统计及财务工作培训班

㈠ 在统计局上班需要学习那些知识

需要经济和统计的基础知识，软件除了常用的办公软件外，主要是数据库

㈡ 我现在在办公室，要做一些报表，统计之类的工作，但是我不会，不知道在那可以学习一下

到电脑上找统计报表制作相关的文章 或是买一本关于统计报表制作的书 最好是找一个有经验的会计教一下 因为涉及到统计方面基础理论和实践

㈢ 学会计需要学统计学吗

一般来讲会计是主要核算的是金额上的东西，而统计的话更着重于数量上的，比如说回是一些产量当然统计答的时候也会涉及到一些产值，但它的产值可能与会计上的产值会有差别，会计上更着重的是销售的数据。所以学会计与学统计其实是相辅相成的，但相对来讲并没有必要的联系

㈣ 当被人问起什么是统计学，统计学和会计有什么区别时

经济统计学专业是统计学在经济领域中的应用学科，是以经济数据为研究对象，包括经济数据的采集、生成和传输，用统计方法分析经济数据背后的经济现象以及复杂经济系统的规律，从而为经济和管理决策服务。开设课程数学分析、高等代数、C语言程序设计、数据库原理及其应用、面向对象程序设计、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、经济统计学、金融统计学、多元统计分析、实用回归分析、抽样调查技术、统计预测与决策、风险管理、证券期货投资技术分析、统计软件、国民经济核算等。会计学（Accounting）是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。内容编辑具体地说，“会计学原理”主要阐述的是会计的基本理论、会计的基本知识和会计基本方法的知识体系而大学会计学首先是公共课程，也就是任何专业都要学的课程，比如马克思主义哲学原理、邓小平理论、毛泽东思想概论、大学生思想道德修养、大学英语、体育等其次是专业公共课，即经济管理类专业的学生都要学的课程，比如经济学、西方经济学、管理学、高等数学（或经济数学）、概率论及数理统计等第三是专业课，这是会计学专业最主要的课程，从比较基础的会计学原理开始，到中等难度的成本会计、管理会计、会计电算化、审计、审计案例分析、经济法等，再到比较深奥的税法、财务管理、高级成本会计、高级管理会计等课程。另外会学一些在内容上有交叉的其他专业的基础专业课，比如统计学。第四是选修课，即根据自己的喜好，选择本专业或其他专业的一些课程，主要用来积累学分统计学和会计学的区别主要在于他们分属两个不同的学科，统计学属于统计学而会计学属于工商管理学，详情如下：统计学主要又分为描述统计学和推断统计学。给定一组数据，统计学可以摘要并且描述这份数据，这个用法称作为描述统计学。另外，观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型，以之来推论研究中的步骤及母体，这种用法被称做推断统计学。这两种用法都可以被称作为应用统计学。另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。调整后的统计学一级学科将原属应用经济学和数学下与统计相关的学科进行了整合，并在一级学科下设有数理统计、社会经济统计、生物卫生统计、金融统计与风险管理和精算、应用统计等5个二级学科，可以根据各校情况授予经济学学位或者理学学位。统计学专业既不是经济学的一个子学科，也不是数学的一个子学科，统计学就是统计学，主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法，打好数学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析和基本能力。能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。会计:是指以货币为主要计量单位,以凭证为依据,借助于专门的技术方法,对一定主体的经济活动进行完整,综合,连续,系统的核算与监督,并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动，会计是以货币为主要计量单位。统计是从数据中获取信息的科学，统计离不开数字，统计学不是数学。数学撇开事物的具体内容研究抽象的数量关系和空间形式，而统计学则是事物本身的数量关系。早期的统计学就是作为满足国家管理的需要而搜集基本的数据，以弄清楚国家的人力、财力和物力是国家管理的重要工具之一。在经济全球化迸程不断加快世界经济联系越趋紧密,市场竞争越来越激烈的今天一个企业要想赢得市场.求得生存和发展必须最大可能地对事物未来的发展变化做出较为准确的预测,才能减少决策失误的概率。·因此统计预测在商务经济决策中的作用越来越大一因为成功的预测会给公司带来丰厚的利润回报当然失败的预测将会给公司带来巨大的损失。