『壹』 通过培训结合自己的实际工作谈谈如何实现煤矿安全生产
企业安全生产需做好以下三个方面工作：?一、狠抓三项培训，强化安全素质一是加强对企业负责人的培训。每季度组织1次企业负责人安全生产专项培训，多渠道宣传学习《安全生产法》等政策法规，促进他们对安全与法律、安全与发展、安全与自身利益的理解，提高了企业负责人做好安全生产的自觉性。 二是加强对特种作业人员的培训。定期组织塔吊、化工药品、机械加工等特种作业技术人员专项技能培训，在工人上岗前，开展安全生产教育培训，让他们熟悉操作规程，懂得安全要求，增强安全技能，提高自我防护能力，使安全保障有了扎实的基础。 三是运用典型案例培训。结合本厂实际，每半年组织各部门负责人、职工代表等，观看安全生产教育片，通过真实事例，教育他们绷紧安全生产这根线，增强工作意识；聘请专家进行案例分析，引导企业管理人员从中吸取经验教训，做到防患于未然。二、落实三项排查，全面掌控信息 一是拉网式安全检查。全面了解和掌握企业安全生产情况；每月开展1次安全隐患拉网式排查，对化工、易燃易爆、劳动密集车间实行不定期重点排查，对发现的各类事故隐患，分别落实整改责任人，明确整改目标和要求，落实整改时间，限时限期整改。 二是对照案例排查。看是否存在类似的安全隐患，发现问题立即提出整改要求，由主管领导亲自督促部门负责人做好防范和整治，确保不发生类似事件。 三是问卷式安全普查。为全面掌握企业的安全生产情况，每季度开展1次安全生产问卷调查，邀请专家制定安全生产专题问卷，到每个车间开展问卷调查，征求职工的意见和建议，对发现的问题统一汇总梳理，由专职安全员牵头组织责任部门一起研究，有的放矢地制定整改方案，并分头落实。 三、坚持“三不”原则，推进隐患治理 一是落实制度不走样。贯彻执行安全生产条例，严格按照要求和标准进行落实，不打折扣、不降标准、不参水分。二是整治隐患不讲情。对排查出的各类安全隐患，由专职安全员下发整改通知书，实行限时整改、定标整改、限期完成。对整改不达标的部门依制度惩治，该罚的罚、该停的停、绝不讲情面。三是追究责任不手软。全面落实安全生产责任制，部门负责人、班组，层层签订了安全生产工作目标责任书，并严格按照责任书的要求抓落实。对工作不到位、整治不达标、责任未落实的，严肃追究相关责任人的责任。
『贰』 浅谈如何搞好煤矿新工人培训
浅谈如何搞好煤矿新工人的培训张淑娟 胡丙伟 煤矿新工人一般在井下一线工作，其自身素质的高低，直接关系着煤矿的安全生产。所以，抓好煤矿新工人的培训，提高新工人的安全防范意识和操作技能十分重要，也是煤矿安全生产重中之重的工作。那么如何搞好煤矿新工人的培训？笔者认为应从以下几个方面着手。 一是抓教育提升安全意识。煤矿新工人开始对煤矿安全的重要性认识不足，普遍存在着只要有体力能干活的错误认识。针对煤矿新工人对国家安全监管认识不够和安全法律意识淡薄的实际，我们要从提高新工人安全理念工作入手，在新工人入矿伊始，就要把安全教育作为上岗前的一项重要工作来抓，在培训中推行安全法律、法规和案例教学，反复讲，反复强调，督促新工人真正把安全的重要性入心、入脑，督促从大量违规作业、违章操作的血淋淋的案例中，牢固树立“安全无小事、小事当大事，确保工作不出事”和“安全培训是职工最大的福利”的思想，从而提高煤矿新工人的安全意识，改变以前“要我安全”的被动局面，形成“我要安全”的信念，促进安全生产工作的顺利开展。 二是抓专业提升操作技能。素质决定行为。在煤矿安全生产工作中，人的素质决定煤矿安全生产，尤其是煤矿新工人大部分文化素质偏低，缺乏安全常识和自我保护能力，更谈不上有什么专业技能。所以，在培训中，要采取理论与实践、案例与分析、提问与讨论等有针对性的培训方法，因人施教，深入浅出，浅显易懂，真正激发新工人的学习兴趣，使他们产生学习一技之长的动力，使他们愿意学、自觉学，这样，才能使新工人真正掌握到操作技能，为今后的安全生产打好基础。三是抓实践提升管理水平。新工人上岗前的培训，只是新工人对本职岗位操作技能有了基本的掌握和对安全的基本认识，要做到安全生产和岗位的熟练操作还有待于熟悉井下的作业环境，有待于对井下突发事件应对，因为煤矿井下时刻面临着“五大灾害”的威胁和一些意想不到的突发情况。所以，新工人在岗前培训不少于72小时的正规教育，经考试合格上岗后，必须由老工人至少带领四个月，形成一对一的师徒关系，充分发挥老工人的技术“传、帮、带”作用，使新工人充分熟悉井下作业环境，在实践中进一步熟练操作技能，掌握对一些突发事件的处理技巧，真正在一线的工作中增强素质，提高管理水平。
