一线开展安全教育培训活动

A. 如何评价学校的德育工作

你好，综观我们现在的学校德育，大都集中在三个方面：一是纪律教育，以保证秩序；二是安全教育，以保证不出事；三是升学教育，以保证升学率。都是一些不管不行，非做不可的事情。虽然我们都知道，这样的德育工作现状与学校德育本身的要求有很大距离，但是在评估的时候到底怎样来定性和定量？况且，我这个在学校一线工作了二十多年的人来讲，对德育工作的认识也只是这个水平。要想把学校德育工作再向上稍微提一个档次，那都是相当困难的。
其中，最现实的困难是，教师队伍的整体师德水平和教育艺术修养还很难真正承担起学校德育工作任务。
大家都知道，德育过程包括：道德知识、道德情感、道德意志和道德行为。如果按照这样的要求来开展教育教学工作，首先我们的教师都应该是道德模范，不然我们的教育是没有任何力量的，我们所做的工作也都是无效的。就说理想信念、公平正义、诚实守信等等道德知识和道德规范这些东西，我们当老师的恐怕都不太相信，在这种情况下，又怎么去让我们的学生去接受呢？身为教师，以“传道、授业、解惑”为己任，为什么又不相信这些东西呢？并不是教师们真的不知道这些东西的意义和价值，而是因为教师们的尊严受到了极大的挑战，我们的社会就连一些起码的面子都没给我们的教师，已经很委曲的教师们，他们哪里管得了那些呢？希望能帮到你，望采纳谢谢

B. 如何看待现如今的教育问题

中国教育现状是一个非常宏阔的概念，没有切身的体验、广泛的调查和深入的研究，很难拥有发言权。笔者求学阶段经历了从小学、初中，到高中、大学的尤为纯粹的中国特色学校教育，毕业后长期从事农村义务教育事业。我见证了从上个世纪90年代以来的农村义务教育在夹缝中求生存的艰辛历程。以下就形式主义泛滥成灾这一普遍现象谈一点我个人的浅见，很真实：教育过程中的每一个环节都有僵化古板的套路，为了应付上级各主管部门的检查，从课堂教学到课外活动，从行政管理到家校联谊，从绩效奖励到职称评审，从普及九年义务教育到均衡发展的刚性评估验收，从校本培训到国培计划，从文明校园到平安创建，当然，还有信息化的今天，推送的名目繁多的网络平台，以及雁过留声鸦过拔毛的痕迹管理等等，过程或许轰轰烈烈，然而结果却缺乏温情：资料室里到处都是森林的残骸，办公室里充斥弥漫苦涩而又无奈的脱离苦海般的如释重负。

唯分数论英雄的应试教育、铺天盖地的校外辅导机构、在过分宠溺中迷失的家庭教育、尊师重教传统与师德师风建设正面临的时代挑战、农村教育生态危机等等，由于篇幅限制，不一一赘述。

C. 注册消防工程师可以做什么工作

您好，来很高兴为您解答源！
消防工程师是指掌握火灾基本理论，具备火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试维护技能的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：火灾监控系统和常用灭火系统的设计、施工、运行、调试、维护。
证书的用途
1. 消防系统项目：设计，安装，检测，验收，维保，安全评估，性能化设计等；
2. 消防安全重点单位（消防安全责任人、消防安全管理人等）
3. 消防项目经理或负责人；
拿下证书，到机构任教，也是一项职业选择是不是？
市场上对消防安全技术人员定位是：白领。层次相当于，注册电气工程师，注册结构工程师，注册土木工程师，注册岩土工程师，包括律师界的法律资格考试，注册会计师。这样的定位还是很高的。

D. 如何做好安全管理工作

“安全第一”永远都是一个永恒的主题，也是党的一个重要方针。安全，不是一个人就能解决的，它需要每一个中国人的努力，同时，它也受到多种因素的制约。只有各方面因素达到平衡，我们才能真正讲安全工作。

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只有抓好了员工的培训与教育，提高员工的安全意识和安全技能，才有可能避免各类安全事故的发生。

安全生产工作是一项综合性、长久性的系统工作，只靠安全部门和有关人员的管理是做不好的，只有我们在安全生产工作中做好综合性工作，全面提高大家的安全生产意识，增强安全生产的责任感，及时消除事故隐患，从自己做起，尽心尽力，安全工作才有保障。

E. 对一线班组长的安全教育和班组工作人员的安全教育,分别应包括哪些内容

安全包括：人身安全、设备安全，你可以从这2个方面展开就行。三级安全教育

F. 生产车间主管年终工作总结报告怎么写

工作总结的“总”、“结”其实是两个步骤：工作汇总、结果展示，这两步缺一不可，任何一步没有做好，都没办法输出一份漂亮的工作总结。

工作汇总是对自己过去的工作进行一个总体梳理，目的是为了对自己的工作有一个结构清晰、主次分明的认知，因为如果连自己都不清楚这些，老板更不可能对你有更准确的评估。

结果展示首先是结论先行，但光有结论还不足以充分体现个人工作能力，还需要知道如何更全面地呈现你是如何创造这些价值的。

生产管理工作总结：

时光似水，光阴如梭，在繁忙充实的工作中，送走了丰收的2014年。回顾过去的一年，本人在公司领导的正确指示下，主要从事车间生产一线的管理工作。一年来，我尽职尽责做了各项工作，工作技能、管理潜力得到进一步提升，我十分珍惜公司给了我发挥作用的平台和机会。具体总结如下：

