辉，努力就是光辉。
何谓光辉？
运动员们就是光辉！
为什么？
因为他们努力过，奋斗过，付出过！

（初一九班 王一）

【致全体裁判老师】

虽然你们眼前没有眩目的鲜花，
虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，
但你们却无怨无悔，
为了师生的快乐而默默奉献，
全体裁判老师们，
向你道一声，辛苦了！谢谢！

（
【金秋送爽，硕果累累】，
实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信， 一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运会纪录赛出成绩，塞出水平。

（
【无怨无悔】
——致陈文

轻轻的抬起头，
不需要任何的话语，
让自信在脸上荡漾，
不要为失利而苦恼，
只需告诉自己，
我曾努力过，
我无怨无悔！

【信 念】
人生如梦，
充满幻想与渴望，
人生是河，
以信念为帆，
人生似车，
乘着金色的梦想到达理想的彼岸。
人生就是这样，
似比赛，
有信念才会成功。

（
【为了最后一刻】 ———— 致：薛鹏

为了最后一刻，
你不知洒了多少汗水，
为了最后一刻，
你不知牺牲了多少业余时间，
为了最后一刻，
你放弃了自己热衷的乒乓球，
为了我们共同期待的最后一刻，
你付出无数努力，
你是我们的自豪与骄傲。

（
【阳光总在风雨后】
你听过吗？
阳光总在风雨后，
请相信有彩虹。
也许，
你并没有取得预想中的成绩；
也许，
你此刻正在无声哭泣。
抬起双眸吧
你会看到，
在你眼前的
是满满的期盼与鼓励！

【胜利的橄榄枝】

黎明前黑暗的苍穹
繁星点点
普罗米修斯将体育的圣火点燃
随着一道霞光
运动的火焰升腾在奥林匹亚山
今日的健儿们
英姿勃发
志存高远
精神饱满的将目光凝聚在终点线
努力吧
拼搏吧
奋斗吧
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

【运动之歌】

风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”
雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”
雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”
电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”
运动吧！在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光！！

【阳光不锈】

秋阳普照大地，那攒动的人群
在呐喊声与歌声中意气风发
那奔跑的身影
融入秋日的阳光
阳光不锈
青春的阳光在悄悄地流淌
流淌在那鼓声里
流淌在那奔跑的脚步里
流淌在那发令枪的声响里
生命浸润在阳光中
阳光不锈
运动生命在阳光里展现风采
生命的凯歌在阳光中走向辉煌
运动的序幕已经拉开
让我们用运动的火光来点燃生命的激情
生命阳光永不锈

【致大会】

晨风轻轻地唤醒骄阳
校园的操场传来发令枪的声响
彩旗与呐喊声一起在飘荡着
心和起点紧紧的相连
用青春和热血来铺洒白色的跑道
用激情点燃胜利的曙光

【运动员之歌】

我知道，该来一定会来的。
你只要，全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑，
生命中谁都要有个目标。
谁在风中，风中燃烧。
谁在雨中，雨中舞蹈。
梦想前方，就在今朝。
让世界把我们知道！

【赛场上的旋律】
你听那激烈奔跑的脚步声，
震撼大地。
你听那欢呼加油的呐喊声，
催人奋进。
赛场上的旋律，
如旋风般急速，
如号角般激扬，
如激流般奔腾不息。
创新！突破！超越！
永远是赛场上最激动人心的旋律。

【致运动会】

秋季气爽彩旗飘，
运动健儿逞英豪。
千呼万喊齐加油，
场上场下都骄傲。
今日练出好身体，
志为四化立功劳。
德智体美齐发展，
祖国明日更美好。

【掌声响起来】

这里需要激情，
这里需要呐喊，
这里同样需要掌声。
当你乘胜而归，
我们为你鼓掌，为你祝贺，
当你失败而来，
我们同样为你鼓掌，为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候，
你已经站在了起跑线上，
朋友，向前冲！
我们在为你鼓掌。