所以作为公司的决策氰一高级管理者及一般的管理人员掌握统计预侧技术尤为重要统计和会计在历史上不仅同源,而且在较长时间内会统不分,只是到了近代资本主义社会时期,随着社会生产力的发展,统计和会计才分开来,各自成为一门独立的均带有计量特征的应用科学。在当今的信息社会和知识经济生活中发挥着重要的作用，了解两者的区别和它们之间的相互渗透，对指导实际工作有一定的意义。一、统计与会计的区别1、学科性质和研究对象不同，会计学是运用进行连续、系统、全面的经济核算，以实现最优经济效益的一种管理活动。其研究对象是社会再生产过程中的资金动作，即凡是能用货币表现的经济业务均是会计核算和监督的对象，具有个体性和效益性特点。统计学是一门具有广泛应用领域的方法论科学，其研究对象是社会经济现象总体的数量，通过对现象总体数量特征和数量关系的研究，来揭示现象的本质和发展变化的规律性，它是一门关于统计数据资料的搜集、整理和分析、推断的科学，是适应国家管理需要的一种具有总体性特征的计量活动。可以说，统计研究的对象是总体，而会计则是个体。2、研究方法不同。会计是以货币为主要计量单位，通过货币计价、设置会计科目和账户、填制和审核凭证、登记账簿以及成本计算、财产清查、会计报表等一套特有的方法对会计主体和经济活动进行核算和监督的经济信息系统，会计计量具有连续、系统、严密等特点。而统计则以实物、劳动和货币等广泛的计量单位，运用大量观察法、统计分组法、综合指标法、指数法、相关及回归、假设检验、主成份分析等一系列特有的方法对社会、经济、科技与自然、自然、生物等广泛现象的数量关系进行计量、分析，以反映事物规律性的方法。统计计量具有及时、综合、灵活等特点。3、核算程序不同。会计核算严格按照从会计凭证到会计账簿再到会计报表的程序进行。程序不得颠倒或改变，遵守着严格的会计程序，而且对每一个程序都有明确的法律、准则、制度等规范。统计核算虽然也规定有统计设计、统计调查、统计整理和统计分析预测等程序，但与会计相比，并不要求严格遵守这一程序，如可以利用次级资料或先验信息进行分析预测，更可以广泛利用会计核算资料进行分析判断与评价。二、统计与会计的相互渗透1、会计核算中大量运用统计方法。在会计工作中，特别虽管理会计、预测会计、决策会计、审计等学科，大量运用了统计分组、相对指标和绝对指标、统计指数、回归分析、统计控制、投资风险价值评定等统计分析方法，将统计的数量分析方法运用于会计之中，不仅极大地丰富了会计学的内容，而且也将扩展会计的职能，使会计的作用不再局限于事后反映和单纯提供记录和核算的信息，而是进一步利用这些信息来预测未来、参与决策，并对日常经济业务按预定目标进行有效控制与考核。这无疑强化会计的管理职能。从会计学的发展趋势来看，统计方法的运用也越来越普遍，越来越重要。2、统计工作中充运用会计资料和会计方法。统计中运用会计资料与会计方法比比皆是，如统计对经济效益的评价、统计指标的连锁分析、企业绩效的评价等均需要用到会计相关指标，特别是在企业统计中，有相当多的价值统计指标都需要从会计核算中取得。宏观上SNA中的资产负债核算、资金流量核算及循环账户的设置借鉴了大量会计记账符号及会计平衡公式，只不过这时的借贷含义以及大量数据的排列方式与会计有所不同罢了，会计方法和手段应用于统计之中，不仅极大地丰富了统计的内容，促进了统计核算方法的局限于报表的填制、上报，而是进一步利用所得到的信息进行统计分析预测。3、在微观和宏观核算中，会计与相互交叉、补充，共同组成具有计量特征的应用学科。会计与统计各自行使着不同的职能。会计作为会计主体核算自身经营状况的一种计量方法，具有较强的个体特征。因此在微观核算中，应以会计核算为主，其他核算制度，包括统计核算、业务核算的设计都应尽量以会计制度为轴心。但是，会计的对象和核算内容决定了它不可能对非会计主体及隐性经济的业务活动进行连续、系统、全面的计量，而统计则可以采用抽样推断、虚拟收支等方法弥补会计的不足。宏观核算中，为了更好地适应国家宏观管理的需要，应以统计核算为主，其他核算应符合统计核算的要求。为更好地沟通微观核算与宏观核算，可适当调整现行的会计核算与统计核算的分类项目和核算关系，进一步规范核算指标。一方面，对于相同指标，力求在指标含义、计算口径和计算方法上保持一致，使会计核算为统计核算提供更直接的资料；另一方面，对于存在差异的资料，应有明确分工，相互补充，搞好协调统一。总之，在经济建设中，建立以会计核算为基础，以统计为综合研究和分析方法，以计算机为技术手段的微观与宏观统一协调的核算体制，使会计与统计相互补充，密切配合，共同行使其不同的计量与信息职能，充分发挥会计与统计的服务、监督、管理与决策的作用。在向市场经济体制转变中，统计和会计作为现代企业管理手段，渗透在企业管理的各个方面其管理水平的高低，体现在经营管理的整体水平中。因此，在充分发挥两者各自优势的同时，如何使两者相互结合，发挥更好的作用，值得人们研究探讨。