海南省教育培训院姚丽

1. 海南省教育研究培训院编新课程课堂同步练习册语文七年级下册答案

很久以前学过的一首古诗了啊，额，不记得多少了，我在语文书上记得是：专在“噼噼属啪啪”的爆竹声中，一年过去了，王安石喝着屠苏酒，想到当上宰相可以推广新法，心里十分暖和，好像有阵阵春风吹过。在太阳刚刚升起的时候，家家户户争先恐后的张贴新的桃符。作者写诗时的心情为：兴奋、激动，心态乐观

2. 海南省教育厅的内设机构

部门名称： 厅办公室（信访处）
相关职能： 综合协调厅机关政务、事务工作；负责文电、会务、机要、档案、财务、资产、信访、安全、保密、督办、印鉴管理等机关日常运转工作以及政务公开、新闻宣传、教育信息、电子政务、提案议案、社团管理、教育史志与教育年鉴编印、厅机关接待、厅机关后勤和节能减排等工作；协调学校安全工作。
部门名称： 组织人事处（机关党委、老干部工作处）
相关职能： 承担厅机关干部人事工作；指导和管理直属单位、直属学校的机构编制、人事管理等工作，抓好后备干部队伍建设；负责厅机关党务、老干、老龄、计生等工作；协调教育人才工作。
部门名称： 政策法规处
相关职能： 负责对教育改革与发展重大问题的政策调研；负责规划并牵头组织起草本省地方性教育法规和政府规章草案；对教育体制改革的政策进行研究和对试点工作进行政策指导；负责厅机关规范性文件的合法性审核工作；受理厅本级教育行政复议；参与本厅有关的行政诉讼；承担厅机关普法工作，协调和指导全省教育系统法制宣传教育工作；负责指导全省依法治校工作；负责组织开展教育法律法规实施情况和教育执法情况的检查。
部门名称： 财务审计处（省学生资助管理办公室）
相关职能： 参与拟定教育经费筹措、教育拨款、学生资助的政策法规；负责全省教育经费投入情况统计及相关工作；负责省属高校、厅直属学校、厅直属单位国有资产、预决算财务管理和内部审计；负责基本建设的资金协调、经费筹措和监督管理；参与义务教育保障机制经费和有关教育专项经费管理，指导协调学生资助和助学贷款工作；参与利用与管理各种外资和捐赠款；参与制定各类学校教育收费标准；协调有关部门组织实施政府采购；联系老区建设工作。
部门名称： 基础教育处（民族教育处）
相关职能： 承担普通义务教育、高中教育、幼儿教育、特殊教育、家庭教育和扫盲教育的管理指导工作；负责公布基础教育国家课程教科书目录，组织审定省编教材，推进基础教育课程改革；指导中小学教学信息化、图书馆和实验设备配备工作；指导贯彻执行国家关于加强农村义务教育的政策措施；负责执行义务教育办学标准，规范义务教育学校的办学行为；管理普通高中学籍，指导义务教育学校学籍管理；指导中小学校校外教育、中小学校（幼儿园）安全管理工作，指导青少年校外活动中心和基地建设；指导、协调少数民族教育工作；指导科普工作；指导社会力量举办基础教育学校及教育机构工作；联系省人大妇儿工委工作。
部门名称： 职业教育与成人教育处
相关职能： 统筹中等职业教育和成人文化技术教育工作；制订教学指导文件及评估标准；负责中等职业学校的专业设置、教材建设、学历学籍管理及指导毕业生就业工作；参与和协调指导教师培训和学生技能鉴定、资格证书考试工作；指导中等职业教育教学改革和德育工作；指导和管理社会力量举办的中等职业学校；承担成人教育的宏观指导工作；联系扶贫工作。
部门名称： 高等教育处（省学位委员会办公室）
相关职能： 统筹管理各类高等教育，负责高等学校设置和高等教育管理体制改革工作；承担高等教育教学宏观管理，指导高等教育教学基本建设和改革，组织并实施各类高等教育评估工作，指导高等继续教育和远程教育工作；指导高校哲学社会科学研究和科学技术工作，指导高校实验室、工程技术中心等科技创新平台的发展建设，组织高校各类科研项目的申报和实施，指导高校信息化建设和产学研工作；指导与管理全省学位与研究生教育工作，指导高等学校重点学科的建设和管理，承办省学位委员会的具体工作；负责高校图书馆及教材建设工作；负责高等学校学籍学历管理工作；负责高等学校师资培训工作；指导协调高校人才工作。
部门名称： 师资管理处（语言文字应用管理处）
相关职能： 规划并指导教师队伍建设工作；负责教师资格政策的研究制定；组织和指导教师聘任、教师职称职务制度的实施；负责教育系统教师、中小学校长、幼儿园园长和其他管理人员业务培训工作；指导师范教育教学改革和师资培训工作；参与师范院校发展规划的制定、师范院校和师范专业的设置和调整；负责特级教师和特聘教授工作；协同有关部门做好人才工作；指导社会力量举办的学校教师队伍建设；制定语言文字工作的中长期规划；监督检查语言文字的应用情况，指导语言文字改革；组织推行《汉语拼音方案》，指导推广普通话工作、文字规范化建设以及师资培训工作。
