⑴ 甘肃省委党校2016年在职研究生报考的有吗什么条件
首先你在党校毕业后有没有获得毕业证书，有毕业证书并且在网上能够查到，是可以参加12月底考试的，想要参加5月份同等学力考试，必须要符合本科获得学士学位满三年。
⑵ 2016年黑龙江省委党校全日制研究生研究生和211大学研究生哪个好
1、如果打算在黑龙江省内报考公务员或者想在党校工作则黑龙江省委党校全日内制研究容生好，因为在读期间建立的人脉对以后就业可能会有帮助。
2、如果不打算在黑龙江省内报考公务员或者想在党校工作则还是211大学的研究生比较好，毕竟是重点大学。
⑶ 2016年内蒙古党校在职研究生入学考试试题
可以到党校在职研辅导网上找找
⑷ 中央党校2016年全日制大学本科及以上学历应届毕业生是什么意思
2016年应届全日制普通高校本科及以上毕业生，通常是指应届毕业生的时间内界限，特指，截至容2016年毕业生。
参加国考或事考，或国有单位招聘，经常有一个招考应届毕业生的说法。一般人会认为，应届生应该是当年毕业，才叫应届生。其实不然。
大学毕业生，毕业后，有一个两年的择业期。在择业期内，只要是持有报到证的，并按时进行报到签证的，可算应届生。比如，从2016年7月毕业，按时报到签证的毕业生，到2018年7月，两年内，也可以算应届毕业生。
因此，才有2016年应届的说法。
⑸ 2016党校主体班培训专题有哪些
党校主体班是党校教育的主要班次。
主体班教学质量的优劣直接反版映出党校的办学权水平、管理水平和教师的能力水平。
党校是教育培训各级党政领导干部的主阵地和主渠道，在采用集中培训方式提高领导干部素质方面，具有不可替代的重要作用。党校主体班教学，关系到干部素质和执政能力的提高，关系到党的建设新的伟大工程的落实，关系到全面建设小康社会的新需求。
党校教育培训的对象，不是中小学生，而是有了相当生活阅历、知识积淀和人生经历的成年人。
参加党校主体班学习的学员，是具有不同级别、层次的“干部”，有着一定的工作经历和经验积累，是受党组织多年培养和在实践中锻炼的各级干部，当属社会“精英”之类。
⑹ 2016年甘肃省委党校在职研究生报考人数
详细咨询甘肃省委党校的招生老师，在职研究是国务院备案认可的专隶属于国民教育序列，属属于非学历教育。目前在职研究生的种类有，一月在职研究生 包含专业有MBA、MPA等少数专业，上课形式采取全脱产学习。学费相对昂贵，考试难度和统招研究生考试难度相同。 另一种是五月同等学力在职研究生，包含专业基本上和统招研的专业相同，考试科目只有两门 一门英语 一门专业课综合，每年五月份考试。满分100分60分及格即可。通过论文答辩后即可获得硕士学位。
⑺ 党课的心得体会2016年
2016年党课学习心得体会党校学习心得一
我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校的学习，接到通知的那天，我兴奋得不能言语，我很感谢党组织给我这次机会。学习期间，我按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课上的学习笔记。在学校各位领导老师的辅导下，我认真学习了《党课教程》,深入学习了“党的章程”和“十八大”重要思想，这使我对党在某些方面又有了更深一步的认识，现在摘几点讲一下。
一、党的性质问题，在马克思主义学说中，在党纲党章中，在党的建设实践中，都是头等重要的问题。党的工人阶级先锋队性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥。也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十二大以来的党章对党的性质作了全面、准确的表述。党章在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，更好地在改革、发展中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。
二、中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。中国共产党从诞生之日起，就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策，是完全以人民的利益为出发点，党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。70多年来，党以自己为人民服务的宗旨和实践，赢得了人民的信任和热爱，得到了人民的支持和拥护。当前，我国正处在一个新的历史时期，更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义，首先，这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下，只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表，才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。第二，这是巩固党的执政地位的需要。全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题，而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三，这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨，是党的各项建设的基础，无论是党的思想建设、组织建设、作风建设，都离不开这一条。这一条做得好，我们党就能够更好地经受各种考验，保持党的纯洁性。
三、党章规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。以它们作为指导思想有重要意义：第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是保持党的工人阶级先锋队性质的基本条件;第二，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是革命和建设事业胜利的根本保证。
尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但我在思想上受到了洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。把自己思想上和行为上提高到一个党员的位置上，用一名合格的党员资格来要求自己，努力缩小自己和党组织之间的差距，弥补自己的不足，我审视了自己，觉得有些方面要改进。
第一，要提高自己的学习能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。从古到今，有关学习重要性的名言名句举不胜举，xx同志也再三要求“学习，学习，再学习。”当今世界，科学发展日新月异，国与国、人与人之间的竞争是如此激烈，不学习，就会落后。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养。平时注意党性修养的培养，正确对待个人利益，坚持党和人民的利益高于一切，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。要正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，把国家和集体的利益放在首位，当个人利益与之相冲突时，应当无条件地放弃个人利益，坚决维护国家和集体的利益。决不能为了个人的利益损害国家和集体的利益。当然，我们也希望过幸福美好的生活，对自己的正当利益必须维护，决不能借口奉献，让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。还有，为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起，从不显眼做起。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。
第三，应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和xx总书记提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，现代社会的开放性要求我们应具有现代意识和创新精神。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求我们从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。这就要求我们更应该注意提高自己的素质和修养，特别是思想上的改进，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。 总之，学习了党课，我收获颇多，还有更加坚定了我要加入中国共产党，跟着党组织走的决心。
⑻ 如何做好党校教学工作 2016
当前,我国干部培训规模不断扩大,干部轮训力度不断加强,干部培训需求趋于多元化。对于党校而言,这既是机遇也是挑战。众所周知,教学质量是培训事业发展的生命线,是干部培训质量的关键要素。如何在既定条件下最大限度地整合教学资源,降低管理成本,提升教学质量是干部培训教学管理面临的现实课题。一、加强党校教学质量管理的制约因素加强党校教学质量管理是各级党校必须遵循的教育规律。与国民教育系列的大专院校不同,党校在教育方式和教学机制上具有其自身的特点,这就是必须遵循紧密联系社会,为党政服务、为党员干部服务、为经济建设和社会发展服务。加强党校教学质量管理是党校自身职能和面临的形势任务所决定的。从质量管理来看,学员就是党校的“产品",学员质量的高低反映出党校教育质量的高低。党校必须不断提高教学质量,改善办学条件,优化教学资源,形成良性循环。按照科学、合理、精干、高效的原则建立起科学化、规范化的质量保证体系。现代教学论认为,教学是一个系统工程,影响教学活动的因素是多方面、复杂的,教学质量受控因素概括起来可分为以下四个方面:一是教学目标质量因素,主要包括办学方向、培养目标、师资队伍.....................
⑼ 2016年中共湖北省委党校硕士怎么样
你说的范围太宽了。
经济学按一级学科可分为理论经济学和应用经济学，下面又分6个和10个二级学科。
可能你更关心的是应用经济学，学校排名如下:
学校代码及名称 排名 得分
10002 中国人民大学 1 88
10001 北京大学 2 78
10034 中央财经大学 3 75
10272 上海财经大学
10384 厦门大学
10173 东北财经大学 6 74
10055 南开大学 7 73
10486 武汉大学
10651 西南财经大学
10003 清华大学 10 72
10004 北京交通大学
10036 对外经济贸易大学
10246 复旦大学
10335 浙江大学
10520 中南财经政法大学 15 71
10183 吉林大学 16 70
10532 湖南大学
10248 上海交通大学 18 69
10286 东南大学
10070 天津财经大学 20 68
10027 北京师范大学 21 67
10140 辽宁大学
10422 山东大学
10005 北京工业大学 24 66
10287 南京航空航天大学
10307 南京农业大学
10327 南京财经大学
10007 北京理工大学 28 65
10022 北京林业大学
10240 哈尔滨商业大学
10247 同济大学
10251 华东理工大学
10255 东华大学
10269 华东师范大学
10491 中国地质大学
10611 重庆大学
11799 重庆工商大学
10011 北京工商大学 38 64
10200 东北师范大学
10252 上海理工大学
10280 上海大学
10288 南京理工大学
10403 南昌大学
10497 武汉理工大学
10536 长沙理工大学
10564 华南农业大学
10053 中国政法大学 47 63
10141 大连理工大学
10217 哈尔滨工程大学
10285 苏州大学
10426 青岛科技大学
10459 郑州大学
10475 河南大学
10593 广西大学
10730 兰州大学
11482 浙江财经学院
11560 西安财经学院
90002 国防科学技术大学
10059 中国民航大学 59 62
10299 江苏大学
10434 山东农业大学
10626 四川农业大学
10652 西南政法大学
10681 云南师范大学
10699 西北工业大学
10736 西北师范大学
10031 北京第二外国语学院 67 61
89633 中共浙江省委党校