科普教育培训

A. 科协这个单位是属于行政单位吗它与科技局有什么区别呢

一、职位不同：

科技局属于国家行政机关，里面就是所谓的公务员。

科协属于社会团体，但比较特殊，是参照公务员法管理单位，编制由组织部确定，属于同级相关主管部门管辖下，相同性质的还有作协，红十字会等。

二、职能不同：

科协主要任务是开展学术交流，活跃学术思想，促进学科发展，推动自主创新。中国科协以及省市区科协的一些下属单位是事业单位。

科技局是管理科技事物、行政执法。

三、性质不同：

“科协”，是科学技术协会简称，是科技工作者的群众组织和人民团体，不是政府部门，没有行政执法权，因而也不属于行政单位。

各级科学技术学会，作为同级党和政府联系科学技术工作者的桥梁和纽带，作为推动科学技术事业发展的重要力量，主要任务是开展学术交流，活跃学术思想，促进学科发展，推动自主创新。中国科协以及省市区科协的一些下属单位是事业单位。

科学技术局，研究拟定科技发展战略、中长期规划和年度计划；研究提出合理配置科技经费的意见和建议；负责归口管理的科学事业费、“科技三项费用”等有关经费的预、决算。

(1)科普教育培训扩展阅读：

科技局单位职能：

1、贯彻执行国家有关科技工作的方针、政策和法律、法规；研究拟定科技发展和科技促进经济与社会发展的政策措施；会同有关部门制定有关科技体制改革和科技创新体系总体规划，并组织实施。

2、研究拟定科技发展战略、中长期规划和年度计划；研究提出合理配置科技经费的意见和建议；负责归口管理的科学事业费、“科技三项费用”等有关经费的预、决算。

3、研究提出高新技术发展计划及产业政策措施，并组织实施；负责申报、认定高新技术企业、高新技术产品和高新技术成果转化项目；指导高新技术产业开发区和科技示范园区工作；参与高新技术风险投资管理。

4、研究拟定加强技术创新、加强科技成果产业化的政策措施；组织实施科技攻关计划、火炬计划、星火计划、科技成果推广计划、农业良种产业化工程、国家技术创新试点城市工作和可持续发展示范项目；组织协调产学研结合，加强企业与大专院校、科研单位的科技联合与协作。

5、归口管理科技成果、科技奖励、科技保密、技术市场和科技信息市场；协调组织与科技相关的知识产权保护工作；负责《中华人民共和国合同法》中有关技术合同规定的实施和监督检查。

6、参与编制重点科学工程等科技基地的建设规划；编制实施重点实验室、中试基地、工程技术研究中心等科技基地的计划；负责新建和调整科研机构的审核、申报工作；负责民营科技企业的认定、审批及管理工作；负责科技型中小企业认定和创新基金的归口管理。

7、归口管理科技外事工作，组织开展对外科技合作与交流，协同有关部门组织技术出口和技术引进、消化、创新工作。

8、负责管理软科学研究、科技信息、科技宣传工作；统筹协调科普工作；指导科技咨询、招标、评估等科技中介服务机构的工作；负责科技统计工作。

9、协同有关部门研究有关科技人员的政策，参与地方科技管理人员的教育培训工作。

10、承办党委、政府交办的其他事项。

B. 宁夏科技馆资料

宁夏科技馆是随着宁夏回族自治区社会、经济发展建立起来的一所集科普展览教育、科技培训、科技影视制作与放映、青少年科技活动等社会功能于一体的综合性科普教育基地。自建馆以来，始终坚持社会公益性原则，以弘扬科学精神，普及科技科学知识、传播科学思想和方法为已任，以提高全民科学素质为目的，面向社会开展了大量卓有成效的科普宣传教育活动。1999年被中国科协命名为全国科普教育基地，2002年被科技部、中宣部、教育部、中国科协命名为全国青少年科技教育基地。2007年5月被自治区科技厅、党委宣传部、自治区科协评为自治区优秀科普基地。为我区的经济建设和精神文明建设做出了自己的贡献。

宁夏科技馆在自治区党委和政府的关心和支持下，在自治区科协的领导下，十分重视科普教育基地的建设，建立起了比较完备的领导体制和充满活力的工作机制。设置机构有：办公室、展览教育科、青少年教育科、科普宣传科、学术会议服务科、保卫科。

为了加强职工队伍建设，提高工作人员的整体素质，我馆从管理入手，制定了一系列相应的规章制度，为搞好科普工作奠定了基础。

为了贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》，更好地利用科技馆现有的资源发挥科普基地作用，制定了计划和规划，每年都做到工作有计划、有落实、有检查、有总结，各项工作均在有序的状态下进行。

一、加大科普教育基地的硬件建设力度，为科普宣传教育工作创造良好的环境条件。

宁夏科技馆非常重视科普硬件设施建设，1999年投入40万元资金对常设科普展厅和综合展厅进行改造和装修。现有展出面积1600平方米，其中常设科普展览面积为600平方米，综合展厅面积为1000平方米；常设科普展览有声、光、电磁等基础学科展品。在社会各界的大力支持下，宁夏科技馆近几年新添的展品有《石油工业与石油化工科技知识展览》、《动植物知识标本展览》，地质、地震、气象知识展品，科普列车西部行赠送宁夏科技馆的31件展品及自行开发研制的近10件展品等。2001年投入近200万元建立了科普电子大屏幕，陆续更新了科普宣传影视制作设备， 2007年投入60万元建立宁夏青少年科学工作室。尤其是在自治区党委和政府的关心与支持下，宁夏科技馆新馆建设正在如火如荼地进行，这些硬件建设，不仅适应了新形势科普的需要，也推动了科普工作迈上新的台阶。

二、认真开展科普教育和科技培训为重点的各项科普活动，充分发挥科普教育基地作用。

（一）开展以科普展览教育为重点内容的中心工作，努力为提高公众的科学文化素质服务。

一是充分发掘和利用科技馆的科普资源开展常设展览工作。

宁夏科技馆始终把科普展览教育作为基本核心的工作抓紧抓好，充分发挥科普教育基地的职能。2001年以来，在自治区科协及相关部门的关心和支持下，经全体职工的共同努力，常设展览每年平均向社会开放250天，年均免费接待观众6万人次，六年累计举办专题科普展览30个，共接待观众近35万人次，取得了很好的社会效益。

尤其是2002年、2004年、2006年和银川市教育局共同举办的“智能机器人”生物多样与可持续发展----恐龙科普知识“仿真恐龙”、“青春期教育”等科普展览，在银川地区产生了很大的轰动，区市各大新闻媒体对上述几项活动进行了连续报道，受到广大社会公众特别是青少年的热烈欢迎，取得很好的社会效益。近年来，宁夏科技馆根据社会经济发展形势，认真贯彻落实科学发展。及时把握经济社会发展主题和人们关心的社会热点，结合每年科技周的主题，不失时机地举办了“预防艾滋病”、“卫生与健康”、“创新型国家”、“节约能源，保护环境”等科普展览，有效地宣传普及国家经济社会发展的主题，以及与人们生活密切相关的科普知识，受到社会公众的好评。

二是积极主动与外省市科技馆联系，尽可能多的开展大型展览教育。

根据中国科协和自治区科协关于“科技馆活动进校园”工作的通知精神和要求，宁夏科技馆作为此项活动的试点单位，和宁夏少数民族科普工作队及反邪教协会紧密合作，在教育部门的积极配合下，认真整合科普资源，紧密结合中小学科学课程标准，积极开展“科技馆活动进校园”工作，截止目前，我们已在银川市、盐池县、中卫市各中小学校开展活动十五场次，参加活动的中小学生近2万人次。因此项活动紧密结合中小学生科学课程标准，既能丰富他们课外科技活动及社会实践的内容，又能激发青少年学科学、爱科学、探究科学知识的兴趣，非常受中小学师生的欢迎。“科技馆活动进校园”工作还将深入开展下去。