部门名称： 国际合作交流处（港澳台办公室、汉语国际推广中心）
相关职能： 负责教育国际合作与交流的有关工作；统筹管理出国（境）留学、国（境）外来琼留学工作；管理教育援外、教育外援项目；承办外籍教师聘任资格学校的审定工作；会同有关部门依法监督管理自费留学中介服务机构；规划和协调教育对外宣传有关工作；开展同香港、澳门特别行政区和台湾地区的教育交流与合作工作；协调指导汉语国际推广工作；负责本厅的涉外接待工作。
部门名称： 体育卫生与艺术教育处
相关职能： 宏观指导学校体育、卫生健康和艺术教育工作，制定相关的指导性文件；协调大中学校及学生参加国家和国际体育竞赛、艺术教育交流等活动；指导并协调学校国防教育和学生军训工作；配合有关处室做好有关的专业教材建设、专业师资培训工作；指导学校体育、卫生、艺术协会工作。
部门名称： 发展规划处
相关职能： 拟订全省教育事业发展及各类学校的结构布局调整规划；承担高等学校和中等专业学校管理体制改革的有关工作；负责与省发展和改革委员会对口的教育项目的申报和管理工作；承担大中专学校和社会力量办学机构的设置、撤消、调整、更名等事项；拟订高等学校和高中阶段学校的年度招生计划并组织实施；会同有关部门拟定学校建设标准；承担省属高等学校和直属单位学校的基建管理工作；指导高等学校后勤社会化改革；负责全省教育基本信息的统计、分析、发布和监测；参与教育信息化建设；拟定招生考试的政策、规定，协调处理招生考试工作中的重大问题；负责省高等学校招生协调联席会议的具体工作；负责全省教育系统节能减排工作；负责救灾减灾、生态学校建设、教师工资统计管理工作。
部门名称： 省人民政府教育督导室
相关职能： 负责全省教育督导的指导性文件和评估指标体系的制定或起草；负责对省人民政府有关部门和下级人民政府及其有关部门依法履行教育职责情况进行督导检查；负责组织对市县人民政府教育工作进行督导评估；负责组织对全省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲巩固提高工作情况进行年检和复查；负责组织对全省中等及中等以下各类教育机构办学水平、教育质量和实施素质教育情况进行监督、检查、评估和指导；负责开展基础教育发展水平和质量监测的有关工作；组织对教育工作中的重要问题进行专项督导；指导市县教育督导机构开展工作。
部门名称： 思想政治教育处（学生工作处）
相关职能： 负责高等学校师生的思想政治教育工作；指导高等学校思想政治理论课建设和哲学社会科学工作；宏观指导高等学校辅导员队伍建设、宣传工作；指导教育系统精神文明建设和学习型社会建设；指导高等学校网络文化建设与管理工作；负责高等学校学生的宏观管理工作；指导大学生勤工俭学、社会实践工作；指导高等学校开展大学毕业生离校前的就业指导和服务工作；会同有关部门制定高校毕业生就业政策和就业计划；负责大、中、小学生的评优工作；负责高校学生申诉处理委员会办公室工作；指导中小学的德育工作、心理健康教育工作。
部门名称： 省委教育工委办公室（省教育纪工委办公室）
相关职能： 综合协调教育工委的政务、事务工作；指导省属高校及教育厅直属学校的党建工作及统战工作；配合有关部门做好省属高校及教育厅直属高校领导干部的管理工作；指导大中专学校维护稳定工作，及时反映和处理高等学校有关重大问题；协调指导全省学校及周边治安综合治理工作；协调指导全省教育系统的党风廉政建设和反腐败工作；负责省属高校、教育厅直属学校党风廉政建设的教育、监督、检查工作；受省纪委委托，领导和指导省属高校的纪律检查工作；领导教育厅直属学校的纪律检查工作；协调指导省属高校处级干部违纪案件的查处工作；检查和处理教育厅机关和厅直属学校的党员干部违反党的章程及其他党内法规的案件。
部门名称： 行政审批办公室
相关职能： 负责依法受理并按承诺时限办结省教育厅纳入省政府政务服务中心的政务服务事项；经厅长授权，首席代表行使许可审批职权，对授权委托的事项，在授权范围内办理审批、审签和发证工作；遵守省政府政务服务中心各项管理规定，接受省政府政务服务中心的监督协调；配合省政府政务服务中心或相关部门完成有关联审、联办事项，按省政府政务服务中心的规定填报各种统计报表和反馈有关信息；负责省政府政务服务中心与省教育厅有关工作的衔接；负责受理行政许可和审批、有关政策法规及办事的咨询，实行首办责任、一次性告知、服务承诺等制度。
部门名称： 中国教育工会海南省委员会
相关职能： 负责指导全省教育工会（教育厅机关工会）、教育系统女职工委员会工作；负责指导省属高校和厅直属单位（学校）的工会领导班子建设、民主政治建设、教代会制度和校务公开工作；维护各级各类学校教职工合法权益；负责工会干部的培训和教育系统劳动模范的评选工作；配合有关部门做好师德师风建设工作和慈善工作。

