A. 幼儿园教师资格证面试需要注意什么
您好,明尚教育为您解答~! 幼师资格证面试内容科目及程序 通过了幼儿教师资格证的笔试之后,马上就要面试了,那么大家对面试的内容、流程等方面又是否了解呢?下面编者就为大家介绍一下幼师资格证面试内容科目及程序。 1、幼儿教师资格证面试内容 面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)...、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 2、幼儿教师资格证面试科目 幼儿园面试不分科目;小学面试分8个科目,语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致,共13个学科,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。中职专业课的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查,必要时进行笔试。 3、幼儿教师资格证面试合格线 面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。面试合格线由山西省教育厅确定。 4、幼儿教师资格证面试程序 考生持准考证及身份证,按规定时间到达面试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。 第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。 第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。 第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。 第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。 第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。 2014幼儿教师资格证面试内容 当考生们顺利通过了教师资格证笔试考试以后,接下来还要面临教师资格证面试考试,幼儿教师资格证也是不例外的,今天小编要给大家讲到的就是2014幼儿教师资格证面试内容。 说课(试讲) 面试(包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。) 技能包含:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事。 一般是抽考,现场给20分钟准备。 幼儿教师资格证试讲注意事项 有一些报考了教师资格证的考生们,在笔试考试通过以后,在面对教师资格证面试考试时表现的不是很好,怎么样让主考官记住自己,这需要考生们表现突出,牢记面试试讲时的注意事项,在这里小编先给大家讲一下幼儿教师资格证试讲注意事项。 1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。 2、留心你的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,展现出对所应聘职位的兴趣。 3、注意第一印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的,这段时间决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。 4、完整地填妥公司的表格即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。 5、谨记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。 6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。 7、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。因此在面试中既要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。 8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。 9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力。大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。你必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。 10、将你所有的优势推销出去,营销自己十分重要,包括你的技术资格,一般能力和性格优点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。 以上讲到的有关幼儿教师资格证试讲时的注意事项,考生们一定要好好的掌握一下,小编也祝大家都能在幼儿教师资格证面试试讲时取得好的成绩。 希望我的回答对您有所帮助~!更多资讯请关注明尚官微msexam
B. 幼儿园教师资格证面试
幼儿教师资格证面试程序
考生持准考证及身份证,按规定时间到达面试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。
第一步:抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,计算机打印试题清单。
第二步:备课。考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步:回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步:试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
第五步:答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟左右。
第六步:评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。
2014幼儿教师资格证面试内容
当考生们顺利通过了教师资格证笔试考试以后,接下来还要面临教师资格证面试考试,幼儿教师资格证也是不例外的,今天小编要给大家讲到的就是2014幼儿教师资格证面试内容。
说课(试讲)
面试(包括职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、技能技巧等。)
技能包含:唱歌、跳舞、钢琴、绘画、讲故事。
一般是抽考,现场给20分钟准备。
C. 幼儿园教师资格证笔试过了,面试可以隔年考吗
可以的,只要考生的笔试成绩在有效期内;教师资格证考试笔试单科成绩两年有效。
面试实行考官主考制度,考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成,考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。
评审组由3名考官组成。
幼儿园教师资格考试面试不分科目,抽题备课准备20分钟(幼儿园活动准备20分钟),试讲(展示)、答辩20分钟。
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种;备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,面试试题从试题库中随机抽取。规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
(3)幼儿园教师资格证考试面试培训扩展阅读:
获得教师资格的基本条件包括:
1、学历合格;
2、普通话水平测试合格;
3、教师资格考试合格(包括笔试和面试)或符合全日制师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士)直接认定教师资格的政策。
4、体格检查合格;
5、思想品德鉴定合格。
国家规定幼师合格学历条件为:取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科。
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(含)以上标准,其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等,语音教师不低于一级乙等。
D. 请教幼儿教师资格证考试面试都考哪些内容
为考生准备幼儿园教师资格统考面试大纲,供考生备战考试!