三是不断加大巡展工作力度，增强科普教育的普及性

为了进一步扩大科普展览教育面，使有限的科普资源发挥更大的作用。2001年以来，我们积极开展科普展览巡展活动，共组织了“反对邪教、崇尚文明”、“ 崇尚科学文明，反对迷信愚昧”、“青少年预防艾滋病”、“卫生与健康”、“青春期教育”、“海洋与人类”、“人之由来”、“节能与环保知识”等近20套科普展览，深入银川市各社区、大中小学校、工厂、部队及全区市、县农村进行巡回展出，六年累计巡展达500天，观众近30万人次。由于科普展览选题能够反应广大人民群众关心的热点，又贴近群众、贴近生活，内容与人们实际生活息息相关，所以受到广大群众的欢迎，收到明显的社会效益。

（二）加强联系与合作，拓展青少年科普活动内容。

一是开展全区性科学教师培训工作。为认真贯彻落实《纲要》，提高我区教师的科学素质，并以此推动青少年科普工作，在中国科协、自治区科协和自治区教育厅的支持下，开展了各种教师科学实践的培训工作。如近年举办了全区高中科学教师研究性学习培训班、机器人竞赛教师培训班等。邀请全国有造诣专家、教授担任培训，解决了我区在新课改过程中的实际问题，提高了教师教育观念、科研方法和辅导能力。宁夏电视台、宁夏教育台、宁夏日报及银川晚报均进行宣传报道。

二是在原有培训的基础和内容上引进新的培训理念，拓展新的培训内容

近几年开展了计算机、英语、美术、书法等青少年科普培训工作，为了适应新形势加大借助社会办学力度，用联合开展培训的方法，拓展开展了平面设计、3D动画制作等培训班，同时努力争取中国科协青少年科普培训项目，引进先进的培训理念，开展了以计算机为载体培养学生的批判性思维和团队合作精神，提高学生解决实际问题和创新能力的英特尔求知计划培训班。今年又努力争取到60万元建立宁夏青少年科学工作室项目。这些项目的建立与实施，极大地提升了青少年科技活动的环境和品质。

三是有组织地开展了青少年科技夏令营和科学体验调查活动。利用科协、科技馆的人才和网络优势，加强与周边科协、科技馆的联系与合作，拓宽青少年科普基地活动内容。组织本省学生与外省学生开展集爱国主义、科学精神、环境保护、民族团结内容为一体的科普夏令营活动。活动不仅充实了学生们的假期生活，同时我们还采取老师辅导，以英特尔主题活动为形式、以PPT展现心得为手段、以提高青少年对科学的认识和能力为目的的方法进行。夏令营活动深受学生和家长的认可和好评。还与教育厅合作开展青少年科学调查与体验活动，让同学们围绕身边的问题，通过共同参与、相互合作、亲手记录、科学统计、在线提交等方式，使同学们掌握相关科学知识，培养了科学精神和态度，锻炼了合作能力，提高了孩子们的综合素质。

三、开展多种活动的科普活动，提高科普宣传的深度和广度。

除利用展览和培训的形式开展科普教育工作外，根据时代发展变化，开展了利用电视、网络、电子大屏幕和科普讲座等多种形式的科普宣传活动。

一是拍摄、编辑、制作科普电视节目，为贯彻落实中共中央国务院关于“三农”问题的指示精神，先后摄制农村实用技术科普专题12部，其中《优良沙生植物》、《有机生态无土栽培技术》、等获全国优秀科普作品三等奖，《西北地区桑蚕饲养技术》《水稻旱育稀植在宁夏》《压沙西瓜》《海源大地震》《粗饲料的调制及利用》《肉羊改良高效养殖技术》获全国科协系统二、三等奖。为了使更多的农民朋友更好地掌握农村实用的科学技术，我们已将所摄制的农村科普片刻制成VCD光盘，在下乡巡展和科技周等活动期间免费向农民朋友发放。为配合中组部开展的现代农村远程教育工作，制作了12小时的农村远程教育科普课件节目报送中组部并被选用。

二是联合社会新闻单位和媒体开展科普宣传工作。从2004年7月份开始在宁夏电视台开办《塞上乡村》栏目。栏目时长20分钟，每周两期，播出4次。利用中国科协《科普大篷车》电视节目资源免费向宁夏教育厅、吴忠市、中卫市、石嘴山市等县市电视台提供片源并按期播放。利用宁夏大众科技网设专栏播放《塞上乡村》电视节目，利用电子大屏幕常年做好每日定时播放新闻、科技之光、科技博览、科学历程等节目，并结合各大型展览活动播放科普节目。

三是作好学术交流和科普讲座工作。近几年先后免费为宁夏地理、护理、气象等学会开展的专题讲座和会议近百场。同时又根据当前中小学生生理、心理及学习中遇到的因惑，利用科技馆科普会堂开展了“青少年心理健康教育讲座”、“知心姐姐”、“交通安全知识”、“法制教育”等知识讲座，近万名学生受益，活动得到了学生及学校的好评。

通过开展各种科普活动，进一步强化科普教育基地的功能，科普教育的深度和广度得到进一步加强与提高。宁夏科技馆的科普宣传教育工作上了台阶，其知名度和社会影响也越来越大。

C. 十万大山在哪里

十万大山位于广西的西部，分布于钦州、防城、上思和宁明等地。

十万大山的山脉呈东北—西南走向，长100多公里， 宽30-40公里，为广西最南端的山脉。海拔700-1000米。十万大山主峰位于上思县南部鸡笼隘附近的莳良岭，海拔1462米。

名称含义：

十万大山、九万大山、六万大山中的“十万”、“九万”、“六万”，实际上不是数字，而是壮语山名的汉文记音。

十万大山的“十万”系南壮方言“适伐”的记音，“适伐大山”的意思是“顶天大山”。“万”的壮语意思是“甜”，合起来就是“甜水谷大山”。

(3)科普教育培训扩展阅读

十万大山的景点介绍：

1、十万大山国家森林公园：保护区属广西防城港市上思县，小部分位于防城区。主要保护对象包括珍贵稀有动植物资源及其栖息地，广西南部沿海地区主要的水源涵养林，垂直带谱上的山地常绿阔叶林和不同自然地带的典型自然景观。

2、百鸟乐园：位于上思县十万大山国家森林公园旁，占地800多亩，是一个以各种珍稀鸟类观赏为中心主题，以休闲度假、科普教育、康体培训、绿色环保为主要内容，并集“吃、住、玩、乐”为一体，具有参与性、趣味性、娱乐性特色的大型生态旅游度假景区。

3、凤凰山：凤凰山北起罗维东2公里，自西北向东南延伸。山上有镇江岩、读书岩、合云岩、太极洞等景，并有观音阁、文昌阁等楼阁，历代有不少掌政官员、文人雅士到这里游览，并留下多处题刻。

