幼儿园家长培训材料

⑴ 我想了解幼儿园家长会内容及程序

幼儿园家长会内容提纲 在每个学期末的时候,我们幼儿园都要组织家长发言会.以下是我们会上的幼儿园家长会内容提纲.与大家一同分享. 幼儿园家长会内容提纲 一、自我介绍 1、生活化的开场白调节气氛. 2、介绍老师的工作简历. 二、本学期的培养目标 1、教育的趋向,重智育轻德育(女大学生不会洗澡,小学生跳楼...) 2、本学期培养方向: (1)乐观自信的品质 (2)适应社会的能力 (3)聪慧的头脑 (4)习惯的养成 三、请家长配合的地方 1、及时关注家长园地（信息、周计划、咨询台） 2、孩子独立性的培养（自我入睡、刷牙、独立走进班级） 3、有条件则成立家庭俱乐部（育儿知识、关注问题） 4、兴趣班开展情况（报名、活动时间、收费） 四、家长建议 幼儿园家长会程序 幼儿园家长会程序 一、班级情况分析： 我班共有30名幼儿，其中男孩12人，女孩18人，虽然，本班孩子的年龄从2002年9月跨度到2003年2月，中间相差近5个月。但是孩子们的发展水平都较为均衡，并没有太大分差不齐的现象存在。尤其在入园适应的过程中，大部分孩子都只在第一周有些不适应，随后就情绪较稳定地上幼儿园了，并能够在老师的提示下完成基本的生活自理方面的内容，如：自己端饭、吃饭、漱口、擦嘴巴及整理自己的物品等。虽然；有些孩子在进餐方面还稍稍有些欠缺，但总的来说，都比六班时都有了较大的进步，稍稍差一些的只有一名未上过幼儿园的新生，还未养成一个比较有规律的生活习惯。但较共同的特点是，生活自理不太主动，并没有形成较稳定的习惯。 在近两周的集体活动和游戏活动中，我们对幼儿进行了初步的观察和记录。幼儿都在以前的基础上有所提高，例如在活动都表现的较主动，积极；而且思维比较活跃，能很快发现和找到答案。例如：在智力游戏中，孩子们很快就能发现活动前后的变化，并说出答案；在队列训练中，提示一遍，孩子们就能知道自己所在的位子，可见，幼儿的观察能力、反映能力和思维能力都比较强。但其中我们也发现了一些不足，如：自控能力显得弱一些，坚持性不够，有大部分小朋友没有倾听别人讲话的习惯等等，有待于进一步完善。 在孩子的社会性情感，行为习惯方面我们也观察到了孩子的许多进步，如：每次活动前，孩子们都会很熟练地说出活动内容和要求，大部分小朋友都能按照要求努力去行动；当小朋友有情绪时有些幼儿，如：张欣悦、王慧钰会主动的去安慰他们；小朋友入园时的情绪虽然有些欠佳，但在幼儿园活动的带领下，都很快进入状态，玩的很开心，很尽兴。同时，我们也发现了孩子们的自身性格中所表现出的各样的问题。如：任性霸道、别人有的东西自己一定要有，独占欲较为强烈；胆怯、内向，在活动中表现的不太主动大方；过于任意，总是一副闷闷不乐、少言寡语、常常因为一些小事而哭泣，不合群，这些都需要在本学期中通过各种形式和途径加以完善。 幼儿园家长会程序 二、家园配合 九月份： 1、 对幼儿 而言，家是世界上最温馨的地方；幼儿园是幼儿进入社会的第一场所。为了帮助幼儿了解自己的生活环境，九月份将要开展“美好的家园”的主题活动。旨在利用幼儿园、家庭、社区中的教育资源教育幼儿，让幼儿了解自己生存的生态环境，理解自己的生活与周围的人、事、物之间的密切关系，培养幼儿对自己生存环境的关心与热爱之情，养成与周围人积极互动的良好行为习惯。 