『壹』 如何进一步提高职工队伍素质,培养,建设高技能人才队伍
1.认真贯彻全国人才工作会议精神,为“卷烟上水平”提供坚强的人才保证和智力支持。行业人才发展工作要紧紧围绕“卷烟上水平”目标任务,以培养高层次、高技能人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设,全面提高行业人才队伍整体素质。高度重视行业高级管理人才培养工作。坚持德才兼备、以德为先用人标准,坚持民主、公开、竞争、择优改革方针,树立坚定信念、注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向,加大优秀年轻干部培养力度,建设一支高素质的高级管理人才队伍。高度重视企业经营管理人才培养工作。以提高现代经营管理水平和企业竞争力为核心,以培养企业家为重点,完善以市场和出资人认可为核心的企业经营管理人才评价体系,培养造就一批具有全球战略眼光、市场开拓精神、管理创新能力和社会责任感的企业经营管理人才。高度重视高素质专业技术人才培养工作。以提高专业水平和创新能力为核心,以高层次人才和紧缺人才为重点,加强人才教育培训,加大拔尖人才引进工作力度,突出创新型科技人才培养,造就一批科技领军人才和复合型人才。高度重视高技能人才培养工作。以提升职业素质和职业技能为核心,以技师和高级技师为重点,高度重视基层企业人才队伍建设,切实加强职工在职培训,全面推行职业技能鉴定,切实抓好技能岗位设置,落实好高技能人才经济待遇和社会地位,建设一支高技能人才队伍。国家局还将制定贯彻全国人才工作会议精神的具体意见,召开专门会议进行安排部署。
2.全面完成直属单位领导班子考核和后备干部集中调整工作,切实加强各级领导班子建设。下半年仍要对36个直属单位领导班子进行全面考察和后备干部集中调整,任务重、政策性强,要精心组织实施。在班子考察工作中,要充分发扬民主,认真听取各方面意见,对领导班子、领导干部做出客观公正评价。要严肃组织纪律,坚决治理拉票等不正当活动,确保测评推荐结果客观公正,树立风清气正的良好环境。要加强对考察情况的全面分析,注意保护干事创业干部的积极性,发现埋头苦干、潜心做事的人才,完善有利于促进科学发展的干部考核评价机制。结合后备干部集中调整,对近期需要补充调整的干部统筹安排考虑。
3.切实加强行业思想政治建设,树立奋发向上的良好精神状态。人是要有一点精神的。在行业生产经营保持良好发展的同时,要更加注重加强行业思想政治建设,切实加强干部教育管理,努力营造团结和谐、奋发向上的良好氛围。坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,健全党组中心组学习制度,发挥国家局党校理论武装主阵地作用,切实做到真学、真懂、真信、真用,在推进行业改革发展实践中体现科学发展要求,实现科学发展目标。深入推进以“两个至上”为主旨、以建设“严格规范、富有效率、充满活力”中国烟草为目标的行业文化建设,努力建设一支有理想、讲大局、能吃苦、乐奉献的高素质干部职工队伍。当前要在行业全面开展“创先争优”活动和“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动,行业主要媒体要围绕中心,服务大局,营造良好舆论氛围,全面推进“卷烟上水平”各项工作落实。要切实加强对干部尤其是各级领导干部的管理教育,深入推进反腐倡廉建设。行业各级领导干部主流是好的,为行业发展尽职尽责、不辞辛劳,作出了积极贡献,对此要充分肯定。对领导干部既要关心爱护,又要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,绝不能放任自流。要认真贯彻中央关于领导干部个人重大事项报告制度,自觉接受组织监督,做到廉洁自律。认真贯彻中央关于“三重一大”集体决策制度,坚持科学决策、民主决策、依法决策,防止个人说了算和决策失误。深入推进办事公开、民主管理,严格办事程序,规范办事流程,加强对领导干部权力运行的监督,确保权力在阳光下运行。继续做好巡视工作,加大案件查办力度,确保国家局决策部署落实到位,严肃查处各种违规违纪行为。
『贰』 在高技能人才培训学习中,有哪些心得体会如何将培训成果运用到实际工作中
高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员。在大力倡导提升企业自主创新能力、建设创新型国家的时代背景之下,更多更快地培训高技能人才,被视为中国提升国家核心竞争力的战略举措。
『叁』 如何填写高技能人才培训基地建设项目实施方案
应该有模板的,照着填就行了
『肆』 高技能人才的培养模式
高技能人才中国高技能人才培养模式大致可以归纳为企业培养、院校培养和校企合作培养三种方式,而对于大多数企业来说,对员工进行在职培训无疑是一个最佳的选择。
1、企业培养
目前,企业培养技能人才的方式主要有以下几种:
(1)企业内培训机构培养。中国多数大型企业都有自己的培训中心,有的还有自己的技工学校。据不完全统计,我国有企业培训基地2万多个,如仅广东省企业培训机构就有30多个,年培训能力约80万人次。 (2)在企业内举办短期培训班。这种方式是高技能人才培训中最常见的形式,班级可大可小,大的班级达40-50人,小的班级10人以内。
(3)开展技术比武与技能竞赛、组织技能月等活动,为高技能人才选拔和展示技能成果搭建舞台。并通过对优秀技能人才的表彰和奖励,调动职工学习技术技能的积极性、主动性,使技能人才通过自学不断成长壮大。
(4)以师带徒。通过师徒“结对子”或“拜师学艺”等形式,在工作中安排中级技术工:人与高技能人员、技术专家或技术带头人组成工作组,形成技术上的传、帮、带。
(5)课题攻关。在应用新技术、新设备、新材料、新工艺的生产和科技攻关过程中,将其中的某些难点问题确定为课题,并形成若干攻关研究组,通过攻关研究,培养高技能人才。
(6)外送研修。一是参加政府部门举办的有关培训项目;二是参加行业协会、学会等社会团体举办的培训项目;三是到院校进行专题研修。
2、院校培养
学校培养高技能人才的具体学制模式主要有四种:一是招收相关专业中职毕业生,在校学习三年,培养高级技工,即三年制高级工班;二是招收中职毕业生,在校学习四年,培养技师,即四年制技师班;三是招收初中毕业生,在校学习五年,培养高级工,即五年一贯制高级工班;四是招收初中毕业生,在校学习六年,培养技师,即六年制技师班。
3、校企合作培养
校企合作培养,目前可分为三个层面:一是简单合作,主要是订单式培养。学校根据企业需求量身定做,进行相应的课程开发,学校以企业为实习基地,双方签订合作协议,学校按协议为企业培养合格的人才。二是中层次合作。学校、企业共同建立由知名专家参加的专业指导委员会,对学校的办学方向、人才培养提供咨询服务,共同研究培养目标,制定教学计划。三是深层次合作。企业与学校相互渗透,学校针对企业的发展需要进行科研攻关、课程开发和专业设置,经企业认可后实施教学,或企业提供培训课题或课程计划,委托学校具体实施。企业可以充分发挥现有教育培训资源的作用,依托大型骨干企业(集团)、高等院校和培训机构,建设一批高技能人才培训基地。
『伍』 作为新时代的高技能人才,你详细谈谈你自己应培养那些优秀的工匠精神
我自己一个人觉得花工匠精神就是坚持不懈,能吃苦耐劳的一种精神,就是拥有敢打敢拼的一种精神