【艳阳下的歌】

朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。

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【如何写一篇对财务工作的宣传报道？】

【满意回答】
【2008-05-20 18:25】

既然是报道一类的，就没必要写的太多，太繁琐了，可以根据一项业务进行报道，好比说报道清欠工作，可以这样报道，由于领导的重视，你们单位与什么时间到什么时间，对你们单位的欠款大户，困难户，钉子户，根据应收款的时间长短，结合难易程度，在进行排查列队的基础上，加大了清欠力度，在人力物力上给予了充分的保障，对该项工作，进行了突击清理。截止到什么时间，已经请回欠款多少元，这对于盘活资金，促进生产的发展起到了不可低估的作用。

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【怎样写宣传报道稿】

【2006-10-13 18:15】【提问者： 匿名】【浏览次数：1962次】

关于运动会的宣传报道稿。。。如果可能，写三篇，每篇100字左右。。。

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【满意回答】

【2006-10-13 18:16】

（记叙文）六要素呗！再强调一下结果，就差不多了！

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还是照葫芦划瓢吧！————多看看网上、 报纸上的那些废话文章哈哈！

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【 宣传报道有什么特殊写作要求？】

【满意回答】

【2012-04-14 11:22】

时间地点人物必须交代清楚，要有意义，主题突出，要有一定的时效性，不能报道很久以前的事。用词要恰如其分，不能过分夸大。在我国，要注意其政治倾向性。

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＝＝＝＝＝＝＝＝＝【《宣传报道范文》】＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

道路交通安全事故依然是事故领域的“头号杀手”。 而悲剧的原因，欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，对少年儿童安全教育的紧迫。有专家指出，安全教育，小学生的自我保护能力，80的意外伤害事故是可以的。

红灯短暂而生命长久，地宣传交通安全法规，学生交通安全意识，地珍视生命，几点：

1、要学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，安全意识，交通安全文明公德；

2、当徒步行走于人来车往的马路时，请时刻清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁的学生骑自行车。放学回家要排好路队。

记得有这么故事。几个学者与老者同船共渡。学者们问老者懂得是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你失去了一半的生命。这时巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了的生命。”

这只是故事，但蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的对每个人来说，不分贫富贵贱，性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，公仆……咿呀学语，学富五车，幼小纤弱，身强力壮，缺少应警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中了。

遵章守纪，尊重生命，尊重自我。当能切的时候，的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。交通安全，是每个人的义务，更是每个人的责任。让携起手来呵护这文明之花，让远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

大地苏醒，春风又绿。平安的种子撒播进的心田。当它发芽开花、长成参天大树，必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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Ⅱ 报道说孔太的培训会就是跟传销差不多，唱歌跳舞喊口号，给人进行洗脑

唱歌跳舞喊口号可能就是调节下气氛，如果唱歌跳舞喊口号就是传销的回话，那外面的答店铺很多都要求员工这样做，那岂不是遍地是传销？而且你去听培训会的话，自然是去听人家的思想，成功的方法啊，如果这就是洗脑的话，那那些开讲座的教授们也都是在给人家洗脑？

Ⅲ 中国教育电视台一套《中国教育报道》“全国阳光体育先进县巡礼”的观后感或者视频

“阳光体育”，唤醒学生的体育梦想 ――全国“阳光体育先进县”崇明体育教育巡礼
内容摘要: 阳光伙伴，让学生团结一心共同拼搏； 阳光伙伴，让学生懂得坚韧； 阳光伙伴，让学生学会合作。一份耕耘，一份收获，实验小学近年来在市级、国家级比赛中屡获殊荣：在上海市阳光伙伴集体体育竞赛阳光伙伴集体跑比赛中， 2007年荣获第6名，2008年、 2009年连续获得一等奖，今年获二等奖。