『叁』 煤矿入职培训后,进入工作岗位后如何做好本职工作
煤矿工作大部分在井下，因为井下阴暗潮湿，工作环境比较差，所以入职后首先要有内充分的思想准备；其容次煤矿是高危行业，一定要有很强的安全意识，平时的工作中必须遵章守纪，坚决远离“三违”行为，切实保证安全；然后还要努力学习自己所从事工作岗位的专业知识，现在的装备水平越来越先进，只有不断提高专业技能和自身素质，才能跟上时代的步伐；再就是虚心多向有经验的领导和同事请教，并协调好彼此之间的关系，良好的沟通是做好工作的重要保证。
『肆』 如何搞好煤矿安全培训工作
摘要:煤矿企业要搞好安全生产，必须要做好员工的安全教育培训工作，现就此谈些浅见。
煤矿企业要搞好安全生产，必须要做好员工的安全教育培训工作，提高员工的安全意识，提高员工的安全操作技能和灾害防范意识，最大限度的减少人身伤害事故的发生。
1、安全培训的意义
安全就是生命，安全就是效益。安全是人类生存发展过程中永恒的主题。安全生产最根本的目的是保护企业员工的生命和健康，为员工带来幸福，为社区社会稳定、为企业经济效益提高和企业的长足发展做出贡献。众所周知煤矿是高危行业之一，也是安全生产工作的重点领域。近年来，随着我国煤炭产量逐年攀升，煤矿的安全生产形势也更加严峻，各类煤矿安全事故不断发生，分析原因，几乎每一起事故都存在着员工的安全意识不高的问题。那么要搞好煤矿企业的安全生产，必须树立“以防为主”的思想，加强安全培训，扎实做好各级员工的安全教育培训，实现煤矿企业安全生产。
安全生产是构建和谐社会的必然要求;安全是人类生存、生产、生活和发展过程中永恒的主题，是人民生命健康和国家财产的基本保障。安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康，设备和设施免损坏，环境免遭破坏的总称。企业安全生产最根本的目的是保护企业员工的生命和健康，为员工带来幸福、社区社会稳定、企业经济效益和企业的长远发展。当前构建社会主义和谐社会，实现社会经济安全发展，要求企业。必须抓好安全生产工作，这也是坚持以人为本安全理念的必然要求。
安全培训是改善煤矿安全生产形势的有效途径，煤矿作为高危行业之一，也是安全生产工作的重点领域。煤矿企业要搞好安全生产，首先必须要做好各级员工的安全教育培训工作，提高员工的安全意识，增强员工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度减少人身伤害事故的发生。也就是说安全培训是改善煤矿安全生产形势的有效途径。
煤矿事故的根源是安全培训不足。近年来，我国煤炭产量逐年攀升，与此同时，煤矿的安全生产形势也更加严峻，各类煤矿安全事故不断发生，有许多鲜活的生命瞬间陨落，有无数幸福被泪水淹没。痛定思痛，矿难事故频发固然有其客观的因素，如煤矿开采要面临的水、火、瓦斯、煤尘、顶板，运输以及随着开采深度增加而带来的地热等。但认真剖析原因，不难发现，几乎每一起事故都是煤矿职工的行为不规范所致，根源不外乎两个:一个是思想麻痹，存在侥幸心理，安全意识不强，法制观念差;另一个是对安全技术不懂，违章蛮干，最终都存在着安全培训不足的问题。对于思想麻痹、安全意识不强或不懂技术的违章蛮干，发生事故那是必然结果，不发生事故才是幸运。然而对于有些事故似乎是客观原因造成，但事实上如果安全培训到位，依然可以减少或避免。加强煤矿从业人员的安全培训。
煤矿企业要搞好安全培训，就要对企业从业人员进行全员安全培训，并且将其做好抓实，保证培训质量及效果，全方位加大人才培养力度，切实提高企业的现场生产作业人员、安全管理人员及煤矿企业生产经营主要负责人的安全生产意识和安全生产技能水平及更强的分析判断紧急情况的处理能力，保证煤矿企业安全生产。
2、煤炭企业安全培训相对滞后显现的问题
(1)煤炭企业未能真正贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，安全意识树立得并不牢固。上级文件精神及具体规定不能严肃认真落实。国家行业重大安全政策就连煤矿安全第一责任者都不尽清楚，这是对国家法令的藐视和责任的丧失。
(2)安全防范措施得不到进一步落实，其管理、技术、安全层面上的监督、监察不到位，岂不是安全管理工作上的悲哀!
