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全国干部教育培训工作会议

发布时间:2020-12-05 06:52:58

1. 如何抓好新形势下 干部教育培训工作

如何加强党员干部教育、提升党员干部素质已成为当前党建工作的重点课题之一。为全面加强和改进新形势下基层党组织党员干部素质与水平,鸣凤镇党委高度重视,坚持以提高综合素质为出发点,攻坚求索、开拓创新,党员干部教育工作取得了较好的成效。一、基本做法1、培训对象由全员培训逐步向重点人群重点培训倾斜。鸣凤镇地处县城所在地,党员流动性强,下岗失业、待业党员居多,全员培训难以收到较好效果。鸣凤镇根据党员所在岗位、工作性质及个体特征,以机关干部(重点是班子成员、35岁以下年轻党员干部)、镇直单位负责人、村居“两委”班子成员,县直抽调在鸣凤镇参与征地搬迁人员、村居党员骨干、代表为重点人群,通过对他们进行重点教育、反复教育、言传身教,达到共同教育的目的。2、培训内容由常规培训向重点工作中心工作培训倾斜。在常规培训内容如《党章》、十八大报告解读、科学发展观内涵、纯洁性教育等的基础上,更加注重重点工作中心工作相关内容的培训教育。重点开展了作风建设、执行力建设、精神状态、工作状态提升等系统学习。镇党委书记以《坚持群众路线、争做清正表率》、《目标、心态、责任》为题进行专题辅导讲座,重申中央“八项规定”、省委六条意见、县委九条要求及全县三级干部会议精神等,组织开展“转变工作作风、优化发展环境”大讨论活动,每月组织学习征地搬迁工作的相关业务知识及就业、创业、社会保障等政策,聘请县委党校教师陈垚宣讲社会化管理创新知识等。3、培训方式由单一灌输式讲课向多元化、自主式、学习培训倾斜。一是“走出去”与“请进来”相结合。先后组织班子成员、镇直单位负责人与村(居)书记到猇亭学习征地搬迁工作经验;到武汉百步亭学习“百步亭社区工作法”;到保康尧治河学习集体经济发展经验;到苏杭、宜昌学院街、荷花广坪村、洋坪马渡河学习城镇一体化建设;到瓦仓革命烈士纪念碑开展红色革命传统教育;到县看守所接受警示教育……聘请三峡大学李敏昌教授来作“保持党的纯洁性”专题辅导报告等方式,使“要我学”自觉转换为“我要学”。二是与远程教育相结合。利用党员群众网上服务中心和远程教育网,使党员干部党性党纪观念进一步增强,掌握了致富技能,提高了驾驶市场的能力,辐射带动群众脱贫致富,促进经济的稳步发展。三是与青年干部夜校相结合。科学制定了全年40期的活动方案和实施计划,融理论学习、专题讲座、现身说法、模拟实战、户外活动、社会调查于一体,为青年干部搭建了学习交流的稳固平台。四是与镇内互比互赶互帮方式相结合。以“学先进找差距、比先进缩差距、创先进树标杆、帮后进共发展”为主题,扎实开展“互学互比互帮”活动,推动各总支、支部等各领域党组织和党员实现资源共享、优势互补、交流互动。二、取得的成效1、党员干部思想意识大幅度跟进。一是工作作风、精神状态及工作状态明显提升。全镇上下形成了“有令必行、有禁必止”的干事氛围,精神面貌整体倍增,执行力明显增强。二是缺胆、缺智现象有所改观。在借鉴外地成功经验的基础上,农村产业结构发展思路逐渐清晰,生态农庄、景观植物等新事物新产业相继迸发。2、党员干部政策理论水平大幅度提升。一是工作推进速度快。指导性、操作性、实用性强的业务水平技能提升培训,收到了较好效果,今年以来镇内确定的中心工作和重点工作,都取得了突破性进展。二是因政策把握不准和标准不一引发矛盾纠纷减少。通过对各项部门工作和党的政策理论知识的培训,尤其在征地拆迁和民政救抚工作上,大大减少了因政策把握不准和标准不一引发的各类矛盾纠纷。3、党员干部干事创业氛围更加浓厚。一是营造了发展气场。通过学身边典型,如成功企业家、种植养殖大户讲授自己的亲历亲为,使党员干部发