快乐的农民工学生 ――长兴小学

精彩的健美操 ――西门小学

齐心协力！ ――实验中学

一群追赶阳光的孩子 ――实验小学

凌云赛场 斗志昂扬 ――东门小学

发球！ ――东门中学

阳光下与竹竿一起跳动 ――明珠小学

日前，从北京传来喜讯：崇明县荣获由教育部授予的“阳光体育先进县”称号，成为上海18个区县中获得该光荣称号的3个区县之一。崇明缘何能够获此殊荣？崇明独有“阳光体育”花样经。

每天锻炼一小时 体制机制保落实

近年来，崇明县认真贯彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，推动阳光体育运动在中小学的广泛开展。县委、县政府从硬件设施抓起，支持发动各学校大力改善体育设施条件，并专门成立了学生阳光体育运动工作领导小组，下设学生阳光体育大联赛组委会，形成常态长效化的阳光体育管理机制。同时根据 “人人有项目、班班有活动、校校有特色 ”的阳光体育活动要求，积极创新工作机制，大力推进阳光体育运动。

目前，全县41所中学、 34所小学基本做到学生每天锻炼一小时，确保每周 “三课两操两活动”。另外，还设立学生课外体育兴趣活动时间制，双休日安排不少于半天的时间；寒暑假期间，每周安排2个半天的时间；学校组织教师辅导各种体育兴趣小组活动。同时，合理安排课间活动，成立篮球、乒乓、绳毽等各类有助于学生开发智能和提高体育运动水平的团队，让学生自由选择喜爱的活动内容。在此基础上，崇明县每年举行以 “阳光体育”为主题的丰富多彩的学生校园运动会，让学生们纷纷走出教室、走向操场、走进大自然、走到阳光下。每年均能有序、规范、成功、圆满地举办县级中小学乒乓球比赛、中小学田径运动会、中小学生足球赛、中小学健美操比赛、 “千校万班”乒乓球赛、中小学篮球赛等10项16次的中小学生 “阳光体育”比赛，参与率达到100%，全年累计参与人数突破10万。

2006年起，教育局将原来一赛一奖的竞赛奖励办法改为 “参赛记分、名次记分、输送记分、年终考核，一并奖励”的积分奖励办法，极大地提高了基层学校参赛热情和锦标意识。 2007年初，崇明县教育局在体卫艺科工作会议上修订和完善了 《崇明县阳光体育运动积分奖励办法》，并由崇明县教育局和体育局联名发文，成为崇明县的一项创新性的体育工作制度。

《崇明县阳光体育运动积分奖励办法》的实施对于促进学校阳光体育运动的开展起到了积极地推动作用。 2007 、 2008和2009年上半年举行的县田径运动会，参赛人数从2007年前的 500多名激增到千余名，增长近100%。

阳光体育齐参与 设施设备作保障

在基本做到学生在校每天体锻一小时的基础上，崇明县要求各校在双休日期间对学生全天候开放学校活动场所。在寒暑假期间由学校负责组织学生开展一些健康有益的阳光体育运动，如去年暑假，实验小学、东门小学、西门小学等学校对学生作了“人人运动，学会游泳”专题讲座，并对游泳爱好者进行了实践教学，得到了社会各界人士的好评；城桥中学、扬子中学、东门中学等70多所中小学校的运动场除了面向学生开放，还免费向社会开放。目前90%以上的学校具备开放体育运动场地设施的条件，能全天候满足学生活动的需求。该县各中小学均已拥有塑胶运动场地，为在不良气候条件下开展体育活动，奠定了场地基础。教育局为中小学体育设施设备建设先后投入资金近2亿元。县青少年活动中心、县教师进修学校等校外教育机构和体育俱乐部积极发挥专业优势，组织学生开展丰富多彩的文体活动，并注重提高活动效益，为青少年提供了优质的服务。

激励机制创新化 师资结构渐优化

前些年，包括体育卫生教师在内的教师外流现象比较严重，为了确保师资数量的同时优化队伍结构。一方面，崇明县充分发挥在体育运动方面有一技之长的非专业教师的作用，并采取学历培训和专项培训相结合的办法加大对这批教师的培养力度；另一方面，通过制订住房补贴等优惠政策吸引外地体育教师加盟崇明体育教师队伍，仅2007年至2009年，就引进了20余名体育教师。在小学超编比较严重的情况下，仍能服从事业发展需要为庙镇小学、陈家镇小学、港沿小学等多所学校引进年轻体育教师。

