A. 想参加浙江杭州的教师招聘考试，文亮和山香哪个培训班更好
我建议您还是直接去学校前台直接咨询相关课程，选择一个适合自己的班次比较合理，多走几家机构进行对比，这样心里有数才能更好的学习。
B. 杭州市教育局教师招聘教务员考试内容是什么
杭州市教育局教师招聘教务员考试内容以公告为准。
C. 杭州市统考教师招聘，谁知道杭州各个区已经面试过的。面试的题目小学语文的
请问你后来知道了吗？主要是四到六年级的还是也会涉及一二三年级的呢？
D. 请问杭州教师招聘统考笔试中教材教法具体考什么
杭州市教师招聘考试笔试科目不考教育基础知识或者公共基础知识，只考一专门学科专业知识及教材教法，属一张试卷，分值占比一般是4:1。教材教法多考教学设计类试题，设计教学流程或者评析教学设计等。满分100分，考试时间120分钟，所以时间还是比较紧的，合理利用时间很关键。考试难度，小学试卷的难度大致与高考相当，中学试卷难度较小学难度更高。笔试成绩一般会在考试结束后一周内公布。
本次杭州教师招聘笔试时间：2016年1月17日上午9:00-11:00
E. 杭州教师招聘考试，哪个培训机构做得好
杭州教师招聘考试，建议报一个好一点的培训班，比如中公华图等等
F. 杭州地区的教师招聘考试应该如何准备有必要报班吗
需要多关注当地公告，关注相关职位招聘，如果您自控能力较好，并且可以制定详细的学习计划，那可以选择自学。如果您想要更快速获得信息，需要他人帮助制定学习规划，那可以选择报班，主要还是看您的情况决定
G. 杭州教师招聘科学试讲备考技巧
考编今天为大家分享杭州教师招聘科学物理试讲备考指南！在面试中，由于各地市的公告要求不同，所以考试的形式也会有所不同，主要分为几大种类：试讲、说课、答辩、结构化等。今天在这里主要和大家分享试讲的一些小技巧。
（1）面试公告中对于试讲的命名有很多，例如“讲课”、“模拟课堂”、“微课教学”、“片段教学”，这些名词指的都是试讲，考生们在准备的时候要把考试形式弄准，以免在考场中出现差错，来不及准备。
（2）在面试中，如何能够让自己在人群中脱颖而出，其实这对于广大考生是一个比较困难的问题，也是本次备考指南的核心论点，所以接下来将分条列项地阐释这一点：
（3）由于物理学科是一个比较严谨的学科，所以在我们的试讲过程中，一定不要出现知识性的错误，如果对于知识点不够熟悉的考生，要在考试前多下功夫，建议考编今天为大家分享杭州教师招聘科学物理试讲备考指南！在面试中，由于各地市的公告要求不同，所以考试的形式也会有所不同，主要分为几大种类：试讲、说课、答辩、结构化等。今天在这里主要和大家分享试讲的一些小技巧。
（1）面试公告中对于试讲的命名有很多，例如“讲课”、“模拟课堂”、“微课教学”、“片段教学”，这些名词指的都是试讲，考生们在准备的时候要把考试形式弄准，以免在考场中出现差错，来不及准备。
（2）在面试中，如何能够让自己在人群中脱颖而出，其实这对于广大考生是一个比较困难的问题，也是本次备考指南的核心论点，所以接下来将分条列项地阐释这一点：
（3）由于物理学科是一个比较严谨的学科，所以在我们的试讲过程中，一定不要出现知识性的错误，如果对于知识点不够熟悉的考生，要在考试前多下功夫，建议大家可以先自己梳理各部分的知识点，写出一个知识性的框架，然后找到自己特别不熟悉的篇目，复习教材上的知识点，在这里需要注意的是，有一些知识点虽然我们在解题的时候能够熟练应用，但是试讲时候，这个概念的引出与推导我们也需要掌握，要让我们的学生不仅知道知识点是什么，还要让学生知道知识点是怎么来的，以及怎么应用的，而对于概念的这种引入和巩固往往在教材上都有提示，如果对于讲课没有思路的同学，可以参考教材上的逻辑顺序。
