『壹』 在职教师是否可投资教育机构
不能，各地教育局明确规定在职老师不能在校外参与有偿教育活动内
在学校教学工作岗位容上，在教学一线工作的，有编制的，学校正式教师（人事局和教育局有备案的学校正式老师），如公立学校的在编教师，私立学校有合同的教师。
『贰』 我朋友注册一个50万的培训学校，如果我入股10万，然后每年听她说会有分红，大概可以分多少呢
要看你们的合同怎么定的哦。注册资本50万，不等于你朋友总共投入50万。如果他投入90万，你投入10万。盈利100万，则分红10万。
『叁』 入股朋友的培训学校资产怎样评估，学校的负债怎么算
这个应该分两步：
一、请专业的会计师事务所对学校的账务进行审计；
二、在审计的基础上聘请资产评估公司进行评估。
也可以简化处理，就是估一下学校资产的价值，然后在签订投资协议时写明债务问题由另两个承担。
『肆』 民办的教育培训学校是属于公司还是企业，如果入股，有何关于这方面的法律
看看《中华人民共和国民办教育法》，那上面会给你权威的解释。
『伍』 我以一名管理英语教学的身份入股一所英语培训学校需要注意什么问题
作为业内人士，给你一些建议：你代理的是英语教材，不是幼儿英语学习学校。这两个内容看似相近，其实天壤之别。教材是有形商品，学习是无形服务。两者相较，学习难度之大非教材可比，因此你的盈利模式到底是教材还是学习，你要有衡量。喔 顺便提一下，我目前上的ABC天卞英语中心的助教和我提到，其实想征服英语很简单的！必须要有一个好的研习情境及进修口语对象，最关键就是外教水平 口语标准才可以，持续逐日口语练习 1v1家教式教学才会有非常.好.的学习成效！上完课需要重复温习课堂音频，把所学知识融会贯通！实在是真的无口语交谈的人的话，可以到旺旺或爱思得到课余学习材料学习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，不知不觉的口语能力就提升起来 学习效果应该可以突飞猛进的！一、如你只是代理了某一品牌的少儿英语教材，运作模式如下：1.书店、刊亭等柜台销售点的铺设或寄售.学校、幼儿园直接渠道销售.网络销售，可采用淘宝、易趣网络开展营销二、如你想办英语学习学校手续如下1.至当地教育部门获得申办条例和具体申要求（各地不同）.具备申条件后获《社会力量办学许可证》（一般为1~个月）.至当地民政部门申民办非企业单位.至物介局备案学收取标准，但不能包含教材收内容，学校无法提供教材书本销售发票总结：手续之繁复也就不谈了，麻雀虽小，五脏俱全，你就天天想着今天你的固定支出有多少多少吧，好像小沈阳说的“眼一闭一睁，少则几千，大则几万的固定开销出去了，你要做好思想准备。另外，学员的安全问题等等你能控制的了吗？合法办学就是一个辛苦活，竞争又激烈，利润也远非很多人想象的这么丰厚。三、如果没有办学许可，有运作方式。我有一个朋友，专门推销教材，找教材供应商定期给他招聘来的小老师学习学习授课技能。同时他自己去和幼儿园谈合作，拉生意。直接在幼儿园里开兴趣，这样以幼儿园的兴趣为主体，招生幼儿园帮你招，教师有教材供应商帮你学习，书的利润和学习的利润你也赚到了，唯一的损失就是要和这些幼儿园、学校分一些利益，又有何不可，风险低，即得的好处。四、其实呢，我觉得你代理教材都有点亏，现在信息时代，网上商机无限，这样你区域代理的优势根本体现不出来，你说你独家代理，人家在网上一搜，比比皆是，代理和固定的库存你又出现成本提高，要是我，代理都省了，直接在网上买卖教材，再结合上门学习，成本更低，何乐不为呢？总之，教育学习的饭不好吃，我看了你的话，觉得你还没找到北。珍重吧。请问楼上的sunny_0001同志：教育局有社会力量办学这个专门的部门吗？要办学就好好办，非法的买卖做不长。
『陆』 教育培训机构一般如何与老师们分利润
培训机构常见教师薪资组成：底薪+课酬+奖金+保险+福利
底薪
【方式一】
无责任底薪
【方式二】
包课时底薪
【方式三】
保护期底薪：在某个阶段给予一定的底薪，阶段过去后会作出调整（比如取消底薪等），主要是为了保障教师在刚入职状态时的收入
【方式四】
无底薪：不是看错了，确实有机构即使全职教师也是没有任何底薪的，因为教师的所有收入都来自于上课，发出去底薪越多，其实就意味着上课部分拿到的越少，对课多的老师来说就是相对的不公平。但底薪对员工是一个保障。所以是否有底薪的问题就要根据情况而定了。
课酬
【方式一】
固定课酬：课酬完全按照定值发放，不论班级实际情况，每节课就是固定课酬。
【方式二】
固定分层：课酬不是按照定值，而是按照收入的百分比给予。
【方式三】
可变课酬：根据具体带班情况课酬在发生变化，比如当班级人数在15人以内时课酬是多少钱，每多1个人课酬多多少钱等。
奖金
奖金部分的类型很多，常见的班级就是奖励续班和满班，个性化就是奖励结转或续费。
保险
【方式一】
无保险：这个其实是不对的，但是确实很多机构用非全日制劳动合同的形式不给教师上保险
【方式二】
有保险
【方式三】
根据条件上保险：根据教师实际带课量定数据，当达到某值时给上保险。
当然，还有其他很多变化，比如直接跟老师分班级总收入等，以上只是简单举例，希望对你有帮助
『柒』 开学校的话老师技术入股一般占多少股份
技术入股抄要看是什么技术，有多少含金量，是高科技还是普通的，是已经成型的，还是皮毛的，是有专利的还是没有专利的。要是很牛逼达到50%-80%都是有可能的，要是那种很普通的，没有也是有可能的。所以这个东西是不能以偏概全的。要就事论事。
你作为老师，要看你自己的含金量了，你自己本身是特级教师？在圈内知名人物？还是你自己已经有知名的有专利的课程、书之类的？总之就是你自己值不值钱。
如果你只是一个老师，没有什么经验，那你还是别技术入股了，毕竟也没什么技术。如果你有点经验，但是没有什么专利，一般2%-5%吧.
如果你已经有专利 在圈内比较知名的话 占到20%以上应该没有问题，因为教育跟高新技术不一样，高新技术是有专利了就很牛逼了，教育行业有专利也不能保证就一定能赚钱。我们公司当时技术经理入股就占了20%，他是博士还有个专利（材料公司），不过具体还是要看你们自己怎么商议的，希望采纳哈谢谢
『捌』 你好，我想想你咨询一个关于培训学校股权划分，4人合伙，老校合并到新校，出资和技术入股，如何划分
咨询一个关于培训学校股份四个人和老校合并到新校，这个你就看看谁的资产相对来说多一些，或者说将来谁的贡献大一些呗，来分股权呗可以了