一、统计和会计是现代企业经营决策重要的信息基础信息在企业管理中一般通过数据、图纸、报表、凭证、规章、制度、指令等反映出来，在管理系统中处于核心地位，是企业生产经营活动的重要因素。统计和会计工作均通过对大量信息的收集，为企业提供生产经营情况和财务活动状况，是经营决策重要的信息基础。1、统计通过对社会经济现象数量方面的研究，提供统计信息企业统计采用特有的统计指标和指标体系，对企业生产经营活动中的数量表现和它们之间的关系进行核算，分析其发展的变化规律。统计具有对外服务和对内服务两重性。对外，向政府机关和上级主管部门提供企业经济运行情况及数据报告，为国家宏观经济服务；对内，向企业领导反映生产经营情况全过程，为微观决策服务。尤其对内服务，要向企业领导提供生产经营过程中的种类数据，包括产量、销售量、产品质量、能源和原材料消耗、劳动生产率、设备利用率、科技开发、财务成本、固定资产投资等各项经济指标完成情况。还要进行市场观测，了解同行业信息，开展统计分析。随着市场经济的发展统计的信息量日益增加，对信息的时效性和准确性要求也日益提高。2、会计通过对企业发生的财务活动和财务成果进行核算与评价，提供财务信息会计以货币为主要计量单位，对企业的经济活动或预算执行过程及其结果，连续地、系统地进行核算，并对各项活动进行财务监督。现代企业会计包括财务会计和管理会计。财务会计主要在资产负债、损益和分配等经济范畴内，反映一定时期的经济流量和存量，分析生产经营过程中的资金营运情况和分配情况，向国家的经营者提供企业财务状况信息。管理会计是“对内报告会计”，主要为企业内部决策提供服务，发挥会计信息的管理职能。财务会计是“对外报告会计”，主要为企业外部使用者服务，发挥会计的社会职能。两者构成企业的财务会计系统。统计和会计都是从攻取原始的数据信息开始，采用不同方法进行加工、整理。统计与会计信息区别天其他信息的特征就在于是用数量和价值量表示，使原始数据成为企业统计信息和财务会计信息。这种通过核算取得的信息，是企业经营中经济活动的数量反映，是客观存在的数量表现。具有可靠性，只要计量准确，处理方法科学、合理，信息质量就高。在企业管理信息系统中，统计和会计提供最基础的信息，企业其他信息大多源于统计和会计信息，或者是在两者提供的信息基础上进行再加工和开发利用，共同为企业经营决策服务。因此，统计和会计是现代企业经营决策重要的信息基础，是企业管理信息系统的信息源。统计和会计工作的质量直接影响企业经营管理水平和经营决策的准确性。二、统计和会计是参与现代企业决策的工具决策是经营者在经过对各种分析判断与比较研究之后，对有关企业重大问题上应当如何运作所作出的重要决定。在市场经济中，由于竞争的加剧，市场变化很快，企业经营决策具有很大的风险性，这种风险主要来自企业外部的不确定因素。不确定因素越大，风险越大。而不确定性又与信息的完备性即信息的准确程度、信息愈完备，不确定性愈低。因此企业的经营者需要的是尽可能完备的信息，从而把不确定性因素降低到最小程度，使决策风险减为最小。统计和会计科学从理论上讲，都是具有典型计量特征的应用科学。但在实践中是运用不同的计量方法来反映企业的生产经营和财务状况。1、统计运用实物量和价值量双重方法，反映生产经营的全过程统计掌握生产、销售、库存情况，以便及时调整营销措施，制定营销策略；掌握能源、原材料使用情况，为的是降低能源、原材料消耗，达到降本增效目的；掌握劳动国使用情况，可以进一步提高劳动生产率；掌握产品质量，争取把不合格产品消灭在生产过程中；掌握生产成本，分析生产与成本的数量关，力求低投入取得高产出；了解财务状况，对生产经营活动进行综合分析。。。。。。统计涉及的面广，综合性强，除了对数据进行收集、加工、整理，还善于发现生产过程中存在的问题，研究数量之间的相互关系，找出原因，提出措施，进行深加工，用统计分析揭示企业经济运行的客观规律，提供线领导，作为企业经营决策的依据。2、会计运用价值量方法，反映和控制资金循环、资金收支情况会计以货币为单位，通过会计凭证、科目分类等会计方法，组织财务活动和财务核算，提供财务状况信息，正确组织企业财务收支活动提高资金使用效果，降低成本，促进生产发展，帮助经营者发现企业经营中存在的问题，预测企业未来资金运动情况及对企业未来进行规划。要发挥好决策工具的作用，统计和会计对信息的处理要做到计量准确，计算方法科学化、计算手段现代化，要广泛应用电子计算机对数据信息进行处理，高速度、高质量地提供各类信息。三、统计和会计的结合运用是现代企业管理趋势经营管理完善的企业，统计管理和会计管理工作也必定十分健全和规范，统计和会计能较好发融合在企业管理的各个方面，人、财、物可以得到充分利用，同时信息畅通、准确，在经营决策中起重要作用。在实际应用中，统计借鉴了财务核算的大量基础资料，统计的许多数据来源于会计资料和会计报表，统计核算中的价值量指标以会计核算的数据为准，

