学校拓展培训

❶ 教育局及学校对青少年户外素质拓展训练持什么态度

目前中国政府也在提倡素质教育，很多城市，尤其是一线城市的学校里除了正常的学科知识内，也容会定期组织学生去户外做拓展活动。目前也有很多做户外素质教育的培训机构，比如贝团童子军等等，素质教育其实是一个长期的过程，不可能一蹴而就的

❷ 拓展训练违反中央八项规定吗学校能组织教师参加吗一

不违反八项规定，可以组织教师参加。
但是请注意不要以培训的名义游山玩水或者大吃大喝。

八项规定具体内容：

一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；[3]

二、要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

三、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

四、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

五、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

六、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

❸ 如何开办一个英语培训班

小编可以肯定的回答你，成人参加英语培训是非常有用并且有意义的一件事情。并且为了解决大家的疑惑，易小编特别整理了成人参加英语培训的一些好处，供各位参考。
1、可以增强自己的表达能力。
成人参加英语培训，培训的主要就是听、说、读、写四个方面，口语占了英语培训中非常重要的一部分。而口语的基本要求就是必须要开口说。而且说也并不是老师教一句，学生跟着练一句。而是学生可以用英语，独立的阐述自己的思维，表达自己的看法，这不仅会考验到英语能力，更是考验表达能力。而表达能力对于现代社会来说，无疑于是一门非常重要的能力。又能学习英语，又能增强自己的表达能力，真是一举两得。

2、更有职场竞争力。
随着社会的高速发展，各行各业对于人才的要求越来越高，如果不提升自己，多多学习新的知识，多多补充营养，就很容易被这个社会所淘汰。而目前公认的比较实用的技能，那就是英语。特别是在很多大型公司和外企中，对职工的英语能力都是有要求的。所以如果你拥有一口流利的英语口语，或者能用英语写出流畅的文章，想必都能为你的职场竞争力加分不少。
当然，除了以上两点，成人参加英语培训的好处还有很多很多，但总的来说，成人英语培训是非常有用，并且百利而无一害得。如果你对英语开始感兴趣了，想要报名参加英语培训的话，我推荐阿卡索!
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阿卡索外教是一家在线英语学习机构，他们家的少儿英语主打美国小学英语课程，直接同步欧美课堂，让孩子在家也能学好英语，和美国小孩一样说口地地道道的英语。
在阿卡索外教报过在线课程的学生99%都会接着上阿卡索外教英语课程，从阿卡索搜集的学生教学反馈情况来看，阿卡索的在线老师都是负责教学的热情外教，学生在课堂期间都能与外教建立良好有效的师生沟通，提高了学生开口说英语的锻炼机会，让学生英语口语的提高都有了可能。

❹ 请问哪有专业的户外各项运动的培训学校并颁发权威证书的，比如拓展师证，登山领队证等等。。。。。

万象城的滑冰场，还有的借鞋子，买鞋子

❺ 我想注册一个拓展训练学校的公司，注册资金是多少

设立民办职业培训学校服务指南
一、政策法规依据
1、《民办教育促进法》；
2、《民办教育促进法实施条例》（国务院令第399号）；
3、《安徽省民办职业教育培训机构审批暂行办法》（劳社〔2005〕29号）。
二、申办条件
1、基本规模应不低于200人。
2、有与办学规模相适应的培训场所，租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房；集中的教室应达到300平方米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足实习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。
招收住宿学生，其食宿场所也应适应环保、安全、消防、卫生等有关规定。
3、具有满足教学和技能训练需要的教学、学习、实验设施和设备，有充足的实习工位；技能训练条件符合与培训专业（职业、工种）等级相对应的国家职业标准具体要求。
4、配备专职校长。校长应具有大专文化程度及中级以上专业技术职务任职资历格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。
5、配备有与办学规模相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。
应该配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财务人员资格证书。
6、应配备与办学规模相适应，结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4，每个培训专业（职业、工种）至少配备理论课教师和实习指导教师各2名以上。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。
7、应具有与培训专业（职业、工种）相对应的教学（培训）计划、大纲和教材。职业资格培训的教学（培训）计划和教材应符合国家职业标准。自编的教学（培训）计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。
8、应建立各项管理制度，包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等各项制度。
9、举办者应有稳定、可靠的经费来源，保证学校正常运转。审批设立学校时，学校的固定资产不少于20万元，流动资金不少于10万元。
10、本标准为设置民办职业培训学校的基本要求。
三、申报材料
1、筹备设立民办职业培训学校应提交下列材料：
序号 材料名称 材料内容及要求 备 注
1 申办报告 内容包括举办者、培养目标、办学规模、培训专业（工种）、培训层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、资产来源、投资数额、出资人是否要求取得合理回报。 提供1份
2 举办者的名称、地址或姓名、住址 举办者为单位的，企业提供营业执照原件及复印件，事业单位提供批准设立文件的原件及复印件；举办者为个人的，提供身份证原件及复印件。 各原件验后即返还。复印件各提供1份
3 资产来源、资金数额有效证明文件 自有土地、房屋的需提供《国有土地使用证》、《房屋所有权证》原件及复印件；租赁的需提供《房屋租赁合同》原件及复印件；设备设施仪器配置和资金情况需提供有资质的会计师事务所的《验资报告》原件。 《国有土地使用证》、《房屋所有权证》、《房屋租赁合同》原件验后即返还。复印件各提供1份。
4 捐赠校产证明文件 经公证的捐赠协议原件及复印件，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件原件及复印件。 各原件验后即返还。复印件各提供1份。
2、正式设立民办职业培训学校应提交下列材料：

