① 解析好立德幼儿园衔接班培训过的宝宝
成成，刚入园的时候才22个月左右，因为较小，所以分离焦虑比较严重，每次来幼儿园的时候奶奶都要偷偷的离开，一发现奶奶不见了就会哭的很厉害，这种时候要和家长沟通好，一定不要心疼就来哄她，一定不能让宝贝看到她依赖的人，然后我会和她聊天，转移她的注意力，慢慢的宝贝把我当成了她的依赖，这时候第一步就完成了，后来都是我到哪走到哪，渐渐的我开始慢慢把她推给别的老师，让她熟悉每一个老师，过了段时间她不在只粘我一个了，只要是她熟悉的老师都可以，接下来就是吃饭的问题，在家宝贝就不肯自己吃饭，也不爱吃饭，还会挑食，在学校一开始老师喂，然后慢慢教她使用勺子，一开始可以手把手喂，慢慢就可以她自己来，但同时也要家长在家里配合，不要喂她，在挑食这块我会把她不爱吃的放在饭里，藏起来，她看不见自然也就吃下去了，现在她可以自己大口吃饭，也不会很挑食；然后睡觉一开始都要单独在外面抱着睡着后在放到床上，现在已经可以自己躺在床上了哦，宝贝一开始经常会尿裤子，虽然会说“嗯嗯”，但在说的那时就会尿裤子了，我就会一直提醒她，不可以憋尿，小肚子胀胀的就要告诉老师了，不然湿掉了很难受的，然后带她去厕所教她如何脱裤子，穿裤子，一开始宝贝都会对老师说我不会，然后我就会和她一起提她的裤子，告诉她怎么提，现在都可以自己独立咯，一开始宝贝的认知能力不是很好，运动能力也比较不好，但经过好立德专业的教学方案，还有很多国外引进的教具，长时间的锻炼，现在进步很大哦，比她大的都不一定可以超过她，现在也很喜欢管别人，人家有不对的马上会指出来呢，也是老师的小帮手了