2、 本月将开展“优质服务月”活动，希望家长将后顾之忧告诉我们，我们尽力帮您解决，使孩子能健康快乐的成长。 3、 提供电子邮箱的地址。 十月份： 1、 球是孩子们最喜爱的玩具，为了帮助幼儿充分挖掘“球体”这一教育资源，十月份我们将开展“奇妙的球”的主题活动。力图通过各种活动内容，让幼儿掌握各种各样的球都会滚动；各种球类运动对培养幼儿健康体魄、良好品质的重要性；开展对球的探索活动。需要家长带领幼儿了解不同的运动器械，如：参观运动馆、体育用品商店、观看各种体育比赛，扩展幼儿视野，培养运动兴趣。 2、 本月将开展家长开放日活动，欢迎家长参与活动，并提出宝贵意见。 十一月份： 1、“为什么收音机里能听到声音？”“为什么拨了电话号码就能讲话？”中班的幼儿已感知到信息的存在和传递的这一现象。为此，本月将开展“丰富的信息”的主题活动，这一主题旨在让幼 儿了解信息的多种存在方式和传递途径，知道我们已步入信息化社会，让幼儿掌握简单的科学探索方法，并提高幼儿自我表达和表现的能力。需要家长有意识的引导孩子观察现代通讯工具。 2、幼儿将开展秋季运动会，希望家长配合完成。 十二月份： 1、 许多孩子通过多种途径接触到不同肤色、不同衣着、讲不同语言的人，并对这些感到好奇，常发出许多的问题，因而，本月将开展“多彩的世界”的主题活动，孩子将掌握如下的关键经验：知道人们的肤色可分为白、黑、黄、棕四中颜色；知道不同国家的亲近和问候的礼节；以此经验为基础激发孩子的宽容、友善之心。家长需在日常生活中帮助幼儿积累相关的经验。 2、 幼儿将开展迎新年的活动，希望家长的热情参与和配合。 每月均需要家长配合的内容： 1、 当孩子在现阶段出现了一些问题时，我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系，希望得到各位家长的支持和配合。 2、 当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时，希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务。 3、 我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑，以口头或书面的形式介绍给大家。 幼儿园家长会程序 三、幼儿现有发展状况家庭调查表的统计情况 为了更全面的了解孩子的发展情况，特开展了此项调查，调查结果如下：孩 子们爱玩的玩具类型为男孩偏重与拼插玩具、电动或机械类的玩具；女孩偏重与娃娃、布绒等角色游戏。大部分都有活动场地，但会主动收拾或在家长的带领下收拾玩具的只有31%的孩子，68%的孩子都不会主动收拾或需要家长命令、督促才行。自理能力较强的孩子有36%；自理能力不强或有着这样、那样问题的占63%。孩子都喜欢在游戏中接受新事物，当孩子间发生矛盾时，家长都会通过了解情况后，帮助孩子认识到对和错，比较注重正面教育，没有诸如：他打你你就打他的极端教育，说明各位家长的素质都比较高，能认识到其中的厉害关系。 家长在教育孩子的现阶段中的困惑，总结起来共有以下几类： 1、如何发现和提高孩子的学习兴趣，如何选择兴趣班； 2、注意力不太集中的问题； 3、孩子的自信心的建立； 4、如何纠正任性、有自己主张的孩子。 幼儿园家长会程序 四、教学具收费(略)

