安全教育平台培训总结

㈠ 生产经营单位主要负责人，安全生产管理人员和从业人员每年接受安全生产教育和培训时间不得少于多少小时

根据《关于进抄一步加强客货运驾驶人安全管理工作的意见》 公通字〔2012〕5号文件规定：对持有从业资格证件的大中型客货车驾驶人每两年要进行不少于24个学时的继续教育。这里的继续教育是企业指安全教育培训。
负责人及安全生产管理人员的安全生产教育培训时间是根据各个地方规定执行，通常由当地运管部门组织，一般也是按不低于24学时来执行，同时要完成考试并合格；企业对从业人员的培训工作可以自己组织完成，也可以利用驾运宝网上教育平台完成。具体培训时间也是根据当地主管部门的相关文件执行。如果找不到依据也无从考证，按24个学时执行没有错。
希望采纳！谢谢！

㈡ 国外的建筑安全教育培训怎样

英国的建筑安全状况一直处于良好的发展趋势。近年来，建筑业死亡人数呈下降趋势。其中 2010-2014 建筑事故死亡人数 217 人，其中 2014 年为 35 人，比过去 5 年的事故发生率减低了20%。

在英国建筑安全管理中，最大的特点是依法办事。健全的法律体系保证，雇主对安全的重视和工人良好的安全文化素质促使英国建筑事故发生率处于较低水平。英国把安全教育培训作为施工管理基础的工作，已经形成有效的培训体系。

1、英国建筑施工安全培训体系

(1)培训对象

英国的《劳动安全健康法》要求建筑从业者必须具备足够的安全教育培训知识才可以开展工作。在岗的所有工人，不论是全职和兼职，必须接受 8 小时以上的安全教育课程。《工作场所安全与健康管理规则》则规定所有在工地上人员都要经过安全教育培训。

(2)培训机构

在英国承担建筑安全教育培训的机构主要是行业协会、咨询公司等。例如有英国建筑业培训委员会、各种商业协会。例如大厦雇主联合会（ Building Employers’ Confederation）、建筑商联合会（The Federation Of Master Builders）、建设联合会（The Construction Federation）、健康安全咨询公司、英国安全委员会、英国皇家事故预防协会、职业安全与健康研究所（The Institution Of Occupational Safety and Health）。英国建筑安全教育培训机构的设置总体来说是比较多样化的。企业自身如果可以承担起培训的工作则可以进行内部培训。如果承担不起，则大多数是依靠独立的第三方培训机构。

此外，培训机构最大的优势是为雇主们提供针对性的培训。在培训前，培训机构会针对企业展开培训需求分析，分析企业的培训要求，各个岗位的培训需求以及同批次培训个人的培训需求，根据分析结果来制定企业培训计划。

(3)培训内容

1)安全管理人员教育培训内容 英国对企业管理人员的安全教育培训比较注重的岗位职责和相关管理，尤其是风险管理。各个机构开设的课程有风险管理、事故调查、行为测评、健康安全管理、建筑生产活动危险的管理控制、消防安全理论知识和实践培训、《健康和工作安全法》、现场环境管理。

2)施工人员安全教育培训内容

①英国建设健康安全集团（The Construction Health and Safety Group）针对新员工的安全教育培训的内容主要有《安全总述》、《事故预防和报告》、《健康和福利》、《高空作业》、《个人防护装备》、《急救》、《防火》、《电气安全》、《噪声和振动》以及《安全标志和信号》。公共课程主要有现场安全管理、封闭空间的安全、工作设备、机械和起重作业安全、现场的安全健康、急救安全知识。这些课程的突出特点是实践性较强。

②对于高空作业、起重机操作人员、电工等特殊工种，英国安全教育培训的时候，会更注重理论原理的学习和实践的结合。以起重机操作人员的培训为例，一天的课程包括理论课程和实践课程。理论课程是《健康和工作安全法》、《起重作业和起重设备规则》、《工作设备使用条例》，让工人掌握基本理论知识。即理论学习完成后，要求工人根据所学的理论知识来操作练习。

英国建筑施工企业安全教育培训对象及培训内容总结

(4)培训方式

英国《健康安全工作管理条例》规定，工人必须在安全的工作场所接受安全培训，因此工人不能依赖从施工现场工友那里学到培训的知识，因为在所谓的模仿学习中，很有可能会学到工友的一些不好的习惯或者不正确的做法。这种形式的“师傅带徒弟”模式行不通。也就是说在职的工作现场培训形式一般是不常用的。

