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郎朗幼儿园教材老师培训

发布时间:2020-12-16 22:18:41

『壹』 幼儿园大班语言教案《校园里》朗朗教育

1.有师生情的《冬夜静悄悄》;有教室里的《打字机》声声;有操场上的《运动员进行曲》;有描绘校园美景的《校园多美好》。这些音乐能激发我们联想起可爱的校园生活,热爱我们的校园。? 2.在欣赏《运动员进行曲》过程中,边听边作队列队形变化,以表现运动员们朝气蓬勃的形象;在欣赏《打字机》时,能准确同步与打字机声配音响,以锻炼对声音的敏锐反应。? 3.唱好《冬夜静悄悄》的二声部合唱,以表达学生们对老师的一片深情。尝试为《校园多美好》编配伴奏,使其气氛更为热烈。? 4.试唱各乐句的练习,并把它们排列成通顺的乐段,非理性感受乐段旋法。 教 学 内 容:《冬夜静悄悄》、《校园多美好》 欣 赏: 《运动员进行曲》、《打字机》 教 材分 析:? 1.《运动员进行曲》? ??这是一首人们早已耳熟能详的铜管乐曲。每当学生们排着队走向操场,运动员列队进入运动场,这首乐曲就会伴随着他们雄壮的步伐高高奏响;在颁奖的仪式中,有所建树的受奖者也会踏着轻快、豪迈的步子在乐曲声中走上领奖台接受褒奖。 2.管弦乐《打字机》? ??打字机,美国作曲家、指挥家安德森(1908~1975)在办公室打字的时候,听到打字机发出“嗒嗒嗒”的击键声以及换行的“叮”声,这促发了他创作的灵感,以打字机作为打击乐器,写下了这首名为《打字机》的管弦乐曲。?乐曲为三段体(ABA)结构。速度甚快。? 3.歌曲《校园多美好》? ??这是一首具有通俗歌曲风格的校园歌曲,4/4拍,大调式,二段体结构。每个乐段采用了起、承、转、合式的手法写成,曲调规整。充满诗意的歌词配以跳动的节奏,形象地表现了一代莘莘学子蓬勃向上的精神风貌。它不仅以优美动听的旋律,深切豪放地赞美校园的美丽风光,而且也表达了当代学子将来报效祖国的美好愿望。? 4.歌曲《冬夜静悄悄》? ??这是一首优美抒情的儿童歌曲。作者通过老师日常家访的生动描写,展现了一幅师生间深厚友情的生动画面,充分地表现了学生对老师的一片真情。歌曲为2/4拍、二段体结构。第一乐段由四个乐句组成,每乐句以弱拍起,曲调采用了相同的节奏音型和旋律模进的手法,使音乐起伏有致,富于动感。它形象地表现了在一个冬雪的夜晚,老师家访回校时师生同行的情景和学生表达对老师充满深切感激的心情。

『贰』 幼儿教材小康轩和朗朗教育哪个好

中国幼儿教育网旗下的育栋七巧板特色教材不错

『叁』 朗朗教育有什么课程

朗朗教育课程:

上海黄浦区朗朗少儿培训中心(朗朗青少儿教育)专是朗阁教育集团属与美国McGraw Hill联手鼎力打造的新一代国际化少儿英语培训中心。朗朗青少儿教育坚守“质量为本、服务优先”的教学理念,保持与世界的领先教学理念同步。