参考资料来源：网络-十万大山

D. 社区科普学校教育培训记录 急求谁能给个谢谢

一、活动板块
第一板块：健康成长，幸福一生
在这一板块，依照人的年龄发展，分为六大部分，分别是：
我是准父母：孕妇心理、胎教、早期教育等；
金色童年：儿童的心理、行为养成与纠正、学习习惯培养、儿童情绪控制等；
花样青春期：青春期的身心发展、男女交往、社会适应、早恋、情绪控制等；
幸福青年：择业、择偶、恋爱、人际调适、成就动机、自我实现和现实条件的冲突、独立性与依赖性的矛盾等；
人到中年：人际关系、亲子教育、工作及家庭负荷的适应、情绪失调、夫妻关系、更年期综合症等；
最美夕阳红：社会角色的再适应、“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶、死亡恐惧、身体疾病的心理调节等。
第二板块：适应社会，幸福一生
本版块根据社会化中会出现的不同种类的问题，划分为五大部分，分别是：
温馨人际：人际交往的技巧、人际交往障碍消除、人际关系的处理、社会角色的扮演等；
温馨婚恋：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚外恋、离婚、再婚等；
温馨家庭：家庭成员的角色适应、子女教育、夫妻和谐、长幼关系等；
快乐求学与就业：学校适应、学习困难、高效学习、考试焦虑、职业生涯规划、职业选择、能力、兴趣分析等；
身心健康：睡眠障碍、过度求医、厌食症、不良处事方式调整等。
第三板块：职场生涯，幸福一生
根据就业者在职场中遇到的不同问题，将本版块分为四大部分，分别是：
职业生涯规划：职业兴趣、个人能力、特长测试等；
办公室哲学：如何处理与领导的关系、与同事的关系、与下属的关系等；
快乐高层：提高工作效率、激励员工、升迁心理等。
二、活动内容
根据主题活动版块，2012年将对应开展10项大型主题活动,通过心理健康知识讲座、心理互动游戏、心理测试、个别咨询等多种方式，普及心理健康知识，提高群众幸福感指数。
（一）针对“健康成长，幸福一生”这一板块将开展4项具体活动
第一项活动：中高考后，我们准备好了！
活动时间：7月初旬
活动内容：中高考学生经过一段长时间的紧张复习考试后迎来一个暑期长假，即刻要面临更重要的查看分数、选择学校和进入新的学习生活环境，真是几家欢喜几家愁。因此，对于学生和家长来说这也是个严峻的心理考验。怎样在炎热的天气中调试好心情？怎样面对选择学校时的变化状况？怎样做好心理转换迎接新环境的到来？心理工作者将陪伴我们共同走过，中高考后的第一个7月。
第二项活动：我的暑假我做主
活动时间：7月上旬
活动内容：孩子们一年中最长的假期到来了，要怎样度过暑假，才不会虚度时光？要怎样玩，才能玩的尽兴？又要怎样学，才能学得更好？这是困扰着孩子和家长的问题，心理工作者将帮助孩子轻松快乐的度过假期，协助家长监督孩子，使孩子度过一个有意义的暑假。
第三项活动：隔代亲子情
活动时间： 7月中下旬
活动内容：现代的中国正处在社会的变革期，年轻的父母都负担着沉重的生存压力，因工作的繁忙、离异等问题，照顾孩子的责任，大部分由爷爷奶奶姥姥姥爷来承担。世代隔代亲的习性，使他们想要给自己的孙子孙女“最好”的照料，但落后的教育理念和过度溺爱，成了普遍存在的隔代教育问题。那么，爷爷奶奶应该学习怎样的育孙经验？该与孩子的父母达成怎样的育孙共识？心理工作者将帮助爷爷奶奶姥姥姥爷，不但养育出身体茁壮成长的孩子，更培育出身心健康、快乐的孩子。
第四项活动：开学了！你准备好了吗？
活动时间： 8月下旬
活动内容：经过近两个月的暑假，新学期即将来临，新的文具、课本都准备好了吗？尤其是新学期的心理状态调整好了吗？新的学期，有新的学习任务，新的同学关系，将面临着新的挑战。心理工作者将通过集体讲座、个别咨询等方式帮助孩子增强信心，增加面临挑战的方法，更加轻松的迎接新学期的到来。
（二）针对“适应社会，幸福一生”这一板块将开展3项具体活动
第五项活动：我们有力量
活动时间：9月上中旬
活动内容：现代社会飞速发展，随之也带来了就业的不稳定性，使社会中的人们，尤其是从计划经济铁的饭碗中走过来的中年人，就业的动荡不安、下岗失业的沉重打击必将带来严峻的心理压力。怎样从心理方面减轻压力？怎样用积极心态面对挑战？怎样适应社会的发展，再度找到自己的位置？心理工作者将陪同大家一起面对压力、迎接挑战、走向新的成功。
第六项活动：感恩的心
活动时间：11月上中旬
活动内容：感恩是一种心态，是一种人生的态度。现实生活中，有太多的挫折、痛苦、抱怨。如果人们生活在感恩的世界里，人们的心便会更加宽容、豁达、快乐，人们就会感受到生活的幸福。那怎样活在感恩的情怀中，怎样才能感恩已有的一切？心理工作者将帮助大家拥有一颗感恩的心，活在感恩的世界中，使人生变得更美好。
第七项活动：我爱你，我的孩子
活动时间：10月上中旬
活动内容：现代中国大都是独生子女，孩子都是家里的独苗，尤其是现在渐渐出现父母加爷爷奶奶两代人看一个孩子，更是将其视为掌上明珠。在经过了盲目溺爱的时期后，家长们开始冷静思考科学的育儿方式。怎样才能使下一代真正健康快乐的成长？传统的老经验和现代的新科学之间怎样平衡？新时期、新思想、新理念的育儿方式是怎样的？心理学工作者将把儿童心理和成人心理相结合，为大家呈现科学、客观的关爱下一代新方式。
（三）针对“职场生涯，幸福一生”这一板块将开展3项具体活动
第八项活动：魅力社工，“翼”起美丽
活动时间：9月中下旬
活动内容：党的十七大报告提出，要“把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。”但是，现今实际社区工作人员的专业化水平不够高，中青年群体的参与热情和实际参与率也很低。怎样调动社区工作人员的工作积极性？怎样规划好社区工作人员的职业生涯？心理工作者将帮助他们度过有意义的、幸福的一生，发挥自己人生的最大社会价值。
第九项活动：中流砥柱，美丽社工
活动时间：8月上中旬
活动内容：社区工作者是为社区的每一位居民群众服务的人员，上到80岁老人，下到襁褓中的婴儿都包含着他们的辛劳，社区工作者体味着社区中每家的酸甜苦辣。而工作者自己的工作压力、内在情绪却往往被压抑了下来。怎样疏解社区工作者的心理压力，怎样提升自己的幸福指数？心理学工作者将教大家如何减压，调节愉快心情的小秘方。
第十项活动：缤纷职场，面面俱到
活动时间：10月中下旬
活动内容：职场中形形色色，各类型的人都可能遇到。但俗话说得好“身在江湖，身不由己”，要和各类人融洽相处，才能更好地完成自己的工作，也能快乐地度过工作时光。那么，怎样与不同性格类型的人，用适合的方式沟通？与自己的上级、同级、下级怎样顺畅沟通？怎样使各部门人员主动积极合作，一起解决工作中的困难？心理工作者将帮助职场达人，建立畅通无阻的沟通管道，创造自己和谐、轻松的职场环境。

仅供参考！！

E. 我是做房地产的，我们每个星期都要做一次活动，比如暖场活动，圈层活动等，能给点意见都可以做哪些活动呢

无锡幻方科技 主营各种活动互动装置的研发和租赁

F. 酷狗音乐开放平台亿元激励计划有人参加吗怎么样

我参加了呢，这项计划对于音乐人来说权益是非常可观的，比如签约独家音乐人能换来6000酷豆，可以兑换推广量，我感觉这样的推广量对大家而言很有好处的，你可以去酷狗音乐开放平台详细地了解一下~