❻ 拓展培训学校属于什么行业，开发票是服务业还娱乐乐业方面的呢

公司还是学校？要看公司能开什么发票！有的可以开具娱乐方面的，有的是服务的，一般是
服务费、培训费、会议费！

❼ 美国艺术中心设计学院（Art Center College of Design）本科生入学条件

室内设计是关于取悦于环境审美的一门艺术，通过材料、颜色、纤维、空间、明暗等来满足客户的需求。设计师必须具备多个领域的知识，包括建筑，设计，安全防护与艺术，同时必须要紧跟时代的趋势，展现创意性与差异性。下面让我们一起看一下英美艺术留学之室内设计专业解析，希望对你有帮助。

设计师将会和建筑师，电工，承包商与庭园设计家合作，以完成具体的设计。设计师必须具有阅读蓝图的能力，知道行业里的规则，同时具备相关设计软件的应用知识。

室内设计这门学科在艺术专业申请热度可以算得上是TOP5，相信再看过下面的内容之后，你会对它有进一步的了解。

教学要求

很少有学士学位在一开始的时候就能让学生成为室内设计师的学徒，不过一些辅修或者联合学位可以做到这一点，当然，这也非常根据学校教学体系设置分类而定。通常来说，室内设计专业的学生要在4年之内学习非常广泛的领域，不仅仅局限于室内设计。有些同学会在学习的时候寻找一些实习机会，以便于获得实战经验。室内设计需要涉及一些不同的领域，以便完成教学的全面性。

室内设计专业主要包以下几个方向：

1.建筑

2.家具设计

3.心理

4.插画

5.空间规划

毕业之后，室内设计师将会继续让学徒做为期1-3年的实习。大部分州需要美国室内设计资格委员会的资格证书与通过其考试，同时需要6年的教育经历，与至少两年的中学教育经历。通过艺术设计学院协会(NASAD)与室内设计授权委员会的资格认证。

雇佣机会与资格证书

室内设计师将会和建筑师共同协作完成空间设计或者重塑的工作。这将取决于客户的期望，与对于草图与模型运用等多种媒介的认知。设计过程中成本与规划师决定工期与材料选择的因素，同时也是客户提出的前景。使用CAD软件是室内设计专业必备的条件，是走向成功的职业性道路必备的工具。

设计师可以在建筑与设计领域有自己独特的专长，通过在某一具体时间内建立自己的风格或者是情感的表达。这些具体的领域的类别可以是：具体的建筑物，办公室、医院或者酒店。对于甲方而言，可以选择的室内设计师有很多种类型，而且灵活性也很大。比如，有些愿意选择可持续性发展的设计师，将重心放于资源的有效利用上，同时注重环境保护;或者是看重整体光影的应用与房间中什么样的以及多少装置将会影响到房间的环境气氛。通常，有一定数目的室内设计师会和他人一起合作，分别关注他/她不同的专长，为了最终产生的结果。

室内设计师会继续追求专业证书的获取与不断拓展学术领域。很多证书资格可以被专业机构所认可，同时还是证明室内设计师专业性的有力证明。设计师在取得证书以后，可以在更多领域进行发展，在市场需求之中占有竞争优势。

英美室内设计专业院校推荐：

纽约室内设计学院(NYSD)

普瑞特设计学院(Pratt)

萨凡纳艺术与设计学院(SCAD)

乔治华盛顿大学(George Washington University)

威斯康星大学(Universtiy of Wisconsin)

以上就是ACG国际艺术教育对英美艺术留学之室内设计专业解析的介绍就到这里了，希望对你帮助。更多艺术史专业留学申请问题，欢迎致电ACG艺术留学400-628-2005!

