① 百特英语培训学校如何提高快吗
衡量一个英语学校好不好,主要从一下几个方面来衡量,一下的建议供你参考哦。
师资
受地域限制,一般来说大城市的比小城市的好,大机构的比小机构的好。比如众所周知的,英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校,如此,师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质,是否有足够的教学经验,都是衡量培训班教学效果很好的条件。
班级人数
小班要具体到人数,三五人也是小班,十几二十人也是小班,除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教,外国人也有三教九流之分,英语口语也是方言者众。
课时数
千万不要算人机对话的那种课,而是真正跟老师互动交流的课,这样的课程方能更好的练习口语能力,而自学的资料网络上比比皆是,如果勤快点能自主学习,自学也是可以的。
课程安排
一周四五节一节一两个小时,跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的,如果集中在一天将很多东西一次性灌入,而没有时间练习和复习,那么效果会大打折扣。因此,建议每天学习的时间少一点,而学习的频次加多,反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止,也会对学习的效果有影响哦,这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。
价格
价格不是单指总价,而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价,而不比较上课的时间和班级人数,如同样的价钱同样的课时数,但班级人数不一样,所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的,一定要细细衡量。
便捷
上课方便不方便,其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定,无法灵活安排,那么遇到自己临时有事不能上课,补课又不方便的话,那课程就只能浪费了,而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度,那么无论如何学习的自信也会受挫,因此报班前有必要了解上课的模式和流程。
7容载量
培训机构开在那是不会停止招生的,试想培训机构是不会轻易扩容的,教室数量有限,师资有限,开班有限,所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题,这是没办法解决的问题,以免课程顾问只会说是你的原因。
8试听体验
一定要去试听课程,各个英语培训机构的体验课一般做足了功课,如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是,体验课感觉很不错后,一定要了解真正给你上课的老师是谁,正式课堂里的班级人数是多少,订课容易不容易,如果能看到培训机构正在上课的学员和老师,建议旁听一下,那么该机构的教学水平多少心里也有底。
② 威海学日语,麻烦推荐个培训学校,谢谢啦
你先写一份简历自称培训了xxx,看看有没有人找你再说。
③ sta学校和百特剑桥英语学校哪个更好
剑桥
④ 山东威海外国语进修学院,知道的人帮忙,越详细越好
