『壹』 幼儿园培训的心得体会800到1000的范文
转眼间，2个月的实习结束了这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！ 这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师王老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的情况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。 我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导。作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？ 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
『贰』 幼儿教师备的法律思维心得
大家认为幼儿教师只要做好日常教育教学工作就算尽责了，培训中律师明确指出了这一认识误区，强调幼儿教师的“一岗双责”，即幼儿教师在承担教育教学 工作的同时还承担安全管理责任。对日常工作中出现的“事不关己高高挂起”现象，律师也给出“首见负责制”的法律忠告，即发现危险情况时，即使不是本班孩 子，第一发现人同样应采取急救措施，如不闻不问事后也将追究法律责任。作为教育工作者，德高为师、身正为范，教师应尊重幼儿人格，不得歧视孩子。恐吓、体 罚、侮辱、限制人身自由均属侵权行为。在幼儿隐私权保护方面，律师指出幼儿教师应注意日常工作细节，如：不张贴孩子体检结果、不泄露孩子家庭信息、不公布 幼儿参赛排名等。 培训中律师强调幼儿园和家长是一种契约关系，幼儿园在尽到责任的前提下，全体员工均需要强化法律意识。在“幼儿园接送制度下的责任承担方面”律师指出：当 孩子的接送时间发生变更时，园方应以书面形式告知家长并请当事人签字确认；当家长委托他人来接孩子时，也须提供授权委托书。若情况紧急来不及写委托书，需 对家长进行电话录音，事后请家长补交授权委托书。教师值午睡时需加强巡视并做好书面记录，以防日后需要，这样可降低自身法律风险。如果发生幼儿伤害事故时 该怎么办？律师告诉大家相关程序：第一时间救助伤者并拍下照片留有证据；接着是报告上级并通知家长、保护现场调查取证、安抚学生和家长、协商慎重承诺、和 解、诉讼。律师还重点阐述了处理幼儿伤害事故中“幼儿园应承担什么责任？”“如何认定事故性质？”这两个焦点问题，指出了“有些幼儿园怕对簿公堂影响声誉 而宁愿接受家长高额索赔”的认识误区。律师就“如何判定幼儿园有无过错、处理事故中的谈判技巧”结合实例为大家进行了生动的诠释。 培训尾声律师给大家提出了在依法维权过程中应关注的“三个视角”，即：要有儿童的视角；要有公众的视角；要有弱视群体的视角。同时提醒大家 不能触犯“三个雷区”，即：不能违反常识；不能突破底线；不能冒犯公众。不是所有的事情都可以私了解决的，我们应知法、懂法，学会用法律武器保护自己。
『叁』 幼儿园依法办园，依法执教的感悟怎么写
我园郑重承诺： 认真履行法律所赋与的权利和义务，严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》等法律，贯彻执行《中华人民共和国幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育大纲》、《省幼教育管理条例》、《省幼儿教育课程指南》等各级政府有关学前教育的法规和规范性文件，以社会发展为导向，以幼儿需要为根本，全心全意提高办学质量，使每一个幼儿的身心在原有水平上得到和-谐的发展。 我们的办园宗旨： 以《规程》为导向，追求一流的管理水平，一流的教育环境及一流的教育质量，培养健康、睿智、文明的新一代儿童。 我们的十年规划： 以《规程》为导向，以《纲要》为指导，从幼儿的需要出发，不断改革、创新，多出名师，完成新形势下办园模式的改革，努力实现教育现代化，培养未来社会需要的“全人”，即：健康的人、爱美的人、有能力的人、有道德的人、自主的人。 我们的三年发展目标：全面落实《规程》，加强师德教育，更新思想观念，优化知识结构，全面提高人员素质，拓展教研思路，创办高效益的省一级幼儿园。（“四会”：会认知、会做事、会共同生活、会生存。） 硬件方面我们承诺做到： 1、 建设一个安全、优美、富有教育意义的园舍环境。 2、 严格按照省级幼儿园人员配备标准配备师资队伍，加强师资 培训，使保教人员做到“一专多能”，适应现代教育教学发展的需要。全体教职工做到学历达标，教师100%具备幼师以上学前教育专业学历，三年内达到100%大专化；保育员达到高中以上学历，100%经过上岗培训，持有保育合格证；其它部门职工分别持有上岗合格证。保证全园教职工熟练掌握电脑知识和使用电脑实现网络管理。 3、 格按照省级幼儿园设备配备标准配备各种设施设备，并努力发掘资金潜力，为幼儿提供 更多直观、可探索的学习、生活资源。 4、 进一步完善校园网络工程，建立教育资源信息库，实现幼儿园、社区、家庭的网络对话
『肆』 幼儿园教师法律法规培训心得2000字/
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