电厂对车间安全员培训内容

㈠ 请教一下：热电厂的安全员工资待遇如何你认为从事生产运行和安全员相比较，哪个更有前途谢了

你没有接触过安全工作，对安全技术及业务管理等都很陌生，要从基础开始学习安全很难的。还是发挥自身的特长，有利于发展快。前途问题，俗话讲：七十二行，行行出状元。还要结合自身能力，发展前途为好。

㈡ 发电厂安全员不履职的后果

发电厂安全员只是一个负责安全监督工作的岗位，如果全厂安全工作落实到位，其实要不要这个安全员无所谓。如果全厂安全管理混乱，靠一个安全员也改变不了面貌！

㈢ 电力安全员怎么考

安全员资格证书须参加由市一级的组织的“安全生产考核人员证书”考试。

三类人员申专请安全生产知识考试属，须具备以下条件：

（一）职业道德良好，身体健康，年龄不超过60周岁（法定代表人除外）。

（二）建筑施工企业的在职人员。

（三）学历和职称：

1、建筑施工企业主要负责人应为大专以上学历，具有中级以上职称（法定代表人除外）；

2、项目负责人应为中专（含高中、中技、职高）以上学历，具有初级及以上职称；

3、建筑施工企业专职安全生产管理人员应为中专（含高中、中技、职高）以上学历，或具有五年以上安全管理工作经历；

（四）经企业年度安全生产教育培训考核合格；

（五）项目负责人和专职安全生产管理人员不得在两个以上（含两个）单位任职

(3)电厂对车间安全员培训内容扩展阅读：

发生下列情形之一的，三类人员所在单位应当在一个月内到注册中心办理变更手续：

（一）三类人员姓名变更的；

（二）三类人员所在单位名称变更的；

（三）三类人员变更工作单位的。

每个月末，注册中心将三类人员的变更信息情况汇总后报市建委施工安全处和建筑业管理处，由施工安全处和建筑业管理处根据人员信息变更情况不定期组织安全生产许可证和企业资质的核查。

参考资料：网络-安全员资格证

网络-建筑安全员

㈣ 电厂安全员，需要考取

深圳赛为完全：建筑九大员，注册安全工程师，电力安全工程师

㈤ 电厂运行安全员述职报告

安全是电力行业生产的基础，“安全为了生产，生产必须安全”也是每个人耳熟能详的口号。由此可见安全生产的重要性，而作为生产一线的运行人员，则肩负着重要使命。作为一名运行值长，在职期间是电厂安全生产的第一责任人，我深感责任的重大。一年来，在上级领导的关怀和兄弟部门及班组的支持下，班组未发生不安全情况，圆满完成了全年的安全目标。 一、安全生产的工作目标落实情况 每年一月，就制定安全生产目标，部门与班组之间签定《安全生产责任书》，然后再分解安全生产目标到个人，由值长与值班员之间再签定《安全生产责任书》，做到下级对上级负责，人人都明确知道自己的安全生产目标和责任。同时班组每个人都签定了《告别违章承诺书》，从思想上也保证了我们在以后的工作中，杜绝违章，保证安全生产。 二、安全生产管理程序是否规范 《调度规程》、《运行规程》、《运行值守制度》、《两票三制管理制度》、 《应急处理及ON—CALL现场管理标准》是我们工作的主要依据，在实际工作中，我们都能较好的按照这些制度来执行，但也有一些不足之处，如梯调与值守之间接发令不够规范等，我们将在今后的工作中加以改进。针对操作票、工作票、巡回检查等工作，运行部分别制成《运行操作控制流程图》、《工作票控制流程图》、《紧站运行巡回检查流程图》，悬挂于值班现场，以提醒大家时刻牢记、处处遵守。同时定期开展安全活动，学习事故快报和安全简报，吸取电力系统中发生的事故的教训；每年举行运规和安规的考试，认真开展每年的春、冬季安全大检查及防汛等各专项安全大检查，对不足之处及时进行整改。因此在安全生产管理上，我们是做的比较全面的，职工在实际工作中也是执行的较好的。 三、安全生产的薄弱环节 运行人员工作责任心还需要加强，梯调人员监盘还不够严，虽说目前误发信号仍很多，在客观上给我们的监盘工作带来了极大的不便，造成了我们在思想上的麻痹，但我们还是要从自身去查找原因，对信号认真分析，不放过任何可疑信号。 近几年设备改造步伐快。新设备上马投运快，对新设备的性能、原理、特点、运行注意事项、事故处理原则等的真正掌握运行人员需要有一个过程，所以造成目前设备先投运然后人员逐步适应的局面，不能满足先掌握后投运的要求。同时，设备改造后运行现场的图纸未能及时更改，一些辅助设备的改造或异动程序不规范，也给运行安全生产工作埋下隐患。 保证安全生产与上级领导一贯来重视是分不开的，同时也与生产上的每一位职工的努力是分不开的，俗话说“上下齐心，其力断金”，相信只要我们共同努力，我厂的安全生产一定能再上一个台阶