2. 求《2011年全国干部教育培训工作要点》

2011年全省干部教育培训工作要点

2011年是建党90周年,是“十二五”开局之年,也是贯彻实施《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,谋划落实“十二五”全省干部教育培训工作,深入推进大规模培训干部战略任务的关键一年。2011年全省干部教育培训工作的总体要求是:认真贯彻落实中央、省委关于干部教育培训工作要求,按照全国、全省组织部长会议精神,以科学发展观为统领,以服务“全面转型、加速崛起、兴皖富民”为目标,以实施学分制考核管理办法为抓手,以贯彻《2010—2020年干部教育培训改革纲要》(以下简称《改革纲要》)为主线,不断深化干部教育培训改革,扎实推动大规模培训干部工作,进一步增强干部教育培训的统筹性、针对性、实效性,更好地为科学发展服务、为干部成长服务,为“十二五”开好局起好步提供有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。

(一)继续落实大规模培训干部战略任务,在推进学习型党组织建设上下功夫

1、坚持用中国特色社会主义理论武装干部。认真组织广大干部深入学习党的基本理论,重点学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观,增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。省委党校、省行政学院在加强中国特色社会主义理论体系教育的同时,抓好马克思列宁主义、毛泽东思想经典著作的学习教育。配合省委宣传部抓好党委(党组)理论中心组学习,不断把理论学习引向深入。

2、扎实开展党的十七届五中全会和“十二五”规划的学习培训。认真组织广大干部深入学习十七届五中全会精神和“十二五”规划,引导广大干部深刻领会中央对国际国内形势的科学判断,深刻领会科学发展主题和加快转变经济发展方式主线,准确把握“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措,把思想和行动统一到中央、省委精神上来。

3、切实加强党性教育、革命传统教育特别是群众观教育。大力开展形式多样的党性教育、革命传统教育,突出加强群众观教育,引导干部牢固树立正确的世界观权力观事业观,坚持群众路线,增进群众感情,提高做好群众工作的本领。继续组织省委党校中青年干部培训班等重点班次学员到岳西、金寨等革命老区现场教学基地开展现场教学和社会实践,把教学课堂向基层、农村延伸,使领导干部从实践的沃土和人民群众中汲取营养、增长才干,在回顾革命历史,重温红色记忆中净化心灵,锤炼作风。利用我省党史教育基地开展党史教育活动,弘扬党的光荣传统和优良作风,提高领导干部政治思想素质和执政能力。

4、全面完成大规模培训工作任务。按照要求完成中央部委调学任务。会同省委党校、省行政学院精心安排省内主体班次和调学计划,科学设置培训内容和课程,着力抓好一把手、后备干部、企业领导人员、创新型人才等培训工程。主办或指导协调省直有关部门举办各类专题培训班。围绕主题开展境外培训。举办优秀中青年干部境外培训班、高级管理人才现代培训理念与方法研修班、农业现代化与城乡发展一体化研修班、现代金融知识研究班等4期境外培训班。会同省委教育工委举办高等学校教育改革与管理研修班,会同省国资委举办企业管理创新与实践研修班、企业文化建设专题培训班,会同省住建厅举办城镇化建设专题研修班。共安排200名左右县处级以上领导干部参加境外培训。

(二)科学设置重点培训项目,在发挥干部教育培训服务全省工作大局上下功夫

紧紧围绕推进全面转型、加速崛起、兴皖富民伟大事业,以服务省委、省政府工作大局为出发点,组织实施一批重点培训项目。一是研究制定支持皖北地区发展的干部教育培训倾斜政策措施,持续开展皖北地区发展县处级干部专题培训。积极协调帮助皖北结对共建市之间开展联合培训,推动工作交流合作。二是围绕皖江城市带承接产业转移示范区、科技试点省、合芜蚌自主创新综合配套改革实验区建设等战略决策,举办加快皖江城市带承接产业转移示范区建设系列培训班、推进合芜蚌自主创新专题研讨班等。三是围绕推进城镇化进程,会同省住建厅、省国土资源厅等部门,大力开展系列化、大规模的专题培训。四是围绕应对后金融危机时代我省经济社会发展面临的挑战,继续举办市厅级干部专题研讨班和县处级干部金融人才系列培训班。五是会同省人社厅大力开展全省各市公务员通用能力培训,继续抓好省直单位新任处级干部培训补训工作。

