普通话校本培训方案材料

A. 普通话学习策略与方法的目录

导言
第一章您为横渡普通话学习之河做好准备了吗?——掌握普通话学习策略与方法必备的基础知识
第一节与“普通话学习策略与方法”有关的几个重要概念
一、“老生新谈”——什么是普通话
二、“普通话学习”的核心——学习
三、具有特殊个性的“学习”——普通话学习
四、“学习方法”不可替代的另一个概念——学习策略
五、什么是普通话学习策略
六、什么是普通话学习方法
七、西方相关著名学习理论及其对普通话学习的启示
第二节普通话学习策略与普通话学习方法的辨证关系
一、普通话学习策略与普通话学习方法的区别与联系
二、诠释方法与策略既有联系又有区别的经典案例
三、把握普通话学习策略与普通话学习方法辨证关系的意义
第三节普通话学习策略的系统结构
一、组成普通话学习策略系统的四要素
二、普通话学习策略系统四要素的关系
第四节运用普通话学习策略与方法应遵循的原则
一、自主性原则
二、科学性原则
三、实践性原则
四、探究性原则
五、个性化原则
六、实效性原则
七、目标性原则
第五节普通话学习思维的策略与方法
一、思维与普通话学习思维
二、普通话学习思维的策略与方法
第六节与普通话语音学习有关的一个重要概念——运动记忆
一、什么是运动记忆
二、运动记忆的分类
三、运动记忆的特点
四、运动记忆在普通话学习中的运用
第七节掌握学习普通话的工具——《汉语拼音方案》
一、学习普通话的两条途径
二、高效的普通话学习应两条途径一起走
……
第二章渡河前把士气鼓得足足的——增强普通话学习动力的策略与方法
第三章横渡普通话学习之河的两个策略方案——宏观层面的普通话学习策略模式
第四章横渡普通话学习之河的技术技巧（一）——通用的普通话学习方法
第五章横渡普通话学习之河的技术技巧（二）——微观层面的普通话学习方法
第六章“百万雄师过大江”的最新组织策略与方法——从全员普通话“校本培训”到“D本培训”
第七章普通话学习“大应试”策略思想——处理普通话学习与应试关系的策略方法
主要参考文献
后记