一、工作计划细，部门协作强。

在从事车间生产一线的管理工作中，我在公司董事会领导和部门经理的支持下，在工作开展前，仔细研究工作各环节，制定了各项工作的计划目标、工作步骤，确保在工作中，能做到忙而不乱，紧张而又有秩序。

与各班组带班长之间能很好地沟通协调，集合中层管理人员的力量，更好地协调管理生产，抓住环节，明确员工的工作职责，从而提高工作效率。

车间生产全年完成四件套产品数量达974844套，配五件套26338套，毯子与窗帘33600条。这些业绩的取得，与公司高层的正确指引是分不开的，与公司各部门的管理人员的通力合作也是分不开的。

二、管理人性化，团队创和谐。

在生产管理中，我们接触到的更多的是来自各方的员工，由于文化背景、社会阅历等因素影响，员工素质高低不一，工作生活中，磨擦在所难免，这给我们管理带来必须的难度，我深知，要切实搞好工作，务必坚持一手抓生产，一手抓思想。

在平时的工作中，我十分关注员工的思想，与普通员工打成一片，不卑不亢，直面员工们的工作、生活动态，与各班组的负责人常交流沟通状况，及时关心员工的疾苦与困惑，给员工实实在在的帮忙和指点，帮忙员工树立正确的人生观，明示为人处世的道理，只有付出，才有回报，调整心态，提升员工的工作热诚。

在工作中，我注意自我表率，要求员工做到的，我和其他管理人员一样，首先从自我做起，从不擅自迟到或早退，或在工作场所做与工作不相关的事。诚恳对待每一位同事，不偏心眼，公正无私，以理服人，让员工们明白：公司与员工的利益是一致的!我在工作中注重讲信誉，对领导、对员工答应的事情我坚定去做，不能做的不轻易许诺，理解的事情不论多难都要想法完成。

因此，尽管我们生产管理严格，但奖惩公正合理，员工们在心理上是折服的。

一年来，我们在公司领导的英明指导下，启用了多项奖励措施，参与并丰富职工业余生活，建立了同事之间的友爱关系，使职工渐渐感到公司这个大家庭的温暖，和谐融洽的团队氛围已在逐步构成。我们的目标是：领导对员工有关心，员工之间有爱心，团队合作有决心，大家对收入有信心

三、学习无止境，提升我做起

回顾过去，我们尽管取得了不少成绩，但也看到一些存在的问题。

员工的素质有高低，时有打骂现象出现，我们在管理中，要使员工的思想教育常规化，尽量防患于未然;生产中，产品质量时有不稳定状况出现，亟需完善每道工艺流程的规范培训、督查监理等机制;生产工艺上，要不断学习新事物，动脑筋采取更科学的方法，改善生产流程，节约开支;在如何稳定员工队伍这方面，要用心配合领导，提出合理化的策略，力求进一步提升公司的凝聚力。

学习无止境，提升我做起，我相信，只有认识分析存在的问题，才能更好的解决问题。在新的一年里，我愿在公司领导的指导下，严格要求自己，持续一颗用心的心态，与公司上下齐心协力，为公司发展状大作贡献。

G. 每周组织学生安全教育是一线教师吗

每周组织学生安全教育的，当然是一线教师，只有一线教师才明白什么是该做的

H. 做送外卖的骑手，美团和饿了么哪个待遇好一点

大城市：八九千左右，小城市：五六千左右。
如果是在一线大城市的话，因内为外卖市场很大，客户消费容能力强的前提下，外卖订单很多，单价相对较高， 如果舍得拼命的话，月均收入八九千是正常的，过万的情况也有。不过，当然了一线城市的生活成本高些，开支也会多一些。
而二三线城市的话，外卖市场较小，单价也低一些，和一线的大城市还是有些差距的。一般来说，五六千左右是比较常见的，至于七八千也有，上万几乎只能是比较少的存在。生活在小的城市，消费水平本来就不高，努力一点的话也是可以存到钱的。
(8)一线开展安全教育培训活动扩展阅读：
美团做骑手注意事项
1、首先要找到当地的美团外卖商（每个地方的价钱都不一样），进行讨论和商议。
2、各种事项和工资谈妥之后，站长帮助你注册美团骑手app。
3、然后你会进入培训阶段，这个每个月都有一次。保证基本的纪律。
4、前两天会有老骑手，带着你走你以后要跑的路线。（大部分都有手机导航的）。
5、然后就可以自己接单，赚钱了。（根据谈的合同规定每单多少钱）。