(三)着力推进改革创新,在干部教育培训工作统筹性、针对性、实效性建设上下功夫

1、贯彻实施《改革纲要》。2011年,我们将以贯彻落实全国干部教育培训改革工作会议精神为指引,把贯彻实施《改革纲要》作为贯穿干部教育培训工作的主线,以实实在在的工作成效,不断提高干部教育培训工作统筹性、针对性和实效性。一是抓好改革工作会议和《改革纲要》精神的贯彻。结合本省实际,制定出台我省贯彻《改革纲要》的实施意见,抓好《改革纲要》规定的各项任务的落实。二是抓好改革工作会议和《改革纲要》精神落实情况的督促检查。采取有效措施,加强对各地各单位贯彻落实情况的检查。总结推广各地各单位的好经验好做法,及时发现和解决存在问题,指导和推动学习贯彻工作深入开展。

2、完善干部教育培训考核激励机制。建立以《安徽省干部教育培训学分制考核管理办法(试行)》为基础,以学分制考核为核心的干部教育培训考核激励机制,组织指导各地各单位全面开展学分制考核工作。建立干部培训档案管理制度等配套制度。

3、坚持完善计划调训。严格执行调训计划申报制度,加强对计划的统筹协调,增强计划的科学性严肃性。

4、建立各类培训机构有序参与的竞争择优机制。实行干部教育培训项目管理制度,通过有序竞争的方式选择培训机构。2011年将利用全省干部网络培训平台,对全省市级以上重点专题培训项目,采取双向选择、竞争性谈判等方式,通过竞争择优确定承办机构,降低培训成本,提高培训的质量和效益。

5、加强和改进经费管理。逐步实行培训经费“跟着项目走”与“跟着干部走”相结合的办法。

(四)深入推进干部网络培训,在增强干部教育培训内生动力上下功夫

2011年,是“十二五”开局之年,也是深入推进我省干部网络培训工作的关键一年。省干部网络培训管理中心2011年工作的总体思路是:以科学发展观为指导,以服务新一轮大规模培训干部、服务干部成长和“全面转型、加速崛起、兴皖富民”大局为目标,按照中央组织部和省委组织部的要求,在巩固的基础上继续深化我省干部网络培训工作,实现网络培训的规模和质量效益的统一。具体目标是:一是继续扩大培训规模。在线学习人员一方面向县(市、区)以下公务员延伸覆盖,市级机关公务员要全部上线学习;县(市、区)中层以上干部也要全部参加在线学习,有条件的要尽量做到干部的全覆盖;省直各部门及所属的二级单位要全部上线,市直部门及所属的二级单位争取上线。全年实现16万党政干部(公务员)在线学习的目标。另一方面,向企事业单位管理人员和专业技术人员拓展;和有关部门合作,建立有关分管理中心,大力开展教育系统管理干部和企业经营管理人员在线学习培训工作。在做好延伸覆盖和拓展的同时,重点做好省管干部在线学习工作,着力在学习内容、学习形式、考核管理和服务等方面进行积极有效的探索。二是大力提高干部在线学习质量。通过平台的功能提升、学习内容和形式的丰富以及管理的改进,不断提升学习的质量和效果,不断提高网络培训的吸引力。三是加强责任明确、管理先进、运转高效的体制机制建设,加强团队精神和效能建设,推进管理和服务的规范化建设,为实现全省网络培训工作的战略目标提供组织保证和制度保证。四是加强管理平台的功能建设和资源建设,不断加大技术和资源的研发能力、创新能力,为实现全省网络培训工作的战略目标提供智力和技术支持。