『肆』 幼儿园朗朗教育培训工作总结

幼儿园朗朗教育培训工作总结(提纲)
一、培训概述、培训目标的完成情况

二、存在的问题、原因分析

三、今后的努力方向

『伍』 幼儿园朗朗逻辑数学小班下册教案

传统观念认为,拥有数学逻辑智能的宝宝便是好学生,因为数学计算能力强、理解力强,所以通常被认定为是资质聪慧、反应能力佳的表现。 然而有些孩子,或许天生对数学的理解力较不敏锐,因此在学习的启蒙阶段,非常容易因为在数学学习上受挫,而心生挫败感,拒绝再去学习。 其实,要培养孩子的数学逻辑智能并不难,因为生活处处充满着意想不到的教材! 数学逻辑智能的定义 除了有效运用数字和推理能力外,这项智能还包括了分类、概括、推论和假设验证的能力。还有逻辑和推理、模式、可能性,以及科学的分析等;同时还具有建构问题、发现问题的高度技巧。 要发现并培养宝宝的数学逻辑智能,其实一点也不难,家长可轻轻松松从周围生活的人事物教导孩子,以玩游戏的方式进入有趣的数学世界。 专家建议,可利用好玩的游戏和故事,以渐进的方式帮助孩子建立数学概念;从认识形状、比较大小、分类、配对、数数,到简单的加减运算,由浅渐深培养出孩子对数学的喜爱。 数学逻辑智能优秀的宝宝特征 1 比起同龄儿童对因果关系更具有概念性。 2 思考方式比同龄儿童更抽象化、概念化。 3 喜欢将事物分类或分等。 4 喜欢逻辑思考或作问题解答。 5 喜欢玩象棋或其他策略游戏。 6 喜欢数学。 7 心算快速。 8 对新鲜事物发出很多问题。 9 喜欢有序的排列收集物。 10 热爱玩有策略的游戏(象棋、跳棋、西洋棋)。 11 对自己的记录资讯与探索模式很有一套。 12 对电脑高度有好奇性。 13 善于解决有正确答案的问题。 请尊重孩子的智能发展 专家指出,数学不好并不代表孩子的数学逻辑智能差,让孩子以自然的方式感受数学的有趣与新奇,还能在开发出孩子许多意想不到的智能潜力。只要孩子能得到适当的鼓励和有效的引导,建立起对数学的自信和能力,绝对不是一件困难的事。 专家呼吁家长及老师,每个孩子均受其先天遗传和后天环境影响,而有其不同的差异,这些差异是应该尊重的,所以一定要正视孩子的天生智能,尊重孩子的兴趣选择,让孩子在学习的过程中,永远都能保持最灿烂的微笑! 在家锻炼宝宝数学逻辑智能 下面是一些生活上的数学逻辑小游戏,父母可以协助孩子在游戏中发挥数学天分。 1~3岁宝宝“玩”数学

『陆』 幼儿园大班朗朗趣味数学下册教案

启发幼儿对数学的兴趣,首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。

▋有意识的进行数学教育

通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候,可以说“宝宝乖,先吃一口,再吃一口”,这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。

▋和孩子做游戏互动

游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式,也是最有利于亲子关系的方式。例如,和孩子爬行比赛,或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏,不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力,而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识,对孩子以后的成长发展非常有好处。

▋教孩子做比较

数学启蒙除了数数,还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物,教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大,装的东西多,甚至可以引导孩子动手操作一下,怎么才能装满它。

▋教孩子数数之前要懂的

很多父母一提到数学启蒙,就想到教孩子数数,其实数数随时都可以进行,并不单纯让孩子背数字,而是让孩子理解数字。在教孩子数数前,家长应该多引导孩子观察生活中的事物,了解到大小快慢、轻重高矮等的不同,然后才引导孩子去认识数字1234,理解数字。

启发孩子对数学的兴趣,不仅是数数和加减,要更多地联系实际,让孩子去发现生活中数与形的关系,并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义,将数学与他的日常联系起来,这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的,也是最恰当的方式。

『柒』 幼儿园中班公开示范课朗朗启蒙阅读冬爷爷

没有相关问题的答案 你可以在中国幼儿教育网站看看

『捌』 儿子参加幼儿园声朗朗比赛第一次拿了一等奖想发朋友圈说什么好

你的儿子在幼儿园能够获得第1名,应该是他这么大年纪中获得的第1次殊荣,你可以写一下这样的内容。

『玖』 幼儿园朗朗教育培训工作总结

强调教育与管理的重要性。 没有范文。 以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识 2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。 2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。 3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。 总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。 3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名与日期。

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