外汇教育培训

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② 互联网的起源

一、起源于阿帕网

1968 年，美国国防部高级研究计划局组建了一个计算机网，名为 ARPANET（英文 Advanced Research Projects Agency Network 的缩写，又称“阿帕”网）。

按央视的数据，新生的“阿帕”网获得了国会批准的 520 万美元的筹备金及两亿美元的项目总预算，是当年中国国家外汇储备的 3 倍。

时逢美苏冷战，美国国防部认为，如果仅有一个集中的军事指挥中心，万一被苏联摧毁，全国的军事指挥将处于瘫痪状态，所以需要设计一个分散的指挥系统。

它由一个个分散的指挥点组成，当部分指挥点被摧毁后其他点仍能正常工作，而这些分散的点又能通过某种形式的通信网取得联系。

1969 年，“阿帕”网第一期投入使用，有 4 个节点，分别是加利福尼亚大学洛杉矶分校、加利福尼亚大学圣巴巴拉分校、斯坦福大学以及位于盐湖城的犹它州州立大学。

位于各个结点的大型计算机采用分组交换技术，通过专门的通信交换机（IMP）和专门的通信线路相互连接。

一年后“阿帕”网扩大到 15 个节点。1973 年，“阿帕”网跨越大西洋利用卫星技术与英国、挪威实现连接，扩展到了世界范围。

互联网就萌芽于此。所以在一定程度上，我们可以说，互联网起源于美苏冷战。

小故事互联网发送的第一个信息是“L”和“O”1969 年 10 月 29 日晚上 10 点 30 分，克兰罗克在洛杉矶向在斯坦福的比尔·杜瓦传递信息。

这是一个包含五个字母的单词 Login，意思是“登录”。在打入“Lo”后，系统死机了，仪表显示传输系统突然崩溃，通信无法继续进行，世界上第一次互联网络的通信试验仅仅传送了两个字母“Lo”。

二、成为互联网

1975 年，“阿帕”网由美国国防部通信处接管。在全球，已有大量新的网络出现，如计算机科学研究网络（Computer Science Research Network,CSNET）、加拿大网络（Canadian Network CDnet）、因时网）等。

1982 年中期“阿帕”网被停用过一段时间，直到 1983 年“阿帕”网被分成两部分，即用于军事和国防部门的军事网（MILNET）以及用于民间的“阿帕”网版本。用于民间的“阿帕”网改名为互联网。

在同一年，“阿帕”网的 TCP/IP 协议在众多网络通信协议中最终胜出，成为我们至今共同遵循的网络传输控制协议。

TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol）即传输控制协议 / 因特网协议，又名网络通信协议，是 Internet 最基本的协议、Internet 国际互联网络的基础，由网络层的 IP 协议和传输层的 TCP 协议组成（来源于网络）。

TCP/IP 协议定义了电子设备如何连入因特网，以及数据如何在它们之间传输。从此，全球的通信设施用上了同一种语言。

1991 年 8 月 6 日，蒂姆·伯纳斯·李将万维网项目简介的文章贴上了 alt.hypertext 新闻组，通常我们认为这一天万维网公共服务在互联网上首次亮相。

三、中国互联网

中国用了近 7 年的时间真正接入互联网。这七年标志性的事件包括：

——1988 年，中国科学院高能物理研究所采用 X.25 协议，使本单位的 DECnet 成为西欧中心 DECnet 的延伸，实现了计算机国际远程联网以及与欧洲和北美地区的电子邮件通信。

——1989 年 11 月，中关村地区教育与科研示范网络（简称 NCFC）正式启动，由中国科学院主持，联合北京大学、清华大学共同实施。

——1990 年 11 月 28 日，中国注册了国际顶级域名 CN，在国际互联网上有了自己的唯一标识。最初，该域名服务器架设在卡尔斯鲁厄大学计算机中心，直到 1994 年才移交给中国互联网信息中心。