㈤ 统计学专业将来的优势和财务管理那个有发展前途

一、会计学和财务管理的区别

(一)会计学：说白了，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表!其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益!

(二)财务管理：相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理!说白了就是，学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金(钱不够花的时候)，用完以后，反思下这么用是否合理!

二、两者的联系

(一)会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据!

(二)学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的!

三、关于两个专业的其他问题

(一)会计专业的学生必定会设置财务管理课程;财务管理专业学生必定也会设置会计课程。

(二)这两个专业的学生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的学生可以找的工作，财务管理专业学生也可以找;财务管理专业学生可以找的工作，会计专业的学生也可以找。

四、如何选择这两个专业

如果你更喜欢踏踏实实，仔仔细细的核算每一笔业务，那么去学会计专业。

如果你更喜欢思考如何使用一笔钱，如果凑集一笔钱，如何从银行贷到款，如何让企业少花一点钱，那么去学财务管理!

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㈥ 经济统计学对数学要求很高吗 我是女生 数学不好 也不会很繁琐复杂的运算 会不会学得很辛苦啊

会计本身对数学要求不高，只要简单的四则运算就行了，但是大回学里是培养复合型答人才，你学的高等数学并不是为会计服务的，它是一种基础能力的认定。但是像财务管理、经济学、金融学就对高等数学有相当的要求，不是一般人能够有耐心的。

因为会计更多的是要掌握会计核算方法及经济法津法规。大多都是文字性的东东，而会计工作日常更多的是加减乘除的简单运算，要掌握会计核算方法之后还要熟练掌握OFFICE软件及会计软件。在使用这些软件进行会计工作时，大多的计算工作都被电脑代劳了，甚至于统计、分析等工作都有相关软件可以使用，因此大多时候不需要什么数学方面的知识。

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㈦ 培训班课时统计办法

培训班课时统计办法，可以制作一个excel表，把需要统计的各项制作成表单，然后据实统计就可以了。

分别作两张表格统计：学生分开统计。如下图：

㈧ 银川会计/审计/统计：银川财务会计培训哪家好

一般是先学入门知识，然后根据具体情况再学习经验和考取证书。

㈨ 会计作业，统计学让我学到了什么500字左右

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会计实习报告:
随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，我参加了实习，经过在XX企业的实习，我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。
为期半年的实习结束了，我在这6个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，是这生中最重要的经历。这次实习的内容主要包括会计业务，从原始凭证到会计报表的流程，以及公司的资产运营，财务预算等。 会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。
首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践，可是实际与理论还是有很大的差异的，特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实习，我可谓受益非浅。

自我鉴定:
光阴荏苒，短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。

作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了会计专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过优秀XX奖及学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在会计专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值