G. 求大神科普雅思报名全流程，跪求详细一点

雅思报考需完成以下4个步骤：
第一步：注册成为教育部考试中心网上报名系统用户。
当你提交了所需要的资料之后，你将得到教育部考试中心报名系统分配给你的一个NEEA用户号(NEEA
user ID) 号码。你必须记住 NEEA用户号(NEEA user
ID)和密码，这一点非常重要。因此，我们建议你将这些资料存放在一个安全的地方。与他人分享你的NEEA用户号(NEEA user
ID)和密码将有可能导致在未经授权的情况下，你个人的IELTS报名信息遭到篡改或损害。
重要提示：
请注意你的姓名(中文和英文)、性别、身份证件类型、身份证件号码和出生日期，这些在报名系统中的主要信息将被用于
IELTS
考试。你必须确保这些信息是真实和准确的。一但你将这些信息输入系统，系统将不允许你再更改这些信息。
第二步：预存考试费
IELTS报名流程规定考生须支付足额考费后方可选择考位。注册成为NEEA用户后，每次进入“我的状态”页面，系统将显示考生付费状态，考生可以查看考位情况。同时，考生还可以看到付款链接。点击付款链接会引导你完成付费手续。
目前有三种付费方式：
通过中国工商银行进行网上付费
通过中国招商银行进行网上付费
通过任何银行将考试费电汇到教育部考试中心的银行帐户上。
第三步：选择考位
当你成功将考试费预存到你在教育部考试中心网上报名系统的账户之后，
“我的状态”页面会显示你的帐户余额。只有当余额大于等于考费后考生才可以选择考位。
点击选择考位，你将看到上面有报名时间所对应的考试日期的页面及“学术类”和“培训类”的按钮。点击“学术类”或“培训类”按钮你就可以预定座位。如果无法点击按钮，则意味着这个类别已经报满或者不举办相应类别的
IELTS考试。请注意：在报名截止日之前，先前已无法点击的按钮有可能因其它考生取消预定而被重新激活。建议经常来此页面查看。
在点击“学术类”或“培训类”按钮之后，就完成了选择考位，“我的状态”页面中即可显示目前状态的信息，这些信息包括
IELTS考点的名称，考试日期，你的注册号(Registration
ID)和应支付的考试费金额。你可以通过点击填写报名表并确认付费和取消预订这两个按钮来选择进入下一步。
如果点击填写报名表并确认付费按钮，你将会看到IELTS报名表。当你填完报名表并提交后，系统将提示你确认支付IELTS考试费。
如果点击取消预订按钮，系统将取消你所选的考位。在这种情况下，系统不会从你的NEEA帐户中扣除你的考试费。
第四步：填写报名表并确认付费
选择考位后，在“我的状态”网页上有填写报名表并确认付款按钮。点击此按钮，你可以填写IELTS报名表。当你填写完成IELTS报名表后，点击提交按钮然后接受考生声明。之后系统将引导你进入“用余额付款”页面，此页面将显示你目前的余额，并提示你确认支付考试费。你确认支付考试费后，你就完成了所有报名步骤。此时系统引导你进入“我的状态”，如有需要，你可以选择点击下列按钮：修改报名表；转考；取消报名并退回部分费用。

H. 中国安全健康教育网是干什么的

安全健康教育网是由北京人人安康社会工作发展中心主办的科普性、公益性网站。

中国安全健康教育网是为社会各界提供专业消防、健康、环境保护知识培训及灭火、疏散、逃生、健康演示演练等服务的公益性网站平台。中国安全健康教育网自成立以来，以传递安全健康理念为己任，热心公益，弘扬社会正能量。

(8)科普教育培训扩展阅读：

中国安全健康教育网分为三大主要板块：消防安全、健康急救、视频教学。消防安全板块主要更新消防事故新闻、消防政策变化、消防产品创新等信息。健康急救板块主要更新健康生活、健康运动、急救知识等信息。视频教学板块主要是更新消防教学、健康教学。

安全健康教育网还提供讲座服务，任何社会公众都能免费申请。收到申请后，安全健康教育网将委派当地专业讲师前往授课，形象、系统地示范火灾自救、意外事故急救、健康运动、职业病防范等技巧。负责讲解的讲师来自全国各地消防队退伍官兵、院校专家和社会志愿者。

