❶ 安全知识竞赛策划书的格式
****管理系迎评促建游园活动策划书
一．背景分析
为了更好的实现高职高专教育的培养目标，推动高等职业教育持续健康发展，教育部在2003年评估试点工作基础上，从2004年开始正式启动高专院校人才培养评估工作。高职高专院校人才培养工作评估师对高职高专院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。评估工作事关全局，影响深远，关系到学校的生存、发展。作为一名高职高专院校的教师或学生，如何为学院评估工作做贡献，展示良好的人文素质和精神风貌。为此学院号召全体师生员工认真学习、深刻领会高职高专院校人才培养工作评估的目的、意义和有关内容，团结协作、真抓实干、开拓创新，以积极地姿态和饱满的热情投身到迎评工作中去，本着人人参与、人人有责的主人翁精神，切实学好评建宣传手册，力争以最佳的精神状态，迎接评估专家组的考察。
二．活动目的
管理系作为学院中的大系之一，必定全力支持学校迎评促建工作。为了让全系学生深刻认识到评估的重要性，普及人才培养工作评估基本知识，广泛宣传我愿迎评促建工作的意义与任务，在全系上下形成“人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人争为评估做贡献”的浓厚气氛。
三．主题
以评促建、以建促改、以评促管、评建结合、重在建设
管理系迎评促建游园活动
主题说明：
无论你来自何方，无论你去向何方，无论你现在的身份或地位，但是现在的我们都在这里生活、学习、工作，拥有一个共同的身份―――广州康大职业技术学院的一份子。在学院迎评促建来临之际，我们用最热情、最真诚的方式，共同迎接评估的日子来临。
四．活动地点／时间
1．地点：学院华澳篮球场
2．时间：2010年11月
五．参与人员
管理系全体学生及其他各系学生等
六．活动项目；
（一）评估政策基本知识二选一问答
游戏规则：同学根据自己抽到的问题序号回答负责人的问题，每题有两个答案，参与同学二选一。根据回答，回答正确则奖励小票两张，回答错误的同学以一张小票作鼓励。
内容包括：高等职业院校评估政策基本知识
（二）二人三足抢答活动
游戏规则：同学自由组合形成二人三足组合并排站在同一起点，又负责人提出问题，然后以哨声为发令，同学两人合力走到终点说出答案，以最快同学为作答优先者，按顺序次之。每题3组，答对组每人奖励两张小票，错误则每人一张，参与人员各一张以作鼓励。
内容包括：学生访谈的基本知识
（三）四人一组抢答活动
游戏规则：同学自由组合四人一组，由负责人出题，每组同学商讨得出答案，以举手抢答形式进行，有补答。每轮3组进行，每轮进行3题后换组。答对组没人奖励两张小票，参与组每人一张。
内容包括：高等职业教育与评估指标体系的基本知识
（四）飞渡天险抢答活动
游戏规则：同学手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨声为发令同学手持球板在起点，走到终点，最快到达者回答负责人的问题，答对者奖励小票两张，参与者奖励一张小票，有补答。期间球跌落在地可重新捡起来，但必须以不落地形式到达终点。每轮4组。
内容包括：学院基本情况
七．场地布置
（一）总体原则
要充分体现全民参与的氛围，展现管理系风貌，氛围浓厚而不失创意。
（二）具体布置方案
1．会场地方架起大伞，以大伞为起点、终点、游戏进行点、兑换点等。
2．会场挂起宣传横幅。
3．
4．
八．活动程序
九．经费预算
为了加强同学们参与热情，本次活动采用小票兑换奖品制，同学们在游戏结束后可凭所得小票到兑换点按数量兑换一定奖品。具体经费由奖品数量、质量、种类决定。
十．传播途径
（一）活动前，由宣传部对每班宣传委员开关于开展宣传游园活动的班干会议，由各班班干到班中宣传。
（二）由宣传部出关于活动的宣传海报，分别粘贴在隧道口、天桥墙上等地方。
（三）提前一周在校道悬挂横幅，让经过学生了解管理系即将开展活动。
十一．具体工作负责
（一） 活动前宣传海报、班级宣传有宣传部负责。
负责人：钟俊锋
（二） 活动一由学习部负责。
负责人：
（三） 活动二由体育部和实践部负责。
负责人：
（四） 活动三由组织纪检部、团务部负责。
负责人：
（五） 活动四由就业指导部和文娱部负责。
负责人：
（六） 活动当天学生会干部、成员签到由办公室负责。
负责人：
（七） 活动前期工作准备、活动当天的过程摄像由信息部负责。
负责人：
（八） 活动的奖品等物资准备、购买、游戏奖品兑换由生活部负责。
负责人：
（九） 活动前场地布置由宣传部负责总安排、各部门派出干事协助。
（十） 活动后场地清理各部门负责部门所在位置，没有固定工作点的部门协助。
十二．应变方案
由于本次活动分配比较明确，为了避免工作期间出现的突发情况，各部门派出干事组成应急小组，以及时有效面对所有突发事情，以保证活动有序进行。
注：
本次活动活动关系到学院评估知识的传播，策划方案可因具体情况修改。
本策划方案参考内容：广州康大职业技术学院《评建宣传手册》
策划人：管理系团总支学生会主席团
❷ 安全知识竞赛
1.全国"安全生产月来"是每年的源( 三)月.
