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关于教育培训行业

发布时间:2020-11-28 18:51:25

教育培训行业的竞争为什么这么大

入行门槛低是主要问题
门槛低了就有大量创业者进入,收费就不会高,市场恶性竞争越来越多。

❷ 教育培训行业的前景怎么样

LZ在犹豫是否要加入这个行业吗?我本人刚刚报名参加了企业培训师版的考试,5月份要参加考权试.因为LZ没有特别说明是哪种培训的行业,所以我也无法针对性的进行回答.就我所报的企业培训师而言,它是基于人力资源管理中六大模块的培训模块,而单独分支出来的专业性强的行业,要求此从事行业者已具备或将具备渊博的知识及良好的涵养.从这点上说,不论是你将培训他人,使他人成长也好,亦或是自己学习成长也好,前景都是光明的.更何况从事这行业还可以获得不错的薪资哦,具体水平视个人能力而定.第一次回答,如果满意,请采纳,谢谢!

❸ 教育培训行业的现状是怎样的

国家经复济的发展背后离制不开教育素质的推动,随着我国人均经济水平不断提升以及人民对教育重视程度的逐渐提高,我国教育培训行业也迎来一个巅峰时期。同样,伴随着科技的进步和互联网的发展,教育培训行业也涌现了很多新的特征。
据前瞻产业研究院数据显示,中国教育培训产业有着巨大的市值空间,总需求达到1.8万亿元,教育培训被认为是最有价值的投资项目之一。目前全国有73%的中小学生,选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足。调查显示,1/3的家长愿意拿出上万元为孩子进行课外辅导,中小学课外辅导市场发展潜力巨大。
由于教育培训机构缺乏行业规范、入行门槛低,导致新生的民办教育机构如春笋般不断涌现。加上国家近年来对“互联网+教育”的支持,不少企业跨界进入教培,教育行业竞争越演越烈。教育培训机构如果没有及时调整招生、教学运营与市场营销的方向,就会很容易走进僵局。

❹ 教育培训行业中种类划分

如果八年前或者十年前,教育培训行业的公司分类肯定没有像现在这么清晰,现在教育行业本身在精细化分工方面越来越细。
培训的种类可划分成中小学、幼儿、语言培训、出国、学历、管理、IT、职业认证、人力培训,这些是我们市面上经常能看到的各类培训机构,在这些培训机构里面又分成线下培训、线上以及教育专属服务商。

在这些分类中已经出现了不少标杆企业,比如幼儿教育领域的金宝贝、天才宝贝等"宝贝"系列;语言培训新东方首当其冲;出国留学方面比如启德、金吉列、澳际;学历方面太奇;管理培训方面比如时代光华等等;IT方面北大青鸟、达内都这个体系里;尚德、新华教育集团跟新东方厨师属于职业培训,还有各种各样做能力素质培训的机构。

大家对教育行业的整体概况、大概分类有一个了解后,我们就可以去研究这中间的关系了。

❺ 教育培训行业现状分析

现在基本都线上线下并行了,而且越来越趋向于线上直播的形式。直播授课平台也越来越多花样了。建议最好不要错过了在线教育这边的红利。

❻ 请谈谈你对教育培训行业的认识(字数500左右),

教育培训业是一个神奇的行业,它包含两个极易混淆又内涵不同的两个词:“教育”与“培训”。所谓“培训”,指的是知识、技能的传递;所谓“教育”,指的是培养受众成为社会需求人员的过程。原本培训只是产品提供者与消费者之间的服务交易,然而凭空添加的“教育”两字,又使得这个行业增加了社会属性价值,包含了大众对这个行业的期望。因此,教育培训业面对的不仅仅是消费者,还被社会大众这个群体所关注着。更有意思的是,与绝大多数行业不同,教育培训业中的中小学课外辅导业的消费者还不是一个主体,被分成了作为购买者的家长,和作为使用者的学生。面对三个立场不尽相同的群体,没有经过深思熟虑的从业者往往会陷入痛苦的纠结怪圈中:提供的教学产品讨好了学生却讨好不了家长,让家长满意了却不能让社会大众满意,被社会大众认可了却又不被学生认可。这类对自己的产品定位不清晰的从业者,就算是生产出了比新东方更出色的课堂体验、比学而思更完善的课程标准、比学大更到位的个性化服务,也未必能赢得市场招来学生。我们总认为行业的佼佼者的成功是因为其提供了高质量产品满足了消费者的需求。而当我们自己去践行这条定律的时候,却发现不尽人意。我们会抱怨自己不能最早发现市场真正的需求而错失良机。但事实上真正的成功者不仅仅是去迎合了市场的需求,更多的是“创造”了需求。他们通过率先提供能满足他们所“创造”的需求的产品,而牢牢控制着行业话语权,进而成为行业的领航者。
社会背景和国家政策主导了需求的势能,然而商业机构可以通过影响消费群体的意识、想法、观念来加强需求的动能。这就是所谓的营销。以学而思#学而思#为例,众所周知2003年建立的学而思是靠奥数起家,但是奥数的需求早在学而思成立以前便存在。1998年,北京市进行教育改革,取消了小学统考改为就近入学与重点中学自行择优录取相结合的现行小升初模式。其中,择优录取中的“优”主要指的是在各类数学竞赛中取得的优秀成绩,以及在各重点中学自行组织的以奥数题为主的测试中表现优异。可以说,这场教学改革已经为以后的奥数热提供了势能。然而新政实施的最初几年,奥数的需求并没有全面扩散开来。家长们各有各的想法,有的家长不愿意让孩子在小学就过于辛苦,有的家长面对小升初复杂的体系安排和诸如“派位”“推优”“坑班”这些高深莫测的名词也懒得应对,还有的家长认为如果自己的孩子不是那么优秀未必要去名校当末尾生。因此,学习奥数的学生占比大约在10%-20%之间,基本上是每个班级成绩前若干名的学生才会去学习奥数。这个时期的奥数培训机构也是迎合这类优生而开设课程。然而学而思及其奥数网的崛起几乎颠覆了所有人的看法。

❼ 教育培训行业该用什么方式获客

谢邀~你好,我是小胡桃,很高兴很和你一起交流与分享,有关教育培训行业该用什么方式获客?

刚好我从事的行业也是教育培训,面向的对象是:兴趣班的3-12岁小朋友,以及培优课程的初高中生,和需要家庭教育课程的家长。

首先除了我们要明确目标客户的群体的归属地,年龄,性别,需求。以及我们自己所能服务的特色。还要分线上线下获客方式。

线下获客方式有一下几种:

1、明确目标客户区域,根据自身的项目和课程属性,分析并筛选目标客户比较集中的区域。机构附近周边开展地推宣传模式,在学院门口,小区门口,超市门口等派单宣传。这些方式需要提前调研,熟悉周边几个小区,附近学校情况,小区地段的消费水平,可以地推的摆摊的点,等方式来获取客户信息。

2、定时免费提供公益课程:有点在于让目标客户先体验,也能展现机构的课程特色,和师资能力。

3、在机构硬件上提供便捷和资源来获客,比如一个很有特色机构,场地有1000多平米。除了有10间教室之外,中间建立了一个图书馆,利用这个图书馆的特色,提供借阅,办理会员,来获取客源。

线上获客方式:1、投放广告及宣传:针对目标用户制作用户转化的广告落地页,并通过大数据操作平台针对目标客户投放活动广告。约客成交,通过目标客户在广告落地页上留下的联系方式邀约客户,最终达成交易。

2、建立以及维护社群等。以上分享,希望对你有帮助。

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