参考资料来源：安全健康教育网官网—关于我们

I. 小牛顿的少儿课程

1.一级至八级共八个级别，每个级别十五单元。
2 每次课程分二课时做一个实验 60~90分钟。
【教材大钢】
背景与主题探究、现象与基本原理、制作与实验、
实验观察与记录、拓展表达与成果展示等五单元。
【教学方法】
1.探究式 2.启发式 3.合作式 4.共享式 5.体验式 6.交互式
【学习领域】
课堂学习 丰富充实 成果展示 扩大提高 参加竞赛 争取荣誉 专刊阅读 增广见闻
【小牛顿实验班】学习效果
显着提升科学素养和动手能力；
对科学更有兴趣 信心、成就感；
学习更快乐 更喜欢学习；
能成为班上的科学小老师 受人尊重；
对中学的物理、化学、生物….等学科有明显帮助；
奠定理性思维, 思虑更稳健有条理；
提高专注力、提高独立自主能力。
成功的保障
第一品牌
<小牛顿>是2003年率先引进国内，是国内儿童科学实验教育的开创者,拥有自主的知识产权。经过数年的实践，已先后与北京众多知名小学如：北大附小、清华附小、人大附小、北京理工大学附小、石油大学附小、首都师范大学附小、中关村一小、二小、三小等三十多所学校合作，每周达到5000多人次上课的规模，深受广大家长和学生的喜欢。同时全国已有200多个代里合作单位, 并陆续设立西安、南京、成都等分公司,在儿童科教领域中具有领先地位, 合作最有保障。
推广经验最丰富
自03年迄今，公司拥有长时间，多领域、多层次推广的经验，如：对单位合作、对培训学校、公立学校、幼儿园、幼教单位、政府单位、媒体渠道……等众多单位；熟悉各方特色、需求与配合方式，并能深切协助合作单位建立完善的运行模式及良好的收益。
定位明确
传统课外科学教育，属单项主题式教学；如：乐高、机器人、航模、无线电、单片机…等主题式产品；定位较窄，面临产品单调、知识点少，学生人数不多的问题，难以改善。一些单位自行制作简单材料进行授课，但都面临质量较低、内容不足、获利能力低等问题，难以长远发展。
小牛顿科学教育是多元综合式的内容，包含物理、生物、化学、自然、天文、地理、数学及相关课程，符合科学的多样性，以及儿童兴趣的广范性的特色；容易受欢迎，而且不断学习新的课程，保障合作方能长远持续的获利。
教学体系完整
从幼儿至初二，小牛顿内容丰富，体系完整；各阶段有序提高，分类清楚；同时教学理念完整，教材结构分明。如小学教材中包含了<知识导入><原理探究>、<制作与实验>、<观察记录>、<拓展表达>和<补充资料>…等许多单元，综合了思考实践，运用等诸多领域，完整提高少年儿童的科学素养，重视教学效果，容易奠定良好口碑，打下深厚基础。
质量卓越
我们不断吸取教学经验，并多方搜集国内外优质内容与教学方法，对于教材及器材常升级与改版，以少儿课程为例，每一个课程都有一本专用教材，教师有专用教学手册，内容丰富、印刷精美、质量优越、美誉度高，能让合作单位省心省力、上手容易、迅速发展。
服务周密
除了业务部以外，专门设立了<市场支持部>作为合作方发展业务的坚强后盾。不论是代理合作单位，还是一般合作单位，我们都会提供<教师培训><市场培训><校长座谈会><招生活动协助>…等系列服务，将多年来在全国各地丰富的优秀经验和大家分享，互利共赢。
利润最大化
（A）某些单位的科学教育以教室面积大、漂亮装修、高收费的方式推广，学生较少
（B）某些单位自行制作简陋材料进行销售，质量较低，内容不足，获利能力低也无市场竞争力。
小牛顿课程内容丰富、质量高，以中高端市场为主，同时拥有灵活的开课模式，能讯速普及各个领域及开展不同的活动，能保障合作单位利润最大化。 一、投资人资质
理念：关注热爱教育事业，认可我司的经营理念。
心态：有强烈的创业欲望，以投资而不是投机的心态看待教育事业，并且愿意接受严格的学校管理规范。
财力：有与加盟目标相应的资金，以保证在学校开办初期的启动资金和前期运作资金。
能力： 一定的组织能力、决策能力、管理能力、沟通能力和协调能力。
人脉资源：具有良好的人际和社会关系。
执行力：能够完整执行学校的各项经营决策。
二、办学条件
教学面积：教学区域使用面积180—350平方米。
办学资格：获得当地教育部门的办学资质。 科学项目合作咨询
业界咨询：提供国内外教育行业的状况、动态、趋势等咨询与分析，供立项参考
代理合作体系介绍：经营管理、教学模式介绍与了解；合作体系与流程介绍
可行性分析：根据具体情况提供经营、技术、服务、财务等可行性分析
“小牛顿”科学项目品牌支持
“小牛顿科学项目”依托良好的教育资质、丰富的教育资源和现代的管理经验，在业界树立了卓越的信誉。各合作机构在小牛顿统一品牌支持下，将迅速打开市场，保持一流经营业绩。
总部授权合作学校在合同区域内推广《小牛顿项目》。宣传品中可以使用公司相应商标、专利课程。提供少年牛顿实验班培训项目统一的VI设计。
可在授权区域内以“小牛顿”进行适当的招生宣传活动。
提供网络技术支持，信息交流和管理平台。
组织参加由我司组织的全国相关科技竞赛活动、夏令营和海外游学活动。
为合作学校提供少年牛顿班项目的全国品牌宣传。
同等条件下，优先获得总部开发的其它合作项目。
“小牛顿”科学项目品质支持
☆为合作学校提供统一的少年牛顿班培训项目的系列教材、教辅、教具及电子产品。
☆助合作学校制定课程实施计划。
☆提供科学教室的装修计设方案。
☆同等条件下，优先获得我司开发或引进的其他教育培训项目。
☆邀请合作单位参加每年在北京举行的教育论坛，提升合作学校声誉及竞争力。
“小牛顿”科学项目培训支持
科学、高效的教学管理体系。公司总部将多年来在教育领域总结的教学管理经验，固化在教学项目管理系统中，不但能够确保教学、管理体系准确地复制给加盟机构，而且能够使加盟机构更加科学、高效地运转。总部在巩固和发展现有优势课程的同时，持续不断地加大研发的投入，跟踪和借鉴国内外优秀的教育模式和理念，锐意进取，不断创新，为加盟机构提供源源不断的技术动力。
师资培训
提供为期5天的总部集中式初级师资教学培训。
学期课程培训：幼儿少儿基础课程培训
教学管理培训：教案写作、工作安排、教师助教管理、问题解决，市场推广培训
专业知识培训：公司、产品、课程的背景、功能、价格、特色、效益、竞争。
推广技巧培训：市场建立、拓展方式、招生咨询、仿真作业。
市场运营培训：企图心与战略战术
实力(资源、财力、人脉)与布局
市场特色、种类与产品运用
项目收益分析
目标、规划、执行与执行力
器材管理培训
采购管理：成本、采购内容、资源
仓库管理：分类、记录、检查
进出货统计
“小牛顿”科学项目招生支持
提供统一的市场宣传指导,招生咨询指导，相关招生宣传海报及文字宣传资料，影像资料，针对不同学校的实际情况，提供有效的多种招生宣传方案，确保招生成功。
辅导招生，指导运作，提供不定期的多种方式的教师培训和市场拓展培训，全国合作单位校长培训，确保合作学校顺利有效实施教学活动，并取得预期效果。合作学校可申请专家和优秀教师现场指导。
协助筹备召开合作新闻发布会，挂牌仪式，专家讲座，家长会等活动。
密切关注教育培训市场动态，为合作学校在经营过程中遇到的问题提供帮助和支持。
“小牛顿”科学项目加盟商成功经验交流峰会
