安全培训针对的群体

Ⅰ 安全工作中新员工为什么是事故多发群体

新员工事故多发的原因：
1、不熟悉的工艺流程、新的工作环境；岗位专业安全知识、安全操作行为不规范。个人安全意识不强烈；
2、安全培训、教育力度欠缺、相关危险源培训；

Ⅱ 集体安全的涵义

集体安全理论的代表人物I.克劳德认为，集体安全有两层涵义： 区域性军事集团是否属于集版体安全保障的权范畴，在国际上存有争议。大多数学者基于联合国多年来的实践，对此持否定态度。联合国在制定宪章时，确立了全球性的集体安全保障原则，但美国坚持把承认区域性协定及其机构的作用，以及区域性机构的强制性行动同时列入宪章。这样，美国将美洲国家组织(1948)、北大西洋公约组织(1949)和东南亚条约组织(1954)等也纳入全球集体安全保障的范畴。随后苏联也同样建立了华沙条约组织（1955）。实际上这类组织是军事集团性质的，属于单独安全保障体系，与历史上传统的军事结盟并无区别。集体安全保障虽然具有积极意义，但从实践来看，国际社会仍未完全摆脱大国强权政治的影响，联合国组织的活动距离全球性集体安全保障的目标和要求依然相差甚远。

Ⅲ 如何针对不同年龄阶段的群体开展交通法规或者交通安全,技能教育教学内容有何侧重点

作为交通参与者的一部分，青少年每日往返于家庭与学校之间，交通方式有步行、骑、乘搭、汽车等，由于年龄、判断力、行为支配力和不抗力等诸多原因，使青少年极易成为的受害者。
案例一：2月25日，在航月路上，一辆行驶的摩托车在转弯时，与路沿相刮后冲上了路边的电线杆，摩托车上的2名人员当场死亡。这2名死者均是某高中附中的学生，年纪都只有15岁。
案例二：3月17日晚10时20分左右，在柳州市旧机场开发区的航四路与航生路交叉路口发生一起惨剧，一辆从航四路往门头路方向行驶的大货车，与一辆从航生路往南环路方向行驶的摩托车在路口中央相撞，造成摩托车上的两名男子当场身亡。死者也都是学生，两人年仅17岁，开的摩托车是一辆套牌的大排量摩托。
以上两起事故的驾驶人都有三个共同的特点：1、都是未满18岁的青少年；2、都没有取得机动车驾驶证；3、死者所开的摩托车都是亲戚或朋友的。年轻的生命就这样消逝，问题出在哪？如何预防交通事故对青少年的侵害呢？
产生事故的原因
一、法制观念和意识淡薄，自我保护意识差。
青少年在交通活动中往往充满幼稚自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，往往令正常行驶的车辆猝不及防。特别是初中毕业后进城或到外地打工的青少年，对于变换后的交通环境更是无所适从，存在很大的盲目性。况且他们的交通安全常识尤其缺乏，课内从老师得到这方面的内容极少，在课外，作为家长自己懂得的也有限，谈不上去教育，职能部门人员有限，就是有打算也是力不从心。
二、好奇心强，敢于冒险。
当前，青少年存在的主要违法行为有：过马路时随意抢道，在车辆临近时突然横穿道路；骑车在公路上互相追逐、胡闹玩耍等；乘坐无牌无证、超员、超载车和农用车、拖拉机等等。青少年具有好奇心和侥幸心理的特点，易于产生盲目的冲动和冒险行为。如与车辆赛跑、骑车撒把、追车扒车、骑车嬉戏、偷开机动车等，加之幼稚心理使他们遇事不冷静，对后果估计不足，从而诱发交通事故。
三、交通工具的多样化与使用者的技能不相适应。
部分家长为了让孩子少跑路子、节省时间等多方面原因开始给自己的子女配备了自行车，高年级阶段的学生，部分家庭还给子女配备了电瓶车。在农村，青少年节假日和课余时间还要经常帮助家人干活，有的家长放任青少年无证驾驶机动车，根本就不在意有无驾驶证，更有甚者认为年龄越小会开机动车是一种炫耀的资本。这些青少年群体由于生理上尚未成熟，心理也常常处于不稳定的状态中，他们走路、骑车时，往往把危险抛在脑后，加之驾驶这些并不适应自己使用的交通工具，在技能的掌握上不能驾轻就熟，遇到复杂情况时，不能极时处理，直接威胁到其他交通参与者的正常活动，成为交通安全的一大隐患。
四、学校管理上有漏洞，家长监护不力。
学校方面：在片面追求升学率的今天，各中、小学校都以学生升入重点中学或考入重点大学的人数多少作为衡量教育质量的唯一标准，教育导向的错误，必然造成管理重心的偏移，因而不可避免的出现学校忽视学生交通安全的问题。
家长方面：有的家长因忙于工作，对孩子严重缺乏管教，更谈不上教育了，有的学生就利用正常放假时间，偷偷将家里的摩托车骑出来，有的干脆就到相识的有车的人手中借摩托车。就说以上两起事故吧，第一起事故的死者家属称，自己经常把摩托车的钥匙放在鞋柜上，不曾想孩子偷拿钥匙去开车。而后一起事故中，车主是死者的朋友，当时他们正在吃饭，两人见到朋友的摩托车上挂着钥匙，便开去玩耍，不想因此丧命。
青少年措施
一、把青少年交通安全教育列入教育大纲。
应积极联系教育部门共同联合研究编写统一的教材，将交通安全知识纳入到日常学习活动中，针对不同年龄段，采取灵活多样的教育方法，注重讲授的趣味性、故事性，讲解基本的交通安全知识，让他们了解日常生活中有关交通安全的事情，提高他们对交通安全行为的正确判断能力，深刻认识交通安全的重要意义，吸取交通违章的惨痛教训，树立遵章守纪的法制观念及为他人和社会的安全多做贡献的思想。
二、开展形式新颖、内容创新的交通安全宣传教育。
针对学生特点，对症下药。一是在内容上。交通安全图片展，可以使用卡通形象设计制作，尽量搜集内容涉及中小学生违反交通法律法规而导致的交通事故案例，要将正确的交通行为用简洁、通俗易懂的语言文字和图片学生传播；二是在形式上。除交警定期举行道路交通安全教育以外，还可以制作一些精美的展板、卡通宣传单或者课程表，把青少年应该注意的道路交通行为印在上面，发放给青少年，让他们时时刻刻都能接受到道路交通安全教育。
三、交通安全真正从娃娃抓起。
在我国，幼儿时期一般不进行交通法规的系统教育，进入小学阶段，在城镇学校才由交通管理部门配合学校，以警校共建和校外辅导员的形式，定期或不定期的向孩子们讲述相关知识。在这方面，应借鉴国外的做法，交通法规知识教育从幼儿园开始，让孩子们从小养成自觉遵守交通法规的习惯。
四、公安交通管理部门要切实履行职责，对青少年交通安全教育长抓不懈。
公安交通管理部门应打破以往宣传形式和内容单一、枯燥的教育方法，除上交通安全法制课、作交通安全宣传教育报告、播放电视光盘和图片展览等几种宣传方式外，要加大打击无证和转交无证人驾驶摩托车的工作力度，就青少年交通造成的严重后果加大向社会的宣传力度，发现问题要及时向教育主管部门反映情况。