（4）了解了知识点的逻辑顺序，在试讲中也要注意知识点和知识点间的过渡，不能总是以“那么我们来看下一个知识点”这样的方式来衔接，也就是说你要明白你所讲的知识和知识之间有什么联系，例如在高中重力势能这一节，人教版的教材上是从研究重力做功特点入手去研究重力势能的，如果是用“我们先来看一下重力做功，再来看一下重力势能”这样的方式讲解的话，就比较生硬，而讲解时我们可以这样进行：我们知道功是能量的量度，对这个物体做了多少功，就表示这个物体的能量改变了多少，这一节课既然我们想要研究重力势能，那我们不妨从重力做功入手。
（5）其实做好了第一点，只是打好了一个基础，那么第二点，如果你想要让自己的试讲更加的优秀，那么除了了解教材上的思路以及知识点，也要对这些知识点有自己的见解与思考，也就是说不要教材上有什么我就讲什么，没有的一概不讲，这样的教学其实显得非常的死板，不灵活，那么什么叫有自己的思考呢?我们可以从几个方面入手：
（6）.在概念的引入方面，很多情况下我们需要引入一些生活的情境，或者是一些实验现象，那么这些例子我们可以在生活中多去积累和观察，另外也可以查看一下其他版本的教材上都是用什么方式去叙述的，也会给我们很多的启示，把这些元素加入到你的课程里面，会让你的课堂精彩许多。
（7）.在课上的一些随堂的练习当中，除了教材上书后习题之外，我们在平时可以多参考一些中高考的一些经典的习题，这样在面试的时候，考官也会觉得你对这一部分的考试情况比较了解，会留下一个很不错的印象。
（8）有能力的考生，也可以考虑看一看近几年的中高考趋势，有一些知识点虽然教材上涉及的不多，但是在考试过程中却往往被安排成重点或难点，所以如果认为自己的课程安排设计的还算不错，有空闲时间的话可以往这个方向考虑准备。
（9）其实是不论什么面试都需要注意的问题，主要是面试时着装和礼仪，在面试时，尤其是教师岗位，更加要求面试者要具备一定的教师素质与涵养，那么这个时候，对于衣着就不要太过于休闲，例如牛仔裤，领口过大的衣物，吊带裙等都要在面试过程中尽量避免，最好选择一些正装、职业装等。在面试时，要对考官有礼貌，面试结束后如果没有答辩环节可询问考官是否需要擦黑板，擦后出门，轻声把门带上即可，如果试讲完毕还有答辩环节，一定要听完问题再回答，不要急着辩解，也不要避重就轻。
面试中除了以上几点，其实最重要的，就是讲课时的气场与自信，建议考生可以在讲课时提高自己的音量，这是提升气场最行之有效的办法，讲课时注意自己的表述，不要过于着急紧张，要与考官保持眼神的交流，将考官看作是自己的学生，也就是说在考试时考官其实也比较倾向想要看到的是这个考生具不具备作为一个老师的素质，讲课过程中能否让学生爱学，会学，并且能够学懂，所以自信大方是尤为重要的。
——编辑人：杭州拓智教师余老师大家可以先自己梳理各部分的知识点，写出一个知识性的框架，然后找到自己特别不熟悉的篇目，复习教材上的知识点，在这里需要注意的是，有一些知识点虽然我们在解题的时候能够熟练应用，但是试讲时候，这个概念的引出与推导我们也需要掌握，要让我们的学生不仅知道知识点是什么，还要让学生知道知识点是怎么来的，以及怎么应用的，而对于概念的这种引入和巩固往往在教材上都有提示，如果对于讲课没有思路的同学，可以参考教材上的逻辑顺序。
（4）了解了知识点的逻辑顺序，在试讲中也要注意知识点和知识点间的过渡，不能总是以“那么我们来看下一个知识点”这样的方式来衔接，也就是说你要明白你所讲的知识和知识之间有什么联系，例如在高中重力势能这一节，人教版的教材上是从研究重力做功特点入手去研究重力势能的，如果是用“我们先来看一下重力做功，再来看一下重力势能”这样的方式讲解的话，就比较生硬，而讲解时我们可以这样进行：我们知道功是能量的量度，对这个物体做了多少功，就表示这个物体的能量改变了多少，这一节课既然我们想要研究重力势能，那我们不妨从重力做功入手。