英国的安全教育主要是各种协会、工会组织等第三方机构。所以培训方式上主要是脱产的安全教育培训和安全技能培训。方法上一般采用的是演示、计算机辅助教学、参观、讨论等面授安全教育培训和系统的网络安全教育培训。一般情况下，培训机构在选用方法的时候，会将这些方法系统运用起来，综合使用，体现每一个方法的优点。概括特点是手段先进，启发式教学，注重效果。教师会比较注重培养学生的学习动力，最大程度调动学员的学习兴趣。此外，教师有时还会提前给培训表现优秀的工人准备奖品，刺激学员的学习欲望。考虑部分建筑从业人员的知识能力，会更多的使用极富趣味性的传授方法。卡通动画的使用、简单易懂。

(5)培训考核及效果评估

在培训考核方面，培训机构要求的比较详细，分为理论考核和培训考核。每一个层次的考核合理安排。例如，针对管理人员的较多采用笔试和面试的方式，考核管理人员的综合水平。对特种工作人员，注重考核实践操作。在考核内容的设置上做到精简。例如对现场施工人员的考核，理论型的题目设置较少，而对操作层面的考查较多。

在培训完成后，机构会开展培训效果的评估，并及时将评估结果反馈到培训人员，进行总结和改善。

(6)日常安全教育

英国《健康安全工作管理》规定，在日常的工作中，现场班组长和业主安全代表对工人的指导和管理是最基础的。如果有不正确的做法，要立刻指出。并在培训过程中，要正确积极的向工人传递培训的必要性和重要性，指导他们顺利地通过培训考试。在日常的工地会议上，可以开展安全教育培训知识竞赛。此外，也要帮助工人学会辨别工作中存在的危险因素。尽可能将事故风险得以控制。

在日常的生产过程中，安全教育知识的宣传和安全活动的开展也是英国安全教育培训的一大特点。注重现场施工人员的安全意识培养，开展形式多样的安全生产活动。雇主要时刻关注每一个员工的健康安全状态，及时沟通在工作中出现的安全操作问题，提高员工的安全意识。

2、启示

英国建筑施工安全教育培训实践做法具有系统型模式的特征。

例如，首先第三方培训机构在培训前，都会针对每一个施工企业的特点及员工特点进行需求分析，获取准确的培训需求；而承包商雇主和业主派驻的安全代表必须了解施工人员的安全知识和安全技能掌握情况。

其次培训计划的制定体现的科学性和合理性。培训对象的全员性；培训内容贴近施工现场作业的要求；培训方式多样且富有趣味性，能很好吸引不同层次的受训人员的学习兴趣；培训设施培训较为齐全，培训教师专业化，施工理论知识和实践经验丰富，能满足管理人员及现场工人的学习要求；

再次，培训实施过程中注重培训的效果反馈。全员参与性，培训考核过程化。培训教师会随时进行培训考核。

最后培训完成后，不管是培训机构还是企业都会比较注重对培训效果的评估。采取不同的形式了解工人是否掌握培训的内容，在施工现场的不安全行为是否减少，以及能否影响到其他人员。并统计企业的安全事故发生情况，深入进行培训效果的评估。

