❶ 零基础对外汉语教学
根据我多年的对外汉语经验，像这种零基础的学生是一定不可用英语来进行教学的，他们需要的是纯汉语的语言环境，而不是你用chinglish来教他们汉语。所以最开始是用我们肢体语言，就像我们的孩子从小从妈妈那儿开始学语言时就是先领会的肢体语言，而且这是全世界都明白的。下面我告诉你怎么讲你说的这四句话;
1在黑板上写出“忙”“难”切记用英语标出adj.，领读两遍，找学生读，纠音（一个音错了最多纠三次，第三次无论他读对还是错，都说很好，以鼓励学生）
*注:在读的过程中，学生看到adj就已经知道这是形容词，而且书上已经有英语，他们只是不知道这个词的用法，和句子怎么说，不是不知道意思，不用把他们当成傻子一样。
2、写出句子－－我忙 汉语难（领读两遍，学生读，纠错）
3、写出反义词，如忙←→不忙，难←→不难 给出规律adj←→不adj（领读，学生读，纠错，多给出几个例子以确定学生掌握了，如 好、 漂亮 大 这类外国人都知道的词，即使不知道也可以用肢体语言表示出来）
4、写出句子－－我忙←→我不忙，汉语难←→汉语不难（领读、学生读，纠错）
5、写出“……吗”句型，以QA的形式写出Q：……吗？
A：……
给出例子：（先写出A再写Q）
Q：你忙吗？ 汉语难（学）吗？
A:不忙/忙 不难/难
6、写出副词adv“很”“太” 写出规则adv+adj
很忙 很难
太忙 太难
画出一个↑自下向上，表明程度提高，从中间开始写如
太忙 太难
很忙 很难
忙 难
然后再写相反的: 不忙 不难
不太忙 不太难
（领读、学生读，纠错）
7、再回到5的对话中，回答处加上另一种“不太忙”“很忙”“不太难”“很难”，（领读、学生读，纠错）
8、让学生两个两个人练习这个对话，学生们自己就会选择说太忙，还是不太忙等回答了。
❷ 太仓哪里有学习汉语的，对外汉语零基础培训
我可以用我看到的和体验到的回答你，作为一个学生，我深有体会。很多同学上了内初中容后英语就变成了最头痛的科目。几乎考试都是英语拉分大。其实这跟启蒙教育有很大关系。有些有条件的孩子上在小学前就开始接触英语了，可他们却不如一些在上小学后才开始学的孩子学得好。这样的问题就在于启蒙老师，别总想着小学老师压力小，启蒙老师责任其实很大，必须要准确的交给孩子英语知识和技巧，尤其培养他们的兴趣，这对他们以后的英语学习有着至关重要的影响，甚至可以决定他们的方向：爱与不爱，好与不好。我小学时有幸遇到一个很懂得引导的启蒙老师，她也是一名中学教师，是她培养了我对英语的兴趣，对我后来学习英语有很大影响。现在的小学英语老师就需要具备这样的才能！如果她有，建议去试试。
❸ 零基础学中文需要注意哪些问题
1、过分讲究方法和技巧是学汉语的禁忌。中文学习中心专家介绍，中文的运用是一种技能，也许成都学习中文的机构会告诉你一些技巧，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。学汉语太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学汉语的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响汉语学习的效果。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。
2、过分讲究速度和效率也是学汉语的禁忌。中文学习不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容，只求懂了则罢。汉语的运用既是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断的重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。朔博国际的教师提醒大家，学汉语一定要踏踏实实的学习，不可过分讲究速度和效率。
3、不能长期坚持学习和不重视听力训练也是学汉语的禁忌。中文学习中心专家表示，学汉语要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。这样才能达到预期的目标。另外，汉语是一门语言，语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背词汇，其结果不仅听不懂别人讲汉语，而且阅读水平也难以提高。
❹ 怎么给零基础的商务人士上第一节汉语课
给零基础的商务人士上第一节汉语课，你就给他们讲象形字吧一一他们一定有兴趣。兴趣是最好的老师。
❺ 外国人零基础学中文应该怎么学 零基础学中文
学习一门语言，重要的是能够有个一环境。良好的环境能够加快语言的接受能力，同时也能够遇到许多志趣相投的人。良好的中文环境是外国人 学中文成功的一半。你可以去mandaringarden看下。
❻ 零基础学中文该如何学习汉语发音
不论零基础学中来文，还自是进修者，都有相当一部分人发不准汉语的声母j、q、x。过去的教法是，依照教科书上的发音要领说明以及发音示意图，反复带领学生发音，但收效甚微。
经过一段摸索之后，我转而使用先“诊断”后正音的方法。早安汉语发现，外语中没有与汉语的舌面塞擦音j、q以及舌面擦音x相同的辅音(子音)，只有舌尖塞擦音[ts]、[t‘]以及舌尖擦音[s]，而且这三个音还略带舌叶音的s色彩。此外，与汉语的元音i相比，外语的元音i的舌位偏后，舌尖稍微离开下齿龈，带有明显的央元音的音色。这两种音素相互作用，特别是央元音对声母异化的结果，外国人在发汉语的ji、qi、xi三个音节的时候，出现明显的舌叶音音色，即把ji、qi、xi发成了[ti]、[t‘i]、[i]。既然已经“诊断”出学生发不准ji、qi、xi的症结是舌体后移、舌尖不与下齿龈相抵，我就先行指导学生发准汉语的i，在此基础上，再使用同位限制的方法，引导学生发好ji、qi、xi。具体做法是:发好i，舌位不变，再发j(q、x)和i。用公式表示就是:i+j+i、i+q+i、i+x+i。
❼ 零基础学习汉语要多久才能入门，国内有什么好的培训机构吗
学英语选择很多的啊，比如洛基•英语就不错
学英语最好的方法就是勤奋，再辅内之以技巧，容学好英语绝对就是水到渠成的事。下面我给你几点建议：
1.外教说过：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话 的。你可以在休息中听，但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .
4.要慢慢培养对英语的兴趣，至少不能有排斥心理，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持 考试的阅读速度！
6.介绍一个我朋友给我的免费测试英语水平的网站免费外教电话测试，绝对超乎你的想象。
7.抄的单词本你们要复习啊！
8.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
9.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助.
❽ 教零基础留学生学汉语,拼音和汉字应该怎么教
可以参照人教版一年级语文课本来教
❾ 面试汉语老师，怎么给汉族零基础的外国人试讲十分钟
零基础的学生学的是语音课，也就是以发音和拼音为主；
1、选择合适的材料或者教材作为讲课素材
2、最好有教具或者PPT
3、主要讲几个发音即可