（5）其实做好了第一点，只是打好了一个基础，那么第二点，如果你想要让自己的试讲更加的优秀，那么除了了解教材上的思路以及知识点，也要对这些知识点有自己的见解与思考，也就是说不要教材上有什么我就讲什么，没有的一概不讲，这样的教学其实显得非常的死板，不灵活，那么什么叫有自己的思考呢?我们可以从几个方面入手：
（6）.在概念的引入方面，很多情况下我们需要引入一些生活的情境，或者是一些实验现象，那么这些例子我们可以在生活中多去积累和观察，另外也可以查看一下其他版本的教材上都是用什么方式去叙述的，也会给我们很多的启示，把这些元素加入到你的课程里面，会让你的课堂精彩许多。
（7）.在课上的一些随堂的练习当中，除了教材上书后习题之外，我们在平时可以多参考一些中高考的一些经典的习题，这样在面试的时候，考官也会觉得你对这一部分的考试情况比较了解，会留下一个很不错的印象。
（8）有能力的考生，也可以考虑看一看近几年的中高考趋势，有一些知识点虽然教材上涉及的不多，但是在考试过程中却往往被安排成重点或难点，所以如果认为自己的课程安排设计的还算不错，有空闲时间的话可以往这个方向考虑准备。
（9）其实是不论什么面试都需要注意的问题，主要是面试时着装和礼仪，在面试时，尤其是教师岗位，更加要求面试者要具备一定的教师素质与涵养，那么这个时候，对于衣着就不要太过于休闲，例如牛仔裤，领口过大的衣物，吊带裙等都要在面试过程中尽量避免，最好选择一些正装、职业装等。在面试时，要对考官有礼貌，面试结束后如果没有答辩环节可询问考官是否需要擦黑板，擦后出门，轻声把门带上即可，如果试讲完毕还有答辩环节，一定要听完问题再回答，不要急着辩解，也不要避重就轻。
面试中除了以上几点，其实最重要的，就是讲课时的气场与自信，建议考生可以在讲课时提高自己的音量，这是提升气场最行之有效的办法，讲课时注意自己的表述，不要过于着急紧张，要与考官保持眼神的交流，将考官看作是自己的学生，也就是说在考试时考官其实也比较倾向想要看到的是这个考生具不具备作为一个老师的素质，讲课过程中能否让学生爱学，会学，并且能够学懂，所以自信大方是尤为重要的。关注考编大哥哥获取更多的知识！
H. 杭州市教师招聘（5个主城区）。
你去问问单位啊复，不知道你去的制是学校还是教育机构。
杭州博才教育考的是部分高考题，部分开放题，还有沟通能力。总之比较注重综合能力，还有比较注重毕业的学校，比较倾向名牌大学，对高考成绩也很重视。
学大的应聘就简单多了，不过工资也低多了。兼职的一般都很低的。
综合自己的情况考虑一下，祝你成功
I. 杭州教师招聘面试各科标准是什么
考编大哥哥今天给大家准备杭州教师招聘面试各科标准是什么？考生们可以参照下自己要考的学科具体的情况由每年教育局公布为准，2018年下半年的杭考课程已经火热预约中，关注考编免费送各科内部真题试卷！
(1)中小学语文、数学、科学、英语和社会学科面试形式为模拟上课（10分钟）和教学阐述（5分钟）两项，准备时间40分钟。模拟上课和教学阐述满分均为100分，分别按80%和20%的比例计算面试总分。（2）中小学体育学科面试形式为模拟上课（10分钟）和技能考核（含教学阐述和特长展示，5分钟）两项，准备时间40分钟。模拟上课和技能考核满分均为100分，分别按70%和30%的比例计算面试总分。（面试现场只提供篮球、足球和排球，其余特长展示所需器具由考生自备）。（三）中小学音乐学科面试形式为模拟上课（10分钟）和技能考核（含教学阐述、基本功考核和特长展示，10分钟）两项，准备时间40分钟。模拟上课和技能考核满分均为100分，分别按70%和30%的比例计算面试总分。（面试现场只提供钢琴，特长展示所需器具由考生自备）。（四）中小学美术学科面试形式为模拟上课（含教学阐述，15分钟）和技能考核（40分钟）两项，模拟上课准备时间40分钟。模拟上课和技能考核满分均为100分，分别按70%和30%的比例计算面试总分。