2.在雷雨天天不要坡度近高压电杆.铁塔.避雷针.远离至少( 20)以外.
3.如被生犭铁皮及铁钉割伤,可能导致( 破伤风).
4.机动车在单位院内.居民居住区内,最高时速为(5 )公里
5.不得连续驾驶机动车超过四小时未停车休息或者停车休息时间少于( 60)分钟./
6.最高设计时速低于( 60)公里的机动车,不得驶入高速公路
7.今年全国(安全生产月)的活动主题是( )
\8.吸烟既危害身体健康,又容易外起火灾.一个小小的烟头,表面温度都有200.C-300.C.而中心温度则高达( B),遇到可燃物就极易引起火灾.A.800-900 B.700-800
9.燃烧必须具备三个条件,即要有可燃物.助燃物和(氧气 )
❸ 关于安全知识竞赛的活动总结怎么写
安全知识竞赛工作总结
春意盎然，万象更新的五月，为了推动学院安全工作的顺利开展，有力地提高学生对安全的认识水平。我系特在五月十三日晚举行了“安全知识竞赛”。
此次活动目的就是为了丰富大学生的生活，让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯，让大学生拥有一个健康安全的学习环境。
五一前我们部就接到了这项活动，我们积极商讨，认真写工作方案，着手把这项活动准备好。终于，安全知识竞赛活动在我们的等待中与期盼中拉开了帷幕。
一、必答题环节
比赛先进行了必答题环节，本次比赛共有五组，每组三人，每人必答一题。通过第一轮必答题的环节，各位选手都逐渐进入了角色，完全投入到了激烈的比赛中。
二、抢答题环节
比赛进入了激动人心的时刻，到了最后一轮的论述题环节，各个小组都不依不让地抢答，现场充满了杀气和浓厚的火药味。各组选手都积极地抢答，在这一轮各组的比分也有了距离，为他们接下来的比赛提供了动力。
三、节目环节
为了调动现场的气氛，同时也为了让各位选手更好地发挥，我们特别邀请09级旅管本科班的刘燕为大家带来一首优美的歌曲，现场的气氛也因这首歌平和了许多。
四、互动和颁奖环节
为了给大家留下悬念，比赛还设置了互动环节，现场的观众也参加到了本次的比赛中，获奖的观众也得到了我们准备的小礼品。互动后，我们又回到了比赛中，吴主任以及辅导员老师为获奖选手颁奖。最后，第二组获得一等奖，第一组和第五组获二等奖，第三组和第四组获三等奖。通过层层激烈竞争，各小组表现都很优秀，各位领导以及老师们不仅从中学到了许多有关安全知识的预防与措施，而且度过了一个美好的夜晚。
本次活动可以说是比较成功的，它是由我系学生会女生部、文艺部主办的，同时也要感谢其它兄弟部门的配合。本次活动我们都融入了百分之百的心血，从策划本次活动到举行比赛，我们经历了很多，也学会了很多，提高了我们的组织能力和交际能力，同时增加了同学们对安全方面的认识，达到了我们的目的，所以说这次活动是成功的。
通过此次活动，我们发现了许多不足之处：例如，活动前的准备工作未完善，导致主持人与选手间的配合不够融洽，虽然在最后的环节中弥补了其中的不足，但这也是以后我们应该改进的地方。相信我们在以后的工作中会更加注意细节问题，协调各方面的工作，使每次活动更加的顺利。只有发现错误，才能在一下次做得更好，所以我们秉承积极接受批评，努力改进“失误”的作风，希望通过活动，学习经验、积累经验，努力在最后做到更好。
当然在此次活动中，我们也有许多优秀之处值得发扬。我们的选手在通过一次次的准备之后，伴随大家的鼓励声，个个展现出了自己的风采，活动气氛很活跃。在大家预期的程序中，圆满完成了任务，可以说，这次活动整体来说是成功的，是值得我们学习和改进的。
总之，我们会在以后的工作中，扬长避短，以最大的努力把每次工作做得最好！
❹ 写一篇关于安全知识比赛赛后心得体会
通过这次知识竞赛，的确让我知道了许多以前我所不知道的安全知识，但我还想回从以下几个方面来谈一下我答对此次活动的一些看法：
首先，从这次比赛的主办部门来说，准备得不太充分，连到比赛开始及比赛过程中。都经常出现电脑问题，耽误了很多时间;但还是有一点值得肯定，那就是知识题库程序与计分器的匹配设置上是相当完美的。
其次，主持人的现场处理能力还是比较灵活的。虽然电脑出现问题，但是通过主持人的妙语连珠，巧妙化解了冷场的尴尬局面。但，相对于主持人，我们在场的参赛选手，在答题时的语速，语气，语态，吐词方面都还欠佳，需要进一步提高。
第三，做为一些公众人物，那么他们在待人接物，形象气质方面都必须得体，大方。弄得不好，会给别人带来很坏的印象；
第四，提醒自已以后得多多练习普通话，这是和人交流基本的，必须的工具，多多参加公共活动。