——1992 年 12 月，清华大学校园网（TUNET）建成并投入使用，是中国第一个采用 TCP/IP 体系结构的校园网。

——1993 年 3 月 2 日，中国科学院高能物理研究所接入美国斯坦福线性加速器中心（SLAC）的 64K 专线，正式开通中国连入 Internet 的第一根专线。

——1994 年 4 月 20 日，中国实现与互联网的全功能连接，成为接入国际互联网的第 77 个国家。

(2)外汇教育培训扩展阅读

因特网始于1969年的美国。是美军在ARPA（阿帕网，美国国防部研究计划署）制定的协定下，首先用于军事连接，后将美国西南部的加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学研究学院、UCSB（加利福尼亚大学）和犹他州大学的四台主要的计算机连接起来。这个协定由剑桥大学的BBN和MA执行，在1969年12月开始联机。

另一个推动 Internet发展的广域网是NSF网，它最初是由美国国家科学基金会资助建设的，目的是连接全美的5个超级计算机中心，供100多所美国大学共享它们的资源。NSF网也采用TCP/IP协议，且与Internet 相连。

ARPA网和NSF网最初都是为科研服务的，其主要目的为用户提供共享大型主机的宝贵资源。随着接入主机数量的增加，越来越多的人把Internet作为通信和交流的工具。一些公司还陆续在Internet上开展了商业活动。随着Internet的商业化，其在通信、信息检索、客户服务等方面的巨大潜力被挖掘出来，使Internet有了质的飞跃，并最终走向全球。

参考资料

网络-互联网

③ 刚接触外汇，不怎么会玩，武汉有没有什么教育机构培训这些的

自己买两本书看看，很简单，培训的都是一些非常基础的东西，更重要的东西全靠自己的悟性，不过你有什么不懂的也可以问我，

④ 大专学历能出国留学吗

可以。

主要有两种方式：专升硕和专升本。

大专学历出国留学的方式

一、直接专升硕大专生直接出国读硕士。

绝大多数国外名校的MBA项目要求都很严格，除了要求提供正规学校的学位证书以外，一般还需要二三年以上的商业管理工作经验，对申请人的英语、数学能力和逻辑推理能力都作要求。

能够直接接收没工作经验的大专毕业生的学校估计也不是好学校。

个别国外大学的一些较易通过的专业，有可能会接受大专生以二三年时间完成硕士课程，或者设置过渡性的研究生文凭课程接受条件尚可的大专生，大专生完成这个研究生文凭课程后，成绩合格再开始硕士学位课程。

当然，这样的大学在本国院校排名体系中位置一般并不高，往往还比较靠后，有的甚至都并不是大学（University），只是学院（College）。

对于有些想通过出国留学寻求国外生存发展机会，或者想出国继续深造专业知识技能的大专生来说，这样的捷径未必管用。

本科是奠定知识基础的阶段，缺失这一环对未来的更好发展会有缺陷。从整体学历框架体系来看，国际惯例都非常重视本科学历，很多世界著名大学的校友会一般也是只接纳本科在本校毕业的学生。

专升本完成一个较好大学的学士学位，对很多没有经历过正规大学本科教育的大专生而言，还是很有必要的。

二、出国留学专升本

专科学历往上是升读本科。

由于国家教育部对“专生本”制度的严格规定，限制了许多国内大专生的继续升学通道。

考虑到个人的教育水平和职业发展，许多大专生转身将专升本的希望寄托在出国留学上，直接凭借国内的教育背景，申请国外大学的专升本。

对于各主要出国留学国家来说，也更欢迎中国大专生先通过本科完成学士学位。

国外大学在录取这些大专生入学时，各国各校政策也略有不同。

一些世界名校会对大专生持犹豫态度，除非申请人的个人背景较为优秀，否则一般不会接受申请。

对于这样的院校，大专生一定要过去读本科的话，往往需要从预科读起，需要4年以上时间才能完成本科。

对于已在国内读了3年大专的学生来说，这样的方案从经济上和时间上来说都不大好接受。

对于一些排名中上等的国外名校而言，国内大专生如果继续攻读与原先相同或者相关专业，可以凭借大专所学科目和成绩，申请减免学分过去读本科。

美国和加拿大的本科一般是4年制，英国、澳大利亚和新西兰的本科一般是3年制。如果大专生学历背景相当优秀，学校往往会批准减免一定的学分，有的学校甚至可以减免一两年的学分。

