⑴ 会计继续教育培训90学分等于多少学时
财政部刚颁布了《会计人员继续教育规定》,从今年10月1日开始实施。其中第四专章是“学分管理”。
第十属七条
会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。会计人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内有效...
⑵ 继续教育学分有什么用
继续教育学分是考评执业医师合格的条件之一,并且将来晋级要用的到,和专资格证注册有关。
具有属中级或中级以上专业技术职务的卫生技术人员每年都应参加继续医学教育活动,取得25学分,其中一类学分须达到5到10学分,二类学分达到15到20学分。省、自治区、直辖市级医院的医务人员5年内必须获得国家级项目5到10个学分。
继续医学教育活动实行学分制,按活动性质学分分为I类学分和II类学分两类
一类学分授予:
1: 卫生部继续医学 教育委员会审批认可的项目;
2:省、自治区、直辖市继续攻医学教育委员会审批认可的或由授权单位组织的项目;
3;卫生部部属院校、直属单位和中华医学会总会举办,向卫生部医学教育委员会专项备案的项目。
二类学分授予:
自学和其它形式的继续医学教育活动。
⑶ 会计继续教育培训90学分等于多少学时
会计继续教育培训90学分等于多少学时,会计继续教育要学多少个学时根据会计继续教育新规,参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试,每通过一科考试或被录取的,折算为90学分。90学分=90学时,具体课程时间每年并不固定。
(3)继续教育培训的学分和学时区别扩展阅读:
(一)参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试,每通过一科考试或被录取的,折算为90学分。
(二)参加会计类专业会议,每天折算为10学分。
(三)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育,通过当年度一门学习课程考试或考核的,折算为90学分。
(四)独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的,每项研究课题的课题主持人折算为90学分,其他参与人每人折算为60学分。
(五)独立在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文的,每篇论文折算为30学分;与他人合作发表的,每篇论文的第一作者折算为30学分,其他作者每人折算为10学分。
(六)独立公开出版会计类书籍的,每本会计类书籍折算为90学分;与他人合作出版的,每本会计类书籍的第一作者折算为90学分,其他作者每人折算为60学分。
(七)参加其他形式的继续教育,学分计量标准由各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)(以下称省级财政部门)、新疆生产建设兵团财政局会同本地区人力资源社会保障部门、中央主管单位制定。(注:会计专业技术人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内当年度有效,不得结转以后年度。)
以上就是有关会计继续教育学分要求,学员可根据《会计继续教育新规》和当地继教政策,来完成继续教育学分的学习,如有不清楚或遇到问题请登录东奥继续教育官网进行查询。
说明:因继教政策、内容不断变化与调整,东奥会计在线提供的以上会计继续教育等相关信息仅供参考,如有异议,请学员以当地会计管理部门的官方通知为准!
⑷ 执业药师继续教育学分相当于多少学时
执业药师继续教育每年不少于修15学分,但是不同的地方针对15学分的学时可能不一样,判版断是否有继续教育是看学分权是否修度够,不是参考学时。其中中国药师协会2016年的继续教育(药师帮)问是从60个学时里面选45个学时来学习。
不过自己学的话比较累,我可代劳。
⑸ 医院的医、技人员请问,每年的公需科目学分是不是算在每年的继续教育学分里面的。还是单独的
一年申报一次,需要继续教育学时证明,专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时,其中专业科目不少于56学时,公需科目不少于24学时(45分钟为1学时)。在继续教育年度内,学习时间可以集中使用,也可以分散使用。现已实行学分制的行业部门,学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。每年中、高级职称人员至少需要完成72学时,其中公需学时至少24学时,专业课时至少48学时。
⑹ 继续医学教育学分与继续教育学分有什么区别
据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定(试行)》的规定:
继续医学教育实行学回分制,继续医学教育对答象每年参加继续医学教育活动,所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等;其中,一类需要十分,二类需要十五分。
所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的!护士是五年注册一次。
学分获得的途径有:
医院内部培训能获得小分值的,0.5,1分的继续教育学分
去听地方举办的医学论坛能获得学分证,
通过继续教育学习,缴费申请获得学分证
发表论文,能获得学分。
这些均是获得现年度学分的办法,就好象现在2013年只能获得13年的学分了.