山东威海外国语进修学院是一所全日制综合性外国语学院,设职业中专部、普通中专部和学历大专部,含日语、英语、韩国语三个语系。学院占地25亩,总建筑面积10,000多平方米。现有教学班56多个,在校生2200多人,教职员工145人,外籍教师13人。 办学宗旨:培养"一专多能"的外语人才 校训:"爱国、自信、勤奋、礼貌" 为了适应政治、经济、文化等领域不断国际化的发展,我校自1988年以成立以来,先后开设了日、韩、英三个外语专业,同时设有计算机、财会、文秘等适用性较强的学科,以培养更多"一专多能"、适应二十一世纪世界经济一体化发展需要的外语专业人才。 学校发展历程: 1988年 创建文登中日友好日语学校,开设日语专业 1989年 成立文登中日友好日语职业中等专业学校(职业中专) 1990年 开设韩国语专业 1992年 开设英语专业 1993年 成立私立威海外语培训学院 (大专)1996年 成立民办文登外语学校 日本リベレステ株式会社投入资金成为中日合作学校 1998年 成为山东省高等教育学历文凭考试首批试点学校,并将"私立威海外语培训学院"更名为 "山东威海外国语进修学院" 2000年 学历大专部搬迁威海市2001年 学院规模扩大,在校生1350人。2002年 学院进一步扩大规模,搬迁日语系至城北。2003年 学院在威海征地百亩建设新校舍。 以特色办学,凭质量生存
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⑤ 威海外语学校好不好
本来就是个垃圾学校啊~~~~~怎么说他好与坏?如果好他就不是山东外语了,你的想法很天真~~~~分数不高又要求人家这个那个~~全国有的是好学校啊~~你为啥不去,,既然选择这个烂学校,为啥还要求人家这个那个
⑥ 百特英语培训学校怎么样
我觉得这个学校很好,里面的学校环境很好很专业,老师都很竟业,外教水平也不错,所以我觉得在那里学习还是不错的,我自己就在那学习,进步很快
⑦ 外语培训学校
来津桥国际就对啦
⑧ 在威海学英语哪所学校比较好
个人觉不同年龄段的人群学习语言是要有不同的侧重点的,要是初中以下的小朋友学回英语的话最答重要的应该是培养良好的发音习惯,在写的要求上适当少一点。现在学习一门语言越来越多的倾向于口语方面,所以口语还是很重要的,要让孩子摆脱传统哑巴英语的怪圈,最重要的是要有一个良好的语言环境,所以我建议有条件的话可以用外教哦!要是学校的话,推荐扬格国际外语学校,都是欧美外教,正宗的美式发音,还是专业的少儿方面的英语,值得去看看~~希望可以帮到您~~
⑨ 威海或者烟台哪里有比较好的日语培训学校或是培训班,学费怎样
当你还没开始或者不知如何进行日语的初步学习的时候先去解决五十音,在这个过程中慢慢考虑,很多问题在你开始学习的过程中会找到答案的,所以最重要的就是开始学。
一、五十音
对于每一个日语学习者来说,五十音都是必须面对的第一关,五十音之于日语就犹如拼音之于中文。学会了五十音,基本就意味着你看见日语(带假名的)就能读出来,重要性不言而喻。五十音虽说叫五十音,实际上由45个平假名和45个片假名组成。这里不详细介绍五十音是什么了,当你自学开始的时候自然会了解这些,还会接触到浊音、拨音、半浊音之类的。很多人在五十音这里就会坚持不下去,但是你必须知道五十音如果掌握的不好,后面的日语学习几乎寸步难行,这个我试过,你不好好掌握,你根本无法继续下去。五十音分为平假名和片假名两种,平片假名发音都一样,只是片假名用来表示一些西方过来的外来语的。这里我建议先多花时间学习平假名,在辅以学习片假名,因为之后片假名用的不是很多,在你熟练掌握平假名之后就可以熟练开展之后的学习了。之后再慢慢强化记忆片假名。每天抽点时间背一行假名(假名由五段十行组成),平时吃饭走路时也可以不时回忆回忆自己今天记得假名,反复强化记忆,每晚默写检查效果。
在学习五十音的时候,我个人建议多看看日本的综艺节目来强化记忆,这样也不会觉得很枯燥。我当时就是在学习过程中每天都看AKB48的节目《AKBINGO!》来加强记忆的。之所以推荐综艺节目是因为它不同于日剧、动漫之类的,很多情况下日本综艺节目都会打出一些日语在画面上,这时候你就可以听着她们的发音,自己去对照出现的假名来强化记忆。
PS:如果您打算开始学习日语,但几乎还没什么基础的朋友,首先是明确自己学习日语的目的,哪怕只是为了兴趣也没关系,并制定自己的阶段计划,比如大约学半年去考4级,学1年考3级,学两年后考2级,有目标方向才能有动力,以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现,仍需努力。推荐一个裙,开始是一零八,中间是五零二,末尾是八零零四,按照顺序组合起来就可以找到,里面有教程资料大家可以领取,能够对日语的学习提供很大的 帮助。