(五)以推进“六项基础建设工程”为重点,在健全干部教育培训可持续发展的保障体系上下功夫

2011年我们将以“六项基础建设工程”为重点,进一步加大工作力度,着力在基地、师资、信息管理等方面有新进展。一是进一步加强干部教育培训高校基地建设。加强对高校基地的管理,研究制定高校基地教学计划,组织干部在高校基地开展培训。二是进一步加强现场教学基地建设。完成现场教学基地申报、评审、挂牌工作,继续组织省委党校、省行政学院重点班次学员在现场教学基地开展实践活动。三是进一步加强省级师资库建设。加快师资库建设速度,实现优质师资资源共享。加强干部教育培训师资队伍建设,加大中青年骨干教师培养力度,特别注意加强马克思主义基本理论教师的培养。继续举办师资培训班,选调我省优秀教师参加中央党校等干部院校学习,积极为教师参与社会实践创造条件,推进省委党校等培训机构骨干教师挂职锻炼工作。四是进一步加强党史教育基地建设。会同省委党史研究室完成第二批省级党史教育基地申报评审工作。按照《关于加强领导干部党史教育的意见》要求,在全省开展内容丰富、形式多样的党史教育活动。五是做好全省组工干部教育培训基地建设工作。会同省电大,做好全省组工干部教育培训基地的选址、规划、设计和审批等工作,争取下半年开工。六是进一步加强干部教育培训信息化建设。将依托省干部网络培训平台,建立全省干部教育培训信息管理系统,实现干部教育培训档案电子化,提高培训管理工作信息化程度。

(六)切实加强干部教育培训的宏观管理,在提高干部教育培训整体水平上下功夫

1、培育和建设优良学风。积极探索学风校风建设的新办法新举措,坚持以党性教育和党性锻炼为统领,融学风建设于学员党性教育之中;坚持学风建设的价值取向,提升学风建设科学化水平;坚持从严管理、从严要求的方针,加强学风学纪教育,巩固学风建设成果。

2、强化管理职能。注意加强与中组部干部教育局和各地各单位干部教育培训管理部门、培训机构的沟通协调,针对不同类别、不同地区干部的特点及时提出指导性意见。切实增强服务意识,改进管理方法,及时掌握各地各单位在实际工作中的困难和问题,主动为各地各单位及干部教育培训机构提供支持和帮助。建立全省干部培训通讯员队伍和信息报送制度,加强培训工作沟通。改进宣传方法,及时组织报道干部教育培训工作新进展新举措,总结推广成功的经验做法。抓好《全省干部教育通讯》的编辑和发送工作。

3、进一步加强调查研究和理论政策研究。围绕干部教育培训工作的重点难点和瓶颈性问题,开展调查研究和理论探索,深刻认识和准确把握干部教育培训规律,并及时将研究成果转化为工作举措。

(七)以提升干部教育培训管理者队伍素质和能力为目标,努力在推进和强化自身建设上下功夫

1、大力开展组工干部教育培训。通过举办全省组织人事干部工作业务系列培训班和组织部长培训班等,不断提高组工干部政治鉴别、政策运用、知人善任、组工业务和拒腐防变等能力,确保组织工作各项任务顺利完成。

2、切实加强干部教育培训系统队伍建设。取以会代训、专题培训、业务研讨、课题调研、帮助工作等多种方式,加强对全省干部教育培训工作管理者的业务培训和指导,不断提高业务水平和工作能力,实现以自身建设的扎实成效促进各项任务的圆满完成。

3、扎实推进处室自身建设。按照“讲党性、重品行、做表率”的要求,结合创先争优活动,开展学习型、效能型、和谐处室建设为抓手,不断加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、能力建设和基础建设,不断提高处室的凝聚力、战斗力和创新力

3. 对中央组织部及全国组工干部教育培训工作有哪些意见建议

组工干部十严禁一、严禁听信、散布、传播同党和国家的路线方针政策和决定相违背的言论、小道消息。二、严禁违规复制或携带涉密文件资料和有关载体,泄露党和国家秘密或工作秘密。三、严禁在干部工作中“跑风漏气”,泄露未经批准对外公开的信息。四、严禁“封官许愿”,为“跑官要官”者说情、打招呼、联系和引见有关人员。五、严禁在干部考察工作中弄虚作假、隐瞒实情,违规干预下级单位和有关部门的干部选拔任用工作。六、严禁滥交友、追求享乐、贪图钱色,违反社会主义道德规范。七、严禁参加可能影响公正执行公务的宴请、旅游和其他消费娱乐活动。八、严禁利用职务之便为本人、亲友或特定关系人谋取特殊照顾或私利。九、严禁收受任何单位或个人的贵重礼品、礼金、有价证券和支付凭证。十、严禁接受任何单位或个人支付应由本人或配偶、子女等亲属负担的费用。组工干部十不准一、不准超职数配备领导干部,或者违反规定提高干部的职级待遇;二、不准以书记公会、领导圈阅等形式,代替党委(党组)会集体讨论决定干部任免;三、不准临时动议决定干部任免;四、不准个人决定干部任免,个人不能改变党委(党组)会集体作出的干部任免决定;五、不准拒不执行上级调动、交流领导干部的决定;六、不准要求提拔本人的配偶、子女及其他亲属,或者指令提拔秘书等身边工作人员;七、不准在机构变动和主要领导成员工作调动时,突击提拔调整干部,或者干部在调离后,干预原任职单位的干部选拔任用;八、不准在选举中进行违反党的纪律、法律规定和有关章程的活动;九、不准在干部考察工作中隐瞒、歪曲事实真相,或者泄露酝酿、讨论干部任免的情况;十、不准在干部选拔任用工作中任人唯亲,封官许愿,营私舞弊,搞团团伙伙,或者打击报复。