英国的良好的建筑安全状况与有效的安全教育培训模式发展有着一定的联系。这些经验做法对于在我国建筑施工企业建立系统培训模式提供了参考。

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㈢ 建筑劳务企业内部安全教育培训有关管理文件怎么写呀

企业安全管理是一项综合性管理工作，建立和保持适用的安全管理体系是做好安全工作的关键所在。安全生产直接关系着每一位员工的身心健康、生命财产安全，关系着企业存亡和发展。企业要走向市场争取理想的经济效益，生产经营就必须以安全为前提。笔者在这里结合报业行业特色，归纳、分析单位安全管理的成功经验，从单位内部构建安全组织、制度、计划、教育等方面，探讨建立安全管理内部监控操作运行体系，增强安全管理体系运行的实用性和符合性。
1．建立严密的安全组织。建立组织机构严密的“金字塔”型安全生产管理组织体系，保证单位安全生产管理工作形成“统一管理、分级负责、各司其职、风险共担”的工作格局。设立安全生产委员会，设置安全管理专职部门和安全总监共同负责单位具体的安全管理，安全专职人员要按比例配备，明确工作职责、权利和义务。基层单位同样要设立安全生产领导小组，足额配备专、兼职安全员，基层生产班组设立兼职安全员，形成网络化安全管理组织体系，并扎实有效地开展工作。
2．建立健全安全制度、安全计划。结合单位安全生产管理实际，依据国家颁布实施的《企业安全管理制度汇编》为蓝本，建立健全企业生产过程控制的各项安全管理制度，实现各项安全生产工作有法可依、有章可循。完善管理制度必须坚持“谁主管谁负责”、“管生产必须管安全”的原则，针对安全生产工作出现的新问题、新现象，适时修订、完善安全管理制度，并持续改进，增强可操作性。
单位可以根据每月安全生产实际情况制定月度安全工作计划和特殊时期安全工作计划，将安全生产计划纳入企业生产经营计划“总盘子”，有机融合为企业整体生产经营管理中的重要组成部分。依据制定的计划，每月定期召开安全例会进行布置、实施、检查和总结改进，促进安全生产计划有序开展、有条不紊。
3、实施安全教育。实施安全教育是提高员工安全生产意识与安全操作技能，增强职工的自我保护、自我防范事故能力的最有效武器。安全教育应从提高员工安全素质角度出发开展三个方面的工作：即安全态度教育；安全知识教育；安全技能的教育培训。安全教育可以采用各种形式，做到制度化、经常化，安全活动形式、内容力求生动、活泼多样。
4、建立安全检查、考核。坚持开展定期安全监督检查是促使规章制度贯彻落实的有力工具。要建立单位月度 季度 综合检查，安全监督部门专项检查和周检 月检 ，部门、车间每日自查的“四级”检查体系，编制体系、编制详细、可行的《安全检查表》指导安全监督检查工作，要进行全方位、多层次检查，清除生产工作过程中人的不安全行为、物的不安全状态和自然环境因素的影响。做到检查要细致、全面、有实效。
建立完善的安全考核体系是落实安全生产管理责、权、利最有效的手段。应结合生产安全管理实际，制定详细、可行的《安全生产管理考核细则》，建立组织严密的考核体系并规范操作。5、搭建安全信息平台。搭建安全信息平台是单位安全生产的桥梁和纽带，是单位进行安全生产决策、制定安全计划措施的重要依据。建立健全单位安全信息网，可以全方位、多渠道广泛收集报社内、外部信息，并进行综合分析处理、加以利用，促进安全工作有序开展。可以采用运用内部标准管理系统进行安全信息管理，利用信息网络实现资源共享，安全管理数据、资料录入准确、统一、规范，并做好资料保存与更新。

㈣ 安全教育培训日志怎么写

你要做一张表，复写清制培训时间， 培训老师，主持人（安全管理人员），应到人数， 补训人数， 培训内容，以及备注就可以了。当然，最好能在现场照几张相片，是安全教育培训的证据之一。

当然，如果能使用网络安全教育平台来组织安全培训，就更方便了，记录可以自动生成。这个得根据具体行业而定。

㈤ 叉车安全教育培训心得范文

给你列个大纲，自己填充吧！

1：半年的工作量（细化到每个月的上，中，下旬）

2：领导给与的安全和素质教育（官话）

3：客观的指出自己工作中的不足和需要强化的问题

4：2010年工作计划

5：感谢词

㈥ 对加强和改进消防宣传教育培训工作的几点建议

员工消防安全培训包含火灾基本知识、灭火的基本原理及方法、火警电话及报警方法、火场逃生与自救、消防设施与设备、初起火灾的特点及扑救方法和消防安全标志等方面。

需要针对实际工作和生活中所遇到的一些消防安全问题进行分析讲解，针对操作不当的地方，适时给予讲解、纠正。以增强参训人员处理和控制初起火灾的能力，提高他们的消防安全意识。

还应对政府职能部门的消防职责进行详细说明，强调法律赋予公务人员的消防工作职责和任务，结合行业部门落实行业主管机构消防安全职责，落实各级政府领导责任，行业监管责任，社会单位主体责任的基本要求。

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㈧ 安全知识培训的目的是什么

安全教育的目的是使各级领导、全体职工正确认识安全生产的重要性与必要性，懂得实现安全生产、文明生产的科学知识，提高他们的生产技术水平和管理水平，使他们能够自觉地执行安全生产方针和各项法令与规章制度，从而使其行为规范化、标准化，减少人为失误与差错。安全教育对于预防人为事故，加强安全管理，促进安全生产都具有十分重要的意义