二、五十音之后的学习
标日里,初级是分为了单词,语法,课文,对话以及练习这几大部分的,一般都是先学习单词,然后是会话,语法以及课文,练习自己有时间的话可以去做做,确实很大帮助。说来也惭愧,我几乎从来都没有完成过标日书本上的练习,大家有时间的话还是做吧,不要学我比较好。
首先呢,肯定是要把单词学会喽,不外乎背以及加强单词的理解。对了,有些日语汉字还是笔画很多的,建议一些复杂的汉字词在纸上多写几遍,熟练一下。日语单词一般是有平假名,片假名以及汉字构成的,大家看到汉字或许就兴奋了,作为中国人,这不就是很大的一个优势吗?没错,是优势,但同时也会让我们犯一些小错误。因为日语里的很多汉字都是属于中文繁体字,笔画比较多,而且对于我们以及广泛使用中文简体字的大陆来说,有些繁体你可能还真得重新学习。另外,日语里,有些汉字和中文汉字很接近,但就是有略微的不同,不注意就会写错。例如:中文的“画”与日文的“画”(中文的“画”里的是“田”,日文里的“画”里的是“由”)。此外,一些日语词汇的汉字词完全和中文不是一个意思,例如“大丈夫”,日语其实是“不要紧,没事儿”的意思,“丈夫”则是“强壮”的意思。这里就是希望大家在学习的时候不要因为是汉字就疏忽大意。日语单词也需要大家多回顾回顾,以避免之后的遗忘。
之后,语法的学习。语法是一个非常重要的环节,日语语法多见为各种动词变形,所以你需要花满多时间去记忆的。不过你可以多看看日本电视剧,电影和动漫,最好是带日语字幕的,多注意里面出现过的日语字幕。说实话,看得多了,很多你自然而然就会记住了。在学习日语语法与表达的时候,我觉得大家多去了解了解日本的历史文化以及日本人,具有一定的日语思维(我会在之后详细介绍)。在初期的时候,大家最好把对话以及课文的一些段落背诵出来,很多时候有的表达你都能够脱口而出了。课后练习的话,最好是做,因为大部分属于套用句式的重复性练习,对于你的语法记忆很有帮助的。
三、确立学习日语的动机和目标
大家自学日语不外乎都有一个动机,大部分人可能出于对日本动漫的喜爱,可能也有人喜欢日本明星或者日本电影电视剧一类的,无论什么动机,你必须得有,不然你根本就坚持不下去你的日语学习。动机可以是你想要不靠字幕就能看懂动漫、日剧等,你想要直接看懂日本明星的博客,这些都是直接促成你学习的动力。有了动机以后我们再来谈目标。
学习如果没有目标,就找不到方向,不知道自己到底学日语要学到什么程度才好,这样也就不清楚自己到底要花多大精力来学习日语。在学校学习也是这样,我们的目标或许是考到高分,这样也算是对自己的学习成果的检验。很多人自学日语,目标可能都是难以量化的,比如我想无字幕看懂动漫,我想靠日语去留学或去日企工作,这样的目标不清不楚的,学习者的学习往往也漫无目的。所以这里我建议大家就以日本语能力测试作为自己的学习目标,想要无字幕基本看懂动漫就至少以N2为目标,想要去日本留学或去日企工作就以N1为目标,想看懂日本明星的博客并给她们留言就以N2为目标,只是想装逼,不想学的太深,就以N4或N5为目标。当初我就是因为学习日语没有任何的目标,导致自己三天打鱼两天晒网的,完全没有动力继续学下去,也不知道学到什么程度才好。后来还是和姐姐交流,说到了既然是兴趣学日语,不如去考级算了,把兴趣变为一种能力。也正是确立了考过N2的目标,我的学习才逐渐走向正轨。
四、了解日本与日本人
语言作为一门交流工具,它自然会体现那一个国家的历史与文化,以及当地人的思维方式。学习英语时,我们常会听老师说要具备英语思维,而不要想当然的以中国人的思维去理解英语。日语其实也是一样。我自己对日本最开始的了解来自一本书《别跟我说你懂日本》(下载链接:别跟我说你懂日本.epub_免费高速下载)。推荐这本书倒也不是它有多好,只是我看的第一本就是它,也让我建立了对日本与日本人的第一印象。《菊与刀》这本书也可以,就是比较学术性以及年代有点远,如果不是专门研究日本的话,倒也不必看这本书。在学习日语的表达中,日本人的思维就相当重要,典型的日本人思维就是,不给别人添麻烦,说话一定要委婉有礼貌,等级关系分明。就拿我今天学的一个请求的表达来说吧。