基层党员远程教育培训方式

Ⅰ 党员教育培训的途径有哪些

采取集中来教育、脱源产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学等方法开展教育培训，增强教育培训的吸引力感染力。
也可以选择专门从事党员教育培训的中心，例如南京红色文化培训中心，它是一家专业提供理想信念教育、党性党风党纪教育、党员干部学习教育培训、红色培训教育、红色文化教育培训、革命传统教育、爱国主义教育的培训中心。
用体验式教学加现场教学加专题教学相结合的方式，充分发挥地方红色历史资源的优势，通过党员领导干部深入现场的体验式教学方式，结合现场教师深入浅出的讲解，从而激发学员在现场教学中回忆、思考、感悟，以达到增强党性修养的目的。
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Ⅱ 基层党员教育培训形式有哪些乡镇党员教育培训机构有哪些

基层党员教育培训与乡镇党员教育培训机构形式众多，不同地区的开展方式不同。专
党员在各自的岗属位、经历、经验及遇到的问题不同，在能力需求上存在很大差异，这就要求基层党校贴近实际、贴近生活，规范和推进现代远程教育、电化教育、微型党课、“党员流动课堂”、“网络党校”、“手机党校”，开展情景模拟式教学、体验式教学、研究式教学、案例式教学、互动式教学等方式和手段构筑教育的平台。
以南京红色文化培训中心为例，其以大力宣扬古田会议精神、毛泽东才溪乡调查精神和中央苏区精神为宗旨，致力于红色资源开发，发扬红色传统，传承红色基因，打造特色红色教育方式，口碑很好，值得信任。
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Ⅲ 新形势下社区远程教育培训工作如何开展

随着社会的发展，社区党员的流动性变得日益频繁，如何加强对社区党员的管理、增强基层党组织的凝聚力成为当前一项较为紧迫的问题。“互联网+党建”也许是解决这一问题的良方。
作为一名党员大学生村官，我最为重要的一项工作就是协助社区党委书记开展各项党建工作，平日里负责社区党员的远程教育培训活动，管理与维护远程教育设备，整理远程教育的台账资料。因此对远程教育培训工作比较熟悉，这里我将谈谈对“互联网+”如何与党员远程教育培训相结合。
党员远程教育培训是利用现代信息技术、教育思想来提升广大党员素质与能力的活动，同时也是社区基层党组织强化党员队伍管理的一种方式。远程教育培训一般要求社区所有党员每年至少要轮训一次，可社区现实情况是每次参加远程教育培训的总是那几张熟悉的老面孔。存在极少数年轻党员全年几乎从未参加过集中的远程教育培训。这种情况不只存在于我工作的社区，其他的社区与村也存在着相似的情况。每次学习前，我总是挨个打电话通知每位党员，其中年轻党员大多回复因工作或外出而无法参加。年轻党员因工作、流动外出而无法参与学习，那么是否可以通过党员自主学习的方式灵活学习远程教育培训的内容？毕竟年轻党员是党员队伍的新鲜血液，是构建社会主义和谐社会、实现伟大中国梦的中坚力量。因此社区基层党组织不能忽视对组织内年轻党员的培训与管理，需不断提升年轻党员的政治素质。