㈥ 电厂安全员曰常工作 应该做什么

每天抄日常检查，“两票三制袭”检查
每月安全网会议，月度分析，考核统计，编制月简报，安全通报，不安全事件分析等。
每年安委会议，季度分析，目标控制，各种保证安全目标措施的落实，“两措计划”的落实制定，安全投入的监督。
违章查处等。

㈦ 热电厂安全稿件一份

稿件如下：
一、搞好二级安全教育离不开大家的支持
《电力建设安全健康与环境管理工作规定》第75条规定：企业安全教育培训，应实行逐级负责制。租赁分公司的二级安全教育责任在所属各租赁站，教育主责是租赁站安全员，为了二级安全教育内容充足、适用于现场、服务于作业人员，租赁站安全员自己首先要学习、领会安全工作规程、规定、规范、制度和公司安保部有关安全38个文件以及相应的安全与健康知识。为了避免作业人员因其不懂作业工序、误操作酿成事故，这就需要安全员借助规程内容加以细化，做到熟悉、撑握作业操作工序，适用于现场、服务于作业人员，安全员“卖嘴皮”才有资本。搞好二级安全教育是安全员的事情，但是需要站长的支持和所有管理人员及从业人员配合，特别是站长的支持尤其重要；
二、要把好员工录用关：
《电力建设安全健康与环境管理工作规定》第78条规定对新入厂人员应进行不少于40个课时的三级教育培训，经考试合格，持证上岗工作。进厂安全教育人人知道，但是现场检查证件时往往时不时的出现没有上岗证的情况，这说明还是有人没有参加二级安全教育，表面看是安全员的“失职”，但是“铁打的营盘流水的兵”施工队临时换人有些安全员不知道。因此一定要把好录用关，安全员按规定对新入厂人员首先进行身份鉴定，然后进行二级安全常识教育，参加受教育者签上自己的名子，经考试合格后安全员安排进行三级安全教育和在办理证件手续上签名。
三、观摩演练提高员工安全意识和素质
大量的分承包队伍员工进入施工现场，由于人员流动性大，而且大多来自农村，丢掉农具当工人，文化有限，一些人还是文盲，给他们照本宣科不宜接受，必须组织有实践经验的师傅进行现场施教，进行施工机械操作演示，然后学者上机操作，做到观摩演练；在租赁站院子里进行脚手架搭拆培训，教他们懂规程、会操作、会处理异常故障，实践证明，这样做有很强的实用性和直观性，能使受教育者增强安全意识，提高安全防范能力。
四、现场说安全与员工直接沟通：
安全员在现场巡查、监督时听到作业人员相互传递信息：来了来了！安全监督的来了！这时违章者纠正自己的违章；发现作业人员安全帽带不系或不戴安全帽，安全员制止违章；有时违章者给你来个二百五，讲天又掉不下来了或者说房子又没塌。遇到这样情况安全员有两种处理方法，一是收证或记下帽号到开罚款单，二是现场对他讲你违反了安全规程和规定的某条某款，你可以告诉他规程规定是用鲜血写出来的，不能再用血来验证！系安全帽带是小事，以事说事，可以来小题目做大文章，来真的、动实的，可以告诫违章者个人安全观念淡薄，属于违章并按未遂对待。教育违章者安全工作无小事，都是些人命关天的大事情。很有必要设置违章违纪训导室，对违章者进行登记、训导，教育效果会更好。
五、利用安全活动时间学习安全规程、规定、规范、标准、制度：
安全教育时间达到40课时，受教育者的安全常识才能满足施工所用。这就需要安全员在每周安全活动时间之前发放安全规程、规定、规范、标准、制度等内容材料，组织并参加一齐学习。利用班组学习园地进行相关规定的宣传，利用黑板报进行安全表扬和违章警示。
六、利用好安全技术交底会议
按《电力建设安全健康与环境管理工作规定》第85条第1款的要求，工程项目的一切施工活动必须要有书面的作业指导书，并在施工前对参加施工的所有人员进行交底、签字认可。主体工程的安全技术交底由技术人员进行。安全员应向各班组各工种进行分部、分项工程安全技术交底。而目前安全技术交底都由技术员进行、由安全员参加，所以安全员要利用这个机会对作业人员进行工序中有哪些危险源、危险点进行分析，采取什么措施进行防范。举例介绍在某项工序中发生过什么事故，借助安全技术交底提高作业人员安全意识，使全体作业人员都树立以人为本、安全第一的思想，以达到教育目的。

