㈠ 中传考研MFA培训机构 一航和赵老师的基础班哪个更好
中传的MFA赵老师,来一航两家,我考源了五年,专业课最高一年考过127.两家的资料我都买过,个人觉得赵的更偏向应试,一航偏向提高能力,如果你时间充足还可以选择自己复习,没问题的,我第二年就比第一年专业课两门多考了五十分。辅导班我觉得还是帮助你理解艺术理论和答题框架为主,然而中传老师还是比较看中你写的文章是不是有内涵有观点的。所以对于专业课要多看多写多思考这是最核心的不管你报不报班,这这都是辅导班替代不了的,专业课一定要写,这是我的教训,争取每天写一篇论述题。考场上一般三小时要写五千多左右,如果你没有练到一定量你会发现你坚持不下来或者写不完,每年考前我一般都会练到十万字。
关于真题,你可以到考研论坛找到每年考生的回忆版真题,某宝上也有真题买,上面说的两家的资料里也有历年真题。
㈡ 谁知道艺术硕士中哪家培训机构最好未名动力是不是挺好的
未名动力是最好的,资格最老的一家机构!
真的很不错的,特别是07年的很火,北大招50人有40多都是未名动力的学员,这两年也很牛,其他学校的考上的也特别多。你可以去看下,他们那边的资料应该是很详细的!
㈢ 想考中传MFA艺术管理,不知道难度大不大。听说要参加专门机构培训才有希望,有必要吗报录比多少14考研
答:全日制MFA也是统招的复硕士研究生,报制名和考试均和全国统考同时进行。
报名是在网上进行,时间是每年的十月一日至三十一日,考试时间一般是在一月份,每年时间不太一样,但相差不大。
全日制艺术硕士是,公共课国家统一命题,专业课学校自主命题。
㈣ 想考中国传媒大学艺术硕士研究生,奚米艺术考研这个培训班靠谱吗
艺术硕士(MFA)专业学抄位教育区别于艺术理论、学术研究的研究生教育,培养突出专业特点,注重创作表演技能的提高并兼顾艺术理论及内在素质。MFA的教学成果强调作品创作与表演实践,学位论文主要是对作品创作与表演实践的专业分析和理论阐述,旨在培养艺术创作、表演领域的高层次应用型专门人才。 中传很强,可以选择考中传, 辅导班建议你多比较几家.
㈤ 中传mfa奚米的课程怎么样
我是奚米,我今天才看到网上有关于我的问题,我用学生的网络账号来回应一下关于网上对于我的负面评价。
首先谢谢大家的关注。我来回答一下同学们的疑问:第一,我不是“机构”,我是一个帮助同学们的学姐,我开设的“北京锐魔传媒公司”,主要致力于影视艺术在线教育和影视制作,下面回答问题的不是“水军”,都是我曾经的学生们;
第二考研培训是针对应试的“功利性”培训,有自己独特的教育规律,所以教的“水不水”这事要问广大考生,另外我有很多免费公开课在腾讯课堂上,至今(2016年10月)2万名学生没有一个差评;
第三,收红包是不得已而为之,我每天微信收到约30个对话框,除非都不理,如果都回复我将无法正常生活,不过收红包实在不是个好办法,我以后也不收了,改用定期免费直播的方式解决同学们的问题,客服推敢死队的问题是我的团队工作方式问题,在此跟大家道歉;
第四,关于“学长没考上”,我去年一共3个男学生,一个考北电图摄零基础考到376分,另一个考北电导演底子好点考到393分,再一个在职考到109分,都高分通过初试线,至于复试考察学生多年综合素质与和导师性格契合程度,我并无太多方法教授只能顺其自然;
第五,为什么既开网课又开高端敢死队?网课只是课,敢死队除了课,还有测验、批改、说教、监督、月考、挨打,需要的同学可以来敢死队,不需要的同学只需上网课;
第六,不是每个我辅导的都考上了,也有失败的例子,经常是收10个敢死队,考上7~8个,与学生自身性格与天赋有关;第七,我做“教育”,不是搞“培训”挣快钱,教育是慢的,艺术是个性的,我无法对艺术生进行“批量培训”,因为我不只要教他们考试,我要教他们做人与做事,让未来更好。
最后,我无心与任何机构竞争,因为我还活跃在影视创作领域,我还要拍戏,我只是出于自身当年悲苦的考研经历去帮帮同学去考研,我没有黑过别人,也请其他机构和学生不要恶意黑我。报名就报名,不报名就不报名,没啥可说的。
谢谢各位的宽容与善良,世界不大,我们终会相遇,愿相遇是美好。
㈥ 请问有人知道北京艺鸣远大艺术硕士培训中心的联系方式吗谢谢
北京市海淀区学院南路4号鑫荣泉写字楼308室,艺鸣远大艺术培训中心。就是北京师范大学南门对过的写字楼,特别好找,你还可以上他们的网站具体看看
㈦ 兰州理工大学怎么样
【学校背景】
"中西部高等教育振兴计划"(小211工程)重点建设高校,入选教育部"卓越工程师教育培养计划"、"国家大学生创新型实验计划";是"上海合作组织大学"大学成员之一。
【历史沿革】
【科研成果】
据学校官网2014年8月官网显示,学校建有国家级科研基地4个、省部共建教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心2个、甘肃省重点实验室4个、省级协同创新中心1个等省部级科研机构及行业中心30个。"长江学者和创新团队发展计划"创新团队2个。
【学科建设】