第五，注意提高记忆力。多看，多背，收集提高记忆力的方法。
❺ 安全知识竞赛
《中小学安全防范知识竞赛》
活动方案
【活动目的】为了使同学进一步了解、理解新的《中小学安全防范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
【主持人】 略
【活动过程】
主持人语:
张：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.
【活动一】
李：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.
一. 判断：(10)分
(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)
(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )
(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)
(4) 体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活动二】小品
张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》
表演者：略
【活动三】《比划猜猜猜》
顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》
请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】
1.小偷小摸；
2.轻声缓步；
3.拳打脚踢；
4.礼让三分；
5.追逐喧哗；
6.鼓掌。
【活动四】歌曲欣赏
张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。
【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）
一、填空题
1、 坐 ， 立 ， 行 ，读书 ， 写字 姿势要正确。
2、乘公共汽车，主动买票 。给老，弱，病，残 ，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。
3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经教师同意后再进教室。
4、读书、写字眼离书本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。
5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。
6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留 长发 ，女生不穿 高跟鞋。
7、诚实谦虚，有错就改。
8、按时到校，不迟到，不早退 ，不旷课 。
二、选择题
1、教师走进教室，班长A ，教师检查纪律后答坐下。
（A） 喊“起立”“敬礼” （B）喊“敬礼” “起立” （C）什么也不喊
2、进老师办公室或居室，要C 。
（A） 喊“报告”允许后进入 （B）轻敲门，允许后进入
（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3、评“三好生”的条件有 C 。
（A） 思想好、学习好、与同学关系好
（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉
（C）学习好、身体好、思想好
4、为了安全，体检要做到 A 。
（A）不弄虚作假，不隐瞒病史
（B）不隐瞒病史，遵守秩序
（C）不隐瞒病史，不大声骂人
5、不满 B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（A）11周岁 （B）12周岁 （C）13周岁
6、与同学发生摩擦时 B 。
（A） 与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方
7、上下楼梯，靠 B 走。
（A）左 （B）右 （C）中间
8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室， A 。