在体育教师职称评定、晋级奖励、培训培养等制度建设方面，坚持体育教师与其他学科教师一视同仁的原则，以此调动和保护体育教师的积极性，促进教师队伍专业化水平的提升。崇明县把每年开展体育教师教学评比、论文评比、教研组评比作为抓手，深入开展课程建设和“主动、有效”课堂的建设。近三年来，一大批优秀体育教师脱颖而出，体育课的教学质量和体育研究水平都有不同程度的提高。2009年起，着手建立中小学体质健康数据库，并邀请体育专家对学校开出 “体锻处方”，提高体育课的针对性。

阳光体育显活力 一校一品花满园

堡镇小学、港西小学、正大中学的乒乓球项目，多次获得市团体前三名；实验中学的田径队，获2008年市学生运动会初中甲组团体第二名；长兴小学的手球，获2010年市小学生手球联赛女子团体第二；登瀛中学的花样跳绳，获2008、 2009年市阳光体育大联赛一等奖；登瀛小学的绳毽，曾获得市五连冠的好成绩；西门小学的健美操，获得上海市小学生运动会健身操、市校园韵律操、奇奇运动会韵律操比赛一等奖等殊荣；明珠小学的竹竿舞，荣获2009年上海市“阳光体育特色项目创意大赛一等奖”……在崇明，一校一品，百花齐放。各校品牌的形成，从整体上提高了学校体育的水平。

“阳光体育”活动的开展，不仅唤醒了全岛学生心中对体育的梦想，提高了学生身体素质和基本活动能力 ；同时打造了具有崇明县地域特色的精品项目，涌现出一大批优秀运动尖子，为崇明体育事业争得了荣誉。在2007年初召开的上海市体育工作会议上，该县获得上海市学生体育大联赛 “区长杯”奖项，同时被授予课外文体活动工程示范区、上海市群众性阳光体育运动先进集体荣誉称号。从2007年起到2009年，连续三年获得上海市学生阳光体育大联赛优秀组织奖。这期间，还获得世界特奥会崇明赛区组织奖、全国亿万学生阳光体育活动展示评比一等奖等重大奖项。

崇明中学：板球“绅士”

日前，崇明中学板球队在2010年全国板球锦标赛上海分区赛获中学女子组第一名，2010年全国板球锦标赛总决赛第三名。这支新组建的女子板球队伍一出手，便崭露头角。

崇明中学确立了“巩固田径，健美操传统优势项目，开发板球、射箭新兴项目”的目标。2009年5月，在上海市板球协会的支持下，引进了素有 “绅士运动”之称的板球运动，组建了校女子板球队。23名队员来自学校的新疆部，学校选派2名体育教师重点负责板球队的训练，并聘请了外籍教练定期指导。板球队的组建，很好地引导了崇明中学“体教结合”实践的进一步开展。学校进而以此为契机，奉行“人无我有，人有我特”的理念，将板球运动作为学校体育特色之一，并拟将射箭运动纳入学校体育特色建设项目。

城桥中学：体教结合 铺就成才路

崇明县城桥中学创建于1978年，是崇明唯一一所体教结合的基地学校，一所拥有田径、自行车两个试办二线队和乒乓球、射箭、皮划艇等多个运动项目的体育特色学校。

长期以来，城桥中学坚持走发展学生个性特长的办学道路，为莘莘学子铺就了一条个人成才、报效祖国的金色大道。学校把体育特长生独立编班，从文化课的课程体系、教材教法和课后习题都作了精心设计和二次开发。保证体育特长生的文化学习时间和专业训练时间，从而解决了竞技体育所要求的训练时间问题。此外，在文化学习上充分考虑到体育特长生的学习基础，以学定教，量体裁衣，全面提高课堂教学质量。因此，该校不仅培养出一批高水平的专业运动员，不少学生还凭借体育特长，顺利考进高校深造，学生的个性获得有效发展。

