1. 教育与培训有什么区别
教育以学历为主;
培训以技能为主;
都是一样的,都是私人开的,以某一目标指向如文化课语数英或艺术类书法下棋等 为主的微小企业。
3. 教育机构和学校的区别
学校及其他教育机构与企业组织的区别主要体现在以下几个方面:
(1)设置目的不同。
学校的设置目的不同于企业。设置学校的根本目的是培养德、智、体等方面全面发展的各级各类人才,提高全民族的素质。而企业则是以营利为目的的生产和经营单位,追求最大化的剩余价值是其发展的动力。
(2)手段不同。
学校的经费来源不同于企业。学校的经费来源是多渠道的,其中主要部分来源于国家的财政拨款。国家出于公益性要求,拿出一部分财政收入用行政的办法分配各学校及其他教育机构,这种资金的使用,与企业的借贷资金不同,是无需偿还的。而企业则必须要拥有直接从事经济活动的资产,并以这种资产为基础,进行经营性活动,经过不断地周转而实现增值。
(3)与政府关系不同。
政府与学校之间的关系也不同于企业。由于学校的办学活动涉及受教育权利问题,因此,在遵循教育规律,自主办学的同时,政府必须对其权能做出必要的限制。国家应根据社会整体利益的需要,加强对学校的宏观指导和管理。而企业则不然,构成企业的基本条件之一就是必须拥有自主经营权,否则就不能称之为企业。国家虽然也会用计划的手段对企业进行宏观控制,但在大多数情况下是通过市场来进行调节的。
(4)产出不同。
学校的产出也与企业不同。学校向社会提供的,是一种社会公共服务或者公共产品。这种服务或者产品是每个人全面发展身心,实现自我价值所不可缺少的前提条件。这种教育服务或者产品不是一般意义上的商品,是不能在市场上通过等价交换来获得的。因此教育服务或者产品不能以营利为直接目的,不能通过市场来实现其价值。而企业生产的产品是要进入流通领域,进行商品交换的,作为商品,它必然以追求利润为直接目的,以商品生产者和经营者的特殊利益作为出发点和归宿,通过市场来实现产品的价值。
4. 培训机构和学校的区别
培训机构和学校都是人们进行教育的场所,但在办学性质和资质等方面有所不同,它们的区别是:
1、在学习内容方面培训机构是对于某一个方面的专业或课程进行培训;而学校教育有计划对学生的学习内容进行综合的培训。
2、培训机构不能发放学历和学位证书,而学校毕业后会得到相应的学历和学位。
3、在办学资质上,学校的办学资质条件要求要严格的多,而且多数学校都是公办的;而培训机构的办学资质则宽松很多,大多数是私人办学的。
4、学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种:幼儿园、小学、初中、高中和大学。而培训机构并没有细分那么明确,是根据市场的需求,来进行知识的培训,只要针对这些学生。
区别:
一、师资力量不一样
培训中心是一个单一方向的培训机构,例如电脑培训中心就是培训电脑的,不可以超出经营的范围,驾驶的培训中心也是只可以学车,不可以提供其他的培训项目。所以在师资力量上不是特别出众,一般有几个培训老师组成,知识能力一般。
培训学校是一个比大型的培训机构,师资力量构成比较高,培训老师个人能力也很厉害。培训学校聘请的老师学历很高,知识能力很强。一般情况一概培训学校有几百个培训老师,培训的课程种类也很多,学生一般都有几千人。
教育咨询公司是给予个人和教育培训机构双向交流的平台,俗称中介,主要职能是向个人推荐培训机构,向培训机构推荐人才。里面的培训老师一般就几个人,专业知识能力不是特别强。
(5)培训和教育的区别扩展阅读:
选择培训机构的注意事项:
一、请选择正规的教育培训机构。正规教育培训机构须持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》等证照,并在培训场所醒目位置悬挂民办培训学校办学公示牌。公示牌内须含有办学许可证、法人登记证书、收费标准、教师信息、经审核备案的培训方案及“十个严禁”承诺书等内容,接受社会监督。家长在交费前可及时了解相关信息。
二、请远离非法的教育培训机构。目前市场上有二类非法培训机构:一类是未经教育行政部门审批私自设立的;一类是虽经工商部门登记但仅可进行教育咨询服务的。这些非法培训机构由于未经教育行政部门审批,一旦产生经济纠纷、安全事故等,维权无从保障。因此家长们务必引起高度重视,避免自身权益受损。
三、机构签订培训服务协议。通过签订协议,明确双方权利义务,包括培训的目标、内容、时间、师资、收费、退费、违约责任和争议解决方式等事宜
6. 职业培训机构和教育培训有什么异同
应该说是有中国特色吧,教育培训只是注重于理论的学习,或者说学历的培养,对于你以后工作方面的能力培养几乎是没有,再简单的讲,就是那一纸证书,至于说以后工作是否有能力,那就看你个人能力的自我锻炼了。