一、测试性质
面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。
二、测试目标
面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。
3.有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。
三、测试内容与要求
(一)职业道德
1.爱幼儿,尊重幼儿。
2.对幼教工作有热情、有责任心。
(二)心理素质
1.具有一定的情绪调控能力。
2.乐观开朗、有自信心。
(三)仪表仪态
1.行为举止自然大方,有礼貌。
2.服饰得体,符合幼儿教师职业特点。
(四)交流沟通
1.有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。
2.善于倾听、交流,有亲和力。
(五)思维品质
1.能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。
2.有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。
(六)了解幼儿
1.具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。
2.能通过观察来了解幼儿。
(七)技能技巧
1.熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
2.具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
(八)评价与反思
1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。
2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。
E. 参加教师资格证的幼儿园面试
1、面试确实不是很难,但还是需要先了解面试的相关情况,做好充足准备,还是会有人不通过的。 2、教师资格全国统考面试考试程序 (一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。 (二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。 (三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。 (四)回答规定问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。 (五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。 (六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。 (七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。 3、幼儿园教师资格考试面试不分科目。使用教育部考试中心面试测评系统,考生经过候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲(演示)、答辩等环节完成面试,原则上备课时间20分钟,面试时间20分钟。
F. 幼儿教师资格证考试面试报名需要什么吗
现场确认时需要抄提交袭的材料
(1)《教师资格认定申请表》一式两份(网上申报后下载打印并签名);
(2)身份证原件和复印件;
(3)学历(学位)证书原件和复印件(应届毕业生提供学业成绩单);
(4)由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;
(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件;
(6)思想品德情况的鉴定及其他证明材料;
(7)非师范生提供教育学和心理学考试成绩或中小学教师资格考试合格证明,师范生需要提供师范生身份证明(具体要求按各认定机构的有关规定执行);
(8)各省级教育行政部门规定的其他材料。
(6)幼儿园教师资格证考试面试培训扩展阅读:
中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。
获得教师资格的基本条件包括:
1、学历合格;
2、普通话水平测试合格;
3.教师资格考试合格(包括笔试和面试)或符合全日制师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士)直接认定教师资格的政策。
4、体格检查合格;
5、思想品德鉴定合格。
G. 幼儿园教师资格证怎么考
幼儿教师资格证是幼师从业资格,这个如何考取,难度大吗,一般来说,难度是不大的,只要好好备考是没有问题的,幼儿教师资格证笔试考试科目:《保教知识与能力》和《综合素质》这两门,报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,考试的话,主要怕分为笔试和面试两个部分,笔试和面试都会在一天内考完;在笔试合格后才可报名面试;笔试和面试完一个月后左右发布成绩的。
总结:幼儿教师资格证是幼师从业资格,这个如何考取,难度大吗,一般来说,难度是不大的,只要好好备考是没有问题的,幼儿教师资格证笔试考试科目:《保教知识与能力》和《综合素质》这两门,报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历,考试的话,主要怕分为笔试和面试两个部分。幼师资格证合格证明(笔试+面试成绩)+普通话水平(二乙)+体检合格证明=幼师资格证,只要提前准备好,一般问题是不大的。
H. 想问问幼儿园教师资格证面试
教师资格面试幼儿园教师资格统考面试大纲教师资格面试考试即将到来,中公教师考试在此为考生准备幼儿园教师资格统考面试大纲,供考生备战考试!一、测试性质面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。二、测试目标面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。3.有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。三、测试内容与要求(一)职业道德1.爱幼儿,尊重幼儿。2.对幼教工作有热情、有责任心。(二)心理素质1.具有一定的情绪调控能力。2.乐观开朗、有自信心。(三)仪表仪态1.行为举止自然大方,有礼貌。2.服饰得体,符合幼儿教师职业特点。(四)交流沟通1.有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。2.善于倾听、交流,有亲和力。(五)思维品质1.能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。2.有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。(六)了解幼儿1.具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。2.能通过观察来了解幼儿。(七)技能技巧1.熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。2.具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。(八)评价与反思1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。四、测试方法采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。五、评分标准例一:请你给小班幼儿讲一个故事。(故事自选。如考生没有故事,可提供)。例二:请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。