医生护士注册晋升评职称等连续五年每一年都是需要学分的,所以你要是缺那年的就得去补了。
[12:044-840:59]括号中的十位数字连串起来,是学分代理的Q号,你加下问问补办一事~
继续教育学分是统称,医生,老师,会计人员等都需要,
继续医学教育学分是医生护士需要
⑺ 继续教育一个学分等于多少学时
各地情况不同。
中华医学会的一类一分是3学时,广东省一类一般一分是6学时。
⑻ 继续教育学分有什么用
继续教育学分必须有且很有作用,那是考评执业医师合格的条件之一,将来晋级要用的。
继续教育学分是再次注册护士资格证时才需要的。每年25学分,其中一类学分不少于10分。学分可以参加医院组织的学习获得,可以写论文在杂志上发表,可以参加继续教育。
由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求,继续教育实践领域不断发展,研究范畴也在不断地扩大和深入,特别是终身教育思想已经为越来越多的人所接受,对继续教育在经济、社会中的地位、作用、方法等都有一定的初步认识和实践,继续教育科学研究也有了重大发展。
(8)继续教育培训的学分和学时区别扩展阅读:
继续教育主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。
知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段,着重点是开发人才的潜在能力,提高队伍整体素质,是专业技术队伍建设的重要内容。从近些年来继续教育的时间来看,继续教育已得到越来越多的人重视与参与,继续教育的概念在不断深化和拓展。
社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会,科技迅速发展,知识总量激增,应用周期缩短,半衰率加速,从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。
这种变化要求从业人员重新形成的劳动力要有较强的职业应变能力和更高的智能结构。而一次性的学校教育远远不能满足这种需要,终身教育和终身学习被提到议事日程上来,变成从业人员工作的一个有机组成部分,继续教育作为学校教育向终身教育转变的重要阶段,在社会的发展中扮演着重要的角色。
⑼ 继续教育一个学分等于多少学时
各地是不一样的,像中华医学会的一类一分是3学时。广东省一类,一般一分是6学时,广州市二类一分也是6学时。
⑽ 会计网上继续教育的学时和每年要学满24个小时有什么关系
会计网上继续教育的学时考试或考核合格的,每学时折算为1学分,会计需要每年积累够学分才可以通过年审。如果是两年一审,需要修满48学分才可以通过审核。如果通过的有会计、审计专业技术资格考试,以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试,每通过一科考试可以折算24分。
根据《会计人员继续教育规定》第十七条 会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。会计人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内有效。
第十八条 会计人员参加本办法第十三条规定的继续教育形式,继续教育学分计量标准如下:
(一)参加继续教育管理部门组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;
(二)参加继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;
(三)参加继续教育管理部门公布的会计人员所在单位组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;
(四)参加财政部组织的全国会计领军人才培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;
(五)参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;
(六)参加省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织的高端会计人才培训,考试或考核合格的,每学时折算为1学分;
(七)参加中国注册会计师继续教育培训,经所属注册会计师协会确认的,每学时折算为1学分。
(10)继续教育培训的学分和学时区别扩展阅读:
《会计人员继续教育规定》第十三条 会计人员继续教育的形式主要有:
(一)参加县级以上地方人民政府财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局(以下简称继续教育管理部门)组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训、远程网络化会计培训;
(二)参加继续教育管理部门公布的会计人员继续教育机构组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训;
(三)参加继续教育管理部门公布的会计人员所在单位组织的会计脱产培训、远程网络化会计培训;
(四)参加财政部组织的全国会计领军人才培训;
(五)参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训;
(六)参加省级财政部门、中央主管单位、新疆生产建设兵团财务局组织的高端会计人才培训;
(七)参加中国注册会计师继续教育培训;
(八)参加继续教育管理部门组织的其他形式培训。
继续教育管理部门应当按照管理权限,定期公布会计人员继续教育机构或会计人员所在单位名称等相关信息。