❶ 审计学专业毕业生应具备的知识、能力和素质通过哪些课程或实践活动获取
1.坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,忠于职守,为人民服务,努力工专作;。努力学习,更新知识,应用所属学,积极进取,具备适应审计工作的专业知识和业务能力;。遵守国家法律法规,严格依法审核;。在处理审计事宜时,应保持审慎的专业态度,客观、公正和实事求是。5.与被审计单位或者审计事项有利害关系的,应当回避处理审计事项。被审计单位履行职责时知道的国家秘密和商业秘密,有保守秘密的义务。遵守廉洁、勤政、审计工作纪律,廉洁自律,吃苦耐劳,敬业乐业;。谦虚谨慎,待人平等,树立良好形象。国家审计师的职业道德主要是以上八点,在执行审计工作中履行这样的义务。
❷ 审计师培训课程有哪些
审计师培训课程有以下几种:
1.初、中级。
《审计专业相关知识》专:宏观经济学属基础、企业财务管理、企业财务会计、法律;
《审计理论与实务》:审计理论与方法、企业财务审计。
2.高级。
《经济理论与宏观经济政策》:社会主义市场经济理论研究,金融理论研究,财政理论研究,财务会计和财务管理理论研究;
《审计理论与审计案例分析》:审计理论研究,审计技术方法。
❸ 干审计工作需要学习哪些知识
主要有:
一是审计方面知识,原理、流程、规则等。
二是财会方面知识。
三是你要审计的业务领域的知识。
❹ ★审计学专业需要学习哪些知识
很广泛的学习
❺ 以后想在会计事务所从事审计方面的工作,需要学习哪些方面的知识
会计,财会,基础的还要考个会计从业资格证,会计法律法规,实操和税等
❻ 如何加强审计人员培训
(一)制定明确的培训规划,提供良好的培训资源。
做好培训首先必须制定目标明确的培训规划。我们应根据领导干部、业务骨干、普通审计人员等不同的培训对象,分门别类的制定目标明确的总体培训规划。要将审计事业的发展与审计人员职业生涯的发展有机结合起来,每年应根据形势的变化修订和完善具体的培训方案,以保证不同群体都能够适时接受培训。
搞好培训教材的编写和培训教师的选拔也很重要。我们目前的培训教材往往是针对某一项新业务或者新技术,这种应急性的培训是需要的,但也是不够的。高质量的培训教材应该具有系统性和完整性,不仅体现审计业务特色,更要理论与实际相结合,易为学员理解和接受。教材编写可以走署内专家与署外专家相结合的道路,对于已发生变化的制度应及时进行修订,使之与实际工作相适应。培训师资队伍的选择也很关键,并不是任何经验丰富的审计实务工作者或大学教授都能胜任培训工作,培训师需要对理论和实际工作都有一定程度的了解。可以通过组成培训团队的方法,集体谈论,形成合适的讲课方法和内容,做到时间紧凑、内容精炼。
(二)选择多种培训形式,注重实效,提高培训质量。
培训方法应该多种形式、多种渠道并存。可以采用脱产、半脱产和业余时间的培训,或者采用理论学习、岗位实践的方式,或者通过远程授课、小组讨论的方式。培训方法虽然多种多样,但没有哪一种培训方法可以适应所有状况,培训师应根据具体情况科学选择。如果培训目的是传授知识,可以采用讲授法,并结合学员自学进行指导,讲授过程中,要善于提出一些探索性问题启发学员思考。如果培训目的是为了训练学员分析问题、解决问题的能力,案例研究法就是首选的方法,也可以选用讨论法等。简单的说,寻求到调动学员积极参与的方法,才能保证培训的有效性。
我们目前检测培训效果的方法主要是考试,以考试分数衡量培训效果的好坏。这种方法虽然简单易行,但有时也与实际不符。要提高培训效果,达到学以致用,应该靠选择适宜的培训方法,努力营造适宜的接受环境来实现。培训内容要简洁明了,培训方法要生动活泼、入耳入心。如果培训能够使参与者感到有启发、有提高、有收获,这个培训就成功了。
(三)积极开展审计文化培训和职业道德教育。