有一些中外合作办学项目颁发的学历可能不被国内教育部门承认，可一般会被国外合作方大学承认。

参加此类项目的学生（通常也可称之为大专生）如果要出国留学的话，往往也有可能会被减免掉一些学分，当然前提建立在国外大学承认中国合作办学的学历基础上。

有的大专生在出国留学时，会因为不太喜欢原来的专业或者职业，考虑重新换专业就读本科，这样的想法完全可行，但就不存在学分减免的问题，需要从头开始读本科，专业选择面相对也比较广泛。

获得录取后，然后就是申请护照和签证：

A :护照办理比较简单，准备好户口，照片，身份证等到公安局出入境管理处办理，具体办理要求可以网上查看所在地公安部门的要求。

B 留学除了获得学校录取，签证是另一决定因素了。签证一般由各国使领馆签发。申请签证的材料和要求，可以网上查找。

但是签证的申请不像护照那么简单，材料的制作和申请都有技巧，拒签是常事。

自费留学，从申请学校到签证，都可以委托经验丰富的留学中介办理，成功率相对较高。

拓展资料：

办理外国签证，无论是中国人办理外国签证，还是外国人办理其他国家签证，无论采取哪一种方式，是委托代办，还是自己直接办理，一般需要经过下列几个程序：

签证申办过程

(l)递交有效的护照。

(2)递交与申请事由相关的各种证件，例如有关自己出生、婚姻状况、学历、工作经历等的证明。

(3)填写并递交签证申请表格。签证不同，表格也不同，多数要用外文填写、同时缴付本人照片。

(4)前往国驻该国大使馆或领事馆官员会见；有的国家规定，凡移民申请者必须面谈后，才能决定；也有的国家规定，申请非移民签证也必须面谈。

(5)大使馆或者领事馆，将填妥的各种签证申请表格和必要的证明材料，呈报国内主管部属门审查批准。有少数国家的使领馆有权直接发给签证，但仍须转报国内备案。

(6)前往国家的主管部门进行必要的审核后；将审批意见通知驻该国使领馆。如果同意，即发给签证。如果拒绝，也会通知申请者。

(7)缴纳签证费用。一般来说，递交签证申请的时候就要先缴纳费用，也个别国家是签证申请成功的时候才收取费用。一般而言，移民签证费用略高，非移民签证费用略低。也有些国家和地区的签证是免费的。

⑤ 中国银行中午营业吗

中国银行中午营业

中国银行正常银行营业时间：

1、对公业务：每周一到周五，早晨9:00到下午5:00营业，节假日休息。

2、私人业务：每周一到周五，早晨9:00到下午5:00营业；周六，早晨10:00到下午4:00营业，节假日休息。上午8点半到下午5点，中午会关闭部分窗口；周六周日是从上午9点到下午4点，不提供对公业务办理。

(5)外汇教育培训扩展阅读：

中国银行个人业务包括以下内容:

1、存款业务：个人存款业务包括本外币储蓄等各种存款业务和银行发行的金融债券业务。

2、贷款业务：个人贷款业务是指银行为个人提供的短期和长期借款业务。

主要包括：权利凭证质押贷款、个人住房贷款、个人耐用消费品贷款、个人住房装修贷款、个人助学贷款、个人汽车消费贷款、个人医疗贷款、个人旅游贷款、个人额度贷款等等。

3、支付结算：主要指银行依托活期存款帐户，利用结算工具，为个人客户提供除存取款之外的消费、转账、汇款等结算服务，实现客户的货币资金转移和清算。

4、代收代付：代收代付业务指银行利用自己的营业网点、结算网络等资源，为客户提供各种代理、分销或理财服务。

主要包括：代扣代缴居民日常生活所支付的各种费用、代理企事业单位为其职工发放工资等代收代付业务。

5、电子银行：电子银行业务指银行利用先进的电子技术手段为客户提供方便、快捷的自助服务。
主要包括：网上银行、电话银行、手机银行、电视银行、自助银行、ATM(CDM)、POS等。