4. 如何落实2013-2017干部教育培训规划

怎样做好干部教育培训工作
毛泽东、朱德等老一代共产党人,以星星之火可以燎原之势,进行艰苦卓绝的斗争。如今这个星星之火早已照亮整个中国,而“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利”的井冈山精神,激励着一代又一代后来者前仆后继,其中之精髓就是“实事求是”。当前正处于全面建设小康社会及社会主义市场经济建设时期,更需要井冈山精神开拓创新,艰苦创业,求真务实。此次参加全市组织人事领导干部专题研讨班,感受颇深。通过听取市委组织部领导的亲自授课和深入讲解,特别是在井岗山党员教育培训中心考察学习后,深深地感到作为组织部门的一名领导,肩上的责任重大,只有不断学习新观念,切实增强责任感,坚持实事求是的办事准则,才能把组织工作的各项任务做实做好。
当前,各级政府都十分重视干部教育培训工作,根据中央政治局有关XX年-2010年全国干部教育培训规划的会议精神,结合参加这次全市组织人事领导干部专题研讨班,关于如何做好干部教育培训工作,我想谈以下两点体会:
一、把好三个“度”,有效推进干部的教育培训工作
一是注重思想政治工作的深度。在充分利用有关会议、主题教育活动等契机抓好干部面上思想教育的同时,着重结合各单位实际,紧贴干部思想工作现状,找准主要问题,运用面上教育与“一人一事”教育相结合的方式开展思想政治工作,真正触动干部的灵魂深处。制定出台干部队伍思想政治建设实施意见,对思想政治工作的原则、方式、程序、机制保障等做出全面细致的规定,为切实增强干部队伍干事创业意识提供制度依据。健全领导班子和领导干部思想政治素质定期分析制度,抓好定期分析结果的反馈和运用,为领导班子的配备提供基础依据。
二是注重作风教育的频度。持之以恒抓好主题教育,以正面典型激励干部,以反面事例督促干部警钟长鸣,使干部经常受教育、切实转作风。定期组织民主评议活动,对民主评议处于末两位或监察中发现作风存在问题的单位,在适当范围进行曝光,并与单位及个体考核情况挂钩。此外,花大力气解决历次专题教育活动“历经风雨,山河依旧”现象,做好各专题教育活动之间的衔接,运用“回头看”方法来检查原来的整改措施是否得到真正落实。
三是注重教育培训的力度。根据干部教育培训五年规划,抓住区管干部特别是党政正职和中青年干部这个重点,大规模培训干部,使各级各类干部五年受到一次普遍教育培训,进一步更新知识、提升技能。抓好素质培训和实践锻炼,每年安排部分区管干部参加市委党校、高等院校和国外培训机构的培训,分级分类开展公务员初任培训、任职培训、业务培训和更新知识培训;每年选派一定数量的优秀年轻干部到重点项目、综合部门和临时性机构挂职锻炼。严格实施领导干部述学、评学和考学制度,积极推行领导干部学分制考核,把领导干部参加学习培训情况以及理论素养、学习效果和运用理论解决实际问题等方面作为领导干部使用和奖惩的重要依据。
二、落实“五优选”,不断提高干部教育培训质量
一是优选培训时机。在每年春秋两季作为干部培训的最佳时间,培训做到不与全区性重点工作冲突、不与机构培训高峰时间冲突、不与干部本职工作冲突,坚持为选人用人做准备、为上岗就职做准备、为适应形势做准备的“三个不重叠”和“三个准备”选择干部培训时段,努力保证每名科级及以下公务员和专业技术人员每年参加教育培训的时间累计应不少于2个月。同时,注重不分时段的日常培训,利用双休日、节假日、8小时之外等加强干部培训,适时举办科级及科以下干部“双休日”课堂,区管干部每人每年必须完成网上70学时课程任务,切实提高日常学习占总培训量的比重。
