教育培训院校

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㈡ 有开教育培训机构的吗

1、普通高校招生实行平行志愿投档录取模式(下称“平行志愿”)，是指在某个规定的录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩从高到低排序情况和院校志愿顺序投档，投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
2、平行志愿，前几年只在少数省份试行，2008年开始，教育部开始推广平行志愿，2010年将有22个省(区市)采用平行志愿投档方式。考生在每个批次中一般可填报的A、B、C、D四个志愿(根据省份不同，可能会更多)院校之间是平行关系，都是第一志愿。每个批次投档时，省级招办将达到相应批次省控线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。投档时，首先检索考生填报的A学校，如考生的高考分数没有达到A学校的调档线，则再检索考生填报的B学校，若符合B院校的投档条件，就不再向C和D院校投档。在这个过程中，考生不会因为将B学校放在了自己志愿填报的第二位置而受到B学校的“歧视”，而是和其他在第一位置填报B学校的考生一样，参加B学校的录取。

3、平行志愿有效降低了考生填报志愿的难度，但是平行志愿也存在很大的风险。
首先，投档比例带来的风险。传统填报志愿时，一般学校按照招生计划的110%～120%比例投档，而平行志愿投档比例如果超过1：1的话，很多高校无法将全部投档合格的考生录完，多余的考生只能退档。由于平行志愿的同批次院校是同时投档和录取的，退档后的这些考生无法再向后续志愿院校投档，这部分考生只能参加征集志愿或降到下一批次。如果严格按照1：1投档的话，只要有一个学生身体不合格或者专业志愿不服从调剂，学校就要参加征集志愿。每个省(区市)的投档比例规定不一样，考生要了解本省(区市)关于投档比例的规定情况，适当规避这种被退档的风险。
第二，院校之间没有拉开梯度，档案无法投出的风险。在填报平行志愿时，有的考生没有针对自己的高考实力，合理定位选择与自己实力比较匹配的院校，而是一股脑地把自己喜欢的并且大都处于同一层次的院校全部填上去，也不管这些院校往年在其所在地的录取情况怎样。这种志愿填报方式，很可能造成考生档案如果投不进其中一所学校的话，其他院校也无法投进。比如去年某省一名理科考生高出一本线35分，一本平行志愿依次填报浙江大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学。浙大在其所在省的调档线高出当地一本线105分，复旦大学的调档线高出当地一本线115分，南京大学高出当地一本线95分，上海交大高出当地一本线112分,其结果可想而知了。从该生填报的院校志愿来看，在填报志愿前根本没有对这些院校往年的录取资料进行分析，也没有结合自己的高考实际情况合理定位为自己选择符合自己实力的院校。在选择院校时，更谈不上拉开梯度了，选择的几乎都是我国的顶尖院校，只要其档案进不了其中一所院校，其他院校的可能性则相当小。如果他能在A志愿选择了浙江大学，后续志愿选择了往年在其所在地录取线高出当年一本线30 分以内的院校，这位考生也不至于落选了。
再次，考生专业不服从调剂带来的退档风险。由于平行志愿的投档模式决定了考生只有一次投档机会，如果考生的档案投进某所高校，由于考生的高考分数达不到所填报专业的录取线，或者考生的单科成绩达不到所报专业的要求，或者身体不符合所报专业的要求等，这时考生再不服从专业调剂的话，就面临被退档的危险。而考生一旦被退档，就只能等待这个批次的征集志愿或者进入下个批次参与录取。从笔者搜集的案例看，平行志愿中被退档的考生中，最多的就是不服从专业调剂，这部分考生占被退档考生的70%，甚至更高比例。
如何规避平行志愿的风险
平行志愿作为一种新的志愿填报方式，虽然填报志愿的难度有所降低，但前文已讲到，有其不可避免的风险，那么作为考生，如何规避平行志愿填报的风险呢?
首先，考生应根据本人的分数情况给自己合理定位。目前，很多省份都是考后估分填报或者知分填报志愿，只有北京和上海是考前填报。平行志愿的好处是每个考生在本省(区市)的排名是非常明确的，考生可以大概分析自己所在位置。考生要充分利用省级招办印发的报考指南等工具书，可以查看自己心仪的一些学校往年录取的分数情况，以及这些分数在往年高考中考生分数中的大致排名情况。如果考生所在省(区市)今年是第一次实行平行志愿的话，考生在参考学校往年录取数据时，最好不要参考院校往年录取的最低分，根据已经实行平行志愿的其他省(区市)近几年的情况看，一般实行平行志愿的第一年各院校的录取线(高出相应批次省控线的分数)都会较以往几年有所上涨。这时，考生如果参考学校往年录取平均分的话，则会更加有把握。考生在查阅相关院校录取平均分后，还需要将相关院校往年录取的平均分转换成这些院校往年在考生所在地录取的考生位次。每年各省级招办公布考生高考分数时，也会公布每个分数段的人数。考生可以对比相关院校当年的录取平均分数据和各分数段的人数，大致推算出各院校的录取位次范围。