(3)职工整体安全素质得不到有效提升，安全管理人员及特种作业人员本质不具备安全资质，潜在的个中安全危机，又有谁能说得清楚。
(4)煤炭行业各级领导真正能把安全管理放在首位，严格遵守有关安全法律法规，查处各类重大事故隐患，那么，重大的事故也可能得到有效地遏制。
(5)全员、全方位、全过程搞好矿井安全生产，不一定在每个单位都能凑效，其中管理存在的不足又不能不说与培训工作跟不上去有着密不可分的关系。
3、改善这些问题的措施
第一，要提高安全培训认识，加大安全培训投人，企业应该从领导方面清醒地认识到安全培训工作的重要性和紧迫性，不断加大安全培训力度，改善培训师资不强、培训装备不足现状，给予培训工作在人力、财力等方面的大力支持。
第二，安全培训要有针对性，适应性和前瞻性，安全培训作为人力资源管理的重要组成部分，服务于企业战略，应该与企业的发展战略相协调，相统一、相接轨，应该统一部署规划，安全培训内容应该结合企业实际，能满足企业目前和将来安全生产发展的需要，体现培训的针对性、适应性和前瞻性。我矿就目前的情况实施安全培训相当到位。“人人都是通风员”每天都做到一人一答。人人满分，人人过关。
第三，加强煤矿从业人员的安全培训，实现安全生产。煤矿企业从业人员是指主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员的安全培训。煤矿企业从业人员尤其是特种作业人员，他们既是需要掌握生产安全技能的骨干，其行为也是容易发生人员伤亡事故并可能对职工本人、他人及周围设施、设备的安全造成危害的“隐患”。其操作的正确与否对安全生产的影响十分重要。据统计，在各类矿山事故中，因作业人员违章操作和管理不善造成的事故约占事故总数的70%.所以要求特种作业人员的培训必须受到领导的重视，不要一味强调人员紧或任务重，不能按时、按量将学员送去参加培训，或者走形式，选送老弱病残等“学习专业户”去参加培训，达不到其应有的效果。在我矿特种作业人员的培训几乎达到人人有证。
煤矿其他从业人员也是生产经营活动的最直接的劳动者，安全培训也不容忽视;安全生产管理人员是企业专门负责安全生产管理的人员，是国家有关安全生产法律、法规、方针、政策在煤矿的具体贯彻执行者，是本单位安全生产规章制度、作业规程的具体制定和落实者，对他们的安全知识水平和安全管理能力提高的安全培训对于加强其现场安全管理、及时消除事故隐患，保障安全生产也不可或缺;煤矿企业生产经营主要负责人是企业安全生产的第一责任人，对企业的安全生产工作负全面责任，对其进行安全生产知识和管理能力的安全培训，是最基本的，也是对企业安全生产的重要保障。
原文来源于：http://www.safewaychina.com/Article/meikuanganquanpeixun.html，谢谢！
『伍』 浅谈如何做好煤矿的教育培训工作
煤矿教育培训是非常重要的智力投资,是煤炭企业强化管理,搞好安全生产的基础工作和主要内容之一,更是实现安全生产状况根本好转的重要途径。由于煤矿生产主要是井下作业,加上作业场所受地质条件和气候的影响,有受顶板、水、火、瓦斯、煤尘等自然灾害威胁的特殊性,所以,煤炭企业要实现安全生产,保证企业的健康稳定发展,就需要经常对职工进行安全生产方针、安全法律法规、安全思想、安全知识、安全技术、安全技能等的教育培训,使职工熟悉与本职工作有关的各项法律、法规、制度和作业操作方法,做到应知应会、事事不留隐患、人人无违章、处处无事故。如何做好煤矿教育培训工作研究已经成为煤矿安全生产管理的重要环节之一,也是煤炭企业提高职工素质,树立企业形象的重要途径。1改进培训模式,适应煤矿发展的需要根据煤炭企业的生产经营需要和安全状况,教育培训要采取多种形式,举办各种不同类型的培训班,使之长流水不断线,使煤矿员工岗前培训、岗位培训、技术培训、外出培训、连续教育等各种培训有机结合。