那职业培训呢,就是专门针对于你以后想从事某一行业的的技能锻炼,专门化的学习和锻炼。
二者也是有着很强的联系性,学历和技能都需要,是现在社会人的工作标准,所以说现在人生活的比较累也是这个原因吧,要顾及的东西比较多。
要说一点的是,教育培训可不是说一点也学不到的,要看你具体的环境和个人的能力。
所以不管怎么比较,一定要结合自身和周围的环境。
7. 学历教育和非学历教育的区别
1、教育途径不同
学历教育与非学历教育是两种不同的教育途径,在生活中,若是有时间和精力的话,这可以通过学历教育的方式,若是时间和精力不够的话,这样可以通过非学历教育的方式学习:如果是对毕业证书比较看重的话,可以通过学历教育,若是不看重的话,做非学历教育也是行的。
2、社会认可度不同
学历教育与非学历教育的区别是学历教育的社会认可度比较高,一般来说,在学校进行的全日制的教育方式就是学历教育,其毕业的时候所获得的毕业证书和学位证书在现在的社会上认可度更高,在放到什么地方都能适用的,这也是很多人在接受教育的时候愿意选择的教育方式,含金量非常得高。
3、学习氛围不同
非学历教育的采用的学习方式是可以一边工作,一边来学习,以远程教育为例,这可以在白天的时候正常上班,在晚上休息的时候来学习,这样的做的话,既不用耽误学习,接受远程教育,也不用耽误平时的工作,学习工作两不耽误。学历教育学校进行的全日制的教育方式就是学历教育,学习氛围相比于非学历教育更强。
(7)培训和教育的区别扩展阅读:
“学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生,按教育主管部门认可的教学计划实施教学,学生完成学业后,由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。与之相对的“非学历教育”是指各种培训、进修,完成学业后,由培训部门颁发相应结业证书。
“学历教育”的含金量高,其中学历教育中普通高等教育五大学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育,学历代码和学历层次也是按照上述顺序所编
8. 教育和培训的本质区别是什么
“西学东渐”以来,国人在许多切身相关的问题发生种种所谓的变革,而其实就是不断地被西来的观念所改写或替换。随着民族自信力的增强,国人对如何教育、如何成人的问题重新质疑与反思,一时众说纷纭。
本书抛开“教什么”和“怎么教”的芜杂表象,深入传统文化中探寻“为什么要教”的本质问题,梳理如何教育、如何成人的历代智慧,提出人道教育要旨,认为真正的教育,其责任必须以引导学习者成人为务,以发展人性,培养人格,改善人生为目的。
而培训则是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、管理训诫行为。其中以技能传递为主,侧重上岗前进行。
为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让员工通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标。
9. 培训费与教育经费有何区别
培训费属于职工教育费的核算范围。也就是说,职工发生的培训费,要记入“管理费用--职工教育费”科目中。 《关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见》(财建[2006]317号),进一步明确企业的职工教育培训经费的提取、列支与使用,即企业职工教育培训经费列支范围包括:1、上岗和转岗培训;2、各类岗位适应性培训;3、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训;4、专业技术人员继续教育;5、特种作业人员培训;6、企业组织的职工外送培训的经费支出;7、职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出;8、购置教学设备与设施;9、职工岗位自学成才奖励费用;10、职工教育培训管理费用;11、有关职工教育的其他开支。 2010-04-08 10:39 补充问题 例如单位人员出去参加培训费用列入“培训费”,那么人员的住宿与交通费用列入“差旅费”吗? 培训费可以记入“职工教育费”二级明细科目中,。也可以单独列入“培训费”。 人员的住宿与交通费用,列入“管理费用--差旅费”科目。
10. 托管和培训有什么区别
托管和培训最大的不同之处,培训的主体教育目的就是一个——家长希望通过培训提升孩子成绩,除此之外,几乎别无它求。但托管却融进了“帮孩子搞好生活”的内容。
小孩就在晋级上托管班,把孩子交给他们很放心。孩子很多以前的坏习惯都改了,和同学老师家长的互动也变得更多!