总部为加盟机构定期举办加盟商大会
不定期举办加盟商成功经验交流峰会
总部为每一位加盟机构定期提供内部资讯
所有的教育目标都是让学生成为知识的主人。而我们认为具有可持续运用及发展的知识才是好的知识。科学实践教育必须有一套完善的教学方法，才能学有所获、学以致用。我们参考西方先进的教学理念与澳大利亚的教学模式，以设计出独特且全面的创新式教育方法，让广大学生受益、家长欢迎。 作为志在打造中国少年科技教育第一品牌，从它诞生的第一天起，就肩负起中国教育改革的使命，发展科技教育事业以振兴国家。同时我们也为广大致力于教育事业的工作者打造了被英语等学科培训市场大大挤压下的一片蓝海新领域，“只要有空间，一切就有可能”！北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司真诚邀请您的加盟，共筑宏图伟业！ 2006亚洲教育北京论坛
【来源：搜狐教育频道】 搜狐教育记者张文强、孙靖、张艳、刘杰现场报道
2006年10月21日科普与创新教育论坛上，青少年科普教育专家龙又麟的发言：
非常谢谢孙老师带给我们精彩的内容。孙老师本身也是发明家，有非常多的宝贵资料。
各位贵宾，我想最后我利用这是十几分钟时间，报告一个主题，如何有效推展青少年的科普教育。你问我是哪里人，很复杂，我是澳大利亚籍的中国台湾人，台湾出生，我父亲49年前到台湾，我在澳大利亚，在台湾读大学，这段时间在国内我是科普教育推动，尤其是儿童科普教育领域，对于国内整个科普教育的发展趋势，我觉得非常感动，因为我觉得国内政府从各方面重视、过去我们讲科教兴国、创新新国家、科学发展观等等，一个政府这么大力度推动，是全世界几乎看不到，我们在世界看到有科协等各种组织，我深信在这样样魄力、有系统的推动，适应未来发展是非常有前景的，而事实上这是我们未来教育的重大支柱。我个人发表一点浅见。
首先我认为青少年科普教育，确实是对国家未来发展是动量，对青少年来说，科普动手和创新思维结合，能明显改善他的生活品质，比如在澳大利亚，我经常看到家庭不太富裕，会借钱让小朋友读贵族学校，而这些学生到高中毕业家长不管了，他可能读不了大学，但是他存了钱以后有能力自己去画一个草图建房子，但我们中国可能研究生都没有能力建房子。当体提高你的科普知识和动手能力，会提高你的竞争力的。我们把它放到知识性的教育而言，学生相对没有兴趣，我们应当与生活相结合，其实的教育我们中国知识系统教育非常强，世界领先，但对科技教育要加强，因为把知识跟动手实践、科技创新结合才是完整学习，我们都会记得中学的实验，目的模模糊糊不太清楚，但还是记得。小朋友喜欢踢足球，巴西的足球很强，因为满街小朋友都在球足球，我们的科技兴国能做起来，要更多创新。
科普本身是人人机会均等的，我们在竞赛活动是大多数人参与的，而不是少数兼职独享的权利，这样才是普及性，第二，应当尽量深入浅出，有许多非常简单，比如在学校推广的课程，小学一年级，第一节课要大家认识结构，做一个洗发香波带回去，他知道简单原理以后买到相关东西就可以做出洗发香波自己使用。另外还有很多，是很容易的实行的，这样这种项目新推动起来，小朋友喜欢，也有兴趣做出效果非常好的。在过去国内的推动，我们这类的课程比较少，大部分老师做，或者因为课程安排升学率的关系，校外的活动很多，宣传也多，可是让人人动手完成可实现作品机会比较少，而且家长不重视能力的培养，大家觉得和考试无关，这是过去的现象，结果造成中国的小孩动手能力弱，创造方面能力比较低，在社会上说得多，做得少，整体创造力弱，科技竞争力低，甚至无法进入到科技领先国家之列。
但目前有很大的改变，我认为这是一个非常好的关键时刻，第一，政府重视，政策鼓励，政府用很多方式进行，这是很难得、很少见，第二，我们教育政策改变，科学课的出现，重视始建于探究，第三，科协与社会教育单位力度也在加强，公益性活动增多，以点带面的施行。
但仍然有些不足，首先，我们全民参与的力量比较低，第二，宣传多，亲手参与少，第三，我们优秀学生机会多，一般的学生机会少，第四，主题式活动多，综合式项目少，第五，重点活动推展多，生活科技推动少，第六，一定要避免蜻蜓点水，要增强深度与可持续性，这个内容相对重要，第七，多利用黄金时段，很少用课余时间与可后兴趣班、假期活动与冬夏令营。
我也相信我们的科普一定会成功，第一，跟人的天性有关，我不知道各位有没有问过小朋友长大做什么，大部分会说当什么？科学家。70%到80%如果我们问高一的学生，长大之后想干什么？只有10%，也就是我们的教育让很多人梦想落空，他天性想学这个，我们的教育让他空想，是我们辜负于他的，这是他的必然天性，是不变的，因此有这么好的基础，你去推展科普和创新教育是很有机会的。第二，政府的重视，会有不同的想象。第三，多管齐下。
下面我报告一下我们自己做的少年牛顿班。
我们从四岁小朋友开始认识磁铁，可能他七岁制作洗发香波，八岁会冲洗相片，九岁自制人造蓝宝石，十岁用伯努力原理自制飞船，十一岁能做照相机，十二岁结合数学制作金字塔，这样的课程小孩子非常喜欢，我们可能会谈的是保护口腔，但是制作牙膏，用化学和生物的结合，我们发现小朋友喜欢的原因是天生就想动手，天生就想猜、改变，拥有他的东西，我们给小朋友一个洋娃娃他很高兴，你给一个小男孩一个汽车大部分会拆，你会再买吗？但是他为什么拆？他想知道为什么会动、为什么发声音，我们没有告诉他，他就自己拆，他一直发信号是说，请你告诉我它为什么动、为什么出声，你不告诉我就拆。如果你给他这个机会之后，我们就发现这个小朋友对科学的热爱，会实现他的梦想、幻想，他在实现他的梦想，他的东西是不同的。这样的课程我们推得很顺利。
它的最大特色是一方面我们把科学知识、一方面把动手实践和课程，深入浅出教小朋友。
这里有些相片，用串珠做一些原子结构，这个小朋友解剖鱼，非常小心、谨慎，可是他可以知道鱼的生长原理。可能我们办一些活动小朋友很欢乐，可能我们用矿泉水瓶做一些潜水艇，像这样的活动非常受到喜欢，我们在许多学校有进行合作，这样的课程我们有300个。比如洗发香波是讲化学变化，第二，用降落伞讲空气阻力。
我们的进展很快，我们在北京有几十个学校跟我们合作，当然也希望有更多的机会让更多的小朋友实现他的梦想，让他自己掌握知识。我自己分析我们牛顿班受欢迎是因为大环境改善很多，小朋友喜欢，每堂课都有兴趣、有成就感。同时我们的课程跟现有的课程不冲突，我们的特色是把物理、化学、生物、天文、地理综合教导，我们深入浅出，易知易行，与生活贴近，每次能把作品带回家。
有很多单位跟我们合作，对我们支持，我非常感谢。
我们的看法是能提升学生十大能力，动手没问题自信心增强、很容易有成就感、科学知识特别丰富、培养探究精神、专注力提高、提高整体科学素养与成绩、更喜欢研究与发明、生活态度有改变、学习态度更主动。我们透过简单、易行、容易、结合知识、有深度，符合小朋友的天性，很容易推动。