Ⅳ 新员工入职用人单位应组织其参加哪三种级别的安全知识培训课程

企业新员工三级安全教育概述是指企业新员工安全教育体系的基本形版式，包括厂级安全教育权、车间级安全教育岗位(工段、工队)、工矿企业三级安全教育体系、企业安全教育基础教育体系等,干部、学徒工、临时工、合同工、季节工和实习培训员三级安全教育入学教育、车间教育班集体教育，企业必须教育新工人安全生产、车间和团队工作的句子太长，请提供一个较短的句子，车间安全教育由企业安全部门负责4级？句子太长，请提供一个较短的句子停止调整刀架，测量工件，上油和机床的速度调整; 切断清洗车辆的电源，悬挂警告标志，用手清洁铁屑; 安装车轮配合配件，以满足要求的轮面支架间隙操作，用车轮强制定位，保持一个固定距离角度和佩戴防护眼镜; 句子太长，请提供一个较短的句子，以确保机器和设备工具的使用; 句子太长，请提供一个较短的句子

Ⅳ 安全注射应关注的高危群体

一个是要注射器安全，现在都用一次性注射器了，另一个就是防止职业暴露。

Ⅵ 集体安全与集体防御的区别

集体安全是国际社会的成员以法律形式承诺，将在任何时间地点采取内一致行动来反对系容统内部破坏和平的国家，举例来说就是国联
集体防御是某些利益上一致的国家形成同盟，对象是同盟外的国家。举例的话就是北约
所以集体安全和集体防御的对象不同

Ⅶ 针对个人或集体展开的建立和维持对安全工作兴趣的措施有什么

般说所安全技术措施都防止事故发企业既要采取约束、限制能量或危险物质面安全技术措施包括：消除危险源、限制能量或危险物质、隔离、故障—安全设计、减少故障失...

Ⅷ 集体作业安全十大准则是什么意思

安全生产十大禁令

1、安全教育和岗位技术考核不合格者，严禁独立顶岗操作。
2、不按规定着版装或班权前饮酒者，严禁进入生产岗位或施工现场。

3、不戴好安全帽，严禁进入检修，施工现场或交叉作业现场。

4、未办理安全作业票及不系安全带者，严禁高处作业。

5、未办理安全作业票，严禁进入塔、容器、罐、油舱、反应器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧场所作业。

6、未办理维修工作票，严禁拆卸停用的与系统联通的管道、机泵等设备。

7、未办理电气作业“三票”，严禁电气施工作业。

8、未办理施工破土工作票，严禁破土施工。

9、机动设备或受压容器的安全附件，防护装置不齐全好用，严禁启动使用。

10、机动设备的转动部件，在运转中擦洗或拆卸。

Ⅸ 集体活动有哪些需要知道的安全常识

要遵守纪律

不要擅来自离开队伍，源不要到别的班级中逗乐玩闹。如果在点名时发现人数不齐，不仅不能正常开展活动，还会让带队的老师着急、担心。

要有集体荣誉感

对身有残疾或身体较弱的同学，要主动关心。观看演出或电影时，不能蜂拥而上抢占位置。自私自利的行为应当杜绝。

要防患于未然

当在礼堂或剧院开会、看演出时，要按秩序入场、离场。要学会识别公共场所和较大建筑物的安全标志，如剧场除了有大门外，还有太平门等紧急出口。如坐电梯时，要看清电梯内的急呼标志。在高层建筑物内除了电梯外，还有楼梯等紧急通道。

要懂得最基本的安全知识

在剧场内发生火灾时，如果离门口、窗口较远，人又拥挤，可迅速用手帕或帽子捂住口鼻，然后趴在地上，设法匍匐移向门口，不然容易被挤伤、踩伤或熏倒。

Ⅹ 学校在举行大型集体活动应采取哪些安全措施

学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：
（一）成立临时的安全管专理组织机构；属
（二）有针对性地对学生进行安全教育；
（三）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；
（四）制定安全应急预案，配备相应设施。