学校先后获北京2008奥林匹克教育示范校、全国贯彻 《学校体育工作先进条例》优秀学校、上海市体育工作先进学校、北京2008奥运会残奥会教育工作突出贡献奖等荣誉称号。为解决运动员的生源问题，城桥中学还向下延伸体育教育，现有三所初中、二所小学的田径、乒乓基地学校，在周一至周五指派各运动队的教练到对口的中小学基地学校进行训练指导，双休日和寒暑假把发现的 “好苗子”再集中起来训练，形成了从小学到初中、高中的 “一条龙”立体化训练网络。

实验小学：阳光伙伴 与荣誉同行

2007年以来， “阳光伙伴”成为崇明县实验小学体育教育的一道亮丽的风景线。 “阳光伙伴”这一集体项目体现着队员们协作意识、不畏艰难、勇往直前的阳光般的精神，体现了学生朝气蓬勃积极进取的精神面貌。学校以此为载体，全面提升学校的体育工作的品质，让学校的教育注入阳光的色彩。

阳光伙伴，让学生团结一心共同拼搏； 阳光伙伴，让学生懂得坚韧； 阳光伙伴，让学生学会合作。每天早上6：30，阳光伙伴的小队员集合在小小的操场上进行身体素质的练习，下午3： 30后又聚集在一起进行绑腿跑的练习。汗水一次次湿润了学生的衣衫，跌倒了，爬起来继续；手、腿磨破了皮，咬牙顶住，泪水中孩子们学会了坚强。在 “一、二，一、二”的整齐步伐里体会着团队意识。

一份耕耘，一份收获，实验小学近年来在市级、国家级比赛中屡获殊荣：在上海市阳光伙伴集体体育竞赛阳光伙伴集体跑比赛中， 2007年荣获第6名，2008年、 2009年连续获得一等奖，今年获二等奖。 2008年还在阳光伙伴全国少年集体体育竞赛获得第10名。

登瀛中学：活力操场魅力花绳

跳踢是学校体育的传统项目，跳长绳更是该校的 “拳头”产品，学校在多年的市、县跳踢比赛中迭创佳绩。学校在全面实施素质教育中，把绳类运动项目引入日常体育健身活动。要求人人有绳子――每人一根短绳；班班有绳队――每班建立长绳队和短绳队各一支；课课有绳影――每次体育课学生必须把绳子带入课堂。

花样跳绳更有 “花头”。它扬弃了传统跳绳的枯燥与乏味，同时汇融舞蹈、体操、武术、杂技、音乐等现代元素精粹，形成花式繁多、新颖别致、动感十足的运动项目。在音乐的伴奏下，队形随之变化。不同的跳绳技术编排成系列花样绳舞、花样繁多、层出不穷、吸引眼球、高潮迭起。

学校的长绳运动是学校的特色项目，在全市乃至全国取得一定声誉。学校连续九年蝉联上海市长绳运动的冠军； 2007年8月，学校长绳队代表上海市参加全国亿万青少年阳光体育展示大会获 “优秀奖”；2007年11月14日，学校成功举行了以“绳类阳光体育活动”为主题的市级展示研讨活动。中考体育考试100%的学生选择跳绳项目，平均成绩几乎满分，其他体能测试也名列前茅。校园呈现出一派蓬勃的生机。

明珠小学：舞蹈与健美操整合

自全国亿万学生阳光体育运动启动三年多来，崇明县明珠小学积极组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动，并自主编制了一项融合舞蹈与健美操的阳光体育特色课程――竹竿舞。明珠小学自主编排的“竹竿舞”曾荣获上海市“阳光体育特色项目创意大赛一等奖”。