另外我认为推动青少年科普教育有很多方向，第一，可生活化、普及化，人人参与活动；第二，鼓励民间力量的支持，结合政策、资金；第三，政府与民间力量相结合有很大空间可做，比如说培训创新大赛，英特尔在办，每一个国外大企业都想介入青少年科普教育，我们有很多机会给他们机会一起做，我们国家民间企业有60%到70%，20年间可能不到10%，民间的力量起来才是全民动员的时候，所以民间力量有效整合动员起来，功效是十倍、百倍；第四，鼓励开设兴趣班；第五，建设科技创新教室，我们有音乐教室、美术教室、电脑教室，但是科普教育可以结合很多语文、数学，这个图是六角桌子，老师很容易说各组讨论问题，就容易产生集体智慧，我们创造这样的教室，给他类同，迸发出更多的力量，对学校的多科的综合应用以及学生的学习兴趣，会明显提高；第六，将来应该举办科普实践大赛，我们重视实践，让人人参与大赛，创新大赛非常成功，但是我们再鼓励实践大赛，做实践可能短、平、快，但引起兴趣更强；第七，广度之外是与深度并重。
最后我一点看法，80%的儿童想当科学家，中国孩子学习欲望高，有这么好的条件；家长学校与社会日益重视，否则我们不会这么快进入学校，甚至有的地方学科学超过学英语；同时客观环境已渐成熟，我们希望像巴西小孩热爱足球一样，中国小孩子也热爱科学。有人说，你看小朋友喜欢什么，就知道这个国家的未来。巴西小朋友在踢足球，伊拉克小朋友在玩杀人游戏，中国一部分小朋友在迷于玩电脑，那是因为你没有让他在生活、实践动手，我们班很多小朋友自己做实验，如果我们小朋友有机会、要条件，他热衷做实验，接受探究、想象、创新，我们科教兴国不是口号，中国的强国、大国是一定能实现的。
今天非常感谢大家。我简单讲到这里。谢谢。
知行合一
10年后，社会将不再缺乏英语人才，但不论到什么时候，都需要优秀的科技人才。少年牛顿实验课程，切合儿童好奇心和爱动手的天性，使学生对所学的内容感兴趣，扩大其知识与应用面，为孩子的未来打下坚实的基础。
如何培养孩子的学习兴趣？如何提高孩子的学习动力？2006年6月14日上午，受十堰分校和小海豚英语培训学校的邀请，全国学习科学研究会科学学习研究中心执行主任龙又麟来到十堰，举办了一场题为“青少年创造创新学习教育展示”的专题讲座，350多名学生和家长认真听取了讲座，并报以阵阵热烈的掌声。
体验式学习
教育需符合少年儿童的认知天性
“暑期将至，许多家长或许早已做好决定，让孩子参加这样或那样的培优辅差班。毋庸置疑，如今家长对孩子教育的重视度已经上升到一个较高水平，但是没有章法、不讲究规律的‘关心’不是我们所提倡的，这样不仅不利于孩子健康成长，还会给他们增加负担。因此，作为家长要特别注意自己的教育理念和方式。”讲座开始不久，龙又麟教授对当前家庭教育的阐释，让在场的家长们感觉耳目一新。
的确，在社会发展不断加速的今天，孩子们可以接触到的东西有很多，学习的内涵更宽泛，造成当下在校学生可能遭遇的挫折更多、压力更大。
龙又麟指出，教育的真正目的是培养学习者拥有持续发展的能力，让学习者成为知识的主人，应包括知识技能和拓展表达能力两个内涵。在不少家庭中，家长还是沿用传统的教育模式，习惯耳提面命式的知识传授方式，虽然循循善诱但具有“包办”的意味。体验才是人类学习成长的本能，家长应该及时更新自己的理念，在平时的生活中注意多用启发式的教育方式，让孩子心情愉快地掌握知识，并在学习的过程中增强自信心，提高自我满意度。
体验式学习是符合科学规律的。龙又麟举了一个例子，任何人最开始学骑自行车都不是别人直接教会的，而是由别人传授技巧和注意事项，学习者自行尝试、体验，经过练习而学会的。而且，一般人用3天学会骑自行车，哪怕长时间不骑，这种技巧仍然不会被忘记。因此，在日常的学习过程中，家长要注意培养孩子自我学习的意识，特别是对于12岁以下的儿童，要让他们在体验中学习和成长，得到肯定和建立价值感。
在“玩”中学
让孩子们学会动手动脑的技能
“下面，有请孩子们展示他们自制的洗发香波。”原来，讲座开始前，在龙又麟教授的指导下，现场随机抽取的20名小学生用不到1个小时的时间，学会了用化学原料制作洗发水。“脑袋外面的一层皮肤叫头皮，头皮最外面的一层叫做表皮，里面的一层叫真皮，头发是长在毛囊的皮下组织里。我们是用香精、十二醇硫酸钠、水等制作出洗发水的。”在家长们热烈的掌声下，孩子们大声地说出了许多生物学和化学知识。
“我的希望是，在家长的鼓励下，4岁的孩子不仅能做万花筒，而且还能说出物体成像及光反射的原理；7岁的孩子用自己制作的香水送给妈妈作为母亲节的礼物；9岁的学生就懂得用伯努力原理制作“小飞船”；11岁的学生会从水果中提取出DNA，并能向学校的老师解说金字塔的制造与计算原理……”当听到龙又麟教授对于知识探求的描述时，家长们眼中充满了向往和期待。
讲座结束后，在场的学生和家长还观看了龙又麟教授带来的“青少年创造创新学习教育展”，螺旋桨飞机、自制排笛、弹性动力车，在孩子们欣喜和好奇的目光中，家长们也露出了欣喜的笑容。活动主办方之一——十堰小海豚英语培训学校负责人介绍说，下一步他们将邀请多名教育专家，举办类似的免费专题讲座，以回馈广大家长多年来对小海豚英语培训学校的关心与支持。
就业创业
2009年11月30日晚19：00，由毕业生就业指导服务中心主办，化学与材料科学学院协办的第60期就业创业大讲坛在雁塔校区崇鋈楼一层学思堂开讲。北京星光学校校长、北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司负责人、全国学习科学研究会科学学习研究中心执行主任、台湾师范大学人文教育研究中心顾问龙又麟先生为科学教育专业及广大对科学教育感兴趣的同学做了题为“动手玩科学世界会改观”的精彩报告。报告由化学与材料科学学院杨承印教授主持，化学与材料科学学院党总支副书记高玲香教授、物理与信息技术学院王较过教授现场聆听了本次报告。
杨承印教授首先对龙又麟先生的到来表示热烈的欢迎，向在座的200多位师生介绍了台湾教育家龙先生，并对龙先生千里迢迢来给师大的师生做报告表示了感谢。在同学们的热烈期盼下，龙先生儒雅地站在了报告台前。一开始龙先生就以一种很亲和的态度和特有的幽默吸引了在场的师生，随后龙先生提出了中国与世界的一些差异，如中国学生和欧美学生的差别何在?中国教育和欧美教育的差别何在?中国成为强国的关键何在?这些问题让在座的同学虽然熟悉却又不知怎么回答。随着龙先生对这些问题的讲解，在场同学逐渐认识到在看待教育问题上自己眼界的局限。接下来，龙先生重点谈了科学教育对人的成长和发展的重要性，并指出在我国幼儿阶段、中小学阶段以及师范院校存在的欠缺，如幼儿阶段接触新式科学教育机会少、中小学阶段重视知识的传授、欠缺科学技能的培养，师范院校缺少生活科技培养等。龙先生直指现代教育的缺失，呼吁建立一种适合人全面发展的科学教育，并介绍了他自己实践中的一些心得和体会。
龙先生在台湾、北京等地倡导的教育渗透了课程改革以来提倡的新课程观，他谈到：教育方式是科学知识+动手实验+拓展表达三者合一，教学目的是为了提高学生科学素养，培养学生的兴趣、信心与成就感。在教学过程中采用启发式教育：重视问，重视想，重视探索的过程，重视行动与表达。这些教育实践已经形成了体系规模，并引起在上述地区的家长和学生的关注和参与。
龙先生借助爱迪生、牛顿、爱因斯坦等幼年学习过程事例，指出动手可以让孩子迅速培养培养兴趣、信心、成就感并激发内在动力，动手玩科学是最好的学习方式，动手玩科学，世界会改观。