（A）开窗 （B）清扫 （C）倒垃圾
【活动小结】
本次活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
❻ 安全知识竞赛题
安规与考试
一、填空（分）
1、任何人进入生产现场必须正确佩戴（安全帽）。
2、生产厂房内外工作场所的(井)(坑)(孔)(洞)或(沟道)必须覆与地面平齐的坚固盖板。
3、所有升降口、孔洞、楼梯平台，必须加装不低于(1200mm)高的栏杆和不低于(180mm)高的护板。所有高温管道、容器等设备上都应有保温，当室内温度25度时，保温层表面温度一般不超过(50度)。
4、所有工作人员都应具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会(触电急救法)，并且熟悉有关(烧伤)、(烫伤)、(外伤)、(气体中毒)、等急救常识。
5、火警电话号码(119)
6、使用工具前应进行(检查)，不(完整)的工具不准使用。
7、热机工作人员对安规应每年考试一次。中断工作连续(3个月)以上者，必须重新学习安规并且考试合格后方准恢复工作。
8、机器的转动部分必须装有(防护罩)或者其他防护设备，露出的轴端必须设有(防护盖)以防绞卷衣服。禁止在机器转动时，从靠背轮和齿轮上取下(防护罩)或者其他防护设备。
9、禁止在运行中(清扫)、(擦拭)、(润滑)机器的旋转和移动部分，以及把手伸入栅栏内。清扫运转中机器的固定部分时，不准把抹布(缠在手上)或(手指上)使用，只有在在转动部分对工作人员没有危险时，方可用(长嘴油壶)或油枪往油盅和轴承里加油。
10、禁止在(栏杆上)、(管道上)、(靠背轮上)、(安全罩上)或运行中设备的轴承上坐立和行走，如果必须在管道上坐立才能工作时，必须做好安全措施。
11、应尽可能避免靠近和长时间停留在可能受到烫伤的地方，以及可能受到(有毒有害)气体、污染物损害或(强酸)、(强碱)泄露伤害的地方。如：汽、水、燃油管道的（法兰）、阀门，及锅炉烟道的人孔及（检查孔）和防爆门、（安全门），除氧器、热交换器、锅筒的（水位计）等处、
12、机器在完全停止前，不准进行（修理）工作。修理中的机器应做好防止转动的安全措施，如切断（电源），切断（风源）、水源、气源等。
13、不准用（湿手）摸触电源开关及其他电气设备。
14、发现有人触电。应立即（切断电源）。使触电人脱离电源，并进行急救。如在高空作业，抢救时必须注意防止（高处坠落）。
15、在生产现场进行（检修）或（安装）工作时，为了能保证有安全的（工作条件）和设备的安全运行，防止（发生事故），发电厂各分场以及有关的施工基建单位必须严格执行（工作票制度）。
16.使用可燃物品如（乙炔）、（氢气）、（油类）、（瓦斯）等的然人员，必须熟悉这些材料的特性及防火防爆规则。
17、厂房外墙和烟囱等处固定的爬梯，必须牢固可靠，应设有（护圈），高百米以上的爬梯，中间应设有休息的（平台），并应定期进行（检查）和（维护）。
18、班（组）每周会每轮值进行一次（安全日活动），活动内容应联系实际，有针对性，并做好记录。
19、在岗生产人员应定期进行有针对性的（现场考问）、反事故演习、技术问答、事故预想等。现场培训活动。
20、紧急救护的基本原则是在现场采取（积极措施）保护伤员生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据（伤情需要），迅速联系医疗部门救治。
二、选择题（10分）
1、上下爬梯必须抓牢，不准（B）同时抓一个梯阶。
A.单手；B。双手
2.在操作盘、重要仪表（如水位计）、主要楼梯、通道等地方，还必须设有（C）。
A.工作照明；B。特殊照明；C事故照明；D.保安照明
3.热力设备检修需要断开电源时，应在已拉开的自动开关、刀开关和设备控制开关的操作把手上悬挂（C）的警告牌，并取下操作熔丝。
A.“在此工作！”； B。“禁止合闸，线路有人工作！”； C.”禁止合闸，有人工作!” D。“止步，高压危险！”
4.触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用（C）触及伤员，因为有触电危险。
A．干燥的木棒；B.金属物品； 。C。手；D.脚
5.强酸或强碱灼伤应立即用大量清水彻底冲洗，迅速将被侵蚀的衣物剪去。为防止酸、碱残留在伤口，冲洗时间一般不少于（E）min.
A.2. B.4; C6; D2; E10; F12;
6．发电厂和变电所的电气值班人员必须熟悉（D）.