不过，这里也要提醒考生的是，在参考院校往年的录取资料时，不能光看学校某一年的录取分数，毕竟每一年的分数结构有变化，而且某一年的学习录取情况受到很多因素的影响。考生必须要多参考学校以往在你所在地至少三年的录取情况，参考数据的年份越多，考生越能找出学校的录取规律。但是，对实行平行志愿填报方式的考生而言，不仅要参考学校往年的录取数据，还要通过学校的录取分数大致算出这些院校往年在考生所在地录取考生的位次范围，然后再比对考生自己今年在其所在省(区市)的位次排名。前面已经给各位考生讲到了，平行志愿的投档方式是严格按照“分数优先，参考志愿”来投档的，投档时是按照考生在所在省(区市)的位次排名，从高到低依次检索考生的志愿。考生的位次如果比学校往年连续几年录取的考生位次靠前，则说明考生报考这所院校是有把握的;如果考生的位次在学校以往连续几年录取考生的位次范围内，则说明考生报考该校比较稳妥;如果考生的位次排在了院校以往录取考生的位次范围后面，则说明考生报考该校风险较大。
其次，考生要在“冲、稳、保”的志愿安排中拉出院校间的梯度。实行平行志愿并不意味着考生可以在不考虑自己高考分数的前提下，一次性将自己所有心仪的院校全部填上。如果考生在某批次填报的院校志愿过高，其高考分数达不到所报院校的投档线，则只能等待征集志愿，而一般来说，征集志愿里供考生选择的院校并不多。因此，对于平行志愿的填报，我们仍然建议考生在院校与院校之间适当拉开梯度。平行志愿的梯度，可以用“冲、稳、保”来概括。“冲”即你的A志愿可以选择你最想上的并且是你心目中比较好的大学。这里的“冲”不是让考生脱离自己的高考分数，随意填报自己喜欢的院校。而是让考生在参考自己的高考分数和位次信息后，选择一所往年录取位次略高于自己位次而且又是自己非常喜欢的院校，即通常我们讲的“跳一跳，够得着”的院校。“稳”即选择自己喜欢的院校并且以自己的分数、位次报考这些院校把握较大的院校，通常来讲选择“稳”的院校往年的录取位次不能高于考生的位次，可以与考生的位次相当或者比考生的位次稍低。这些院校一般可以排在平行志愿的B、C的位置。例如你喜欢的某高校甲，就要看看这所高校以往在你所在省(区市)的录取位次。如果该校以往的录取位次是在5000名左右，如果你的位次也在5000名左右，那么报考该校就是比较稳当的。“保”即是在考生所填报的院校中至少有一所院校是保底的，即你选择的这所保底院校以往几年的录取位次都比你所处的位次低。一般来说，保底院校可以填在平行志愿的D、E、F位置，即放在最末。按照“冲、稳、保”的原则来填报志愿，同批次里志愿间的梯度拉开了，你所填报的志愿也就比较科学、合理。
再次，考生如果对专业不是特别挑剔的话，建议 “服从专业调剂”。诚然，选择“服从专业调剂”对于考分竞争优势不明显的考生应该是有利的，但是，有的考生会担心自己会被调剂到不满意的专业。但是，笔者想说的是，如果考生对所选择的专业没有特殊的要求，填报“服从专业调剂”则会在一定程度上增加你被院校录取的机会，也相当于给自己的顺利录取增加了一道保险。更何况，现在实行大类的高校越来越多。很多高校在新生录取时不再细分专业，而是等考生进入高校学习一段时间后，对专业有了认识后再通过考核，细分专业。因此，对这些实行大类招生的院校而言，考生填报“服从专业调剂”对考生的专业分配影响不大。再说了，考生在选报专业时，大多对选报的专业内涵也并不十分了解，而是仅凭一些咨询或者临时到各种志愿辅导资料上随便搜索一些对某些专业比较肤浅的了解。而你不了解的或者传统意义上认为的冷门专业不见得就是不好的专业，不见得就是没有前途的专业。很多考生“服从专业调剂”被录取后，通过一段时间对专业的学习和深入了解，还不愿意再转入其他专业学习了呢!而即使考生被调剂专业录取后，通过一段时间学习发现仍旧对这个专业不感兴趣，那么你还有转入自己喜欢的专业的机会。许多院校对于新生调整专业都有明确的规定，有的院校规定进校后有参加考试改变专业的机会，或者到一定时期有调整专业的比例，考生可关注一下各院校这方面的相关信息，提前做好转专业的准备。
最后，分数、位次没有优势，以上学为总的指导原则。平行志愿对高分考生非常有利，对分数、位次没有优势的考生而言，利就不那么大了。传统志愿的填报方式，低分考生还能利用学校以往的大小年等现象选择心仪的院校。但“平行”后，这种成功的几率就小得多，由于位次没有优势，考生在填报平行志愿时更要注意一个原则：即一切以能上学为总的指导原则。在你可以报考的3个或者5个志愿里，最好把你觉得最有把握的院校志愿放在最前面。这时候，考生需要查找大量的资料了解以往连续几年(至少三年)，在你所在省(区市)录取分数都比较低或者一般踩线录取或经常通过最后征集志愿来完成招生计划的高校资料。
考生可千万不要以为报考这些以往只是踩线录取的院校，对自己很吃亏。实际上，这些院校录取分数比较低，并不代表学校不好，他们录取分数较低很大程度是由于考生和家长对其存在的偏见造成的。这些院校中有的不仅有很强的综合实力，更有学科特色鲜明的专业，但由于学校名字不好听或所处地域不好而不受考生喜爱。有的考生一听到校名里有地、矿、水、农等字眼，就本能地觉得学校不好，这些学校毕业后从事的是艰苦行业;一听到财经、科技、理工等字眼，就觉得这些院校实力一定很强。由于考生和家长的偏见造成那些财经、科技、理工等字眼的院校录取分数居高不下，而那些地、矿、水、农等字眼的学校录取分数偏低，甚至有时要通过征集志愿才能完成招生计划。其实，这些带地、矿、水、农等字眼的高校里，在某些专业领域的实力往往令一些综合型大学都刮目相看。

