1. 残疾人职业技能培训项目有哪些
适合残疾人特点的职业技能培训:
1、中式烹调师:学习烹调基础理论以及烹调操作技术,常用烹饪原料及其加工方法,烹调工具及设备、火候的掌握、油温的识别等,以及厨房卫生与安全知识;运用刀工操作以及焖烧类、爆炒类等菜肴的制作方法。。
2、中式面点师:了解糕点原料及糕点生产的基本知识,包括馒头、花卷、各种糕点、馒头、饺子等中国糕点生产。
3、西式面点师:西点的基础知识和制作,主要以各式面包、蛋糕为主。
4、服装制版师:了解服装号型及面料的特点与应用,学习和掌握人体结构与服装制图的关系,以1:1打板方法为主,学习服装结构变化的剪裁技术。
5、创业培训:适合残疾人特点,有助于残疾人自身创业的培训项目,如互联网+、咖啡师、按摩师、小吃美食等。
(1)残疾人工作者培训工作方案扩展阅读:
针对残疾人的职业培训:
根据中国残联办公厅2016年5月份发布的关于实施《残疾人职业技能提升计划(2016-2020年)》的通知,可以看到职业技能培训主要有以下三个方面:
1、就业技能培训
对残疾人中新成长劳动力和城镇登记失业人员开展专项技能或初级技能培训。以就业为导向,依托技工院校、职业院校、企业培训机构、就业培训中心、民办职业培训机构等教育培训机构开展培训,强化实际操作技能训练和职业素质培养,使培训对象达到上岗要求或掌握初级以上职业技能,着力提高培训后的就业率。重点加强适合残疾人特点的职业培训,扶持一批民间工艺和民族传统文化技艺传承人。
2、岗位技能提升培训
对用人单位在岗残疾职工开展提高技能水平的培训。由用人单位依托所属培训机构或其他各类培训机构,根据行业特点和岗位技能需求,结合技术进步和产业升级对职工技能水平的要求,对新录用残疾职工开展岗前培训或学徒培训,对已在岗残疾职工开展岗位技能提升培训或高技能人才培训。
3、创业培训
对有创业意愿并具备一定创业条件的残疾人开展提高创业能力的培训。依托培训机构,结合当地产业发展和创业项目,根据培训对象特点和需求组织开展创业培训。重点开展创业意识教育、创业项目指导和企业经营管理培训,提高培训对象的创业能力。
2. 针对残疾人的社会康复方案主要有( )。
A,B,D,E
针对残疾人的社会康复方案包括五个方面的内容:①协助康复医师正确地诊断、有效地医治版,以维持残疾人康复权后的健康状况和自我照顾能力;②要考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务,包括地方性的医疗单位,残疾老年人、残疾儿童的疗养所及福利机构的设施;③家庭照顾方案的实施,康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访,提供康复指导;④要与有关机构协调,开展一切必要的和可能的社会服务项目,促使残疾人有效利用医疗设施,同补充医疗服务的不足;⑤提供社会工作的其他专业服务,包括合法权益的维护及提供职业培训和特殊教育的机会与条件,切实解决残疾人社会适应问题,满足他们的社会福利需求,帮助他们重新参与社会生活。
3. 残疾人职业技能培训项目有哪些
适合残疾人特点的职业技能培训:
1、中式烹调师:学习烹调基础理论以及烹调操作版技权术,常用烹饪原料及其加工方法,烹调工具及设备、火候的掌握、油温的识别等,以及厨房卫生与安全知识;运用刀工操作以及焖烧类、爆炒类等菜肴的制作方法。。
2、中式面点师:了解糕点原料及糕点生产的基本知识,包括馒头、花卷、各种糕点、馒头、饺子等中国糕点生产。
3、西式面点师:西点的基础知识和制作,主要以各式面包、蛋糕为主。
4、服装制版师:了解服装号型及面料的特点与应用,学习和掌握人体结构与服装制图的关系,以1:1打板方法为主,学习服装结构变化的剪裁技术。
5、创业培训:适合残疾人特点,有助于残疾人自身创业的培训项目,如互联网+、咖啡师、按摩师、小吃美食等
4. 残疾人扫盲培训班方案,教案怎么写
1.教抄师撰写教学案例,是教袭师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程。
2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程,可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境,有利于教学中理论联系实际,培养分析问题和解决问题的能力。
3.教学案例是教师教学行为的真实、典型记录,也是教师教学理念和教学思想的真实体现,因此是教育教学研究的宝贵资源,是教师之间交流的重要媒介。
5. 残疾人电子商务培训实施方案 要具体详细的 不好意思各位大虾们 我的悬赏分数就剩十个了
现在这个行业蛮火的 我以前也学过这个的 武汉IT新时空算是比较专业的一个培训回机构 他们有十多年的教学经历答,算是培训行业的老资格了 有专业的职业规划师来做职业规划,就业问题好解决。
6. 针对残疾人的社会康复方案主要有( )。
正确答案:A,B,D,E
解析:针对残疾人的社会康复方案包括五个方面的内容:①协助康复医专师正确地诊断、有效属地医治,以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾能力;②要考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务,包括地方性的医疗单位,残疾老年人、残疾儿童的疗养所及福利机构的设施;③家庭照顾方案的实施,康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访,提供康复指导;④要与有关机构协调,开展一切必要的和可能的社会服务项目,促使残疾人有效利用医疗设施,同时补充医疗服务的不足;⑤提供社会工作的其他专业服务,包括合法权益的维护及提供职业培训和特殊教育的机会与条件,切实解决残疾人社会适应问题,满足他们的社会福利需求,帮助他们重新参与社会生活。