㈧ 在火电厂当主管压力大还是当安全员压力大

我个人认为在火电厂当安全员压力更大些因为他有风险有责任

㈨ 热电厂的安全员都是需要做哪些工作

每天日常检查，“两票三制”检查
每月安全网会议，月度分析，考核统计，编专制月简报，安全通报，不属安全事件分析等。
每年安委会议，季度分析，目标控制，各种保证安全目标措施的落实，“两措计划”的落实制定，安全投入的监督。
违章查处等。

㈩ 如何制定水电厂7s常态化管理办法

怎样当好班组安全员
班组安全员、工会劳动保护检查员及义务消防员可以由一人担任，班组安全员应具有一定的安全、劳动保护和消防知识，敢于坚持原则，责任心强、能吃苦、会管理。对本班组安全生产状况了如指掌，对本班组所管辖设备十分熟悉，掌握班组人员的思想情绪变化。
1、班组安全员在保证电厂安全生产中的作用：
班组安全员是生产第一线的安全监督者，是班组长安全工作上的参谋助手，也是生产的直接参加者。不仅要将上级下达的各项安全生产任务、命令及安反措施计划向全班职工传达，而且要以自己扎扎实实细致的工作去认真落实并协助班长，组织好班组安全日活动，严格贯彻安规“两票”及各项安全制度，纠正违章违纪。因此，班组安全员必须是责任心强、能以身作则、熟悉技术业务，有干劲、会组织、会管理、办事公道，关心爱护同志，能做思想政治工作，敢于抓安全同志，他对班组生产任务的完成；能否达到“四无”，实现安全生产起着重要作用，也是能否搞好安全网工作的关键。
2、班组安全员在保证电厂安全生产中的作用：
班组安全员是生产第一线的安全监督者，是班组长安全工作上的参谋助手，也是生产的直接参加者。不仅要将上级下达的各项安全生产任务、命令及安反措施计划向全班职工传达，而且要以自己扎扎实实细致的工作去认真落实并协助班长，组织好班组安全日活动，严格贯彻安规“两票”及各项安全制度，纠正违章违纪。因此，班组安全员必须是责任心强、能以身作则、熟悉技术业务，有干劲、会组织、会管理、办事公道，关心爱护同志，能做思想政治工作，敢于抓安全同志，他对班组生产任务的完成；能否达到“四无”，实现安全生产起着重要作用，也是能否搞好安全网工作的关键。
3、班组安全员的职责：
1、经常对本班工人进行安全思想教育，自觉遵守厂《职工安全文明十条守则》。
2、监督全班人员正确贯彻各种规章制度及事故通报和安措，反措项目的实现。
3、负责监督正确使用个人安全防护用品，检查和维护本班组的安全用具。
4、协助班长组织对不安全情况分析和研究，做好事故预想或工作危险预想活动；搞好本班反事故演习和安全日活动及季节性安全大检查工作。
5、发现有不安全情况的时候，应及时上报班长。同时向车间安监员和上级安监部门汇报。参加故障分析会，收集提供故障的有关原始材料，对于异常未遂要详细登记及时报告车间安监员。
6、经常检查本班内工作中的安全措施，对违章作业的人员进行劝告或批评。
7、通过班长表扬为保证安全生产，防止故障发生减少经济损失的好人好事，向车间提供对本班人员安全奖惩考核意见。
8、认真填好班组安全台帐，统计考核万项操作无差错或千次作业无违章项目，及管理各种安全资料。
4、怎样搞好班组安全管理：