作为根据校本课程《竹韵》创编的一项体育活动，明珠小学提出了“人人会敲竿、人人会跳竹竿舞”的基本要求，各班配备老师专门负责强化训练，每周开展一次全校性的“竹竿舞”训练、比赛活动，让每个学生在与竹竿一起舞动中锻炼身体、增强体质、享受快乐。

“竹竿舞”让学生的体质在快乐中增强。不少同学说，经常跳后不但感冒咳嗽没有了，上课的时候精力更加充沛了，学习上遇到困难时也不害怕了。 “竹竿舞”还有利于师生、同学之间的团结协作，凝聚力得到不断增强,竹韵文化也在运动中深化。

Ⅳ 广州金话筒艺考培训机构的媒体报道

12月28日，中国网、人民网、中国广播网、新浪网、搜狐网、大洋网等主流媒体网站刊登采访我中心播音主持专业教师黄老师针对广东省传媒类艺考的几大误区警示文章，原文如下：
一年一度的艺考大战即将揭开，音乐、美术和舞蹈专业作为艺考的三大军具有很强的专业性，相关考生多数是从小就开始学习的，若是到临考前才开始着手准备这三类考试的零基础学生，通过的可能性极小。近两年来，播音主持专业、广播电视编导、媒体创意、影视表演、数字媒体艺术、公共事业管理等传媒类艺术专业异军突起，专业准备的周期较短，且升学选择多，成为很多家长及考生应对艺考新的选择。不过在广州，很多学生及家长对含有艺术属性的专业如传媒方向的播音主持、影视编导、影视表演等专业了解甚少。
据记者了解，2009年以来，广东艺考中，考生增长最快的为传媒类、美术类、音乐类专业，这些专业培养的人才恰恰是目前就业市场急需的。但是，2010年广东艺考专业不过关率，美术类达20%~28%，音乐类达30%，落榜率极高。
据广州知名艺术教育机构广州金话筒艺考培训知名播音主持专业教师黄老师介绍，专业课的学习作为艺考生最为关键的一考，此考不过，通过艺考进入大学的梦想基本破灭。但是，据记者调查，按2009-2011年广东高考报名艺考的学生数量来看，70%的考生选择传统的美术、音乐、舞蹈类，选择传媒类的考生少之又少。2011年广东全省4万多考生报名参加艺考，选择传媒类的考生仅有4200多人(由于广东省传媒类没有统考，广东传媒类艺考归档在音乐类中)，而美术类统考学生为37000多人。据广州金话筒艺考培训机构抽样调查数据显示：2010年广东艺考专业不过关率：美术类达20%~28%，音乐类达30%。主要原因是广东考生与家长对艺考专业学习存在3大误区，且这3大误区属广东特有现象。
误区1：对传媒类艺术专业认知有限
根据近3年广东高考数据统计，广东考生选择艺考的专业集中在美术、音乐、舞蹈这三大块，且多数为传统的专业，如音乐学、舞蹈学、美术史论等专业。但对于新兴的如播音主持、影视编导等相关传媒艺术专业了解甚少。
据广州金话筒黄老师介绍，很多高校培养的艺术类人才，从严格意义上讲不是专门的“艺术”人才或者“艺术家”，而是与艺术相关的复合人才，很多艺术类院校拓展了专业领域，根据学科和社会的需求调整了专业布局和专业方向，以满足社会对艺术人才不同层面的需求。如广州开设播音主持院校的广东外语外贸大学，该校将播音主持专业与特色的英语专业相结合，培养具有较高英语水平的复合型双语播音主持人才；又如广州体育学院，作为一所体育专业类院校开设播音主持专业，该校充分发挥体育专业特长，着重培养体育主播。
误区2：怕学艺术耽误文化成绩
每一年咨询艺考的家长考生里，有70%的家长和考生在艺术学习时间与文化学习时间徘徊不定，认为拿几个月学专业课很耽误成绩，不能平衡二者时间的关系。
广州金话筒播音主持专业教师黄老师指出，艺术类专业大部分都是比批次线降低180-300分录取。以广东为例，音乐类的重本分数线2011年为351分，这个分数大部分同学都能够轻易达到，所以更重要的是培养专业的潜质、素养与能力。
误区3：报考传媒争当播音主持
据了解，艺术类专业中音乐与美术类专业需要考生有一定的功底，而这种功底很多需要考生的天赋，并没有太多速成型的技巧。但是，传媒类不一样，其具有一定的速成性。且时下高校许多传媒类的专业与电脑、设计、文学等创意专业结合在一起，考生可以发挥的空间很大，选择也很多。不过，黄老师也指出，在近几年广东报考传媒类专业的高考考生中，几乎90%的人都选择了与播音主持相关的专业。
广州大学招生与就业处陆处长在2011年高招时就指出，播音主持专业在广东招生有瓶颈，一是广东考生的语言基础与其他以普通话为基础的省份没法比，虽然广东高校有粤语主持专业，但招生人数非常有限；二是该专业对考生外形气质要求高，这也不是广东考生的优势。而据广州金话筒黄老师介绍，开设播音主持类专业全国本科院校有100多所，在广东招生的只有30多所，名额较为稀缺，这也是导致该专业落榜率居高不下的又一重要原因。而招生院校较少与广东以粤语为基础语言不无关系，所以建议广东考生尽可能选择以编导、导演、艺术管理专业为主，这些专业录取文化课与专业课的要求与播音主持差不多，且就业面更广。
目前，2012年艺考已进入到冲刺阶段。广大考生在准备术科考试的同时，文化课也要抓紧。艺考生与普通高考生的录取标准不同，对艺考生而言，各科基础尤为重要。在应对完各个学校的单考后，回到学校需要迅速调整状态，对各科知识进行系统性的基础复习，并且牢固掌握，培养框架思维，学习解题方法。