『陆』 试述如何加强对煤矿从业人员的培训工作
需要煤矿上的图书资料可以Q我
煤矿新工人（修订版） 【现货】
煤炭工业出版社
详细内容
煤炭工业出版社为了配合做好煤矿安全教育和培训工作，在中煤劳保学会煤矿安全技术培训委员会的支持下，与全国有关煤矿安全培训中心通力合作，根据当前我国煤矿安全培训的实际和要求，以1995年出版的《煤矿安全技术培训统编教材》为基础，重新组织编写了一套《全国煤矿安全技术培训通用教材》。它的编写出版，对于搞好煤矿安全培训工作，提高各类煤矿企业干部职工的整体安全技术素质，增强安全生产的意识和法制观念，使煤矿职工真正做到遵章守纪、安全作业，切实减少和杜绝事故的发生，具有重要作用。
本书共8章：
1.煤矿安全生产方针及法律法规；
2.煤矿安全管理；
3.劳动合同、劳动保护及职业病防治；
4.职业道德与劳动纪律；
5.煤矿生产知识；
6.入井须知；
7.矿井通风与灾害防治；
8.自救、互救与现场急救。
各章须附有复习思考题。
《煤矿职工防突专项培训通用教材》
国家安监总局宣传教育中心 编写
序号：MK2061
按照最新发布的《防治煤与瓦斯突出规定》的要求，煤矿的主要负责人、管理人员、基层区（队）、班组长和职工全员，必须进行防突专项培训，本书作为配套教材，依据最新的《防治煤与瓦斯规定》编写，内容包括：煤矿防突规定与煤矿企业防突的主体责任，煤矿企业及职工防突职责，煤与瓦斯突出分类及其规律，突出煤层与突出矿井鉴定，煤与瓦斯突出规律及预兆，煤与瓦斯突出管理，防突管理的一般规定，煤矿防突管理制度，区域综合防突，局部综合防突措施，岩石与二氧化碳(瓦斯)突出防治，煤与瓦斯突出预测仪器、装置及设备，煤与瓦斯突出事故的现场处置与应急避灾，突出事故典型案例评析等
《 煤矿新工人岗位安全培训读本》 《煤矿从业人员安全生产培训教材》
『柒』 煤矿新工人如何培训
要不试试我们公司的培训？不知道是不是你想要的班组管理、班组建设、班组长的培训。八九点的
『捌』 当前我国煤矿安全培训工作坚持什么原则
煤矿安全技术培训工作，应坚持以下“十项基本原则”：
一是在组织机构方面，按照“健全机制、形成网络、落实责任”的原则，成立以矿长、党委书记为组长，分管安全生产的副矿长、安监处长、总工为副组长，安监、技术、机电、教培等科室负责人为成员的安全技术培训领导小组，制定适应本矿实际的安全技术培训方案和工作配档表，及时发现、分析、解决培训过程中出现的新情况、新问题，形成科学的工作流程和组织网络。
二是在政策导向方面，按照“完善机制，学用结合、激励先进”的原则，通过技术培训、岗位练兵、技术比武、技能鉴定和评选技术专家、学科带头人、优秀技术人员、优秀技能人才等途径，进一步健全制度，强化措施，加强管理，建立人才培训、考核、使用、待遇相结合的激励机制，重奖技术功臣，让技术能手“香起来、响起来、红起来、富起来”，使技术拔尖人才政治经济共荣，脑袋口袋同富，充分发挥育人与用人的导向作用。
三是在培训对象方面，按照“适应需要、因人施教、全面提高”的原则，做到“优秀人才优先培训、关键人才重点培训、紧缺人才加紧培训、一般人才分层培训”，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的思路，利用内外部各方培训资源，重点培养能够分析和解决实际问题的高级管理人才、经营管理人才、科技人才、党群工作人才和高技能人才这“五支人才队伍”，使企业各方人才形成“百花齐放”的良性发展格局。