J. 福建同安有什么民风民俗

梵 天 寺
梵天禅寺创建于隋代开皇元年（公元581年），比厦门南普陀寺早300多年，比泉州开元寺早100多年，乃八闽最古老的寺庙之一，其原名兴教寺，有庵七十二所。宋熙宁二年（1069年）合为一区，赐名“梵天禅寺”。
同 安 影 视 城
同安影视城，位于同安区五显镇的东溪河西岸，占地面积1000亩，第一期占地180亩，是一处大型的仿古人造娱乐城。距厦门市35公里，位于北辰山、梵天寺旅游线上。
莲花山名胜风景区
莲花山古称金冠山，位于同安区莲花镇后埔村境内，方圆12平方公里，主峰738米。山体属戴云山东延余脉。莲花山自然与生态资源极为丰富，主要有石蛋地貌资源、森林资源、陆生野生动物资源
小坪省级森林公园
小坪森林公园位于厦门市北部，距厦门市区约45公里，距同安城区25公里。总面积2.5万亩。公园划分林业科教园区、观光果园区、休闲游乐区、茶文化区、水上活动区、竹类观赏园区、纪念林区等七个部分，是集森林观光、休闲度假和科普教育为一体的省级森林公园。
芦山堂------苏颂故居
苏颂（公元1020-1101年），福建同安人，我国宋代宰相，著名的政治家、伟大的科学家。他一生在天文学、机械制造学和药物学方面取得了杰出的成就。
北辰山省级风景名胜区
同安北辰山俗称北山岩，为省级风景名胜区，位于同安区东北部，在同安区五显镇境内，总面积12.2平方公里。北辰山人文古迹众多，自然景观优美。
竹坝百味宫旅游度假山庄
百味宫旅游度假山庄位于厦门同安竹坝华侨农场，距城区8公里，毗邻北辰山省级风景名胜区。山庄有百味果酒庄、宴会厅、乡村木屋别墅群等。
金光湖原始森林生态旅游区
厦门同安金光湖原始次生林区地处厦门同安、集美、漳州、长泰交界处的莲花镇内田村，距城区23公里，林区总面积4500多亩，最高海拔845米，是福建省仅存的森林瑰宝之一。
同 安 博 物 馆
同安博物馆位于同安区大同街道办事处，创建于五代末，由宋代迁至此址，曾历经几次翻修、扩建。现有两个展厅及一个露天陈列场。
梅 山 寺
梅山寺位于同安城东里许的梅山麓，依山傍水，小巧玲珑，与大轮山的梵天寺和新兴建的同安影视城夹溪而峙。
西 山 岩
距同安城区十余里。山体郁然穹窿，远而望之，蜿蜒如游龙，因名“天龙山”，俗称西山，海拔324米。山上有“白云岩”
庙，因清晨常有一股白云缭绕而得名。
同安野山谷热带雨林
享有“闽南小九寨”美誉的野山谷生态乐园位于省道206线，同安往安溪方向过龙门遂道1公里处。由永成山、大安内、双溪口、采金溪和采银溪五部分组成，占地面积约6227亩，是莲花国家森林公园的重要组成部分。将分三期投资开发建设成集旅游、娱乐、探险、生态农业、科普考察、学校培训、团队拓展训练基地为一体的综合型现代化旅游区。这里没有大城市的浊气风尘和喧嚣、也没有人们匆匆追赶的脚步。这里只有甘甜的山水、古朴详和的山村氛围以及清新无比的空气，让远道而来的客人留连忘返，尽享这强身健体的天然大氧吧，是人们亲近大自然的理想之地。
热带雨林恐龙乐园是全国最大的人工热带雨林，配有动人的自然簌音的背景音乐，恐龙谷、鳄鱼滩、湿地生态植被等；景区群峰林立，有的小巧玲珑、有的巍峨挺拔、有的亭亭玉立。尤其让人称奇的是“七仙峰”、“**瀑”、“母子峰”、“百丈崖”更是千姿百态、错落有序。景区林木森然，树体高耸入云、密密层层，好像给景区的山体铺上了一层厚厚的绿棉被。 生态园内少有二氧化碳、灰尘，林中的负离子高出城区几倍，年平均气温低于岛内3－5摄氏度，加上潮湿多雾的气候，给动植物的生长创造了良好的条件。
园内溪谷纵横交*，溪水清澈见底，溪里的小鱼自由自在的享受着大自然的给以它们的恩赐，要是游人跳入水里，它还会跑过来在你的脚边磨蹭，就象一位害羞的小姑娘，既不想离开他*的怀抱，又对精彩的世界充满好奇！
主 要 景 点：1、野山谷湖景→迎客亭→泪泉洞→小型舞台→小桥回廊→一号坝瀑布→一号坝码头→一号坝水上游乐场→沿湖步道→小桥流水→二号坝景观→跨河吊桥→野山茶寮→郊野帐篷→热带雨林→百步潭（摆渡—栈道）→大小龙潭→百丈崖等</FONT>
同安特产及地方小吃简介
炸 枣
厦门同安著名的古老小吃，为同安三宝（马蹄酥、封肉、炸枣）之一。
作法：原料分为皮、馅。皮一般为上好地瓜，米磨（碾）成粉，馅一般为花生、豌豆、芝麻馅，也可用蔬菜。把馅包在皮里，放在沸腾的油锅炸，口感甚佳。
马蹄酥
厦门同安传统特产，盛行于同安。用面粉制皮加香油作为进香的供品，所以俗称香饼。
作法：用精面粉、白糖、精生油、麦芽糖、花生仁和白芝麻，分皮、酥、馅三道制作工序。
封 肉
厦门同安传统小吃。
作法：将猪肉（前腿肉）切成方块，约二斤左右，用方形纱布包扎，放在干净的铁锅，倒上熟猪油，加热，把整块猪肉放到锅内热炒，加上酱油、白糖、味精、米酒、八角香料等，再配上香菇、板栗、虾仁、壕干等佐料，放在锅里焖上两个半小时即可。
碗仔果
厦门同安传统小吃。
作法：主要原料是硬米，把经水泡过的大米放在石磨磨成浆，配上肉泥、油葱等佐料，经过蒸炊便可。
番薯粉果
厦门同安传统小吃，盛行于同安新店镇一带。
作法：用大米熬粥，拌上地瓜粉，放在石臼舂烂，使大米和地瓜粉揉合一起，然后加水，稠稀中，再放到铁锅里煎成一张一张的薄饼皮，切成两厘米宽的粉条，凉在“敢壶”里。煮的时候，下足猪油，加上海蛎、海蛏、小虾等海味，面上撒些葱花或芹菜。
进士芋
同安汀溪褒美的槟榔芋，久负盛名。有“褒美进士芋”的美称。
甘 蔗
同安大同镇田洋村的甘蔗，久负盛名。由于田洋村土壤、气候等原因，种出来的甘蔗甜份多，味道足。
文昌鱼
厦门同安区特产。这种鱼没有头，也无鳍无鳞无脊根，甚至连眼睛、耳朵、鼻子等感官都没有，心脏是一个能跳动的腹血管，血无色，全身半透明，除口和咽喉外，就是一条直肠和肛门，构造较简单。
鱼皮花生
厦门同安素有盛誉特产之一，因表皮裹有鱼肉而故名。
作法：采用花生仁、糕粉、白砂糖和精白面粉混合烘制而成。具有香郁酥糖、咸中带甜的独特风格。
烧肉粽
厦门同安传统小吃。
作法：以上等糯米、香菇、虾仁、栗子、猪肉（或鸡肉）为主，精工烹制。味道香甜、油润不腻，色泽经黄闪亮，再配上沙茶酱、蒜绒、辣酱、芜菜等调料，更加美味可口。
桔红糕
同安传统食品。外观光滑如玉，润泽细腻。入口松软耐嚼，清香爽口。产品畅销各地，驰名海内外。
龙 眼
同安一大特产。现有多个品味，具有粒大、皮薄、汁多、味美等特点。龙眼曾为上奉帝王的贡品。
黄金桂
厦门同安名茶，又名黄 ，是乌龙茶中的珍贵品种，曾获全国优质名茶之冠。黄金桂具有萌芽早，采制早，上市早，外形细、勾黄，肉质香、醇、鲜的特点，使其成为乌龙茶中的珍品。
米 酒
厦门同安传统名酒，产于竹坝酒厂。选用清纯甘甜的石垅泉水和优质上乘的粮食、酒曲酿造的，工艺原始淳朴，酿出米酒、沉缸老酒、桂圆大补酒三个系列10多种酒。其中竹坝38度米酒曾被拿到法国波尔多试验室去检测，发现米酒各项指标均属上乘。
印尼风味小吃
厦门同安竹坝华侨农场最具特色的东南亚美食。最常见的有黄饭、咖喱鸡、海蛎片、什菜汤、印尼肉串、印尼春卷、美果鱼丝、加多加多、土豆肉丸、豆腐肉丸、酸甜牛百、椰城牛肉、万隆粉丝、巴东牛肉、苦瓜肉丸、海南白斩鸡、索托牛肉汤等。每一款均带有浓烈的东南亚蕉风椰海风情，热辣辣地挑逗客人的味蕾。
百味果酒
产于厦门同安竹坝百味果酒庄。该酒庄聘请著名酿酒专家热拉尔?高林先生担任总技师，同时引进全套发醇设备和醋化设备。生产出高品质的果酒、果醋系列产品。其中部分产品经过法国有关部门检测，完全达到法国同类产品标准，并获注册登记。竹坝百味果酒把高品味的法国饮食文化奉献给游人。
壕
壕的书名叫牡蛎。它的营养丰富，味道鲜美，干肉中含有45-75%的蛋白质，7-11%的脂肪，19-38%的糖和多种维生素，被誉为“海中牛奶”，同安壕的产地主要有大嶝镇的阳塘、小嶝、新店的欧厝、马巷的琼头、西柯的后田、丙州等地。
壕仔煎
厦门同安最具家乡风味的小吃。原料主要用韭菜、海蛎、拌点地瓜粉、油放到锅里煎即可。