㈢ 中国公安部消防局的消防院校及教育培训

（一）消防院校。
全国共设有消防院校5所，其中部属高等院校1所，即：中国人民武装警察部队学院（设在河北省廊坊市）；初级消防指挥学校4所，即：昆明、西安、乌鲁木齐消防指挥学校和南京消防士官学校；另设一个高级警官培训基地，即：公安部消防局天津警官培训基地。这些院校有的以学历教育为主，有的承担部队警官培训和函授学历教育，有的承担士官培训任务。另外，各省市区也设有培训基地，除负责本地区消防警官、士兵业务、技能的短期培训外，还承担社会上各企业单位专、兼职消防人员的培训。
（二）教育培训。
公安消防部队的教育训练采取部队训练与院校教育相结合的培训体系。消防部队的教育训练包括新兵训练、士兵的经常性训练，士兵晋升班长和士官晋级前的集中培训，培养生长干部的院校教育，地方高等院校应届毕业生的入警培训，干部晋职与专业培训，高级警官的轮训等。从事建筑工程消防审核、消防监督检查、火灾原因调查和灭火救援等岗位的消防人员，必须经过考试取得资格证书后方可上岗。
九、社会消防宣传教育培训
（一）消防宣传机构和媒介。公安消防部门把宣传、普及消防法律法规和消防安全知识，提高社会公众的消防安全素质，作为一项重要职责任务。各级公安消防机构都设有宣传部门和专职消防宣传人员。各地主流新闻媒体普遍开办了消防专版、专栏、专题节目。同时，还利用消防专业报刊、网站开展消防宣传。目前，全国性的消防专业报刊有《中国消防》杂志和《人民公安报·消防周刊》。全国有各类消防专业网站400多个，较有影响的是公安部消防局主办的“中国消防在线”和中国消防协会主办的“中国消防网”。
（二）