截止2014年,学校有省级重点学科16个,博士后科研流动站5个。博士点31个:5个一级学科博士点,26个二级学科博士点;硕士点113个:18个一级学科硕士点,95个二级学科硕士点。有18个工程硕士学位、拥有工商管理硕士(MBA)、会计学硕士(MPACC)和国际商务硕士(MIB)专业授权点。
省级重点学科(16个):马克思主义理论、力学、机械工程、材料科学与工程、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、软件工程、工商管理等
博士后流动站(5个):材料科学与工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、动力工程及工程热物理、控制科学与工程
以上给出的都是兰州理工大学的一些“硬货”,从这些数据上来看,这所大学还是比较强的,特别是一些特色专业,但是这所大学的地理位置比较偏,综合下来看还是一所历史背景强大,知识专业的百年学府。
㈧ 我国著名的戏曲演员有哪几位
梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生、马连良等等。
1、梅兰芳
梅兰芳,四大名旦之一,别署缀玉轩主人,艺名兰芳,清光绪二十年(1894年)出生于北京,祖籍江苏泰州。中国京剧表演艺术大师。于1949年前先后赴日本、美国、苏联演出,并荣获美国波莫纳学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。
中国戏剧在服装、道具、化装、表演上综合起来可以说是活动的水墨画,梅兰芳深知应该从绘画中吸取对戏剧有帮助的养料。于是他研习作画并向一些绘画名家求教,其中包括齐白石,而齐白石又非常喜爱梅兰芳的戏剧。
齐白石对梅兰芳而言是亦师亦友。梅兰芳将艺术和生活,和兴趣走到了一起,让中国传统书画走进戏剧,扩展了艺术领域,同时将原有的艺术壁垒打破,开创出新的出路,并将这种新式事物传到了国外。
2、程砚秋
程砚秋,男,原名承麟,满族索绰罗氏,满洲正黄旗人。北京人,后改为汉姓程,初名程菊侬,后改艳秋,字玉霜。1932年起更名砚秋,改字御霜。著名京剧表演艺术家,著名京剧旦角,著名京剧艺术大师,著名京剧演员,四大名旦之一,程派艺术的创始人。
3、尚小云
尚小云,名德泉,字绮霞。出生于河北邢台市南宫市。1900年1月7日出生。著名京剧表演艺术家, 著名京剧旦角,著名京剧演员,是中国具有深远影响的京剧表演艺术大师,中国现代京剧代表人物之一,尚派艺术的创始人。是京剧“四大名旦”之一。尚小云在近六十年的舞台实践中创造出了“文武并重,歌舞兼长,清新英爽,洒脱大方”的京剧尚派艺术,对后世影响极其深远。
4、荀慧生
荀慧生,著名京剧表演艺术家,著名京剧旦角,伟大的京剧旦角表演艺术家,著名京剧演员,荀派艺术的创始人。男,祖籍河北阜城,初名秉超,后改名秉彝,又改名“词”,字慧声,1925年与余叔岩合演《打渔杀家》起改名为荀慧生,号留香,艺名白牡丹。是四大名旦之一。
5、马连良
马连良,生于北京,字温如 ,中国著名京剧艺术家。老生行当的代表性人物之一,“马派”艺术创始人,京剧“四大须生”之首,民国时期京剧三大家之一,扶风社的招牌人物。代表剧目有《借东风》、《甘露寺》、《清风亭》、《四进士》、《失空斩》等。马连良在天津与周信芳同台演出,因他们技艺精湛,各具风采,被誉为“南麒北马”。
㈨ 南京有没有MFA专业硕士全国联考的培训机构呢比较权威正规的。
未名动力和北京万学教育集团旗下的“海文考研”还可以。后者全国都很有名。
㈩ 中国所有的211类艺术院校是哪几所
艺术留学生们在申请大学时有很多的选择,你可以选择开设艺术系的综合类学院(college);也可以选择开设艺术学院的综合类大学(university)比如爱丁堡大学等;或者是选择专门的艺术类院校,比如伦敦艺术学院、中央圣马丁艺术与设计学院、皇家艺术学院等。
艺术院校特点:
专业的艺术类院校最大的优势必然是其在艺术领域上长久的积淀、丰厚氛围、最精英和非常的资源。如果你是学习艺术设计的同学,那么选择最专业和顶尖的艺术院校,必然是没有错的。但是具体到不同的学校,每个学校有每个学校的风格,有些可能比较偏纯艺、有些比较偏设计、有些比较概念偏创意、有些比较实际偏商业,这些都要结合你自己未来想从事的方向和兴趣做考虑。
综合类院校特点:
牛逼的综合类学校自然不会吝啬在硬件和资源上的投资,无论是课程设置还是所教授技能都不会比专业院校差的。而且有一个比专业院校有优势的地方在于:跨学科教学。你可以享受学校内其他专业的资源,艺术和商科、艺术和政治甚至艺术和医学。不同的学术背景在一起或许对于你的艺术成长有更多的好处哦。排名上,综合类大学在艺术领域的排名可能不如一些专业院校来的高,但是综合类排名中是比较有优势的。
那么,选择艺术类大学比较好,还是综合类大学比较好呢?
综合类高校综合类大学囊括众多专业学科,跨学科学术知识领域的大学,其中就包括艺术类,但其专业性就不如纯艺术类的学校强。艺术类院校专业性强一些,目标是培养具备各专业知识,能从事各专业门类教育和实践的人才、多层次综合性高等艺术院校,其注重艺术专业的教学和培养。