❽ 黄埔团队课的课后感350字

我能参加这次校长培训，深感荣幸。培训的内容精彩纷呈，特别是其中“团队拓展训练”的培训，更是让我受益匪浅，感慨良多。体会与思考最深的有以下几点：
一、重新定义团队。通过这次“团队拓展训练”的培训，我对团队有了更深刻的认知。并不是简单把一些人划分在一起，再给它个名称，就是所谓的团队。团队不是一帮乌合之众的集合。在学校中，一个班级、一个年级要想成为真正的团队还需要班级的管理者班主任和学校的管理者做很多的工作。因为一个真正的团队还有很多看不见但必需拥有的特质，诸如团队的凝聚力、团队中个体之间的信任度、相互协作的默契度、团队的目标等等。
二、打造高效率的团队是学校管理中一个抓手
学校其实就是由一个个团队构建而成。如果能够把各个团队都打造成高效率团队，学校的各项工作就能顺利开展，整个学校的运转就会进入良性循环。如何打造高效的团队呢？团队拓展训练培训给了我以下启示和思考。
1、团队由个体构成，个体分工要明确。确定每个人的岗位职责之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。 如果分工不明确，一旦指挥不力很容易造成了局面的混乱。因此，在具体工作中，我们要明确分工、落实责任，坚决杜绝“政出多门”和“首尾失顾”的现象。
2、团队办事的高效仍然需要先做计划，再开展行动。无论是班级还是年级组在组织某些活动时必须明确“凡事预则立，不预则废”的古训。在现实工作中，我们做任何事情，都需要有一个明确的目标，只有明确了前进的方向和最终需要达到的结果，才能确定过程中所要采取的方法与步骤。所以，只有规划好全局的目标和方向，我们才会事半功倍。
3、团队中的个体应学会换位思考。在学校中，我们要看到师生的差异、容纳这些差异、协调差异、利用差异，在差异中取长补短，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。
4、用活动提升团队个体的知识和技能，坚定团队个体的意志和精神。人们常说知识和技能是有形的资本，意志和精神则是无形的力量。在学校条件允许的情况下根据实际的需要搞一些拓展训练活动。通过拓展训练开拓师生的思维，陶冶师生的情操；使师生突破心理障碍、提高自信力。其实拓展训练活动对人的体能要求并不高，更多的则是对心理的挑战。更确切地说，拓展是一种感悟和体验，是一种考验人的意志和智慧、挖掘人的潜能和培养团队协作精神的活动。这些活动让学校的师生在心灵和精神上都有一个新的超越，让每个参与拓展训练的师生重新认识自我、认识生命。通过这些拓展训练，使师生懂得应该怎样在逆境中求生存，也会使他们明白了一个人的能力有限，意志和精神的力量是无限的。
此次团队拓展训练的培训给了我很多启示，也引发了我的很多思考。然而古人云 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在今后学校的教学管理中，我一定把自己的所思所学践行于自己的管理之中。

❾ 想做一名户外拓展训练师，有什么机构或者学校可以学习考证的吗

这个行业其实也挺简单的，这么和你说吧，想涉足这个行业，首先你得了解这个行业，这个行业门槛比较低，但是有这么两点一定要具备，一，会说，逻辑思维能力要强，二，要不怯场，在大型团队活动的时候要能上的去，撑得了场，具备这两点后，如果你是零基础的话，就找找当地的培训公司，可以从后勤做起，前期的时候跟着去，哪怕是不要工资也行，去给他们的活动打打杂，拍拍照片，拿拿东西什么的，这时候你主要就是要在胖记，学习，模仿，看看别的培训师是怎么带的，怎么说的，项目的规则是什么，怎么执行的，当有一定的基础后，就可以尝试带一点小的活动，热个身啊，做个小游戏什么的，慢慢来，到后面随着自己的慢慢积累，慢慢糅合，行程自己的风格，就可以说进行了，这个行业戒躁，一定要静下心来和别人学，别刚跟了几次团队，看了几次，就认为自己都会了，那样你就只会止步在那里了，这个行业还有一个就是注重学习，在团队中，几乎是一个培训师一个风格，所以，你要学会在模仿的同时，自己琢磨适合自己风格的培训。
接下来就是证书的问题了，目前这个行业没有正式的什么培训师证什么的，有的只是一些为了圈钱而自定的一些无关痛痒的培训，因为这个拓展本身它就比较尴尬，说他属于培训行业，经他培训过颁发的证书国家不承认，说它是服务行业，在整个培训过程中，你又服务了什么？不就是带大家做几个游戏，分享了一下嘛
这个行业还有待国家规范化，现在一些市面上的培训师，有一些人会有中国登山协会颁发的户外指导员证，这个证还算可以，其余的基本没有什么影响力，至少我是这么认为的
纯属手打，望采纳