Ⅳ 武汉哪家舞蹈培训机构，少儿舞蹈方面比较专业呢

我家宝宝5岁多了，一直在小雅舞蹈学拉丁，每次带她过去看到她兴高采烈的进去，我就觉得挺放心的。老师们不仅给孩子上课，还会教孩子很多礼仪，有时间的话，不妨去看一下。好多地方都常年有开班的，挺方便的。

Ⅵ 求一篇艺术节舞蹈比赛新闻稿。（主要写赛前刻苦训练。）

对于艺术节,同学们还是有极大的热情,学习,活动,哪一样也马虎不得.看看周围的同学,谁也不轻松.每个人都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确：圆满完成艺术节.再想想老师们,那才是真累.他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,还要完成自己的课程,肩上的担子着实不轻.在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进.正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长.我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛,同学们激情奔放,用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了我们学园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,
我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶.在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感.所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础
举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台.办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长；有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施,
这次艺术节又将成为历史的一页.然而,许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁.是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的.当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间.
江山代有才人出,谁持彩练当空舞?
让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!
让我们在鸿江之畔奏响时代的强音!
愿艺术之花香满校园!

Ⅶ 请推荐西安小寨附加好的成人舞蹈培训班!

没分赚抄，不过知道就说说把，美袭度健身舞蹈俱乐部听说过没？实力杠杠的，三个分店哦亲，高新，小寨，钟楼，我就不多说了，省的有广告嫌疑。去哪个店比较方便的自己去看看吧亲，环境不错，上回我去参观了下，教练还给我展示了一段舞蹈，美得很，好不好就摆在那里了，自己去看看把，包你不后悔哈亲。去之前先把他们的资料看看，各大媒体都报道过滴。

Ⅷ 《筑梦的舞者》读完后什么感受

答：这书写的很不错绝对都是干货，舞蹈培训机构的各个环节他都写的非常详细了。这书读完后的最直观感受就是，以前大家开舞蹈班都没什么思路、也没方向、没规划、没理念、不懂招生、不懂宣传、不懂教学、不懂运营、不懂管理都是想到哪里做到哪里。我个人开班都不知道走了很多弯路，不知道糟蹋了多少钱，这作者要是早一点出版这书就好了。