⑵ 幼儿园要求家长进课堂讲课，讲什么内容好呢

讲与专业相关的知识，比如家长是建筑工程师，完全可以将房子建造的过程，回当然讲解的手段和答讲解的语言都应该通俗易懂，适合幼儿的接受能力。

讲与用户爱好相关的知识：比如家长爱好围棋，可以以围棋为主题选取讲课内容，并以基本的知识基础和规则，在课堂上做简单的比赛。讲作为家长在与幼儿共同成长中的感悟，引起幼儿的共鸣和参与。

(2)幼儿园家长培训材料扩展阅读：

注意事项：

要确定要讲课的主题，可以先跟老师沟通一下，了解家长进课堂活动的主题是什么，有时会是安全，健康， 环保等等。定了主题才能根据主题来决定要讲的内容。

选好要讲的主题以后就要查找相关的资料，可以网上找也可以，书店找，然后写下要讲的课的提纲。

资料准备好以后，就要准备一下ppt，因为幼儿园的小朋友，还不认识太多字，所以ppt不要有大篇幅的文字，要多一点图片。

⑶ 如何做好幼儿园家长工作培训心得

一、防患未然 先行一步 幼儿家长，来自社会的各个层面，处理问题的方式存在很大差异，比如：同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈，家长的态度和表达方式却大相径庭，有些家长甚至会不问青红皂白，直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友，或心里对老师产生极大的不满。针对这种情况，我们在开家长会的时候，通过典型事例，向家长提出要求，并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢，为家长树立学习的楷模，并对家长晓之以理、动之以情，给家长以感同身受的教育，仅仅是这种简单的方式，却使多数家长都能够理解老师的苦心，强调之后，家长训斥其它幼儿的事情明显减少，家长因为幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。 一次家长会，可以消除家长的许多困惑，也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时，通过多种形式，让家长了解现代幼儿园教育，了解幼儿园教师工作的价值，只有这样，家长才能理解老师，支持老师，也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。 二、换位思考，主动调整 幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，老师一定要耐下性子，冷静，并多多的换位思考，我有个好方法----倾听。 倾听家长投诉，有时候会就事论事，有时候，可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释，只要专注、耐心的倾听就可以了，其实，家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，心情平静下来，问题就变得简单多了。另外，从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法，便于解决，达到令家长满意的效果。 幼儿园无小事，老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全快乐的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方，对于我们自己工作的失误，一定要有勇气承担责任，敢于面对家长的质疑，以坦城、负责的精神处理善后工作，达到令家长满意的结果。 宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿/园有一个共同的纽带——孩子，家长们在望子成龙，幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识，家园合作就应该是一件轻松而愉快的事情。

⑷ 幼儿园家园共育都有什么内容

只要跟孩子有关的都可以，比如。

一、幼儿健康性格该如何培养；

二、教会幼儿生活自理能力，增强幼儿的生活自理意识；

三、让孩子早睡早起少吃零食，养成健康的生活习惯；

四、如何培养幼儿的安全意识。

只要有关幼儿教育即可。

拓展资料：

家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要。

新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。

拓展资料来源：网络-家园共育

⑸ 幼儿园家长学校培训讲座《如何做现代合格的父母》

幼儿园的教育不仅仅是面向孩子们，更应对家长们进行有关教育理念和方法的帮助与支持，家园共育便是教育的最佳途径。许园长通过许多国内外生动的学校及家庭教育实例，让家长力求透过孩子的视角解读家庭关系，认识孩子。培训内容有： 一、幼儿家庭教育的重要性； 二、家庭教育存在的误区； 三、国外的幼儿教育； 四、现代...合格家长的十要素； 通过此次的家长学校培训，给幼儿家长很大的触动，不仅使家长了解了家庭教育的方法和策略，而且拉近了家长和幼儿园的距离，同时也为家长和老师之间搭建了有效的沟通平台，活动得到了家长们的一致认可。

⑹ 幼儿园要为家长开展育儿方面的培训有什么好的建议

家长要不断学习育儿知识，掌握一些科学的育儿方法。建议家长朋友们在工作之余牺牲一点娱乐、聚会时间，一是学学一些幼教文章，了解一些新的幼教理念，了解现在的社会需要什么样的人才，自己怎样做才和老师配合好，共同教育好孩子。二是通过阅读刊物或网上的家教文章、参加幼儿园的家长学校专题讲座，学习幼儿园发放的家长学习材料，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。