3. 这是海南省教育研究培训院编的《新课程 初中毕业达标指导》我想问一下谁知道这本书在海口的哪里有卖如

学校不是都会有发吗？只要你在海南上学

4. 海南广播电视大学的学校领导

个人履历
李红梅，女，1963年2月出生于湖南省邵阳市，汉族，中央党校研究生，高级政工师，省高级政工师评委，1981年8月参加工作，1992年6月加入中国共产党。1991年获“海南省大特区青年建设”奖章,1996年获海南省第三届“五四青年奖章”,1997获“海南省精神文明建设先进工作者”称号,1999年获“全国优秀医院思想政治工作者”称号。
历任的主要职务有：海南省人民医院团委副书记、书记，海南省人民医院党办副主任、主任，共青团海南省委副书记、省青联副主席，中共海南省教育工委专职副书记兼纪工委书记，省教育厅党组纪检组组长，海南省教育厅副厅长、省教育厅党组成员兼省教育工委委员、中国教育工会海南省委员会主席、省教育厅机关党委书记。 温强，男，1963年9月出生，海南万宁人，汉族，中央党校研究生学历，历史学学士学位，讲师，1987年8月参加工作，1985年1月加入中国共产党。
1987年7月，华南师范大学历史学本科专业毕业；
1987年8月—1995年8月，在海南师范学院政法系工作，任办公室副主任、正科级辅导员、学生党支部书记。（期间，1989年—1991年，兼任共青团海南师范学院委员会常委、组织部长）
1995年9月—1998年9月，海南师范学院成人教育处（人才培训中心）办公室主任；
1998年9月—1999年3月，海南师范学院党委办公室负责人；
1999年3月—2000年1月，海南师范学院党委秘书；
2000年1月—2006年9月，海南师范学院党委办公室主任，学院保密委员会副主任（期间，2004年9月起攻读中央党校经济管理专业在职研究生）；
2006年9月至2015年12月海南师范大学副校长。
2015年12月至今，海南广播电视大学校长。 个人履历
张福生，男，1963年12月生，汉族，河南开封人，硕士研究生学历，教授，1985年8月参加工作，1985年5月加入中国共产党。现任海南广播电视大学副校长、党委委员，海南省有突出贡献的优秀专家。
人物生平
1981.09—1985.08 长春地质学院水文地质与工程地质系水文地质专业学习
1985.08—1986.05 能源部东北电力设计院助理工程师
1986.05—1989.06 长春市政府经济技术研究中心干部
1989.06—1990.08 长春市政府经济技术研究中心工会主席、助理研究员
1990.09—1993.04 吉林工业大学管理学院技术经济专业硕士研究生
1993.04—1996.10 海南广播电视大学助教，经济教研室主任
1996.10—2001.10 海南广播电视大学讲师，财经部副主任、主任
2001.10—2004.12 海南广播电视大学副教授、财经部主任
2004.12—2005.06 海南广播电视大学副教授、财经部主任、党委委员
2005.06—2008.03 海南广播电视大学副校长、党委委员、教授
2008.03— 海南广播电视大学副校长（副厅）、党委委员、教授