6、投资理财：个人投资理财业务是指银行对特定客户提供的量身订做的、更为合理有效地管理其资产负债和其他金融事务等更深层次金融服务。

主要包括：合理安排开支、合理投资、购买保险、购置住宅等不动产及其他私人财务问题。

⑥ 大学生的社会环境分析

1、当前政治法律环境分析
（1）政治环境引导着企业营销活动的方向，关乎着职业发展的前景与变化，要想在当今社会找到一份满意的职业，实现自己的人生价值，对社会环境的分析与洞察是必不可少的，一个国家的政局稳定与否，会给企业营销活动带来重大的影响。如果政局稳定，人民安居乐业，就会给企业营销造成良好的环境。相反，政局不稳，社会矛盾尖锐，秩序混乱，就会影响经济发展和市场的稳定。企业在市场营销中，特别是在对外贸易活动中，一定要考虑东道国政局变动和社会稳定情况可能造成的影响。
政治环境对企业营销活动的影响主要表现为国家政府所制定的方针政策，如人口政策、能源政策、物价政策、财政政策、货币政策等，都会对企业营销活动带来影响。例如，国家通过降低利率来刺激消费的增长；通过征收个人收入所得税调节消费者收入的差异，从而影响人们的购买：通过增加产品税，对香烟、酒等商品的增税来抑制人们的消费需求。
相关资料表明在国际贸易中，不同的国家也会制定一些相应的政策来干预外国企业在本国的营销活动。主要措施有：（1）进口限制；（2）税收政策；（3）价格管制；（4）外汇管制；（5）国有化政策。
因此，社会政治环境的发展与变化，对我们将来的职业生涯产生很大的影响，我们不能左右时代这个大的环境，能做的就是适应这个环境，去洞察与分析政治环境，最大程度的实现自己的价值，规划好自己的职业生涯。
2、法律环境分析
作为新时代的大学生，生活在这样一个依法治国的国家里，我们无时不刻不在感受到法律对于我们的重要性，维护这个社会正常的秩序。我们的法律观念深深地映在我们的脑海里。当然对于我们的职业生涯，社会的法律环境起着一个至关重要的作用，有着举足轻重的地位。我们要想规划好职业生涯，则必须认真的分析当前的法律环境对我们的影响，这是一个法治社会所必须的。
相关资料表明，法律环境是指国家或地方政府所颁布的各项法规、法令和条例等，它是企业营销活动的准则，企业只有依法进行各种营销活动，才能受到国家法律的有效保护。近年来，为适应经济体制改革和对外开放的需要，我国陆续制定和颁布了一系列法律法规，例如《中华人民共和国产品质量法》、《企业法》、《经济合同法》、《涉外经济合同法》、《商标法》、《专利法》、《广告法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》、《进出口商品检验条例》等等。企业的营销管理者必须熟知有关的法律条文，才能保证企业经营的合法性，运用法律武器来保护企业与消费者的合法权益。
对从事国际营销活动的企业来说，不仅要遵守本国的法律制度，还要了解和遵守国外的法律制度和有关的国际法规、惯例和准则。例如前一段时间欧洲国家规定禁止销售不带安全保护装置的打火机，无疑限制了中国低价打火机的出口市场。日本政府也曾规定，任何外国公司进入日本市场，必须要找一个日本公司同它合伙，以此来限制外国资本的进入。只有了解掌握了这些国家的有关贸易政策，才能制定有效的营销对策，在国际营销中争取主动。
法律政治环境是影响企业营销的重要宏观环境因素，包括政治环境和法律环境。政治环境引导着企业营销活动的方向，法律环境则为企业规定经营活动的行为准则。政治与法律相互联系，共同对企业的市场营销活动产生影响和发挥作用。无法律政治环境的变化，对企业的发展有着至关重要的作用同时也就意味着对我们的就业也息息相关，我们无法改变无法逃离这个社会的大背景，我们能做的就是，努力分析社会环境，改变自己，适应环境。才能使企业做大做强，更加发展壮大，赢得最大的利润。才能使个人在职业生涯的打拼中更加得心应手，如鱼得水。提高自己的生活质量。