Ⅳ 党员教育培训方式有哪些

党员教育培训方式有上党课、专题讲座、党校进修、组织自学、看视频、参观革命圣地、优秀党员作报告等方式。

Ⅳ 党员干部现代远程教育中,对党员干部采取什么方式培训

要达到培训的效果，光听课不考核是不行的。
远程教育，视频教学，或者专题讲座都可以，最后一定要有考核，不然很难凑效。

Ⅵ 农村党员教育和培训的方式方法有哪些

农村党支部加强党员教育工作，必须采取有效的方式。这是保证党员教育工作质量的和效果的重要环节。因此，农村党支部成员特别是党支部书记，要深入了解党员群众的思想和工作实际，熟悉掌握和灵活运用党员教育的传统方式方法，也要在党员教育工作的实践中不断发现新问题，探求新情况，开辟新途径，总结新经验，并及时地把成功有效的经验性教育方法加以制度化，以切实加强党员教育，提高党员教育的效果。
第一，遵循党员教育工作规律，坚持党员教育工作程序。任何一项工作都有其内在的规律，有与其特点相适应的工作程序，党员教育工作也不例外。遵循规律，执行程序，是保证党员教育工作增强效果的重要方法。党员教育工作的基本规律，就是理论联系实际。因此，党员教育工作要结合党员的思想和工作实际，制定党员教育工作计划，制定实施计划的保证措施，及时检查党员教育计划的实施情况，适时进行党员教育工作总结，才能使党员教育和培训工作扎扎实实地健康开展。
第二，广开党员教育途径，提高党员教育效果。党员教育工作要提高效果必须找到合适的途径和载体，一是党员培训或轮训，二是座谈讨论，三是报告演讲，四是参观考察，五是社会实践，六是知识竞赛，七是远程教育，等等。
第三，探索党员教育方法，提高党员教育水平。在党员教育方法问题上，没有千篇一律的一定之规，实践中各地党支部都有自己的新探索和新创造，但是党员教育方法也有共性可言，回顾我们党历史上的党员教育方法，包括：一是用制度来规范党员教育的方法，其中最突出的是党支部的“三会一课”制度。二是用目标引导党员接受教育的方法。三是分类分层次对党员进行教育的方法。四是坚持正面教育为主的方法。五是党支部“一班人”特别是党支部书记以身作则的教育方法。
第四，以党员发挥作用的情况来检验党员教育和培训的效果。党员教育工作的成效，要用广大党员在全面建设小康社会中的贡献来检验。我们常说，“听其言，观其行”，而且“观其行”比“听其言”更重要。因此，对党支部党员教育工作，也要坚持实践标准，用每一个共产党员在改革开放和建设社会主义现代化实践中做出的成就来检验。只有我们的党员能够站在改革开放的前列，迎着改革开放的挑战和考验，解放思想，开拓进取，在工作实践中有所进步，有所创造，积极为推动经济的发展和社会的全面进步贡献自己的力量，党支部的党员教育工作才有成效。

Ⅶ 党员教育的基本方式方法有哪些

（1）定期上党课。利用党课形式对党员进行经常性的教育，是党员教育工作中常用的方法。党课应以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容，党章、党的十七大等文件为基本教材，结合学习有关文件，采取集中授课的方法进行。

（2）坚持民主评议党员制度。民主评议党员，既是对党员进行管理的一种有效方式，也是对党员进行教育的一种好形式。在进行党员教育时，应该注意使用好这一方法。评议的重点应是党员在改革开放和现代化建设中的表现和作用。评议时应从实际出发，简化手续，注重效果。

（3）严格党的组织生活。党的组织生活是培养党员组织观念、增强党性的重要措施，也是对党员进行教育的最经常最普通的方式方法。通过组织生活对党员进行教育，应妥善安排，内容要精，时间服从质量，力求解决问题。

（4）在改革开放和社会主义现代化建设的实践中培养教育党员。可围绕两个文明建设开展多种活动，如党员联系户、党员责任区、党员义务服务日、党员带领群众致富等。

（5）充分利用好各种现代化手段教育党员。党员教育应跟上时代前进的步伐，学会运用好现代化的教育手段，为做好党员教育工作服务。党员电化教育形象直观，感染力强，深受广大基层党员欢迎。

(7)基层党员远程教育培训方式扩展阅读：

党员教育工作要遵循的基本原则：一是坚持围绕中心、服务大局；二是坚持服务党员、按需施教；三是坚持联系实际、学以致用；四是坚持基层为主、上下联动；五是坚持继承创新、注重实效。

党员教育的主要目标：一是提高党员思想政治素质；二是增强党员工作能力；三是发挥党员先锋模范作用。

党员教育的主要内容包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和中国梦教育，党章和党的基本知识、党史国史教育，党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育。

党员教育培训要抓好以下7个方面重点工作：一是基层党组织书记培训；二是农村党员远程教育培训；三是非公有制经济组织和社会组织党员培训；四是新党员培训；五是流动党员培训；六是边疆民族地区基层党员教育培训；七是党员创业就业技能培训。

党员教育的主要措施：一是改进方式方法，增强党员教育培训的针对性实效性；二是创新载体手段，提高党员教育培训现代化水平；三是开发整合资源，为党员教育培训提供有力保障；四是加强制度建设，推进党员教育培训工作科学化。

Ⅷ 如何实现党员教育培训

需要重点加大、来加深、加快自党史国史“必修课”学习，不断创新和探索有效方式，寻求解决途径。
党员领导干部要带头执行落实好各项制度，做到认识到位、责任到位、措施到位，要建立目标责任制，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的良好工作格局。
以南京红色文化培训中心为例，其以大力宣扬古田会议精神、毛泽东才溪乡调查精神和中央苏区精神为宗旨，为全国各地党政机关、企事业单位提供学习考察、理想信念教育、革命传统教育、红色管理为一体的特色培训。
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