四是在师资队伍方面，按照“规模适当、结构合理、素质优良、专兼结合、动态管理”的原则，在加强专职教师队伍建设的同时，充分利用新分高校生和工人技师资源，优化整合专兼职教师队伍，完善教师选聘、培训、考核、上岗机制，成立采煤、掘进、机电、通风、运输、巷修等教学教研课题小组，定期开展教学教研活动，选树典型，以点带面，奖优罚劣，使之不断增强教育教学的针对性和实效性。
五是在基础设施方面，按照“实际实用、循序渐进、逐步完善”的原则，大借“两型三化”矿井建设的东风，强化基础设施，整合教育培训资源，使之逐步达到“模拟教学现场化、课堂教学电教化、考试考核立体化”的现代化办学要求。经济条件较差的单位，要“因陋就简、变废为宝、综合利用”，可利用井下废弃巷道，建立井下特种作业工种（爆破员、小绞车司机、信号把钩工、装岩机司机等）现场实训基地，并在矿机厂“五小”车间建立机电工种模拟试验教学实验场所。
六是在培训内容方面，按照“全面具体、突出重点、重在操作”的原则，将安全培训的内容落脚到“六个必培、六个应知”上，即：上级指示、重要会议、党政要求必培，基本精神职工应知；更换作业地点、安排重要工作必培，措施规程职工应知；调整劳动组织、充实岗位人员必培，岗位职责职工应知；现场条件变化、处理安全隐患必培，所采取的方法手段措施职工应知；新技术推广、新设备使用、新工艺实施必培，基本技能、注意事项职工应知；发生事故、出现险情、造成损失必培，原因教训职工应知。
七是在教学模式方面，按照“学习先进、独立自主、创新求效”的原则，不断丰富实践适应煤矿特色的“235”培训方式和“6M”培训模式。“235”方式：各类安全培训任务的分成，由三级及以上培训机构承担20%，四级机构（矿教培中心）承担30%，五级机构（基层区队）承担50%。“6M”模式：基层区队负责对职工安全技术“每日一题”、“每周一课”、“每月一考”；安监处、教培中心等相关单位负责“每季一评”，职工个人平时注重“安全生产每日必读”、“安全确认每工一卡”等必知必会知识的学习。
八是在培训方法方面，按照“重心下移、服务基层、凸显实效”的原则，发挥区队、班组、现场培训主阵地的作用，针对各区队、工种、现场实际，聘请有技术专长的工程技术人员、工人技师等兼职教师，充分利用安全技术课、班前班后会、工作闲暇时间，广泛开展以“手指口述”为主要形式的现场安全技术培训活动。确保场所、设备、师资、计划、经费“五个落实”，严把入学、考勤、课室、教学、考核、发证“六个关口”，使每个安全培训环节环环相扣，富有成效。
九是在培训形式方面，按照“丰富形式、不拘一格、搞好结合”的原则，充分利用“电子课堂”、“远教网”等现代化的内、外部教学资源，积极与上级安全、教育、人资、技能鉴定等部门联合，采取请进来与送出去相结合，脱产与业余相结合，课堂与电教相结合，知识竞赛与文艺演出相结合，指导教学与职工自学等寓教于乐的形式，开展岗位培训、继续教育，形成全员、全方位、全过程的安全技术教育培训格局。
十是在考试考核方面，按照“严格标准、量化考核、奖优罚劣”原则，建立健全基层单位培训检查考核制度，兼职教师按专职管理，明确责任，严格考核；专职教师挂靠相关生产区队，监督指导教学管理，搞好跟踪调查、信息反馈；业务部门定期对基层单位办学情况开展考试考核、效果评价，根据考试考核结果给予适当奖惩。专兼职教师要充分利用现有资源，土洋结合，不断丰富和完善适应矿井自身实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、提升机司机、电机车司机、液压泵站司机、输送机司机等工种学习、考试题库，进一步丰富教学和考试内容，采取理论与实践相结合、重在实践操作考核的考试考核方法，充分调动教师、学员两个方面的工作、学习积极性，进而不断提高安全培训教学的针对性和实效性。