A.两票三制； B。工作票； C.操作票； D,电气设备
7.在未办理工作票（D）手续以前，值班员不准将施工设备合闸送电。
A,填用； B.许可； C.转移； D..终结
8.工作票一般应在开工前一天，当日消除缺陷的工作票应在开工前（A），送交运行班长。
A.1h; B.2h; C. 一天；D.两天
9.生产厂房（B）必须保持清洁完整。
A.附近； B.内外； C.周围。 D. 里面
10．在梯子上工作时，梯子与地面的倾斜角度为(B)左右。
A.45° ; B.60°; C.45°; D45°
三、判断题（10分）
1、任何人进入生产现场必须戴安全帽，领导和参观人员除外。（×）
2、事故抢修工作可不填用工作票。(×)
3、生产现场禁火区域内进行动火作业，应同时执行动火工作票制度。(
4、在密闭容器内，可以同时进行电焊和气焊工作（×）
5、凡在离地面1.5m及以上的地点进行的工作，都应视作高空作业。（×）
6、为了使触电者与导体解脱，最好用一只手进行。如果触电者较重，也可两只手进行。（×）
7、在同一机组的几个电动机上工作时可填用一张工作票。（×）
8、电气工具和用具应由专人保管每六个月需由电气试验单位进行定期检查。
9、所有电气设备的金属外壳均应有良好的接地装置。使用中可以将接地装置拆除或对其进行任何工作。（×）
10、禁止利用任何管道悬吊重物和起重滑车。
四、问答题
1、哪些设备附近尽量避免靠近和长时间停留？
答：应尽可能避免靠近和长时间停留在可能受到烫伤的地方，及可能受到有毒有害气体、污染物、损害或强酸强碱泄漏伤害的地方。例如：汽水燃油管道的法兰、阀门，煤粉系统和锅炉烟道的人孔及检查孔和防爆门、安全门、除氧器、热交换器、锅筒的水位计等处。如因工作需要，必须在这些处所长时间停留时，应做好安全措施。
2、电气设备着火应怎样进行扑救？
遇有电气设备着火时，应立即将其电源断开，然后进行救火。对可能带点的电气设备及发点机、电动机等，应使用干式灭火器、二氧化碳灭火器或六氟丙烷灭火器灭火。对油开关、变压器（已隔绝电源）可用泡沫灭火器、六氟丙烷灭火器等。不能扑灭时再用泡沫灭火器，不得已时用干砂灭火器。地面绝缘油着火用干砂灭火。
3、“三不伤害”指的是什么？
不伤害自己， 不伤害他人， 不被他人伤害。
4、生产现场必备的消防设备有什么？
消防栓、水龙带、灭火器、沙箱、石棉布和其他消防工具等。
消防设施应定期检查和试验，保证随时可用。不得随意将消防工具移作他用。
5、电力系统安全生产的方针是什么？
安全第一、预防为主、综合治理。
6工作人员的工作服有什么要求？
工作人员的工作服不应有可能被转动机器绞住的部分；工作时必须穿工作服，衣服和袖口必须扣好；禁止戴围巾和穿长衣服。工作服禁止使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制做，以防工作服遇火燃烧加重烧伤程度。工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋，女工作人员禁止穿高跟鞋。辫子、长发必须盘在工作帽内。做接触高温物体的工作时，应戴手套和穿专用的防护工作服。
7、三票三制的内容？
三票：工作票、操作票、危险点预控票。
三制：交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换。
8、四不放过的内容？
事故原因不清不放过，事故原因不清楚不放过；事故责任者没有受到处罚不放过；群众和应受教育者没有受到教育不放过；没有防范措施不放过。
9、班前会和班后会的内容？、
班前会：接班（开工）前，结合当班运行方式和工作任务，作好危险点分析，布置安全措施，交代注意事项。
班后会：总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录。
10、电气设备上安全工作的组织措施？
1、工作制度；
2、工作许可制度；
3、工作监护制度；
4、工作间断、转移和总结制度。
❼ 关于安全教育常识的知识竞赛
1.就地选择开阔地避震：蹲下或趴，以免摔倒； 不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部； 不要随便返回室内。
避开高大建筑物或构筑物：楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑； 过街桥、立交桥上下； 高烟囱、水塔下。
避开危险物、高耸或悬挂物： 变压器、电线杆、路灯等； 广告牌、吊车等。
公共场所
听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。
在商场、书店、展览馆、地铁等处：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸后悬挂物。
在行驶的电（汽）车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后再下车。
特殊危险
燃气泄漏时： 用湿毛巾捂住口、鼻，千万不要使用明火，震后设法转移。
遇到火灾时： 趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方转移，要匍匐、逆风而进。
毒气泄漏时： 遇到化工厂着火，毒气泄漏，不要向顺风方向跑，要尽量绕到上风方向去，并尽量用湿毛巾捂住口、鼻。
应注意避开的危险场所： 生产危险品的工厂； 危险品，易燃、易爆品仓库等。
如果被压怎么办？
震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。
设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；
搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；
不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；
闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口鼻；
不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
在灾后特殊环境下怎样生活？
注意饮食和个人卫生。
搭建和居住防震棚要注意防火
积极投入恢复重建工作。
按规定服用预防药物，增强身体抵抗力，防疫灭病。
❽ 安全知识竞赛获奖感言
林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛,主持人是袋鼠阿姨,参赛选手们分别来自于“苹果村