管理工作是保证安全及各项工作顺利进行的链条。因此，首先必须下功夫抓基础管理工作。⑴每周的安全日活动必须认真进行，分析本班组安全情况，提出下一步工作打算。⑵认真开展班前碰头会或安全站班会与班后讲评会，碰头会上布置任务，明确分工、安全注意事项，班后会进行工作总结，当班发生不安全情况必须及时向领导汇报。⑶搞好科学管理建立原始记录卡片，台帐要认真详细。⑷认真贯彻安规“两票”及安全措施，对岗位责任制、巡回检查制、交接班制、设备定期切换制度及培训、运行、检修、安全管理制度等一丝不苟地执行。⑸搞好安全统计工作。对全班的故障及个人“五无”天数的统计，并对缺陷隐患的消除，要准确、认真地填写报表。
5、如何向全班人员进行安全教育：
班组的安全教育是经常性的。要坚持班前布置工作中讲安全、班中查安全、班后总结安全，特别是抓好学习日的安全活动，安全教育的主要内容有：⑴端正态度，严格遵守现场安全制度，讲安全生产的重要性，树立“安全生产”的思想；正确使用防护用品、安全工具，保证人身安全；⑵防止事故的发生必须提出事故预想及控制措施；⑶工作人员必须具备安全知识；⑷整理本班组兄弟班组发生故障实例进行教育；⑸安规的学习及逐条对照检查；⑹组织学习有关安全文件、通报等；⑺工作危险因素控制卡安全措施；⑻消防安全二十条及火灾发生十注意。
6、班组安全员要真正到位：
⑴班组安全员要做到“五勤”：一是嘴勤，二是眼勤，三是耳勤，四是手勤，五是腿勤。
⑵做到“三必须、三当好，”即一是必须对工作有责任心，当好安全生产模范；二是必须学好管理知识精通业务，当好明白人；三是必须严格管理勇敢动真的，当好铁面人。
⑶“四严、四坚持”一是严格要求，坚持安全教育常抓不懈；二是严格把关，坚持“四不放过”；三是严格纪律，坚持反对“三违章”；四是严格管理，坚持把安全措施落实到现场、岗位。
⑷推行“五字”工作法，这五个字是喊、查、记、改、严。
⑸“一日安全工作标准化”工作法。这种工作法就是把一天的工作内容分成几个阶段，根据每个阶段的不同情况，制定出具体保障措施，落实到每项作业或操作中，确保安全生产。
7、要高度重视安全文明生产。
在班组积极开展6S活动，6S是指“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”，这六个词的日文的罗马文发音第一个字母都是S，所以称之为“6S”。清洁卫生工作班班要搞，做到设备标志清楚、记录要整洁，表报准确认真。
总之，班组安全员该做工作很多，他是班长的得力助手，要搞好全厂安全网的工作，班组安全员是关键的关键。希望我们每一位基层安全会员尽最大的努力做好这个工作。
八、浅谈班组的安全文化建设
目前，很多企业在安全文化的建设上存在着严重的重形式轻内容，重眼前轻长远,重高层轻基层,重理论建设轻实际工作等形式主义现象。谁都知道，安全管理的基础是班组和作业现场。但从整体来看，我们企业班组的安全生产形势仍相当严峻，甚至存在着许多不足。主要表现在，管理缺乏创新，制度建设照抄照搬，目标任分解不细，班组建设过多地依靠外力，自主能力差、人员配备、基础设施方面投入不足，力量薄弱；还有的管理松懈，顾此失彼，到处亡羊补牢。其中能把安全管理上升到文化创建层次的更少。所以不论从安全管理的本质出发，还是从管理的实际需要出发，都必须紧紧抓住班组安全管理基础不放松，其最高境界即为建立起班组的安全文化。
一班组安全文化建设的基础。