3文化环境分析
当今中国社会各种文化丰富多彩，百花齐放，百家争鸣，文化市场呈现欣欣向荣的情况。中国特色社会主义文化奏响时代的主旋律。随着市场经济的建立，中西方文化交流的加强，再就业方面逐渐形成了，一种积极上进，创新的思想意识。一种竞争意识。这种时代的文化背景对我们进行职业生涯规划有着导向作用。我想要想在这个激烈的社会环境下能够发展，能够成为强者，我们当代大学生更要形成一种开放创新，积极进取的心态，要树立为社会主义现代化建设做出自己的贡献的宏伟目标，努力实现自己的人生价值。
职业环境
职业生涯规划的核心问题是对职业的选择，当然离不开我们对当前的职业环境的分析与探索。当今社会是个竞争激烈的社会，是一个需要综合能力说话的年代。但大学生的就业形势如何呢？大学毕业生就业面临的新特点：
1、大学毕业生就业身份由“精英”走向大众
2、市场由“卖方”走向“买方
3、大学毕业生就业去向向第三产业倾斜
大学生的就业岗位在发生着明显的变化，向第三产业专业。就业结构发生的变化也没能改变目前严峻的就业形势。相关资料表明，
1、毕业生人数的急速增加(见下页数据)
2、毕业生供需结构性矛盾突出
3、社会对毕业生学历层次需求提升
4、大学生就业“重心”下移受阻
5、毕业生自身素质与社会需求有一定差距
这些因素让我们忧虑，因为随着大学教育的普及，高等人才的不断增多，就业形势压力也在增大，而同时有的工作我们做不了，有的工作不太愿意做，这样就造成了，毕业生自身的素质与社会需求有一定的差距。而当前的职业环境告诉我们在大学里一定要好好学习，把专业知识掌握扎实。同时应树立正确的就业观，在基层工作吗，只要好好努力，提高自身的素质，一定会实现自己的价值的，我们应该相信是金子总会发光的。 但是我们也应该看到有利的方面，因为党和政府高度重视大学生的就业工作。国家的经济发展形势较好，社会对高学历人才的需求加大。国家的就业政策不断完善，就业体系不断健全，同时我们的学校在大学生的就业方面也做了很大工作。我们有理由相信只要我们努力学好自己的专业知识，积极进取，融入这个大的社会环境，我们会找到令自己满意的工作的。
当前大学生就业环境分析
我们所好职业生涯规划，就是为了找到一份更好的工作，更好的就业，因此对于当前大学生的就业前景及环境的分析，对于我们的规划有着直接的指导意义。通过查资料得知，据人力资源和社会保障部公布的数据，2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业，其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万；而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。这些数据让我们忧虑，因为当前的就业形势的确不容乐观，就业压力依旧很大。
大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。
但我们的大学生毕业之后何去何从呢，我们该走向何方呢，这确实是一个让我们每一位都关心的问题，相关资料表明，大学生就业的流向主要有5个方面，70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。
通过资料，我认识到，其实并不是就业岗位少，工作少。而是大学生们，自认为是高学历，不愿意从事一些基层工作,在就业形势很严峻的今天，基层广阔的天地或许是我们实现自己的人生价值，发展自己才能的舞台。