㈣ 金世纪教育培训机构培训几年出来可以拿大专文凭 所拿的文凭和院校所拿的文凭有什么不同

学校招生有保证啊，成教的话没有区别

㈤ 有家教育咨询公司来学校招生培训，交费一万多培训费不含其它费用，承诺可进公办高职院校靠谱吗

培训费很高，建议这种培训不要去，不靠谱的几率很大。高职院校一般都是要考进去的，就算真的能花钱办进去，以后单位又考核制度之类的，也保不齐会刷下来。

㈥ 进修学院与教育培训机构的区别

政府早期有规定,民办的高校(含自考辅导学校类和学历文凭类)名称中须含"专修"或"培训"字样.你如果看到"某某专修(或培训)学院",你就可以断定这是一所民办高校了.现在不少这样的高校为了名声响亮,通常会把这两个字去掉,但这不是合乎规定的做法. 按这样推理,如果国家备案的正式名称里没有"专修"和"培训"的字样,通常都为公办高校,"学院"为大学按专业设定的分支(包括二级高校). 按目前各地社会力量办学非学历教育机构设置标准，申请办学许可证需具备：1、申请办学的单位须具法人资格并经其上级主管部门同意；申请办学的个人须由人事关系所在单位或户籍所在地的公安机关（乡镇人民政府）同意，出具个人民事行为能力及政治权利的证明及本人身份证、失业证、或退休证。办学申请书内容包括办学目的、办学的层次性质、教学主要内容、学习期限、场地设备、资金投放、师资力量、预计招生人数、收费标准等。2、拟定办学章程。内容包括名称、住所；宗旨和业务范围；组织管理制度；法人代表或负责人的产生、罢免程序；资产管理和使用原则；章程的修改程序和终后资产的处理；需要由章程规定的其它事项。3、办学场地和资金的要求：办培训学校的校园占地面积5000平方米，校舍面积2000平米以上；办培训中心的校舍建筑面积300平米以上，教学设备10万元，开办资金不低于5万元。（办学场地经消防安全部门审核出具合格证书）4、教育机构负责人必须由教师资格并从事教学工作5年以上或从事专业技术工作2年以上那个并且具有大学专科以上学历和中级以上技术职称的人担任；培训学校专任教师不少于10人，培训中心专职教师不少于5人，具有中级专业技术职称教师不低于20％。 以上可以看出，如果你要申请办学（属民办非企业单位，有当地教育局社会力量办学管理办公室和民政部门管理），最小办学机构是“培训中心”。 建议找一个有办学经验的人帮助你，以减少风险和麻烦。祝一切顺利！

㈦ 宁夏干部教育培训网络学院

宁夏干部教育培训网络学院最近老是登不上，怎么办 我也登不上.有啥问题啊 请学院速度解决啊！ 就是，今天等了一天都没登上,是因为今天

㈧ 继续教育学院和培训机构有什么区别

本质都差不多，继续教育主要侧重是学历，培训机构侧重技能。如果两者结合就挺不错的。

㈨ 天琥教育培训怎么样

天琥教育成立于2002年，是一所全国拥近60所校区的连锁教育培训机构，同时是最大的互联网视觉设计学习基地之一，2017年成功进入A股创业板上市公司体系。

济南天琥教育秉承着“做负责任的教育，实现学员价值”的办学宗旨，依靠设计精英、设计总监、艺术院校讲师等

强大师资阵容和研发实力，培养猎才计划、UI设计、室内设计、平面设计、网页电商设计、营销推广、影视制作、C4D设计、PS高级合成等精英人才。先后与网络、欧派、尚品宅配、楷模、凡科股份、华视传媒等上千家知名企业联合实训培养专项人才。

天琥培训学校历经18年的发展，天琥积累了宝贵的办学经验，并不断前行探索，开设司南教育研究院，研究更科学的教学模式，不断为社会输送实战型设计人才。