要建立起班组安全文化，必须首要了解目前我们的班组安全文化建设的现状，对存在的主要问题进行剖析，有五大障碍需要克服：第一班组成员没有树立起“人人事事讲安全”的理念。整体上属于“要我安全”的态势，未形成“我要安全”的良性局面，好象抓安全工作是上级的事，反倒和直接从事生产工作的自已关系不大。究其原因还是个思想认识问题，安全生产和世界上的所有其它问题一样，要想搞好，必须首先解决思想问题，如果思想没有很好的武装起来，行动肯定无法到位，有什么样的思想，就会有什么样的行动，行动决定结果，所以要想彻底扭转安全生产的被动局面，所有成员的安全生产认识是否到位这道坎必须要过。第二班组成员的行为习惯还没有表现出安全第一的思想，前面我们已讲过，全体人员的思想重视是抓安全生产的关健，但员工的行为习惯却是体现思想是否到位的表现，所有的安全事故，绝大部份是人为所致〈约占90％，设备和环境因素只占10%〉，设备和环境因素又是可预见、固定且容易控制的，而人的行为因素则有突发性，动态性，个体性、心理性、复杂性等特点。所以在设备缺陷整治到位的情况下，规范人的行为习惯就显得十分必要，但一个值得注意的倾向是规范行为要从上级着手，切不可头痛了来医脚，上面检查工作都不标准，检查指导人员按照自已的理解来要求下级工作，换个人就换一种说法，本来就不规范。第三班组成员的素质还不能达到体现本质安全的要求，任何一项工作最终都是人来完成的，不管上级如何重视，制度出台一大堆，如果操作人员的素质达不到要求，新设备上得越多，新工艺采用得越广，事故隐患就越大，这就要求必须着力提高职工素质。解决思想问题是负责任，解决了能力问题才负得了责任。我们一定要树立“低素质员工〈包括思想觉悟低和业务技能低〉在岗工作是第一危险源”的观点，所以有征对性的培训和教育，加强监护，注重细节和流程管理，让所有班组成员都知已知彼，知其知然也知其所以然才是班组安全管理的重要环节。第四管理的模式必须创新，关口前移，树立一切事故都可预防的理念。我们的安全管理模式一直以来都是上面比下面重视，由上级制定制度下级来执行，出现问题责任都在下面，很少有人从工作现场出发，从基层实际出发，从员工个体出发往上推来查找原因，其实有许多时候要修改的是上级的一些规定，而不是修改实际工作，实际是不能修改的，修改了实际就叫造假，早晚会被历史惩罚的。如何创新模式呢，主要是要给班组安全管理更大的自主权。如何有效处理班组管理中的权、责相统一的问题，各级管理人员必员高度重视。应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，将安全绩效考核、安全水平监测、事故处罚权限、相关责任分解逐步纳入到班组管理工作范畴。将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头。不仅可有效减少安全监管投入，提高班组人员对安全管理的主动参与性，变要我安全为我要安全，这是安全生产的效率，也是企业安全文化创建工作的出发点和落脚点。第五安全管理的信心和决心能否长期坚持。由于安全生产的过程复杂和事故随机，表面上我们制度齐全,监管到位,但实际上各级管理者常感心中无数，往往如履簿冰，能否有长期斗争的信心和决心，且能形成从管理者到操作者的习惯，这就需要坚强的毅力才能保证。安全管理也是这样,安全不到位,事故就会到位。