I. 对培育安全文化、加强职工安全培训教育、提升一线员工安全素�

要有提高员工安全文化素质的措施：

任何工作在开始前没有计划、没有措施，就很难得到落实，安全文化素质的培养是一项长期性的工作，更要有相应的措施才能保障，主要有在以下几方面的措施：
加强安全教育、安全培训体系建设。安全教育培训是一种多样性、多层次、多形式的继续工程教育培训，目的是加快员工安全价值观的形成。“三违”现象其中一个重要原因就是安全知识缺乏，而知识贫乏必然会带来行动的愚昧，因此应大力抓好三级安全教育、三不伤害教育、班组安全教育培训和安全员的教育培训，一方面提高员工现有安全技能和安全管理能力，另一方面引导员工注意熟悉与自己职业相关的安全科学知识，树立属地管理意识。
开展形式多样员工喜闻乐见的安全技能比赛、提合理化建议、员工身边无违章、班组无事故等群众性活动，多方位的安全文化渗透，引导员工增强安全意识，提高安全防护能力。
应用各种宣传窗、黑板报、征文、知识竞赛等，寓教于乐，对员工安全文化素质起到潜移默化的效果。
加强班组安全建设，夯实安全基础。班组是企业安全工作的落脚点，是安全生产的前沿阵地，班组安全建设为实现安全生产标准化、规范化、制度化奠定了坚实的基础。

如何加强员工安全教育培训？

1. 制定系统的培训计划、建立培训教材、建立考核资料，实施安全教育，建立培训档案，不定时抽查培训效果。
   2.实施例会宣导制度；
   3.悬挂大幅宣传标语
   4.实施培训奖惩制度；
   5.举办安全生产宣传活动（比如说知识竞赛、演习演练等）
   6.高层管理发表演讲。

如何提高员工的安全防范意识，个人认为应该做到以下几个方面：
一、必须抓好经常性的安全教育。安全教育是最为重要的环节，只有通过安全生产的培训教育，才能实现从“要我安全”到“我要安全”的转变。安全教育要从“三不伤害”入手，这其中的内涵就是首先要保护好自己，但要在教育的内容和形式上多样化，才能让全体员工所接受。
（一）安全教育的内容：
1、学习安全生产法律法规。现在的安全生产，已经提升到法律的高度，违反安全生产的法律法规、规章制度和操作规程，就是违法行为。要通过法律法规的学习使全体员工了解法律赋予自己的权利和必须履行的义务，充分认识到党和国家对安全的重视程度，使全体员工在安全意识的感性上得到强化认知。
2、学习安全生产的管理制度以及相关的安全知识。必须让全体员工明白这些管理制度和安全知识是用无数的生命和鲜血、用巨额财产损失换来的，在工作中我们只有遵章守纪、严格执行操作规程才能杜绝安全事故的发生。通过这方面的学习和教育，使员工的安全意识从理性上逐步形成。
3、根据项目施工的特点针对性地对各工序进行危险源告知及控制措施学习。因为我们的员工对自己从事的各施工工序都是有理性上认识的，学起来更容易被员工接受。通过各项工序的危险源告知和控制措施学习，员工对自己从事的各项工作存在的各种风险和如何控制这些风险能够有一个更清晰的认识和了解，安全意识将进一步得到加深和巩固。
4、结合大家熟知的安全生产事故进行案例分析，分析事故发生的原因和过程，结合自身实际情况，如何防范，做到举一反三，从中汲取教训，杜绝同类事故在自己的岗位上发生，从而得到强化安全意识的目的。
（二）安全教育的形式：
1、集中教育：新员工入厂、新项目开工、员工转岗、节后复工等，都必须采取集中培训并考试合格后上岗。
2、宣传教育：通过警示标语、安全手册、亲人安全寄语、现场会、图片展、有奖知识问答等，来营造浓厚的安全生产氛围。
3、情感教育：要求全体员工牢记亲人和朋友的嘱托，知道父母之心难违，失去亲人的悲痛难忍，使员工明确自己的安全、健康及家庭幸福之间的关系，以此来激发员工重视安全的热情，从而自觉遵章守纪。
4、班前安全讲话是一项必须坚持的教育制度，通过班前安全讲话，使员工们知道如何控制当天的工作中存在的不安全因素，从而规范员工的作业行为。
二、提高员工的安全意识，必须要求全体员工时时想着安全，处处注意安全，常常不忘安全。只有克服安全工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要的”假安全思想，才能使全体员工真正意义上明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含义。明白了这个含义，员工的安全意识就自觉形成了。
三、提高员工的安全意识必须加强思想政治工作。不能单靠说服教育，也不能只靠行政手段罚款来解决。既要有宣传教育来引导，也要有行政处罚手段相辅佐，两者缺一不可。只有这样，才能不断提高员工的安全意识。
四、提高员工的安全意识必须有个循序见进的过程，是一项长期而艰巨的工作。必须持之以恒，做到安全生产“年年讲、月月讲、天天讲、时时讲”，形成良好安全生产环境，员工生活在这样良好的大环境里，安全意识就会自觉得到逐步深化和提高，形成安全生产坚不可摧的防线。
员工安全意识提高了，人的不安全行为就会进一步得到遏制，措施制度的落实、安全隐患的查处、施工过程中对安全的“三检”、抵制“三违”等等就会变成自觉的行为，我们的安全管理工作才可以说是有序可控了，安全生产管理工作也才能更上一个台阶。