1. 幼儿园园长岗位培训学习计划怎么写
一、 多种形式的学习、提高了理论水平。
我作为一名年轻园长，理论知识和工作经验不够丰富，通过专家深入浅出的讲授，感觉豁然开朗。许多问题从理论上找到依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点，感觉收获很大，总的来说，各位老师以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我来说是一个难得的学习机会。更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、 案例的分析、警惕了自我
老师通过视频的方式对案例的分析，让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在，也让我们看到自己给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候经验比较难，所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不犯类似的错误，正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级的关系、群众关系，最终导至工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系。在阳光心态下工作。
三、 专家的讲座、找准了自己的不足和差距
在各老师的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平时的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。
四、 让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”
8月23日下午到建水县蓝天二幼参观。这所幼儿园玩具齐全，有手工室、舞蹈室、钢琴、电脑、阳光教室等完备的教学设施，墙壁上装饰的格言语句和孩子们的画画散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。我们是一所乡上的幼儿园，和这些幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。
结合这几天老师们讲的内容，总结出干好工作应具备的能力。一是贯彻执行能力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确，得当有力。二是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当。三是开拓创新能力，就是以大无畏的精神，在原有的经验基础之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。四是学习实践能力，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把 工作做好，就必须具备这四个能力，因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。
这次学习让我从各个角度获得知识，感谢领导给我这次学习的机会、锻炼的机会。今后我将尽自己所能把所学的知识用于实践工作中，用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务，以上是对这次培训学习的几点心得。
2. 国培计划幼儿园园长培训项目幼儿国观摩考核表
当地国培办网站下载。
3. 在日本，教师的地位高吗
日本是没有教师节的，但这并不意味着日本不尊重教师，实际上恰恰相反。
日本中小学专教师职属业被视作“圣职”，教师被称为“先生”，与议员齐名。在日本人看来，教师是为社会做出巨大牺牲的职业，因而是无比神圣的，教师本身也是廉洁清正的。
平时日本教师出门坐公交车，胸前都有教师牌，车上乘客看到以后都会起来给让座。在他们看来教师牺牲很大，连老年人都会为教师让座。在普通商店、超市，都有专门针对教师的打折商品，持教师证件每天都能享受到优惠。所以有人说，日本每天都是教师节。
另外，针对目前国内出现的教师节扎堆给教师送礼送钱的现象，日本从来没出现过。早在1951年，日本教职员组合制定了《教师伦理纲领》，用以指导日本教师的道德行为。日本教师本身都是非常廉洁的，虽然日本人比较喜欢送礼物，但在教师行业里送礼物送钱的现象是非常少的。
4. 幼儿园园长应该怎样执行工作职责
幼儿园园长负责幼儿园全面工作。负责贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定。负责组织全园职工的政治、业务学习，努力提高职工的政治素质，解决好教职工的后顾之忧，为幼儿园幼儿健康成长多作贡献。负责组织、领导、检查全园的教育、卫生保健、安全保卫工作。负责主持建立健全并执行各种规章制度。负责聘任、调配园内工作人员，负责指导、检查和评估园内工作人员的工作。负责全园工作人员的考勤、奖惩。负责全园财务收支的审批。