5. 海南省培训院如何上好一节大班额体育课

凡了解中学体育课的人都知道，室外体育课从结构上分三部分：准备部分、基本部分以及结束部分。也许有些人认为，就三部分而言，最重要的是基本部分，因为它是体育课的主体是学生学习的主要内容，而其它两部分则次之。其实不然，我认为这三部分在认识上不应分主次，其它两部分更不应被忽略，特别是准备部分。它之所以重要，是由于它是上好一节室外体育课的前提条件。这是由它的两大功能决定的，这就是它的心理功能以及生理功能。

首先谈一下准备运动在心理上的功能。在室外体育课进行的最初阶段，教师通过集合，整理队伍。宣布课的内容特别是进行准备运动后，使学生的心理由静态阶段进入动态阶段，调节大脑皮质兴奋性处于适宜水平。这是一个首要条件，只有心理上作好了准备，才能由大脑通过神经发出指令去完成一系列动作，也只有在这种情况之下，才能更精确地掌握和完成所学动作。

其次是准备运动在生理上的功能。进行准备运动的其中一个重要目的是预防运动过程中可能发生的运动损伤，包括肌肉损伤，肌腱损伤以及关节损伤等等。据近年上海师范大学对70所中学运动损伤情况的调查结果表明：在众多的中学生运动损伤原因中，准备活动不充分导致的运动损伤占9.2%，仅次于技术动作不准确、场地设备不好、不遵守运动规则而排列第四位。可见做好准备活动的重要性，为什么进行准备运动可以预防和减少运动过程中可能发生的准动损伤呢？这得从肌肉（这里特指骨骼肌）的物理特性

6. 海南省教育厅的直属单位

海南省考试局
海南省电化教育馆
海南省教育科研培训院
海南省教育厅勤工俭学办公室

7. 海南童之萌教育咨询有限公司怎么样

海南童之萌教育咨询有限公司是2017-11-02注册成立的有限责任公司(自然人投资版或控股)，注册地址位权于海南省海口市龙华区金宇街道博南院一期E栋四楼401。

海南童之萌教育咨询有限公司的统一社会信用代码/注册号是91460100MA5T220J4E，企业法人李应冠，目前企业处于开业状态。

海南童之萌教育咨询有限公司的经营范围是：体智能教育信息咨询服务，幼儿体智能拓展培训，幼儿篮球培训，户外活动策划执行，体智能器材教具研发与销售，体育拓展培训，服装鞋帽、书包的销售，装饰装修工程。

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8. 海南省教育研究培训院院长是

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9. 海南省教育研究培训院的工作范围

主要从事基础教育和中小学教师教育教学研究、学校管理研究及有关业务培训工作。2003年3月20日，经省委、省政府批准，海南省机构编制委员会下文（琼编[2003]2号），决定由原海南省教育厅教研室（海南省教育科学研究所）和海南省小学师资培训研究中心合并组建海南省教育研究培训院。