审计文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面的内容,它是审计机关在二十多年的发展中长期积累形成的价值观和行为体系,它对外能树立审计机关良好形象,对内能增强审计人员的凝聚力。因此,对新审计人开展审计文化培训,可以使他们全面了解审计发展,增强对审计事业的认同感,尽快融入集体。对老审计人开展审计文化培训,可以使他们重温优良传统,增强对审计事业蓬勃发展的信心。
审计人员是代表国家行使公共权力,提高审计队伍的职业操守是我们一直关注的问题。对审计人员的培训中,必须注意加强对审计人员的职业道德教育,提倡热爱本职、献身审计的职业定向,依法审计、客观公正的职业精神,廉洁奉公、保守秘密的职业纪律。这样能使审计人员在履行职责时保持清醒的头脑,坚持职业操守,自觉维护国家审计权威,不做有损审计机关形象和政府形象的事。
❼ 怎样学习审计业务知识
一是参加审计培训班学习,二是参加审计师资格考试,三是通过查找大学教材自学审计知识,四是登录国家或者省市审计机关的网站。
❽ 审计学专业如何有哪些课程
审计学本科主复干学科制
经济法
审计学本科主要课程
宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计。
审计学本科有哪些课程
主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计等。
急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
❾ 审计培训
有注会培训的地方就有吧
专业培训除非你去事务所实习啊
❿ "审计"应该具备的业务能力和职业素质
《审计法》里边,对审计人员应该具备的业务能力和职业能力有相应的规定:
(1) 熟悉审计的一般理论和审计实务。审计工作的主要任务是审查和评价被审计单位的会计帐目和会计报表的正确性、完整性、真实性和公允性;审查和评价被审计单位财政、信贷、财务收支的合规性和合法性。审查和评价被审计单位与财政、财务有关的经济活动的经济效益性等。要进行这些业务活动,必须具有与此相适应的专业知识,比如,审查会计帐目和会计报表,必须十分了解会计原理、会计报表数据的处理、记帐技术等。对财政、信贷、财务收支的合规性和合法性进行审查,必须了解我国有关财政、财务金融管理的系列法律、法规和规章制度。进行效益性审查,必须具有企业经营管理方面的知识,熟悉和了解我国经济体制改革的方针政策和法律、法规等。可见,审计工作的专业性和复杂性要求审计人员必须熟悉审计的一般理论和审计实务。
(2) 审计人员应当具有与从事活动相适应的专业知识和业务能力。我国审计机关的审计活动是国家审计职能的具体体现,必须依法进行。审计人员由于审计业务原因造成的失误、错误也应当承担相应的责任。如果因此给被审计单位造成经济损失,还要承担国家赔偿责任。因此,从事某一方面审计活动的审计人员应当具有适任的专业知识和业务能力。当然,审计工作涉及到很多方面,不可能要求每一个审计人员都熟悉了解审计工作所涉及的所有专业知识。审计机关在保证审计人员熟悉审计一般理论和审计实务之外,可以根据审计对象的不同,每一项审计业务所需求的专业知识的不同,结合每一个审计人员所承担的工作任务,进行业务分工,有所侧重,有所专长。
对审计人员的职业素质要求:
(一) 审计人员应具备的基本素质。首先要有道德素质。高度的政治责任感、强烈的正义之心是审计人员最基本的道德要求。准确理解法律法规的基本精神,处理法规条文与事实的适用,对审计对象做出客观公正、实事求是的审计评价。
(二)审计人员应具备的特别素质,审计人员是否具备了从事审计工作所需要的特别素质。第一,要有职业敏感。面对给定的审计材料,能迅速找到切入点,从蛛丝马迹中发现问题。第二,要有洞察力。要有一定的洞察力。第三、要有高度的综合判断能力。需要从微观层面进行甄别,更需要从问题的宏观层面进行剖析,分析问题的产生和发展脉络。