二是优选受训人员。高标准、高要求筛选培训对象,组织部根据中青年干部队伍的实际情况,每年初制定出年度培训计划,在人选对象选拔上注重“四个优先”,后备干部优先、年轻干部优先、提拔担任领导职务的干部优先,合理决定参训人选,并提前下达到干部所在单位,对关键岗位的中青年骨干则直接调训。对无故不参加培训的干部,予以通报批评,确保培训工作的数量与质量的统一。坚持做到重点干部重点培养,优秀干部优先培养,紧缺干部加紧培养,年轻干部全面培养。
三是优选培训内容。在培训内容的安排上,针对中青年干部的特点,把理论基础、战略思维、党性锻炼、业务能力作为中青年干部培训的主要内容,把帮助中青年干部坚定理想信念、增强党性修养、提高实际工作能力贯穿教育培训的全过程;采取菜单式选学,选择干部目前、近期或中期急需知识技能进行培训;针对干部培训的不同班次,不同对象和不同目的,召开专题研讨会,研究并科学合理地设置教学内容。
四是优选培训方式、类型。采取选派年轻干部到高等院校进修,到外地考察学习,到国(境)外培训,到基层单位挂职锻炼等方式,多渠道培养年轻干部。积极探索现代培训方法,利用电化教育、网络培训等多媒体手段,充分挖掘干部在线学习资源,并计划实现全区所有公务员上网学习,提高学员的参与程度,加快干部教育培训的现代化步伐;根据不同层次和不同类别干部的特点,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等多种教学方法,其中,针对村干部作风松散的实际,联系有关军事院校采取军事化培训模式,不断提高村干部的综合素质;同时,强化实践教学,通过挂职锻炼,组织干部参与区重大活动等途径,提高干部运用理论分析和解决实际问题的能力。
五是优选施训单位、培训教师。在继续保持区委党校教学基地的基础上,进一步扩大合作范围,发挥西安市的高校资源优势,探索开拓高校培训渠道,通过理论学习与实地考察相结合,有效利用高校培训资源。在培训机构的选择和管理上引入竞争机制,加强对干部教育培训基地的监督和检查,完善教育培训基地自我约束、自我管理机制。师资队伍的建设上,在依托区委党校教师的基础上,实行周期制试用办法,从承担上一周期骨干教师培训的教师中,选择优秀者,作为这一期的授课教师。同时每年邀请省、市高校、党校的专家教授来讲学,邀请教师和党校教师在知识结构上形成优势互补,提高干部教育培训的教学管理水平。
这次培训学习,收获体会很多,感受最深的主要有以上两点。当然,干部教育培训工作是一个复杂的系统性工程,仅仅做到以上两点是远远不够的,这就要求我们在今后的工作中,进一步结合未央的实际,将外地的好做法、好经验,不断推广运用到实际工作中去,不断解放思想,更新观念,不断创新,促进未央干部教育工作不断发展进步,推动干部队伍建设再上一个新台阶。

5. 《2013-2017年全国干部教育培训规划》的通知文件号是多少

中共中央近日印发了《2013-2017年全国干部教育培训规划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

您好,答题不易

如有帮助请采纳,谢谢!

6. 负责主管全国干部教育培训工作整体规划,宏观指导的机关是( ) 1、国务院 2、中共中央组织部

上述的过程导向的战略管理体系可以促使全员参与使命、价值观、公司愿景和战略的制定,能够增强组织的创造力、上进心,最后的方案应该是由全体员工参与进来而得出并推动执行的,人们会随着在公司发展过程中自身参与的增多,重要性以及所起的积极作用的增强,产生越来越大的满足感和成就感。

7. 全 国干部教育培训 高校 基地有多少

中组部确定的首批13所大学为全国干部教育培训高校基地,包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学等,目前在不断增长中

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